精選五年級(jí)兒童節(jié)作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)兒童節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇1
20xx年的“六一”兒童節(jié)快到了，“六一”是我們兒童的盛大節(jié)日，也是我期盼已久的日子。
5月30日下午，我們班舉行了親子攜手聯(lián)歡會(huì)。第一個(gè)節(jié)目是由錢(qián)老師主持的頒獎(jiǎng)儀式。錢(qián)老師首先宣布了被學(xué)校評(píng)為“三好生”的同學(xué)。接著宣布了在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運(yùn)”的繪畫(huà)和手工制作比賽中得獎(jiǎng)的同學(xué)，然后宣布了班級(jí)的“三好生”以及“優(yōu)秀半干部”……同學(xué)們都紛紛地為他們鼓掌祝賀。
第二個(gè)節(jié)目是由林其和陸婉琳主持的文藝節(jié)目。節(jié)目豐富多彩，氣氛活躍。其中，林其的“肚皮舞”贏(yíng)得了同學(xué)們的熱烈掌聲。我和陳冰、肖洋一起表演了“龜兔賽跑”。雖然演得不怎么好，但我們還是很開(kāi)心。
第三個(gè)節(jié)目是由林老師為我們主持的親子游戲。林老師首先把同學(xué)們分成兩隊(duì)，然后各隊(duì)派一個(gè)家庭參賽。比賽的項(xiàng)目是“你比我猜”，林老師在黑板上寫(xiě)了三種動(dòng)物的名稱(chēng)，請(qǐng)家長(zhǎng)比畫(huà)同學(xué)猜，或者同學(xué)比畫(huà)家長(zhǎng)猜。猜出來(lái)以后還得說(shuō)出三個(gè)與這只動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)，如果猜不出來(lái)或者說(shuō)不出成語(yǔ)都可以求助親友團(tuán)。參賽隊(duì)員的比畫(huà)形態(tài)各異，逗得老師和同學(xué)們都笑得前仰后翻……
今天的聯(lián)歡會(huì)太有意義了，我特別開(kāi)心！因?yàn)殪t腆的我今天也參加了表演，而且，我在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運(yùn)”繪畫(huà)和手工制作的兩項(xiàng)比賽中都得了一等獎(jiǎng)，還被評(píng)為班級(jí)“三好生”。這是老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，我一定會(huì)珍惜，會(huì)更加地努力。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇2
六一，是我們兒童自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我們歡聲笑語(yǔ)、載歌載舞，把所有的憂(yōu)愁拋在身后，走進(jìn)歡樂(lè)的殿堂。
上午，媽媽帶上我和好伙伴曉寧來(lái)到南黃山村一處櫻桃園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)櫻桃園生機(jī)勃勃，櫻桃樹(shù)一棵挨著一棵，讓人有一種“不敢高聲語(yǔ)，恐驚櫻桃樹(shù)”的感覺(jué)。櫻桃密密麻麻，長(zhǎng)滿(mǎn)了每個(gè)枝椏。近看，櫻桃五顏六色。有的紅如朝陽(yáng)，有的紫如葡萄，有的黃白相間。熟透的櫻桃摸起來(lái)十分有彈性。他們看著晶瑩剔透，讓人直流口水�？墒�，有的櫻桃可不像看起來(lái)那么好吃，是些“道貌岸然”的家伙。如果吃到了酸櫻桃，那可是酸得牙都要掉下來(lái)了！理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，我就�?huì)條件反射地皺皺眉頭，咽一口唾沫，“呸、呸”地把櫻桃吐得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。有的時(shí)候，我還會(huì)展開(kāi)報(bào)復(fù)行動(dòng)，把被我吐掉的櫻桃踩在腳下。甜的櫻桃吃下去后，讓人有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，嘴里回蕩著甜味。我還和曉寧比賽誰(shuí)把櫻桃核吐得遠(yuǎn)，結(jié)果呢，劉曉寧成了絕對(duì)贏(yíng)家。我們就這樣一顆一顆的吃，一粒一粒地吐，把肚子脹得飽飽的�！班�、隔”我們不約而同的打飽嗝。
既然吃夠了，那么我們一行人，上山玩去嘍！山上，郁郁蔥蔥。我和曉寧澤在地上撿到幾根棍子。于是，我們兩個(gè)開(kāi)始“執(zhí)樹(shù)枝而鞭笞勁敵”了�！昂艉簟保覀儍蓚�(gè)“橫掃山林”，所到之處，“花草盡折”。我一腳踩到?jīng)]有種上樹(shù)的土坑里，摔了個(gè)四腳朝天，我們兩個(gè)哈哈大笑。棍子打在地上折了，我們就開(kāi)始捉螞蚱。我們把手?jǐn)n起來(lái)，悄悄靠近螞蚱，趁它不注意，往他身上一扣，就捉到了�？墒俏涷频姆磻�(yīng)實(shí)在太快了，我們的手剛張開(kāi)，他就大腿一蹬，逃走了。既然這只逃跑了，那就換一只�？墒撬姆磻�(yīng)更快，我們的手剛剛靠近，螞蚱就連蹦帶跳的離開(kāi)了。我們這哪是捉螞蚱，簡(jiǎn)直是螞蚱逗我們玩呀！
我的童年，是如此歡樂(lè)，如此自在。真希望每一天都是六一，每一天都身處于童年的歡樂(lè)中，每一天都是假期！
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇3
今天我們?nèi)液痛蠊�、二姑她們�(nèi)业轿靼参囱牒螛?lè)園游玩。那里的小朋友可真多呀！我們一進(jìn)公園，先看了園區(qū)的平面地圖，然后我們就按照地圖的指示開(kāi)始游園。
走著走著，來(lái)到了兒童樂(lè)園區(qū)。我們先玩了攀巖，我們踩著一根根繩子的空隙，一步一步的往上爬。大人們提議:我們幾個(gè)小孩子來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)先爬到頂誰(shuí)就贏(yíng)了。因?yàn)槲易畲笈赖米羁�，所以我就是冠軍。然后，我們又玩了大水�?chē)，是用腳蹬的，像走路一樣，左一腳，右一腳的蹬。之后又玩了一會(huì)蹦床，我們先像跳繩一樣跳，然后又開(kāi)始奮力的跳，有些人都被摔倒了，其中包括我。我們還走了輪胎橋，橋是用一個(gè)個(gè)輪胎組成的，我先開(kāi)始走在上面很害怕，后來(lái)我就不怕了，這是因?yàn)榘职譅恐业氖�，一步一步的走…�?/p>
兒童樂(lè)園游玩后，我們又到了沙灘，媽媽提議對(duì)我說(shuō)：咱們下去水里走一走吧，我也同意媽媽的意見(jiàn)。我們?cè)谒锿媪艘粫?huì)，感覺(jué)天氣比較熱就上岸了。來(lái)到了草地休息。我看到了一顆很茂盛的大樹(shù)，樹(shù)下有個(gè)秋千，大家都說(shuō)在這乘涼是最好的。
休息完后，我們到一號(hào)碼頭劃船。由于我們?nèi)吮容^多，所以我們要了三只船。坐上船后，我和爸爸奮力的蹬船，媽媽坐在船頭，享受美麗的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì)，爸爸說(shuō)：現(xiàn)在這只船交給你了，你來(lái)蹬并且控制方向，你就是船長(zhǎng)了。我說(shuō)：好吧，沒(méi)問(wèn)題。
太陽(yáng)快下山的時(shí)候，我們也結(jié)束了一天的游玩，今天我們玩得既充實(shí)又開(kāi)心。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇4
一年一度的兒童節(jié)終于到了，我聽(tīng)到兒童節(jié)就開(kāi)心得不得了。當(dāng)我看見(jiàn)兒童節(jié)禮物竟然是陶笛時(shí)，那時(shí)我更是高興得手舞足蹈。
放學(xué)了， 一回到家丟下書(shū)包，我迫不及待的拿出我的陶笛，“嗚嗚嗚”的吹著。吹著吹著，任何的煩惱都煙消云散的吹走了。當(dāng)我吹得渾然忘我時(shí)，“你的功課寫(xiě)完了沒(méi)？”媽媽突然對(duì)我吼叫了一聲，把我的音樂(lè)都嚇得變成五音不全的魔音了。我生氣得想對(duì)媽媽破口大罵，但我覺(jué)得這樣是不孝子。媽媽每天為我努力工作，累得汗流浹背，還買(mǎi)了許多玩具給我。仔細(xì)想想，有些小孩常被大人欺負(fù)，在不幸福的家庭中，生活那是一件多么可怕的事情和惡夢(mèng)。我那么的幸福還不知足，我真是身在福中不知福，真是不應(yīng)該！
兒童節(jié)的前一天，我看新聞報(bào)導(dǎo)，非洲兒童沒(méi)衣服可穿，沒(méi)水可喝，三餐都吃不飽，更別說(shuō)是脆脆酥酥的薯?xiàng)l，美味可口、鮮嫩多汁的炸雞和香噴噴的`漢堡，真是可憐！相對(duì)的，我實(shí)在是比他們幸福一萬(wàn)倍了。
在這兒童節(jié)的前夕，我希望全天下的兒童都能幸幸福福、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)日子。最后，我要謝謝爸爸、媽媽、老師，真是謝謝你們這幾年來(lái)的照顧和教導(dǎo)，讓我平安幸福的長(zhǎng)大，我會(huì)好好努力用功，將來(lái)報(bào)答你們。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇5
今日是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周?chē)鷶[著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后，精彩的節(jié)目開(kāi)始了，“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話(huà)音剛落，鼓樂(lè)齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
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