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我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 1
我的心愛(ài)之物是九歲生日時(shí)得到的一支黑色鋼筆。它那光滑黑亮的筆桿，閃閃發(fā)光的金色筆帽和上面像寶劍一樣的筆夾，讓人一見(jiàn)就心生歡喜。筆帽上刻著我的名字，這拉近了我們之間的距離。
在得到這支鋼筆以前，我一直堅(jiān)定不移地深信我的書(shū)寫(xiě)是很有“特色”的。阿拉伯?dāng)?shù)字讓我寫(xiě)得像被無(wú)影腳踢了一樣飄忽不定；原本橫平豎直的漢字在我的筆下變得“婀娜多姿”；有著曲線美的英文字母更是讓我隨心所欲地繪成了一幅抽象派作品。
得到這只鋼筆，我本覺(jué)得它普普通通，但日子久了我便發(fā)現(xiàn)了它的魔力。每當(dāng)我想把字寫(xiě)成活潑的小鳥(niǎo)上下飛舞時(shí)，它便倔強(qiáng)地和我作對(duì)，導(dǎo)致墨水時(shí)有時(shí)無(wú)。因此，我不得不規(guī)范書(shū)寫(xiě)，一來(lái)二去我的字跡工整了。
這支可愛(ài)的鋼筆，每天默默地陪伴我，是我形影不離的好朋友。但是一次課間活動(dòng)回來(lái)，我的鋼筆不見(jiàn)了。我焦急地找遍了書(shū)包、桌子、地上每個(gè)角落，也沒(méi)有見(jiàn)到它的'身影。我開(kāi)始不安起來(lái)，想：“它到底去哪里了？”回到家，媽媽幫我在微信群發(fā)了尋物啟事。第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，盼望它的出現(xiàn)。一位同學(xué)將鋼筆遞到我的手上說(shuō)：“真是對(duì)不起，鋼筆在我的桌子上，我也沒(méi)仔細(xì)看就帶回家了。你快收好！”我迫不及待地打開(kāi)筆帽，用它寫(xiě)出的字還是那么順滑。激動(dòng)和欣喜涌上我的心頭，失而復(fù)得的感覺(jué)太美妙了！
重獲鋼筆的喜悅仿佛還是昨天的事情。在它陪伴的日子里，我養(yǎng)成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。感謝有你——鋼筆兄弟，見(jiàn)證著我在學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步！
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 2
真好！朋友送了我一支鋼筆，那是我生日的時(shí)候朋友送我的，那時(shí)是春天。
這支鋼筆色彩十分單調(diào)，是漸變色的，從天藍(lán)色的頭到白色身體，再到天藍(lán)色的尾部。當(dāng)我用它寫(xiě)字時(shí)，不但快，字還十分美觀。
秋天的時(shí)候，那個(gè)朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。我每次想念他時(shí)，總會(huì)拿出那支鋼筆。它一直被我放在一個(gè)精致的盒子里。我已經(jīng)好久沒(méi)有拿出來(lái)了，現(xiàn)在一拿，眼眶里總會(huì)有淚珠在打轉(zhuǎn)，心中總是閃現(xiàn)出那些我與朋友在一起的歡樂(lè)時(shí)光。每次我都是小心翼翼地拿出來(lái)，寫(xiě)下第一行字時(shí)，我回想起了我與他一起在大樹(shù)下玩耍的情景；寫(xiě)下第二行時(shí)，我又想起了我被難題纏得手忙腳亂時(shí)，他對(duì)我的幫助；寫(xiě)下第三行時(shí)，我再次想起我傷心時(shí)，他對(duì)我的安慰。如今，眼前已沒(méi)有了朋友的陪伴，我嘆了口氣，再次小心翼翼地把鋼筆放入盒中，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)的損壞。直到現(xiàn)在，它還保存在我的.那個(gè)盒子里。
有一次，我有道題不會(huì)做時(shí)，拿出那支鋼筆，慢慢地回憶著我與那位朋友所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好似他正站在我的身旁對(duì)我說(shuō)：“加油！你能行！”于是我努力地思考著題目，心中鼓勵(lì)自己，我繼續(xù)冥思苦想，終于解出來(lái)了。我非常高興，拿著這支鋼筆歡叫。于是，我再這個(gè)鋼筆盒上寫(xiě)了一句話：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。以后，每當(dāng)我為某些事情煩惱糾結(jié)時(shí)，總會(huì)拿出這支鋼筆，心中的陰霾一下子就煙消云散了。
之后，這支鋼筆成了我的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 3
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，它都有一個(gè)特別的意義。
我的心愛(ài)之物是一支漂亮的鋼筆，它是在我八歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。它的外表是藍(lán)白相間的，上面印著太陽(yáng)和月亮的圖案，中間還寫(xiě)著“黑色行動(dòng)”四個(gè)大字。它陪我已有三個(gè)春夏秋冬了，在我需要它的時(shí)候，它毫不猶豫地投到工作中，默默地為我付出，從不抱怨，幫我寫(xiě)出了一行行漂亮而又整潔的字跡。
當(dāng)我遇到難題時(shí)，他會(huì)和我一起動(dòng)腦筋，想辦法，一起共渡難關(guān)。當(dāng)它“餓”的時(shí)候，我便為它“端上一碗吃的——墨水”給它吃飽喝足，它又繼續(xù)為我默默無(wú)聞地工作。每當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，我都會(huì)用紙巾把它全身擦一擦，然后放進(jìn)文具盒，雖然它都有三年了，還依然如新，它成了我學(xué)習(xí)的好伙伴。
有一天，晚上放學(xué)回家，當(dāng)我正要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆找不到了。我翻箱倒柜，把書(shū)包翻個(gè)底朝天，里面的`東西全部倒了出來(lái)。書(shū)桌、抽屜全找了好幾遍，還是沒(méi)找到。這下可急壞我了。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼淚像斷了線的珍珠一樣不斷掉下來(lái)。我心愛(ài)的鋼筆哪里去了呢？我一夜未眠，第二天早上到教室，哇，我心愛(ài)的鋼筆安然無(wú)恙地躺在書(shū)桌上，我拿起鋼筆，緊緊地握住，趕緊放到文具盒，心里這才舒了一口氣，自此以后，我每天檢查文具盒，再也不會(huì)把它弄丟了。
這只心愛(ài)的鋼筆充滿爸爸媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的期望和濃濃的鼓勵(lì)。我們已經(jīng)形影不離，它成了我學(xué)習(xí)的好伙伴，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛(ài)護(hù)它！
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 4
世上的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，唯一讓我值得一愛(ài)的，是一支鋼筆。
鋼筆的筆身潔白無(wú)瑕，它還頂著一頂頂大的“帽子”，“帽子”上還有一個(gè)小兔子的掛飾。把筆帽取下，就會(huì)看到一個(gè)光溜溜的腦袋，上面嵌著一個(gè)尖尖的嘴巴，你可別小看了這張嘴，它會(huì)吐出肚子里的.墨水，在紙上畫(huà)出柔順的線條。
這根鋼筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非平凡的。那天傍晚，夕陽(yáng)西下，落日的光染紅了大半邊天，媽媽鄭重地說(shuō)：“希望你能用這根鋼筆認(rèn)真書(shū)寫(xiě)小學(xué)后兩年的美好時(shí)光。
這根鋼筆雖然不像多色筆那樣可愛(ài)；也不像歐式鋼筆那樣顯得富貴耀眼；更沒(méi)有水晶那樣光滑；但是，當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí)，只要它一上場(chǎng)，我便立刻文思如泉；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它又在我的指尖下?lián)]舞……那天，因?yàn)檫@支鋼筆正寫(xiě)著突然沒(méi)有水了，我生氣地把鋼筆往桌上一扔，便去找墨水了，回頭一看，它正哭泣呢！我心軟了，連忙“慰問(wèn)”它。事后，我以為它會(huì)生氣，會(huì)罷工，誰(shuí)知，它卻繼續(xù)勤勤懇懇地工作，我內(nèi)心感到一時(shí)的愧疚。以后，我每天給予它一個(gè)溫暖的家。
現(xiàn)在，這根鋼筆已經(jīng)成為了我生活不可缺少的好伙伴，可它就是這樣平凡，給我的生活又增添了幾分色彩。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 5
我有一只心愛(ài)的鋼筆，從五年級(jí)起我就每天用它寫(xiě)字，它給我?guī)?lái)了許多贊美，在它的陪伴下我逐漸長(zhǎng)大。
記得那是五年級(jí)的新年，媽媽送給我一個(gè)粉紅色的.鋼筆，它的上面印著公主圖案，摸起來(lái)很細(xì)膩，用它寫(xiě)出來(lái)的字別提多流暢了，從那以后我就開(kāi)始喜歡上了它。
可是由于我的粗心，總是讓它受傷，有時(shí)一不小心就會(huì)從桌子上掉落在地上，或者放到沙發(fā)上總是被我坐到，每次傷害到它也都會(huì)很傷心，可是粗心大意的毛病總是改不掉，直到有一天，它徹底壞了再也用不了了。之后媽媽雖然又給我買了好多鋼筆，可是就是沒(méi)有那支粉色的鋼筆好用，這也成為了我心底里的一絲遺憾。直到有一天，放學(xué)回家后媽媽給了我一個(gè)精美的盒子，解開(kāi)紫色的絲帶，當(dāng)時(shí)我的心比吃了蜜還開(kāi)心。原來(lái)是我的粉色鋼筆又回來(lái)了，是媽媽將它修理好的。
從此，那支鋼筆一直伴隨著我，我再也不像以前那樣粗心大意，更加珍惜這失而復(fù)得的心愛(ài)之物，希望它能一直伴隨著我，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 6
老朋友，還記得我嗎？那支全身黑色、皮膚發(fā)亮的派克鋼筆。
還記得我第一次見(jiàn)到你嗎？那一天你把我捧在手心，看了一遍又一遍，嘴里還不停地念叨：“這筆真好啊！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了都不好意思了。我心里暗暗高興，哈哈，碰到好主人了！接著你又用毛巾擦了我一遍又一遍，我心中暖暖的，身上也暖暖的。那一天晚上，你把我放在枕頭邊，甜甜地睡著了。
還記得我們第一次與張城比賽嗎？當(dāng)時(shí)我們寫(xiě)的是抄寫(xiě)本，你與我配合默契，在抄寫(xiě)本飛速前進(jìn)，我聚精會(huì)神地“吐”著墨水，生怕一不小心“卡殼”了。在我們的不懈努力下，我們把張城遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，輕輕松松贏得了比賽。可是我們與張城的第二場(chǎng)比賽因?yàn)槲逸數(shù)袅�。�?dāng)時(shí)你剛剛拉開(kāi)優(yōu)勢(shì)，我卻因?yàn)橥恕巴隆蹦�，結(jié)果我們被張城反超了。我當(dāng)時(shí)心里酸酸的，你卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，反而用濕巾把我擦得干干凈凈。
還記得你把我弄丟的那天嗎？你放學(xué)回家脫鞋子的'時(shí)候把我放在門(mén)口的鞋柜上，等脫了鞋就直接進(jìn)屋了，忘了我還孤零零地躺在那兒呢。結(jié)果等你想到我的時(shí)候，在房間了翻箱倒柜，卻怎么也找不到，你都著急地哭了。第二天出門(mén)時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)我，失而復(fù)得的喜悅讓你忍不住跳了又跳。后來(lái)，我沒(méi)墨了，你就找了個(gè)漂亮的盒子，把我鄭重地放在里面，藏到了柜子里。
小主人，你還記得我嗎？那個(gè)你曾經(jīng)的伙伴，還有那個(gè)炎熱的夏天，我與你一起書(shū)寫(xiě)的一段段文字，一起擁有的美好回憶。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 7
我有許多學(xué)習(xí)用品，擺滿了我書(shū)桌的整個(gè)抽屜。不過(guò)要說(shuō)喜歡，那肯定是我那支百樂(lè)鋼筆了。這是我媽媽給我買的。我叫它“海藍(lán)”，因?yàn)樗耐鈿な巧钏{(lán)色的，像海的顏色，寬廣而深遂，漂亮極了。
“海藍(lán)”的外觀和普通的鋼筆沒(méi)什么區(qū)別，同樣有筆蓋、筆尖、墨筒和外殼，它長(zhǎng)13.5厘米，差不多相當(dāng)于一部蘋(píng)果手機(jī)的長(zhǎng)度，直徑約1.1厘米，屬于耐看形的，越看越好看。
“海藍(lán)”不僅外觀好看，而且寫(xiě)起字來(lái)手感特別好，非常潤(rùn)滑，自從有了它，我的字也進(jìn)步了很多，這使得我更加喜歡它了，恨不得睡覺(jué)也抱著它。
現(xiàn)在我寫(xiě)的字越來(lái)越好了，撇有撇尖，捺有捺腳，連同學(xué)們見(jiàn)了都嘖嘖稱贊，我想我的.鋼筆也會(huì)非常高興的。但是，有一天，我居然將我心愛(ài)的鋼筆給弄丟了，我心急如焚——心愛(ài)的“海藍(lán)”丟了，叫我怎能不急！我找遍了鉛筆盒，翻遍了書(shū)包，還是不見(jiàn)這鋼筆的蹤影。我急得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻——最后，翻箱倒柜找遍全家，仍不見(jiàn)其影。第二天來(lái)到學(xué)校，我目光直射講臺(tái)。書(shū)包還沒(méi)放好，便直沖講臺(tái)走去。只見(jiàn)講臺(tái)上有一堆形形色色的筆：鉛筆、水筆、圓珠筆……但其中有一支筆閃著高貴華麗的金光，映著晨曦的陽(yáng)光，更是絢麗奪目。定睛一看，不正是我的“海藍(lán)”么？我鄭重地拿起我的鋼筆，撫摸著它走到了座位上，把它輕輕的放回我的鉛筆盒里。從此。我再也沒(méi)丟過(guò)它了。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 8
我心愛(ài)的文具有很多，有水性筆，有自動(dòng)鉛筆，有橡皮，但我最愛(ài)的非鋼筆莫屬了。
這支鋼筆是我十周歲成長(zhǎng)禮時(shí)，媽媽送給我的禮物，這包含著媽媽對(duì)我的祝福與希望，希望我好好學(xué)習(xí)。
這支鋼筆很漂亮，高約十五厘米，全身披著藍(lán)紫色的外衣，金黃色的筆尖，筆體上還刻著我的名字，筆蓋也是金黃色的，金燦燦的，可好看了。它用起來(lái)非常輕便，所以我平時(shí)一有空就用它寫(xiě)鋼筆字。我非常喜歡它，晚上睡覺(jué)我都把它放在我的枕頭旁邊和我作伴。
為了保護(hù)它，我特意讓外婆給它做了一個(gè)黑色絨布筆套。它穿上了外衣，顯得更加神采奕奕。
有一天下課，老師突然讓我?guī)兔θマk公室取大家的作文本。由于著急，我手中的鋼筆滑落到了地上。我不由得發(fā)出“�。 钡囊宦暎蠹业哪抗舛技械搅宋业纳砩�。我的同桌姚笛迅速撿起鋼筆遞給我。我小心地打開(kāi)筆帽，除了筆尖流出了幾滴墨水，一切都完好無(wú)損。真是有驚無(wú)險(xiǎn)，我懸著的心也歸了位。從此，我更加愛(ài)惜這支鋼筆了。
想想，多虧有了它，我的鋼筆字才有了很大的進(jìn)步，我的鋼筆字寫(xiě)得那么好，可都是它的功勞��！我每次要用它寫(xiě)字的.時(shí)候，它都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，它好像在說(shuō)：“小主人，你真棒，寫(xiě)的真好看�！�
我和它親密無(wú)間，每次書(shū)法考級(jí)的時(shí)候我都會(huì)帶著它，因?yàn)橛兴呐惆槲也拍芸嫉搅?jí)，正因?yàn)橛兴呐惆�，我的鋼筆字才能寫(xiě)得那么好看，多虧有了它的幫助，我才能不斷進(jìn)步。
我喜歡我的鋼筆，它必不可少，是我的大功臣呢！
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 9
在我生日的時(shí)候，爸爸送了一支紅藍(lán)相間的鋼筆，漂亮極了！讓我愛(ài)不釋手。我特別的珍惜它，對(duì)它有很深的感情。
它頭頂上戴著頂紅色的頭盔，系了一條金黃色腰帶，下面穿上了一條淡藍(lán)色的褲子，看起來(lái)很精神，充滿朝氣。它的形狀細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的， 躺在我溫暖的掌心里，我不時(shí)會(huì)看一看，心里別提有多高興。
每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，都要帶著它，把它放在舒適的“床”上，到學(xué)校時(shí)，我才把它輕輕地拿出來(lái)，在整潔的紙上出許多漢字。我想它看到自己派上了用處，一定會(huì)很開(kāi)心吧，它會(huì)幫我把作業(yè)寫(xiě)的整齊干凈，老師都夸我字寫(xiě)的又干凈，又好看，我心里美滋滋。
記得有一次，因?yàn)槲乙粫r(shí)粗心，沒(méi)有把它的頭盔戴好，所以不小心把它摔倒在地上，這下可壞了，我的'鋼筆受傷了，心里好難受。放學(xué)回家后，我哭著讓爸爸把它修好，爸爸無(wú)奈之下當(dāng)了一次“醫(yī)生”爸爸說(shuō)：要給鋼筆做一次全面的手術(shù)，我很緊張，直冒冷汗，也特別心疼它。就這樣時(shí)間一分一秒過(guò)去了，手術(shù)終于結(jié)束。爸爸說(shuō)：“你的鋼筆修好了”。我開(kāi)心極了！手舞足蹈。開(kāi)心的都說(shuō)不出話了！
第二天早上，我開(kāi)心的握著我心愛(ài)的鋼筆，把它放在我溫暖的手掌里，生怕把它又摔壞了，我非常感激我的爸爸，因?yàn)槭撬盐倚膼?ài)的鋼筆修好的。
我心愛(ài)的鋼筆，給了我很多很多的幫助，它不僅是我學(xué)習(xí)上的小助手，還是我生活中“伙伴”我非常感謝它！因?yàn)槭撬屛覍?xiě)出了又干凈、又整潔的漢字。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 10
三年級(jí)了，老師讓我們學(xué)寫(xiě)鋼筆。媽媽就把她珍藏多年的一支鋼筆送給了我。這支筆是一位外國(guó)朋友送給媽媽的，上面還刻著媽媽的名字呢。
剛拿到這支筆，我眼前一亮。它真像一位“大俠”。瞧：硬朗的身子，帶點(diǎn)大肚腩，頭戴一個(gè)金屬鋼盔，穿著一身銀色的`鎧甲，衣服上還鑲著漂亮的金邊。我拿走它的頭盔，露出尖尖的腦袋，嘿，還是鍍金的呢！一定很耐用吧。幫它脫去鎧甲，我就能看到它的直腸子�？磥�(lái)，這位“大俠”還是豪爽個(gè)性呢！和它相處一定很愉快！
這位“鋼筆大俠”可不挑嘴，平時(shí)只愛(ài)喝墨水，每喝飽一次可以消化一周呢。用它寫(xiě)起字來(lái)很流暢，寫(xiě)出來(lái)的字也很挺拔。我想：這一定和它的個(gè)性有關(guān)系吧。我的“鋼筆大俠”幫助我完成了許多作業(yè)，老師還總夸我字寫(xiě)得好，這學(xué)期全校鋼筆字比賽我還得了獎(jiǎng)呢，這些可少不了它的功勞��！
媽媽告訴我：養(yǎng)成好的用筆習(xí)慣才能延長(zhǎng)鋼筆的使用壽命。所以，我很注意保養(yǎng)它。每次用完之后，一定為它套上鋼盔，把它收回文具包里，或是放到桌子中央免得它受損。我還定期給它做保養(yǎng)，先拿干紙巾把它的筆頭擦一擦，再用濕紙巾幫它里外擦個(gè)遍，幫它保持時(shí)刻干凈整潔。
“鋼筆大俠”已陪伴我很長(zhǎng)時(shí)間了，但容貌依舊，寶刀不老。它將帶著滿腹經(jīng)綸繼續(xù)履行它神圣的使命。我愛(ài)你，心愛(ài)的“鋼筆大俠”，你真是我學(xué)習(xí)的好幫手，就讓我和你一起劈荊斬棘，并肩作戰(zhàn)吧！
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 11
很多人都有自己的心愛(ài)之物，也許是一輛新款自行車，也許是一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，也許是一本精裝書(shū)……我的心愛(ài)之物卻是一只毫不起眼的鋼筆。
這是一支外表普通，但非常實(shí)用的鋼筆。雪白的筆帽粉嫩的筆身，可惜的是好看的外殼已經(jīng)因?yàn)槭褂眠^(guò)度而顯得灰呼呼的，但銀色的.筆尖一旦吸滿墨水依然能寫(xiě)出好看的字。
這也是一支特別的鋼筆，它是二年級(jí)時(shí)我的語(yǔ)文老師特意送給我的禮物。那時(shí)，看著站在講臺(tái)上的老師，雖然疲憊但是一面對(duì)學(xué)生就激情滿滿，活力四射，仿佛整個(gè)人都有光。于是，我立志也要當(dāng)一名老師。為了表示對(duì)我的支持，老師送了我這只鋼筆。她對(duì)我說(shuō)：“欣垚，夢(mèng)想是需要去努力的，希望這只鋼筆能幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！�
所以，這是一支載著我的夢(mèng)想的鋼筆。它雖然平常，卻給了我追逐夢(mèng)想的勇氣和堅(jiān)持。
是她陪我走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，今年已經(jīng)第四年啦！二年級(jí)時(shí)，我的字不是很好看，自從我拿到這支筆，我就開(kāi)始練字。慢慢的，我的字開(kāi)始有筆鋒了。到三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)能寫(xiě)出非常好看的字了。時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了，雖然我的中指上開(kāi)始長(zhǎng)出繭子，我依然每天堅(jiān)持練字。因?yàn)槲矣謮?mèng)想支撐著，也有這支鋼筆陪伴著。
這支平平無(wú)奇的鋼筆，就像老師一樣，默默無(wú)聞、不圖虛名、不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)著，這樣的禮物，這樣的朋友，我怎能不愛(ài)？
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 12
你們猜猜我學(xué)習(xí)的“得力助手”是什么呀？它身體修長(zhǎng)，并且我想什么它都能幫我“變”成現(xiàn)實(shí)，你們猜對(duì)啦，那就是我心愛(ài)的鋼筆。
它修長(zhǎng)的體型大概有我一個(gè)巴掌那么長(zhǎng)，透明的筆身，讓我一眼就可以看見(jiàn)墨囊里的墨水是不是充足，就是因?yàn)樗饬锪锏墓P身沒(méi)有任何圖案才讓我覺(jué)得這支筆與眾不同，非常的簡(jiǎn)約。它是用高檔的塑料做的筆身和筆帽，筆夾是金屬制成的，看起來(lái)非常靚麗，筆頭是非常好的'鋼制成的，爸爸說(shuō)這樣才可以經(jīng)久耐用。擰開(kāi)筆身就能看見(jiàn)它的獨(dú)特，因?yàn)樗皇俏�，而是使用墨囊的，安裝的時(shí)候只有聽(tīng)到“咔嚓一聲”墨囊才裝緊，然后才可以出水。最神奇的地方就是這支筆可以安裝兩只墨囊，一只使用一只備用。
它在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助可真不小哦！首先它用起來(lái)非常的順暢，每次書(shū)寫(xiě)的時(shí)候就像在白色的冰面上滑行，它寫(xiě)出來(lái)的字不粗也不細(xì)剛剛好，我在使用它的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有斷斷續(xù)續(xù)出水的現(xiàn)象，更不會(huì)寫(xiě)著寫(xiě)著墨水就漏了出來(lái)，因?yàn)槭峭该鞯墓P身，所以我隨時(shí)可以觀察墨囊里墨水是否充足。有一次我在寫(xiě)作文的時(shí)候突然沒(méi)有墨水了，于是我靈機(jī)一動(dòng)把備用的墨囊換上，又可以繼續(xù)作業(yè)啦。它是我最重要的學(xué)習(xí)工具哦！
它每天陪我作業(yè)，陪我畫(huà)畫(huà)，陪我度過(guò)每天的學(xué)習(xí)時(shí)光，我很喜歡我的鋼筆。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 13
每個(gè)人都有自己特別喜歡的東西，可愛(ài)的玩具熊，漂亮的洋娃娃，帥氣的遙控汽車……而我的心愛(ài)之物是那支被我珍藏在筆袋里的鋼筆。
這支鋼筆是媽媽在我9歲生日時(shí)當(dāng)作禮物送給我的。它有著金屬的外殼，差不多12厘米長(zhǎng)，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，是如此適宜。它穿著一件粉白相間的花衣裳，上面還畫(huà)了幾只可愛(ài)的小兔和小熊，筆蓋上也鑲了幾條閃閃發(fā)光的金邊。而且鋼筆的身體上還刻有幾個(gè)瘦勁清峻的字，金燦燦的，十分好看。讓我十分喜愛(ài)它。
這支鋼筆不但長(zhǎng)得好看，而且它的作用也很大呢。記得有一次，我正在考試，突然間，黑筆竟然沒(méi)水了。就慌忙得把整個(gè)筆袋給翻了一遍，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何一根筆芯。這可把我急壞了，如同熱鍋上的螞蟻一樣，我坐在座位上直發(fā)愁，心里想：我還有一大半試卷沒(méi)寫(xiě)完呢，這下該怎么辦啊。這時(shí)，我想到了一直躺在夾層里睡覺(jué)的鋼筆，這才靈機(jī)一現(xiàn)：對(duì)呀，我鋼筆里面的墨水也是黑色的`，那我豈不是可以用它來(lái)代替黑筆。于是我搖醒了熟睡的鋼筆，讓它陪伴著我做完剩下的題目。還好有它，不然我都不知道該怎么辦才好。每當(dāng)緊急情況之下，它總會(huì)幫到我，這使得我更喜歡它了!并且它出水流暢，小巧輕便，可隨身攜帶。每次出去尋找靈感寫(xiě)作文時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地把它放進(jìn)小包里。
這就是我的心愛(ài)之物——鋼筆，我會(huì)永遠(yuǎn)將它保存著，珍藏著不讓它受到一絲傷害。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 14
說(shuō)到“心愛(ài)之物”，我們都會(huì)想起：男生的心愛(ài)之物是樂(lè)高，女生的心愛(ài)之物是洋娃娃，而我的心愛(ài)之物則是一支美觀實(shí)用的.鋼筆。
這支鋼筆的衣服很特別。這支鋼筆披著一件“黑衣服”，上面還有幾個(gè)字：“中國(guó)硬筆書(shū)法等級(jí)考試專用鋼筆”。這支鋼筆看似普通，卻有非同尋常的來(lái)歷。
這一天，是一個(gè)既讓我激動(dòng)又緊張。我準(zhǔn)備考書(shū)法四級(jí)時(shí)，我的書(shū)法老師送了我這支鋼筆，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“這支鋼筆充滿了魅力，它代表著我對(duì)你每每付出的辛勤汗水與你寫(xiě)字的認(rèn)真和堅(jiān)持。祝你考試順利，加油！”我拿著這支鋼筆進(jìn)了考場(chǎng)，我坐在位置上，手腳都發(fā)抖，心臟“碎碎”的跳。一直平息不下來(lái)。我拿起放在桌上的鋼筆，輕輕撫摸，想起了老師對(duì)我說(shuō)的話，深吸一口氣，緊張漸漸平息下來(lái)。我超長(zhǎng)發(fā)揮，通過(guò)了這場(chǎng)考試。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我把這支鋼筆愛(ài)護(hù)的很到位：我把這支鋼筆放在盒子里，不讓妹妹碰，她要是碰到了可不得了，一定會(huì)把鋼筆搞壞的，所以，我把它放在高處；每當(dāng)我要把他拿出來(lái)用，我總是小心翼翼輕拿輕放。平時(shí)，不用它寫(xiě)字的時(shí)候，我也經(jīng)常把它拿出來(lái)，用軟布清擦，放在手里仔細(xì)把玩，它真是我的寶貝。
這就是我的心愛(ài)之物，比起家里一箱的玩具，這支鋼筆最好玩。雖然我現(xiàn)在不經(jīng)常用它，但是我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它，愛(ài)惜著它。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 15
我的心愛(ài)之物是我的一只鋼筆。我大概兩年級(jí)的時(shí)候就拿到他了。當(dāng)時(shí)媽媽拿來(lái)了幾支鋼筆讓我選。我每支鋼筆都試了試，我就選了他。首先因?yàn)樗L(zhǎng)得就很精美。渾身都是灰色的，而筆蓋上卻雕著一對(duì)金光閃閃的翅膀。其次其他的鋼筆大部分都是拿塑料做的，比較輕便些。然而，只有他所有的零件都是用鐵做的。拿在手上有一點(diǎn)點(diǎn)重重的冰冰的感覺(jué)，可是我就是很喜歡這種感覺(jué)。
可惜我剛開(kāi)始用的時(shí)候有些不謹(jǐn)慎。不小心把他摔到了地上，他的筆尖插在了木地板里面。雖然我把他拔出來(lái)了，可還是避免不了對(duì)他的傷害。當(dāng)時(shí)我只是發(fā)現(xiàn)他的筆尖變彎了。這樣寫(xiě)出來(lái)的`字都是有意思的藝術(shù)字。
可是后來(lái)他的墨囊壞了，就是說(shuō)他不能吸墨了。可我已跟他有了一段時(shí)間的交情了。我寧愿他是支蘸筆，仍然一直用著他。我就拿他的筆尖在墨水里面蘸一下，寫(xiě)上幾行字又蘸一下。不過(guò)后來(lái)，蘸一下，有時(shí)可以寫(xiě)上一整篇。
我曾在一段時(shí)間里我感到非常的無(wú)力和痛苦。在那一段時(shí)間里面封鎖著我永遠(yuǎn)不想提起的回憶。在那時(shí)我感覺(jué)我是特別無(wú)助的，我不知道為了什么而活著，為什么要活著。在當(dāng)時(shí)也沒(méi)有什么能夠真心陪伴我的伙伴。也就是這只鋼筆了。他陪我走過(guò)那段痛苦的歷程。
直到現(xiàn)在我仍然用著它，他的一部分早已生銹了。但他那對(duì)金色的翅膀，卻永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 16
我的心愛(ài)之物是九歲生日時(shí)得到的一支黑色鋼筆。它那光滑黑亮的筆桿，閃閃發(fā)光的金色筆帽和上面像寶劍一樣的筆夾，讓人一見(jiàn)就心生歡喜。筆帽上刻著我的名字，這拉近了我們之間的距離。
在得到這支鋼筆以前，我一直堅(jiān)定不移地深信我的書(shū)寫(xiě)是很有“特色”的。阿拉伯?dāng)?shù)字讓我寫(xiě)得像被無(wú)影腳踢了一樣飄忽不定；原本橫平豎直的漢字在我的筆下變得“婀娜多姿”；有著曲線美的英文字母更是讓我隨心所欲地繪成了一幅抽象派作品。
得到這只鋼筆，我本覺(jué)得它普普通通，但日子久了我便發(fā)現(xiàn)了它的魔力。每當(dāng)我想把字寫(xiě)成活潑的小鳥(niǎo)上下飛舞時(shí)，它便倔強(qiáng)地和我作對(duì)，導(dǎo)致墨水時(shí)有時(shí)無(wú)。因此，我不得不規(guī)范書(shū)寫(xiě)，一來(lái)二去我的字跡工整了。
這支可愛(ài)的`鋼筆，每天默默地陪伴我，是我形影不離的好朋友。但是一次課間活動(dòng)回來(lái)，我的鋼筆不見(jiàn)了。我焦急地找遍了書(shū)包、桌子、地上每個(gè)角落，也沒(méi)有見(jiàn)到它的身影。我開(kāi)始不安起來(lái)，想：“它到底去哪里了？”回到家，媽媽幫我在微信群發(fā)了尋物啟事。第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，盼望它的出現(xiàn)。一位同學(xué)將鋼筆遞到我的手上說(shuō)：“真是對(duì)不起，鋼筆在我的桌子上，我也沒(méi)仔細(xì)看就帶回家了。你快收好！”我迫不及待地打開(kāi)筆帽，用它寫(xiě)出的字還是那么順滑。激動(dòng)和欣喜涌上我的心頭，失而復(fù)得的感覺(jué)太美妙了！
重獲鋼筆的喜悅仿佛還是昨天的事情。在它陪伴的日子里，我養(yǎng)成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。感謝有你——鋼筆兄弟，見(jiàn)證著我在學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步！
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 17
我有一件心愛(ài)之物，它是一支鋼筆，它是媽媽在我努力拼搏后給我唯一的禮物，是我最珍愛(ài)的筆。
鋼筆為烏黑，筆身上刻著幾個(gè)金色的小字，筆桿更顯得動(dòng)人，這鋼筆增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，那長(zhǎng)短就如為它量身定制一般。
一天傍晚，在回家中，我不由得想仔細(xì)看看那精致的鋼筆，可當(dāng)我把筆盒翻開(kāi)時(shí)，不禁心頭一震，我的筆不見(jiàn)了！我一下子如瘋了一樣，瘋狂地翻找我那可恨的書(shū)包，恨不得把書(shū)包整個(gè)剪開(kāi)。不久原本放書(shū)包的地方已一片狼藉，筆亂掉在椅子上，書(shū)本全攤在地上，可我全不管，反而把房間翻了個(gè)底朝天。找床底，沒(méi)有，翻衣柜，沒(méi)有，搜柜子，沒(méi)有！我甚至把之前的“廢墟”又重新查看了一遍，沒(méi)有，沒(méi)有，還是沒(méi)有！我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，我看到了一道黑色的桿子，那不就是我的鋼筆嗎？當(dāng)我看到一抹希望時(shí)，我急忙站起身，如離弦之箭般沖了過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)它只是一根黑蠟筆！那時(shí)，我徹底絕望了，不禁嚎啕大哭，我哭得撕心裂肺，天昏地暗，那一刻我如掉入地獄一樣心痛，那一刻淚水如傾盆大雨一般流落，我已經(jīng)不記得自己究竟哭了多久……
可是……
我依舊懷著難過(guò)的心情走入教室，讓我哭笑不得的是，那使我快哭了一夜的筆正舒舒服服地躺在書(shū)桌上，清晨的`一縷陽(yáng)光照耀在它身上，那金色的紋路顯得更加燦爛。看著它，我欣喜若狂！
我愛(ài)它，從骨子里的愛(ài)。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 18
有人喜歡那可愛(ài)的毛絨玩具，有人喜歡那炫酷的山地跑車，有人喜歡那憨厚的小狗，但我喜歡的'卻是一支樸素，又有幾分褪色的鋼筆。
它穿著褪色的外衣，已沒(méi)有了那昔日的光輝，它的粗細(xì)和小拇指差不多。
這支鋼筆已經(jīng)跟著我三年了，我記得它是二年級(jí)期末考試后爸爸送給我的。當(dāng)它跟著我第二年時(shí)，我們之間發(fā)生了一點(diǎn)兒小矛盾。
那天早上天氣陰沉，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這支鋼筆有點(diǎn)褪色時(shí)，我的第一念頭是想再買一支新的鋼筆，當(dāng)時(shí)爸爸看到這支筆時(shí)，也同意了我的想法，于是，我們就來(lái)到文具店，買了一支同樣型號(hào)的鋼筆�？墒切沦I的鋼筆雖然和這支老鋼筆型號(hào)一樣，但是我用的時(shí)候無(wú)論從什么方面講，感覺(jué)都不如這支舊筆，最后，我還是拿起了這支舊筆，這下才感到這筆桿是“增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，那筆墨是素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑”。自從這次教訓(xùn)后，我特別珍惜這支鋼筆，再也沒(méi)有換過(guò)。
還有一次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，我想它一定是在書(shū)包里，可當(dāng)我把所有書(shū)本全胡亂地堆在書(shū)桌上時(shí)，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它任何蹤跡，這時(shí)，我著急了，在家里翻箱倒柜，床下、本子里、沙發(fā)下，什么地方都找過(guò)了，也沒(méi)有找到它。第二天到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)它正安心地躺在桌肚里睡覺(jué)呢！當(dāng)時(shí)，我心里充滿了“失而復(fù)得”的快樂(lè)。
我喜歡這支樸素的鋼筆，它是我學(xué)習(xí)中的好幫手！
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 19
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西，如：一只貓、一件衣服、一個(gè)水瓶……而我的心愛(ài)之物是一支普普通通的鋼筆。
它披著一身白大褂，穿著一雙銀白色小半圓鞋，帶著一個(gè)嵌有外太空樣子的帽子，一個(gè)彩虹似的小頭，頭的下面有一個(gè)粗粗的'血管，藍(lán)色的血液直通頭部。
它和我還有兩個(gè)故事呢！
我上三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了很多支鋼筆，但我不珍惜它們，一次又一次的把它們弄壞，最后我一支鋼筆都沒(méi)有了。我感到很苦惱，于是我有些害怕地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽……我……我鋼筆……都……用壞了……你能給……我……再買一只嗎？”媽媽一聽(tīng)火冒三丈，一氣之下說(shuō)：“我不會(huì)再給你買了，你用你自己的錢買吧。”我一聽(tīng)，苦苦地哀求，說(shuō)的口干舌燥，但是媽媽就是不同意，最后我只好慢慢吞吞的地掏出自己的十五元錢讓媽媽給我買了這支鋼筆。自從買了這支鋼筆，我當(dāng)寶貝似的，再也不敢把它弄壞了。
可是，盡管我這樣愛(ài)惜它。有一次我在學(xué)校竟然不小心把這支鋼筆碰到地上了，我趕緊撿起來(lái)一看，筆尖彎了。我很著急，心里總抱怨自己不小心。一回到家，我就告訴了媽媽，媽媽一聽(tīng)便給我買了一個(gè)鋼筆尖，我們趕緊把這個(gè)新的鋼筆尖換上。從此以后，我更加珍惜這支鋼筆了。
直到現(xiàn)在，我還在用著這支鋼筆。它已經(jīng)陪伴我兩年了，今后我打算繼續(xù)用這支鋼筆書(shū)寫(xiě)我美好的學(xué)習(xí)生活。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 20
這支鋼筆是我媽媽從文具店給我買的禮物。
它是用金屬做的，長(zhǎng)條形的，顏色是我最喜歡的粉紅色，它有13厘米長(zhǎng)，1厘米寬，雖然外表有一圈黑色，不怎么美觀，卻令我非常喜歡。鋼筆蓋上有一個(gè)金色的筆扣，攜帶起來(lái)很方便。
鋼筆分為兩節(jié)，一截是筆頭和裝墨節(jié)，另外一節(jié)是筆身，是專門(mén)用來(lái)保護(hù)裝墨節(jié)的，看，裝墨節(jié)正和筆身悠閑地聊著天呢！
當(dāng)然，你需要它的時(shí)候，它們也會(huì)毫不猶豫地投入到工作中。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鋼筆姐姐就會(huì)從我的文具盒里“蹦”出來(lái)，在我的作業(yè)本上勤懇地耕耘，不小心寫(xiě)錯(cuò)了，貼心的修正貼弟弟也會(huì)“跑”出來(lái)將錯(cuò)誤抹去。每當(dāng)看到作業(yè)本上老師給的滿分時(shí)，我總會(huì)捧起我的鋼筆說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”
大家不要以為鋼筆是用金屬做的就很安全，它也有使用時(shí)需要注意的事項(xiàng)：一、粗心的小朋友可千萬(wàn)不要把它掉在地上，如果它摔壞了就不能繼續(xù)為你效勞了；二、不要把它放在臟的地方，臟了的.鋼筆就沒(méi)有漂亮的鋼筆令你喜歡了。
還記得媽媽第一次給我買來(lái)這支鋼筆時(shí)，我很開(kāi)心收到這個(gè)禮物，并懷著興奮的心情去做了作業(yè)，第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)一看，��！100分！我高興得一蹦三尺高，“太棒了！”我做了一個(gè)成功手勢(shì)。
從此，我就一直愛(ài)用這支鋼筆，滿分越來(lái)越多，我情不自禁地拿起鋼筆，說(shuō)：“謝謝，我的好朋友，謝謝你！”
最后我想對(duì)鋼筆說(shuō)一聲：“鋼筆，我喜歡你！”
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 21
我的鋼筆已經(jīng)陪伴了我兩年，它可以說(shuō)是我的學(xué)習(xí)伴侶的好朋友！
那時(shí)候，我和爸爸在街上買鋼筆，我一眼就看上了這支鋼筆，鋼筆好像也好像對(duì)我說(shuō)：“小主人快把我領(lǐng)走吧，我好孤獨(dú)�。 �
爸爸看著我求欲的眼神，只好給我買了下來(lái)，我看著這只新鋼筆，開(kāi)心極了！回到了家，我打開(kāi)鋼筆套，哇！鋼筆頭都是土豪金打造的！真奢侈。
鋼筆的上面，畫(huà)著一位兒童，他笑著臉，像在對(duì)我說(shuō)：“你好呀！小主人！”在他的下面，鑲著許多鉆石。你別看它平時(shí)溫文爾雅，但有時(shí)候，它卻對(duì)我非常的嚴(yán)厲。
上一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，寫(xiě)寫(xiě)就不想寫(xiě)了，我準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，突然它嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)道：“你怎么可以這樣嗎？寫(xiě)寫(xiě)就玩，這是你應(yīng)該做的嗎？剛才叫你快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完了不就可以玩了嗎？”所以你一定要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)。
我低下了頭，紅著臉想到：“它說(shuō)得對(duì)，我一定要認(rèn)真寫(xiě)，不能辜負(fù)鋼筆對(duì)我的期望！”
不一會(huì)兒，我就將所有的作業(yè)全部寫(xiě)完了，我笑著對(duì)它說(shuō)道：“謝謝了，哥們兒！”“不用謝”
這支鋼筆不僅顏色獨(dú)特鮮艷，而且寫(xiě)起字來(lái)也很流暢。
每次和其他同學(xué)比寫(xiě)字的`時(shí)候，我就沒(méi)輸過(guò)，因?yàn)檫@支鋼筆給了我力量，這只鋼筆陪伴了我好多年，卻一點(diǎn)也看不出破舊，因?yàn)橛辛宋业木谋ｐB(yǎng)和照顧，所以，它完好如新。
我愛(ài)這支陪伴了我許多年的鋼筆。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 22
我有一支心愛(ài)的鋼筆，是我上三年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的。
它瘦瘦高高的，筆頭上還有一頂帽子，這筆鉤可以掛在口袋上，或者夾在筆頂上，它穿著白色的連衣裙，連衣裙上面還印著小小狗，小狗帶著墨鏡，挺著身子，手里還拿著勺子，樣子滑稽極了。小狗四周還印著許多彩色星星，上面還有一行字：羅氏學(xué)生型超滑特細(xì)筆。
打開(kāi)筆帽，銀色的筆尖就露出來(lái)了，顯出華麗的氣質(zhì)，那筆尖很細(xì)，中間還有一條細(xì)縫，墨汁就是通過(guò)這條細(xì)縫才可以書(shū)寫(xiě)，扭開(kāi)下半部的筆身，有一個(gè)軟軟的吸水管，輕輕的捏一下，墨汁就會(huì)一涌而入，被它咕嚕咕嚕地喝下去。當(dāng)它來(lái)到我的手中，為我效勞，它默默地工作著，幫我寫(xiě)出一行行整齊的字。這支鋼筆一直是我的好朋友，甚至還是我學(xué)習(xí)的“監(jiān)督員”呢。有一次媽媽讓我練一手鋼筆字，我練了一會(huì)兒就沒(méi)耐心了，想出去玩，我隨意地把它扔到了一邊，鋼筆尖上濺出幾滴墨汁，那好像是傷心的眼淚。它好像含淚看著我，說(shuō)：“媽媽送給你這么好的'鋼筆，你卻不好好練字，還把我扔在了一邊。”于是我重新拿起筆，聚精會(huì)神的練起來(lái)。
有時(shí)，它陪我學(xué)習(xí)太久了，肚子實(shí)在太空了，就會(huì)停止工作。好像在說(shuō)：“主人，我餓了，寫(xiě)不出字了，你給我喝些墨汁吧，”我急忙拿起墨汁瓶給它灌了下去，不一會(huì)兒，我們又回到了“戰(zhàn)斗”中。
我知道這支鋼筆寄托著媽媽的期望，所以，我更加刻苦學(xué)習(xí)，并且，我十分珍惜它，不讓它受一點(diǎn)傷害。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 23
自從上了三年級(jí)，我就有了一位新朋友，它就是——鋼筆。
在把鋼筆從無(wú)聊的文具店帶回家的路上，我心里甜甜的。上了三年級(jí)，雖然作業(yè)多了點(diǎn)兒，需要寫(xiě)作文了，但是一想到有了一位新伙伴，我就很高興。
我的鋼筆頭戴一頂銀色小禮帽，身穿一件黑色燕尾服，腳踩一雙銀色小皮靴，酷極了。
鋼筆可是筆中貴族，聽(tīng)我這么一說(shuō)，你們腦子是不是有了許許多多的大問(wèn)號(hào)呀？告訴你們吧，因?yàn)殇摴P不像其他筆的生命一樣短暫，鉛筆弟弟削一削就變短了，中性筆姐姐需要經(jīng)常換筆芯，它呀，生命可長(zhǎng)了。不過(guò)，鋼筆需要喝它最喜歡喝的墨水。
我通常是在寫(xiě)《習(xí)字冊(cè)》的時(shí)候用到鋼筆。有一次，我拿起鋼筆認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到第三個(gè)字時(shí)，就寫(xiě)不出來(lái)了。我趕緊拿出墨水瓶，幫鋼筆脫下它那黑色燕尾服，把筆頭插入墨水瓶里，按住它的肚子，一捏一松，一捏一松。不一會(huì)兒，鋼筆就吃飽喝足了。不過(guò)現(xiàn)在還不能下筆，因?yàn)楣P頭上還有很多墨水，寫(xiě)上去的話，紙上就像染上了一層藍(lán)黑色的顏料。你要用餐巾紙擦掉筆頭上的`其余墨水，這樣，筆頭就會(huì)變得干干凈凈，就可以又寫(xiě)出漂亮的字了。
雖然我與鋼筆成為朋友還不到半年，但我和鋼筆的感情已經(jīng)很深了，可謂是“桃花潭水深千尺，不及鋼筆陪我情”啊。我從來(lái)不會(huì)在寫(xiě)不出字來(lái)的時(shí)候使勁地甩它，也不會(huì)不蓋筆帽隨手亂放。每次用好鋼筆，我都會(huì)輕輕地把它放進(jìn)文具盒好好保護(hù)。因?yàn)殇摴P是我的好伙伴，我會(huì)像愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)它。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 24
它是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)習(xí)用品，灌上墨水能寫(xiě)字。它就是我的好朋友——鋼筆。
我的鋼筆“頭”是青綠色的，“身子”是白色的。它不像一般的鋼筆細(xì)細(xì)的，短短的，它可是“鋼筆大王”。它粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，幾乎沒(méi)有幾支鋼筆比這大。
它的功能寥寥無(wú)幾，除了寫(xiě)字就是寫(xiě)字。但是不要小看它，只要把它的“身子”往左扭，它的“身子”就“掉”下來(lái)了，里面還有一個(gè)吸墨裝置，這個(gè)吸墨裝置可大了！寬有一厘米，長(zhǎng)有兩到三厘米呢，夠大吧！沒(méi)有墨的時(shí)候就把它的“身子”拆下來(lái)，吸墨裝置上有一個(gè)能旋轉(zhuǎn)的`長(zhǎng)條，再繼續(xù)往左扭，它就能喝到“水”了。
老師說(shuō)了，一個(gè)人不可能沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，也不可能沒(méi)有缺點(diǎn)。那么，這“鋼筆大王”也有缺點(diǎn)嘍！缺點(diǎn)就是：在它的“脖子”上，有一個(gè)黑色圓圈，如果把這小東西弄掉了，這鋼筆也就沒(méi)用了。
這鋼筆是我爺爺給我買的，有十元錢。對(duì)一般人不算太貴，可是在我爺爺眼里，這太貴了，這次爺爺去外地打工了，他給我買了這支我心愛(ài)的鋼筆，也算是他給我的禮物了。
我喜歡我的鋼筆朋友。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 25
我心愛(ài)的鋼筆寶寶經(jīng)歷了一次悲慘的歷程，那可是我最心愛(ài)的鋼筆，最重要是新買的，那么我的鋼筆到底經(jīng)歷了什么呢？就聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)吧！
下午，任老師突然說(shuō)要收數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題，組長(zhǎng)陳錦鴻來(lái)了，我把補(bǔ)充習(xí)題交給了他。陳錦鴻把作業(yè)放在我的課桌上，慌亂之間他把我的鋼筆重重地摔在地上，我頓時(shí)緊張起來(lái)，因?yàn)檫@只鋼筆是花了350元買的。我快速趴在地上尋找鋼筆，可關(guān)鍵時(shí)刻，上課鈴響了，我只好乖乖回到座位上。終于下課了，我趕緊繼續(xù)找鋼筆，最后在劉文基的腳下找到了。我一看，鋼筆頭砌底壞了，就對(duì)何婷婷說(shuō)：“你快看！陳錦鴻把我的鋼筆摔壞了！”“那你找他算賬去啊，”何婷婷霸氣威武地回答道。
我找到陳錦鴻，（其實(shí)就想嚇唬他一下，并且友情提醒下次要注意，不能總這樣急躁，要改改哦�。┦褂煤捂面玫�'口氣對(duì)他說(shuō)“陳錦鴻！你把我的鋼筆摔壞了，我的鋼筆350元，讓你賠200元，再加上我青春損失費(fèi)、精神損失費(fèi)，總共5000元。”陳錦鴻嚇得臉色發(fā)白，都說(shuō)不出話了�！八懔耍蛔屇阗r了，我不是那么小氣的人�！蔽倚χD(zhuǎn)身離開(kāi)了，在心里默默地想：真是可憐了我這支鋼筆了！
其實(shí)我覺(jué)得做人要大度，要友善，要學(xué)會(huì)換位思考，遇到事情要互相理解，不要斤斤計(jì)較，友誼要比任何東西都重要。原諒他人的過(guò)錯(cuò)，自己也會(huì)得到更多的“收獲”。我們已經(jīng)長(zhǎng)大，有些事情就讓我們孩子之間自己解決吧！
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 26
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，我的心愛(ài)之物就是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)樣樣都行的鋼筆。
這支鋼筆是我三年級(jí)媽媽送我的開(kāi)學(xué)禮物，我剛拿到它，就被它的帥氣的外表深深的吸引了，那身上藍(lán)西裝就想藍(lán)藍(lán)的天空一樣藍(lán)，頭上頂著白色的帽子�？粗曳路鹂吹搅怂{(lán)天白云，身上的疲憊一下子全部都消失的無(wú)影無(wú)蹤。
每當(dāng)我有什么不愉快，我都會(huì)跑到房間向它訴說(shuō)，這樣，不愉快一下就灰飛煙滅了，每當(dāng)我高興的時(shí)候我也會(huì)向它分享我的趣事，這樣我的快樂(lè)就會(huì)翻好幾倍，而他就想我的聽(tīng)眾，每回都會(huì)耐心地聽(tīng)完我的分享和訴說(shuō)。
記得有一次，我沒(méi)有考好，傷心的走到了房間，一眼就看見(jiàn)了站在那里的鋼筆，我坐在床邊，一言不發(fā)，這是，它似乎說(shuō)“小主人”有什么事讓你傷心了嗎？給我分享分享，我一下子給它全部說(shuō)了一遍，它又說(shuō)“小主人”不要在傷心了，你以后要更加努力努力，一定能考100分的，聽(tīng)著鋼筆無(wú)聲的安慰，我心里的.烏云一下子灰飛煙滅了，就像是在黑暗里找到了一絲絲光明。
就這樣鋼筆成了我形影不離的好朋友，我天天放學(xué)回家都拿起它來(lái)寫(xiě)作業(yè)，每回寫(xiě)作業(yè)，我的字都寫(xiě)不好，直到鋼筆的出現(xiàn)，我每天都會(huì)比前一天更努力，我的字也一天比一天美麗和漂亮，連我自己都驚呆了，橫寫(xiě)的很直，豎也寫(xiě)的很直，連我媽媽都開(kāi)始夸我了，我心里比吃了糖還要甜。
這就是我的心愛(ài)之物——鋼筆。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 27
我的爸爸一直在店里工作，基本上見(jiàn)不到人。在想念爸爸的時(shí)候，我就會(huì)拿出爸爸送我的禮物鋼筆，與它談?wù)勑摹?/p>
說(shuō)起這支鋼筆，那應(yīng)該是去年的事兒了。記得那次我生日，爸爸發(fā)微信說(shuō)：“我今天會(huì)回家給你慶祝生日，到時(shí)候你可一定要給我留飯，聽(tīng)見(jiàn)也沒(méi)有�！蔽艺{(diào)皮地說(shuō)：“”如果我開(kāi)心了，可能會(huì)給你留一些，如果不開(kāi)心的話，嘿嘿。”爸爸說(shuō)：“那就希望你開(kāi)開(kāi)心心嘍。”
該吃晚飯了，爸爸還沒(méi)到，我著急地問(wèn)媽媽：“”媽媽，爸爸怎么還沒(méi)到呀？他是不是不回來(lái)了呀？”媽媽安慰我說(shuō)：“可能是你爸爸路上堵車，再等一會(huì)兒吧。”這時(shí)門(mén)外響起了“咚咚咚”的聲音，我歡呼道：“一定是爸爸，我過(guò)去開(kāi)門(mén)！”
我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人，我很詫異。他開(kāi)口了：“這是你爸爸托我給你的�！蔽医舆^(guò)他手中的盒子，說(shuō)了一聲“謝謝”。
我很失落，不過(guò)又很快的開(kāi)始打量盒子里的東西一支鋼筆。那只鋼筆小巧玲瓏，感覺(jué)很精致，銀色的'外衣加上金黃的秀發(fā)，簡(jiǎn)約又好看，不得不佩服爸爸的眼光�！岸ｂ忊彙眿寢尩氖謾C(jī)響了，我趕快去接。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸那邊傳來(lái)充滿歉意的聲音：“寶貝，對(duì)不起，我實(shí)在是脫不開(kāi)身�！蔽夜室廨p松的回答：“沒(méi)事�！钡菕焱觌娫捨揖涂蘖耍�?yàn)橄肽�，因�(yàn)闊o(wú)時(shí)無(wú)刻的想念。
從此，這根鋼筆便一直在我身邊。不止因?yàn)樗拿烙^好看，還因?yàn)樗邪职謱?duì)我的愛(ài)。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 28
你知道我的心愛(ài)之物是什么嗎？其實(shí)是一支鋼筆，這一支鋼筆，是我過(guò)10歲生日時(shí)媽媽給我買的，我非常喜歡它。
這支鋼筆很漂亮，它披著一件粉袍子帶著粉帽子，粉袍子上面還有一些白色的花。這些花緊貼在鋼筆的四周競(jìng)相開(kāi)放，有一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞栩栩如生。粉帽子上，還有一些白色好像帽子上戴著的裝飾。鋼筆的底部，有一些白色，仿佛人穿著一雙白色的鞋子，拔掉筆帽，鋼筆的筆尖非常的細(xì)，筆尖的最下端有一個(gè)小圓凸。在金屬筆尖上，有一個(gè)小圓點(diǎn)，圓點(diǎn)的下方是一條像河一樣的渠道，把源源不斷的墨水送出去幫我寫(xiě)作業(yè)。鋼筆的肚子很大，可以容下兩個(gè)墨囊的，你可別小看這只鋼筆，他的雙腳能走千里。
我每天學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)用到他，我和他形影不離。有一次我寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了，我心急如焚拼命的想我的鋼筆，你到哪里去了，你不知道你是我最喜歡的鋼筆嗎？我們都成最好的朋友了，我現(xiàn)在找不到你，我都不知道該怎么寫(xiě)作業(yè)了，可是我的鋼筆依舊沒(méi)有出現(xiàn)。晚上我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)無(wú)法入眠，我突然靈光一閃我的書(shū)包里子爛了個(gè)洞，鋼筆會(huì)不會(huì)藏在里面？我把書(shū)包里子翻出來(lái)鋼筆就在里面我望著失而復(fù)得的鋼筆別提心里有多高興了，經(jīng)過(guò)了這一次，我以后就把我的鋼筆放到文具盒里生怕再把它弄丟了。
這就是我的心愛(ài)之物，我非常喜歡她。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 29
我有一個(gè)心愛(ài)之物，它就是我的鋼筆，對(duì)你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，就是我的鋼筆。
那是我用自己的零花錢買的。初見(jiàn)它時(shí)，它的身上有著一個(gè)呆萌可愛(ài)的小浣熊，其余都是粉紅色，就像泡在粉紅的海洋里一樣。它上面還寫(xiě)著“我們要好好寫(xiě)字”的英文字母呢！我走到了它的前面，它就好像活了一般，在說(shuō)：“小主人快把我?guī)Щ丶野桑 蔽液敛华q豫的買下了它，把它帶回家了。
這鋼筆的用途可大著呢，在我練習(xí)字冊(cè)時(shí)，它激勵(lì)著我，讓我好好練字；在我寫(xiě)練習(xí)的時(shí)候，它叮囑我，讓我認(rèn)真做；在我寫(xiě)作業(yè)發(fā)呆的時(shí)候，它告訴我做作業(yè)要一心一意，不能三心二意。有一次在我上課發(fā)呆的.時(shí)候，不知是誰(shuí)碰了它，它一下子就掉在了地上，我趕緊把它撿起來(lái)，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，下次可不能再上課發(fā)呆了！”我撓撓頭，抱歉的笑了笑。
有的人可能會(huì)問(wèn)：“你為什么偏偏把它當(dāng)成你的心愛(ài)之物呢？”不要急，接下來(lái)就讓我來(lái)告訴你們吧！
有一次我和朋友起沖突了，我十分生氣地回到家，坐到書(shū)桌上，把鋼筆一扔，氣憤地說(shuō)：“明明是他錯(cuò)了，還說(shuō)我！”鋼筆動(dòng)了動(dòng)，好像在說(shuō)：“小主人，你應(yīng)該道歉，就算是別人錯(cuò)了，你也應(yīng)該寬容相待！”我像聽(tīng)懂了似的，急忙跑去道歉，最后我又跟朋友和好如初啦！
我可感謝鋼筆了，所以啊，鋼筆在我心里的位置誰(shuí)都不能夠替代！
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 30
在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送了我一支紅黃相間的鋼筆，漂亮極了！讓我愛(ài)不釋手。
我歡天喜地地拿著這支鋼筆，仔細(xì)端詳，只見(jiàn)它頭上戴上了一頂紅色的頭盔，系了一條金黃色的腰帶，下面穿上了一條紅色的褲子，看起來(lái)很精神，充滿朝氣。它的形狀細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，躺在我溫暖的掌心里，我不時(shí)就會(huì)看一看它，心里別提多高興。
每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，都要帶著它，把它放在舒適的“床”上。到學(xué)校時(shí)，才把它輕輕拿出來(lái)，在整潔的紙上，寫(xiě)出許多漢字。我想它看到自己派上了用處，一定會(huì)很開(kāi)心吧！每當(dāng)它的`肚子“咕咕”直叫時(shí)，我就會(huì)拿上它最喜歡的吃的，把它喂得飽飽的，每一次吃飽后，它就會(huì)幫我把作業(yè)寫(xiě)的又整齊、干凈。老師不時(shí)就夸我字寫(xiě)的好，我心里美滋滋的。
但是有一次，因?yàn)槲乙粫r(shí)粗心，沒(méi)有把它的頭盔戴好，所以它就摔倒在了地上。放學(xué)后，我哭著讓爸爸把它修好，爸爸無(wú)奈之下，當(dāng)了次“醫(yī)生”。爸爸說(shuō)要給鋼筆做一次全面的“手術(shù)”時(shí)，我心里緊張，直冒冷汗，就這樣，一分一秒過(guò)去了。終于，我的鋼筆修好了，我開(kāi)心極了！手舞足蹈，都說(shuō)不出話了。
第二天，我又重新握起了鋼筆，這種感覺(jué)是多么溫暖呀！它不僅是我的學(xué)習(xí)小助手，更是我生活中的“伙伴”！
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 31
在我的文具袋里，有一只胡蘿卜鋼筆，那是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)得到的，它是我最喜歡的鋼筆。
胡蘿卜鋼筆的全身都是橙黃色的，只在頭頂上有三片小綠葉子，身上有幾道凹下去的裂紋，這使它更像胡蘿卜，更加的可愛(ài)了。它用起來(lái)也很舒適，不像其他的鋼筆，用一會(huì)兒手就麻了，它卻不一樣。
這支鋼筆是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到的。那天，我們?cè)谌\(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽踢毽子，我懷著激動(dòng)的心情上了賽場(chǎng)，哨音一響，我開(kāi)始踢毽子。有一次毽子離我很遠(yuǎn)，我很緊張，心想:“這可怎么辦呀？”幸好前面的老師把毽子又扔給了我。
三分鐘過(guò)去后，我汗流浹背，回到座位后喝了幾大口水才緩過(guò)來(lái)。這時(shí)我開(kāi)始緊張的等自己的成績(jī)，那十幾分鐘在我看來(lái)好像過(guò)去了十幾個(gè)世紀(jì)，終于，聽(tīng)到廣播聲了，我的心頓時(shí)跳到了嗓子眼，裁判老師突然說(shuō):“第二名”我聽(tīng)到了自己的名字，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，來(lái)到主席臺(tái)上，領(lǐng)了獎(jiǎng)，我回到了座位上，看著第二名的獎(jiǎng)品胡蘿卜鋼筆，我覺(jué)得這一切都像是在做夢(mèng)�；氐搅思�，我開(kāi)心的把胡蘿卜鋼筆給媽媽看，媽媽也很高興。
胡蘿卜鋼筆是一支普通的`鋼筆，但是它是用我的汗水和努力換來(lái)的。
這就是我最喜歡的鋼筆——胡蘿卜鋼筆，它是我的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 32
我有一支心愛(ài)的鋼筆，那是我生日的時(shí)候媽媽送給我的禮物。它全身是湖藍(lán)色的，筆帽上印刻著顯眼的'品牌，扁平而尖利的筆頭顯得非常高貴。整支鋼筆就像一把鋒利的寶劍，而我就像一個(gè)征戰(zhàn)沙場(chǎng)的大將軍，佩戴著它，別提有多威風(fēng)了！
這一天，我這個(gè)大將軍又要揮著我心愛(ài)的寶劍直奔戰(zhàn)場(chǎng)了。可是這把寶劍居然不聽(tīng)使喚，一會(huì)兒寫(xiě)不出字，一會(huì)兒出水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的，一會(huì)兒又在我手上滑來(lái)滑去。面對(duì)著它的嘲笑，我非常不甘心。
于是我氣呼呼地跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，你是不是給我買了一支劣質(zhì)鋼筆呀？”媽媽一邊安撫著我的情緒，一邊笑著說(shuō)：“筆是沒(méi)問(wèn)題的，會(huì)不會(huì)是你自己使用方法不對(duì)呢？來(lái)，讓我來(lái)好好傳授你使用秘訣�！敝灰�(jiàn)媽媽的拇指和食指微微彎曲，指尖緊緊握住筆桿兒，筆順勢(shì)放在中指上墊著，然后把筆桿兒的上半身靠在虎口上。就這樣輕輕一畫(huà)，完美的線條出來(lái)啦！“使用鋼筆的時(shí)候一定要握緊、壓實(shí)”，媽媽提醒我，“千萬(wàn)不要急躁，你好好對(duì)它，它就會(huì)好好配合你�！�
原來(lái)，不是寶劍不聽(tīng)話，是我沒(méi)用好它。重返戰(zhàn)場(chǎng)，我果然得心應(yīng)手啦！
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 33
我有一支像著名作家許地山筆下《落花生》中的花生一樣的鋼筆。它是我最心愛(ài)的物品。
它的外表是粉紅的，上面趴著一只可愛(ài)的小浣熊，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“要努力學(xué)習(xí)，天天向上喲！”舒適的握筆桿使我寫(xiě)起作業(yè)來(lái)很舒服，它的筆頭是圓圓的，蓋子是粉紅和白色相間的，筆桿是粉色的，看起來(lái)非常漂亮。
它對(duì)我的幫助可大了！
有一次，我在用它寫(xiě)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，正寫(xiě)著，墨漸漸淡下去了，我把筆桿擰了下來(lái)，看還有沒(méi)有墨，不看不知道，一看真奇妙，呀！果真沒(méi)有了，我的心里七上八下，心想：周圍的`人都在寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)會(huì)借我墨水呢？我突然想到了一個(gè)不靠譜的主意——甩甩筆頭，咦，難道這支鋼筆有魔法嗎？一甩，墨就出來(lái)了，我用著它，寫(xiě)完了剩下的作業(yè)。
它是一支聽(tīng)話的鋼筆，我寫(xiě)“東”，它絕不寫(xiě)“西”，我寫(xiě)“云”，它絕不寫(xiě)“虧”。用它寫(xiě)字，絕不會(huì)有任何憂愁，它不會(huì)像別的筆一樣調(diào)皮搗蛋，不會(huì)經(jīng)常漏墨，我現(xiàn)在就用這支心愛(ài)的鋼筆寫(xiě)作文，沒(méi)有漏出一丁點(diǎn)兒墨水。
我的筆不賴吧！這就是我的心愛(ài)之物，和落花生一樣，有著默默奉獻(xiàn)精神的鋼筆。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 34
來(lái)歷：在我的鉛筆盒里，有一支穿著彩色外衣的鋼筆，它是爸爸作為生日禮物送給我的。
這個(gè)小鋼筆是圓柱形的，整體看上去是藍(lán)色的。藍(lán)色上還有許多小小的白色的小兔子一個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)，好像隨時(shí)都有可能蹦出來(lái)。這種藍(lán)有一種說(shuō)有不出來(lái)的感受，它不像天空那么淺，也不像大海那么深，看上去令人神清氣爽。它有兩個(gè)部分構(gòu)造，一個(gè)是筆身，一個(gè)是筆帽。在筆帽的頂端，綴著一個(gè)掛飾，那個(gè)掛飾很漂亮，是星空的.在圖案，在掛飾旁，還有一個(gè)水晶晶小星星，每當(dāng)用手電筒一照，小星星就會(huì)閃閃發(fā)光、光彩奪目、十分耀眼。
我每天晚上上都用小鋼筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，每當(dāng)我考差時(shí)，它就仿佛在說(shuō)：“小主人，不要灰心，繼續(xù)就努力就一定能取得好成績(jī)的！”聽(tīng)了這番話，我心里舒服了許多。每當(dāng)我取得好成績(jī)沾沾自喜時(shí)，它就會(huì)提醒我不要驕傲。
小鋼筆，小小的身材，卻發(fā)揮著無(wú)窮的力量，陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。它雖然已經(jīng)休息了一段時(shí)間，但我仍時(shí)常想起它，摸摸它。勾起我對(duì)往事的回憶。
我的心愛(ài)之物作文五年級(jí)鋼筆 35
我有一個(gè)形影不離的好朋友，特別喜歡她，那就是爸爸送給我的十歲生日禮物——鋼筆。
我那心愛(ài)的鋼筆是英雄牌的，她穿著紫色的外套，頭上戴著帽子，帽子上有一只可愛(ài)的紫色小熊，小熊看起來(lái)特別可愛(ài)。每天上學(xué)前，我都要把她喂飽，也就是給她換上墨囊，否則上課時(shí)她會(huì)發(fā)小脾氣的，寫(xiě)不出字來(lái)的。
如果需要她工作時(shí)，就輕輕地摘掉它的'小帽子，它的小嘴巴就露了出來(lái)，它的嘴巴是三角形的，寫(xiě)出來(lái)的字是藍(lán)色的，很流暢。有時(shí)候她會(huì)很調(diào)皮，嘴巴上沾著墨水，像吃過(guò)飯沒(méi)擦嘴的小孩，有時(shí)候還會(huì)流口水，把我的作業(yè)本搞了個(gè)小洞。
我和她相處有半年了，她成了我的好朋友，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就拿出心愛(ài)的鋼筆，在日記本上記錄下我的生活滴滴，鋼筆上的小熊似乎就會(huì)來(lái)安慰我說(shuō)：“小主人別難過(guò)了，我在這陪伴你呢。”每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，它就會(huì)時(shí)刻提醒我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！币�?yàn)橛辛诵膼?ài)的鋼筆，我更加喜歡寫(xiě)鋼筆字了，字也寫(xiě)得越來(lái)越好。
我非常愛(ài)我可愛(ài)的鋼筆，我會(huì)好好珍惜你的。
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