關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文1
今晚是中秋之夜，我們一家人并排坐在狹窄的陽(yáng)臺(tái)上，觀察今晚的月亮。
在青灰色的夜空中，稀稀落落的幾顆星星害羞似的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，窺視人間。在它們中間有一個(gè)大如銀盤(pán)的月亮，光華燦爛。像一張掛著慈祥、溫和笑容的臉，俯視著大地，把光輝揮灑。
看著看著，我仿佛騎著天馬穿行月中，在這里，我發(fā)現(xiàn)三位仙女，在優(yōu)雅的彈奏著一段溫馨的東曲。她們看到我的到來(lái)，表示歡迎，并一一自我介紹。其中一位用優(yōu)美的姿態(tài)走過(guò)來(lái)，溫柔聲音對(duì)我說(shuō)：“你好，歡迎來(lái)到舞月臺(tái)，我叫幸福，我代表全家幸福�！薄拔医锌鞓�(lè)，代表著人們永遠(yuǎn)的快樂(lè)�！庇忠晃蛔邅�(lái)和氣地對(duì)我說(shuō)。突然冒出一個(gè)體形較為豐滿的仙女對(duì)我說(shuō)：“我叫團(tuán)圓，我祝愿全世界的人都能獲得團(tuán)圓。”原來(lái)，世間一切美好的事物在月亮上……
“來(lái)，吃月餅了�！苯憬阃蝗坏囊宦�，把我從夢(mèng)幻世界中拉回現(xiàn)實(shí)。我回過(guò)神來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸媽媽也陪我們吃月餅，賞月亮。
“姐姐，月亮好大、好圓、好亮哦�！蔽矣字傻穆曇舭阉麄兊哪抗鈴脑铝良械轿业纳砩稀！暗沁@個(gè)光怎么不像陽(yáng)光一樣溫暖呢？”爸爸解了我的疑惑：“其實(shí)月亮不會(huì)發(fā)光，它就像一面鏡子，把太陽(yáng)的光反射到地球上來(lái)，所以這光不熱。”我有所心得的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“姐姐，我看見(jiàn)月亮上的仙女啦�！蔽移饎诺膯�(wèn)到�！芭�，那是隕石或小行星撞擊月球留下的坑。也可以這么說(shuō)，那是月亮上的海，只不過(guò)是沒(méi)有一滴水的海，知道了不？”我便似懂不懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)我又提出一系列的問(wèn)題，又一一被姐姐和爸爸解決了。
好想問(wèn)一問(wèn)月亮，在中秋之夜可否看到了小小的我。
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文2
人生路，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。要一步一步的走完人的這條路。在人生路上，有泥濘、有風(fēng)雨、有絕望......但是也有美麗的風(fēng)景。
有句話是這樣說(shuō)的：“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)！”這句話一直鼓舞著我，在人生路上不斷前行。我是一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生，班上的同學(xué)都在抓住學(xué)期的尾巴，進(jìn)行最后的拼搏。學(xué)習(xí)的氛圍愈來(lái)愈濃烈，愈來(lái)愈緊張。我的成績(jī)還算可以，但也有人以我為學(xué)習(xí)對(duì)手，她就是一個(gè)以我為學(xué)習(xí)目標(biāo)的人。一開(kāi)始她在我的后面好多好多，所以我一點(diǎn)也不在乎這個(gè)對(duì)手。但是最近她卻非常用功，而我似乎不在狀態(tài)。終于在學(xué)校的模擬考試中，她像張開(kāi)雙翼的飛鳥(niǎo)，突飛猛進(jìn)，狠狠地將我摔在了她的身后。我似乎拐進(jìn)了泥濘的'小路，似乎每一步都能讓我摔跤。
后面的幾次模考她全都將我甩開(kāi)。我失落了，自己不應(yīng)該自傲。于是我冷靜的分析了原因，并做出了詳細(xì)的超越計(jì)劃，在接下來(lái)的一個(gè)星期里，我滿頭苦學(xué)。又迎來(lái)了一次考試，我知道該是到了走出泥濘的時(shí)候了，考前我深呼吸，讓自己冷靜下來(lái)。仔細(xì)的答題認(rèn)真的檢查。成績(jī)出來(lái)了，相比前幾次我的成績(jī)上升了好多，而她被我狠狠地甩開(kāi)了。在這段期間，我要感謝老師的指導(dǎo)、父母的支持和同學(xué)的幫助。特別是我的同桌，由于她的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，我一有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)她，她也不厭其煩的教我。在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)，我又重心回到我的陽(yáng)光大路。
也許這只是前行路上的小小的困難，但我會(huì)一直堅(jiān)持下去，永不言敗、永不放棄。
一路前行，夢(mèng)在前方；一路前行，勝利在前方......
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文3
在這寬闊的足球場(chǎng)上，有一個(gè)帥小伙正在那顛球、射門(mén)……他長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的西瓜頭，人人都說(shuō)：“這頭發(fā)真好，像是被墨汁染過(guò)似的，油亮亮的�！遍L(zhǎng)著兩根特濃的眉毛，只要人們看見(jiàn)他皺眉頭就會(huì)笑個(gè)不停，因?yàn)�，他的眉毛太像蠟筆小新的眉毛。他還長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，嘿，可神氣了！這就是我，趙梓燁。
我喜歡踢球，每次只要上足球課，都早早地來(lái)到足球場(chǎng)上。踢球、顛球、射門(mén)……上課了，教練讓我們大家練習(xí)，等會(huì)兒準(zhǔn)備射門(mén)考試，大家都在顧著玩，只有我在那一個(gè)勁兒地練習(xí)，等到考試時(shí)，大家才開(kāi)始在一旁練習(xí)，只有我說(shuō)：“教練，開(kāi)始吧！”考完了，成績(jī)不錯(cuò)，下課了，我只好放下球，戀戀不舍地離開(kāi)了。
我還喜歡看書(shū)，前幾天，媽媽給我買了一套《三國(guó)演義》，我非常興奮。天天看，看完一遍不夠，再看第二遍，還像書(shū)本中的人一樣玩“打打殺殺”的游戲。從那以后，媽媽就把它們沒(méi)收了，不讓我再看。有一天晚上，我手發(fā)癢癢了，想再去看看《三國(guó)演義》。于是，我爬起來(lái)，找到書(shū)，津津有味地看起來(lái)。突然，一只“九陰白骨爪”伸到我的前面，定睛一看，是媽媽。我嚇得魂飛魄散，拿起書(shū)，腳用力一蹬，馬上想跑走�？蓩寢尨蠛鹨宦暎骸皶�(shū)，給我！”我只好還給媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，就再看一頁(yè)，請(qǐng)您行行好�！薄昂冒�。”我趕緊看了起來(lái)，一頁(yè)看完，我還給了媽媽。所以，我成為了班級(jí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)，又喜愛(ài)足球的男孩。
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