實(shí)用的五年級(jí)童年作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)童年作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
歲月像流水一般漸漸地過(guò)去了，然而每當(dāng)我想起幼年的時(shí)候由于自己的年少無(wú)知而做錯(cuò)的一些事情，就禁不住笑出聲來(lái)。
記得在我五歲的時(shí)候，我最?lèi)?ài)去的地方就是西湖公園。那兒不僅風(fēng)景優(yōu)美、令人陶醉，還是像我們這么天真可愛(ài)的小孩夢(mèng)里的樂(lè)園、向往的充滿童趣的世界！比如碰碰車(chē)、激流勇進(jìn)、過(guò)山車(chē)等等都是我們的最?lèi)?ài)！只要媽媽說(shuō)帶我去那兒玩，我的心就高興的.不知飛哪去了！
那一天，是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽一大早就拉著我來(lái)到了我那夢(mèng)寐以到的地方——西湖公園。一路上一邊跳一邊唱，來(lái)到西湖就開(kāi)始瘋玩，玩的不亦樂(lè)乎！
玩到傍晚，夕陽(yáng)西下，是風(fēng)景最美的時(shí)候。爸爸媽媽要開(kāi)始拍照了，那風(fēng)景如畫(huà)，我也被這畫(huà)深深地迷住了！趁爸爸媽媽不注意時(shí)，我悄悄溜走了，東跑西串。咦！這是什么，好奇怪呀！這一片水上怎么長(zhǎng)滿了草呀！不對(duì)不對(duì)，這應(yīng)該是一片草地吧，我想過(guò)去看看！于是，我小心翼翼的踏了進(jìn)去，本想在我認(rèn)為的草地上盡情地奔跑，可沒(méi)想的剛踩進(jìn)去，就落了個(gè)空，“叭”的一下摔進(jìn)水里，搞了個(gè)腳朝天！可我還不知道怎么回事，就被臟水搶得夠嗆，大喊救命。這時(shí)，幸好有一位叔叔來(lái)得及時(shí)，救了我一命。他往水中縱身一跳，拉著我往岸上爬。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，一堆人圍在我旁邊，使我有點(diǎn)不好意思，父母也聞聲趕來(lái)，急的滿臉通紅，生氣極了。這時(shí)，我再看看那片水，照樣長(zhǎng)滿了小草。我疑惑極了，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覄倓偯髅骺吹竭@時(shí)草地，才踩進(jìn)去的！你看，為什么一踩下去就成水呢？”。媽媽一看，又好氣又好笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子啊，這不是草地，是水上長(zhǎng)浮萍了。下一次，你可不能不確定就去踩，你會(huì)吃虧的！快，回家去，不然會(huì)著涼的！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不管身上還是濕漉漉的，繼續(xù)奔跑著！
這就是我五歲的六一，一個(gè)充滿著童趣、單純、快樂(lè)的六一。那年的六一使人難忘 ！
五年級(jí)童年作文 篇2
童年，是夢(mèng)的開(kāi)始；童年，是夢(mèng)的符號(hào)。發(fā)生在童年中的趣事就像天空中的星星數(shù)不勝數(shù)，可最亮的一顆星莫過(guò)于養(yǎng)烏龜，讓我們一起分享吧！
幾個(gè)月前，我養(yǎng)了一只小巴西龜，這只小龜十分有趣。
兩顆芝麻般的小眼睛，脖子兩邊有紅紅的印記，殼上有著深綠色的花紋。
我最喜歡把小烏龜翻過(guò)來(lái)了，它腹部上的花紋很有趣：像漩渦、像黑寶石般的眼睛……可真是奇形怪狀！烏龜?shù)男∽ψ佑旨?xì)又短，爬起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。它的小尾巴更有趣，經(jīng)常搖搖擺擺，好像在跟我們打招呼呢！
這只小巴西龜雖然可愛(ài)，但是也很“膽小”。每天我放學(xué)回家，看小烏龜是我一定要做的事。
真是奇怪，我都養(yǎng)這只小龜好幾個(gè)月了，它應(yīng)該已經(jīng)和我熟悉了，可為什么每次我走過(guò)去的時(shí)候，它就會(huì)把頭縮回殼里呢？我明白了，是小龜誤解了我來(lái)的目的，以為我不懷好意。其實(shí)，我是不想讓它挨餓。所以，我只好悄悄地放下一丁點(diǎn)兒肉，跑到遠(yuǎn)處，看小龜吃肉的樣子。
不一會(huì)兒，它便把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我猜，它一定是聞到了那濃濃的肉香。它一口把肉吞下，一點(diǎn)兒不含胡，可真有趣！
小龜是我的知心朋友，我有什么傷心事都跟它說(shuō)，雖然它的頭縮在殼里，但我認(rèn)為它在傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，要不它的尾巴怎么像在跟我招手呢！
這只小龜在我的童年時(shí)光中天天與我作伴，與我共同成長(zhǎng)，我很喜歡這只小烏龜！
五年級(jí)童年作文 篇3
寂靜的桂花樹(shù)，在我家門(mén)前一個(gè)十分不起眼的角落，就連花滿枝頭的金秋季節(jié)也不引人注目，但在我耳邊卻蕩著笑……
小時(shí)候，爸爸因?yàn)楣ぷ髅�，�?jīng)常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒(méi)有回來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)湊一大群玩伴坐在門(mén)前的桂花樹(shù)下，等爸爸回來(lái)。只要爸爸的車(chē)子一出現(xiàn)的我們的視線里，我們就會(huì)開(kāi)心地又蹦又跳，因?yàn)榘职謺?huì)跟我們玩游戲了。
我們經(jīng)常在桂花樹(shù)下玩“老鷹捉小雞”，爸爸是只兇猛的老鷹，而且速度很快，“翅膀”很長(zhǎng)。一離開(kāi)“雞媽媽”，我們就會(huì)嚇得慌不擇路。有的邊跑邊喊叫著呼喚同伴；有的摔了跤，破了皮，卻也連忙站起來(lái)繼續(xù)奔跑；有的跑得慢，只能喊救命，一不小心就會(huì)被老鷹逮個(gè)正著；好不容易幸存下來(lái)的，為了去救同伴，結(jié)果卻自投羅網(wǎng)；還有的很機(jī)智，可以跟“老鷹”周旋好久，但是最后會(huì)因體力透支，而以失敗告終。不管結(jié)果如何，大家都那么歡樂(lè)，一片笑聲……
花開(kāi)花落，年復(fù)一年，桂花樹(shù)越長(zhǎng)越茂盛，我們也長(zhǎng)大了，平時(shí)因?yàn)橛懈髯缘膶W(xué)習(xí)任務(wù)，我們無(wú)法再在一起玩了，還有的玩伴已經(jīng)搬走了。但在桂花樹(shù)下等爸爸的時(shí)光，卻深深地印在我的心中！