小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
說到讀書，有的同學(xué)會(huì)搖頭：讀書苦�。∈堑�，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力�？晌矣X得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對(duì)話。
我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出：書，書，我只要書！在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
我愛讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。
書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。來
吧！同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
來到北京，眼前一亮，終于見到了色彩斑斕的大城市；見到了自然優(yōu)美的風(fēng)景；見到了高大華麗的建筑。
俗話說“不到長城非好漢�！蹦敲次覀儸F(xiàn)在來到了北京就一定要去見見長城了。長城這座古老而又不失華麗的建筑，是用古代人民的心血，用生命換過來的。城墻大概有兩米高，城墻上有垛子、瞭望臺(tái)（用來觀察敵人的情報(bào)）、射擊口（里面用來放武器射擊敵人）。不知不覺，我走到了烽火臺(tái)，姐姐告訴我，那是古代人民用來傳遞信息和屯兵的地方。我觸碰長城的，仿佛看到了艱苦的古代人民，全身力氣來搬運(yùn)石塊；聽到了打仗勝利的喜悅。蜿蜒盤旋的長城如巨龍一般，橫臥在土地上。我感到了無比自豪！
更令人自豪的，北京那美麗的夜景，到了晚上，夜幕降臨，美麗的霓虹燈照亮了大街，閃爍著光芒。汽車川流不息，建筑上的燈也一盞盞地亮起。如果從上往下看，那簡直就是一片燈的海洋。
北京在歡迎人們的到來，在歡迎我的到來。為什么？這一切不就說明了嗎。這樣美的夜景，這樣古老的建筑，難道還不讓人們流連忘返嗎？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
以前在班上我是一個(gè)讓老師頭疼、同學(xué)討厭的調(diào)皮蛋，可是自從地震后，大家改變了對(duì)我的看法。
5.12日那天中午，同學(xué)們和往常一樣，有的在做作業(yè)；有的在過道上追跑打鬧；有的在教室里看漫畫，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣笑浪。我也正跟同學(xué)玩游戲，渾然不知一場災(zāi)難即將降臨。
快上課了，我們剛要進(jìn)教教室，忽然一陣地動(dòng)山搖的感覺從腳后跟傳到了大腦。剛開始我以為是六年級(jí)的同學(xué)在跳，可是這種晃動(dòng)愈來愈強(qiáng)烈，教學(xué)樓里到處灰塵彌漫。我腦中猛地閃過一個(gè)念頭:是地震!頓時(shí)我感覺死亡的氣息彌漫開來。我們頓時(shí)嚇蒙了。直到有一個(gè)老師從辦公室里沖出來，大喊道：“同學(xué)們，地震了，快往下跑！”我們猛然清醒過來，隨即陷入慌亂之中，趕快爭先恐后地向樓下飛奔。
跑了幾步后，我往教室里掃了一眼，發(fā)現(xiàn)我們班出來的同學(xué)很少，怎么回事，難道大家嚇傻了？來不及多想，我返身跑進(jìn)教室，看見教室的四個(gè)墻角都擠滿了人----我們剛好前一天才學(xué)了課文《地震中的父與子》,知道地震時(shí)可以躲在墻角......我焦急地大喊道：“快往樓下跑！再不跑就來不及了！”這時(shí)有些同學(xué)往外沖，可是有兩個(gè)女生不敢跑，我硬著頭皮把她們推出了教室，然后跟著潮水般的人群往下跑去。
這時(shí)，過道里、樓梯上全擠滿了人。墻上開始“嘩、嘩”地不斷掉落水泥塊,整個(gè)樓道里全是灰渣和碎玻璃.我時(shí)不時(shí)地望望天花板,心里祈禱著:你可千萬別塌下來啊!在樓梯轉(zhuǎn)彎處最擁擠，有老師在那指揮：“同學(xué)們，千萬別擠！一個(gè)接一個(gè)跑！”我跑到二樓時(shí),忽然看到一個(gè)低年級(jí)的小弟弟摔倒在地，我趕忙拉起他，帶著他沖到了操場上。小弟弟驚恐不已，還不住地哭泣。我按捺住狂跳的心，強(qiáng)作鎮(zhèn)靜地安慰他：“小弟弟，別怕，我們現(xiàn)在沒事了！走，我?guī)闳フ依蠋�。”�?dāng)我把小弟弟送到他的老師那里，才回去找到我們班的同學(xué)和老師。
操場上哭聲一片，班上的女生也不例外。老師不停地安慰著我們:“同學(xué)們不要怕,有老師在,老師會(huì)保護(hù)你們的!”此時(shí)，我忽然覺得自己應(yīng)該像個(gè)男子漢，對(duì)周圍的同學(xué)說道：“現(xiàn)在沒事了，你們別怕了！”同學(xué)們漸漸平靜下來。
經(jīng)歷地震后，出乎意料的是同學(xué)們對(duì)我刮目相看，她們竟把我當(dāng)成了一個(gè)小英雄，呵呵，我覺得怪不好意思的。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
瞧，照片中的這個(gè)小女孩，頭戴假發(fā)套，身穿著有濃郁民族風(fēng)情的朝鮮族服裝，長得可真漂亮。哦，她就是小時(shí)候的我呀!
說起這張照片，我可是有著說不完的話。
那是我七歲生日的'時(shí)候照的。一大早，我就央求著媽媽帶我去照張照片，畢竟過去的時(shí)光永不復(fù)返，留下現(xiàn)在的靚影，長大后看看會(huì)很有意思的，更何況是過生日的時(shí)候呢?哎，媽媽見拗不過我，只好答應(yīng)我，并且說下午就帶我去照。我高興地合不攏嘴。
一上午的時(shí)間馬上就過去了，終于到了下午，媽媽帶我去了照相館。一路上我又蹦又跳，可到了照相館，我卻一點(diǎn)兒也笑不起來了，心中緊張極了，原來在家想的動(dòng)作也忘得一干二凈了，只好任由照相館的叔叔阿姨擺布，像一個(gè)小木偶，一會(huì)擺個(gè)這樣的動(dòng)作，一會(huì)兒又?jǐn)[出個(gè)那樣的動(dòng)作，可媽媽還是不滿意。弄得我筋疲力盡，接著又被媽媽拽進(jìn)了換衣間，“哇，那件衣服好漂亮�！蔽颐摽诙�，臉又立刻紅的像個(gè)大蘋果，媽媽也說：“嗯，這件衣服的確挺漂亮，喜歡就穿那件衣服照吧�！蔽倚睦锖酶吲d呀!
“咔嚓”一聲，我的“倩影”便留在了照片上。那時(shí)的我，抱著可愛的藍(lán)色小玩具熊，又戴著五彩的假發(fā)套，一套深粉色的大長裙套在我的身上，好一個(gè)朝鮮族的小公主呀!那眼睛睜得老大，眉毛也舒展開了，紅櫻桃一般的小嘴在一張白白的小臉上顯得更加“嬌小玲瓏”，那胖嘟嘟的小臉蛋讓人一看就想去捏一捏。
這張照片在我記憶的長河中有著重要的地位，有如銀河系中一顆最耀眼的星星。是它，引起了我那美好的回憶……。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
終于到了星期五，我迫不及待地要馬上出發(fā)去順德長鹿農(nóng)莊進(jìn)行春游，可是這次旅行讓我感到遺憾。
九點(diǎn)鐘時(shí)，我們乘坐7號(hào)車前往旅游地點(diǎn)。一開車，同學(xué)們就像嘰嘰喳喳的小鳥一樣在討論帶了什么零食，農(nóng)莊里有什么機(jī)動(dòng)游戲。在一路中，我們是多開心，多快樂。
到了十點(diǎn)鐘，我們興高采烈地來到了順德長鹿農(nóng)莊。雖說是農(nóng)莊，但是機(jī)動(dòng)游戲也不少呢！我們一進(jìn)大門，就下起了傾盆大雨，幸虧我早有準(zhǔn)備。我拿出一把傘，看見旁邊的同學(xué)王詩桐沒有傘，所以我和她共傘。因?yàn)橄掠�，�?dǎo)游帶我們?nèi)タ词覂?nèi)的表演，看完表演。我們就吃起飯來，同學(xué)們有說有笑，我也和旁邊的同學(xué)瞿晨熙聊起天來。我對(duì)她說：“飯好不好吃��？”“好吃！”她微笑著說，“只要和同學(xué)們一起吃就開心�！边�有個(gè)同學(xué)拿起雞腿擺出“超人”的姿勢，還真好笑。就這樣，度過了快樂的中午。
吃完飯后，我們來到了海陸空表演的地點(diǎn)，看見一個(gè)人喬裝打扮成老夫子，同學(xué)們哈哈大笑，我也隨著他們笑。首先出場的是兩只海獅，哥哥叫歡歡，弟弟叫喜喜。我想，給他們起名字的人肯定想讓他們歡歡喜喜地生活。開始表演了，首先出場的是喜喜，馴獸師吹了吹哨子，喜喜就在籃子上拿一個(gè)籃球用嘴巴頂著；喜喜一不小心把球掉了，撿了回來。一不小心又把球掉了，又撿起來，真滑稽。
看完表演后，我們玩了許多機(jī)動(dòng)游戲，有摩天輪、旋木馬、開心長鹿飛椅。玩摩天輪時(shí)：摩天輪慢慢升高，可以看到很美的景色，在升到最頂端時(shí)再往下看，恐怖死了，因?yàn)槲矣锌指甙Y。在玩旋木馬的時(shí)候：我像一只小馬快樂的奔跑，像一只小鳥自由的翱翔。
這次春游我特別開心，過去的那幾天我還時(shí)常夢到春游，終于盼到這一天了，可是老天爺偏偏在這個(gè)時(shí)候大哭一場。但是我還是很開心，只要和同學(xué)們一起玩就好。因?yàn)樗自捳f開心就好。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
生活中，令我敬佩的人很多，但是，我最敬佩的一個(gè)人，你們可能想都想不到。因?yàn)�，在人們的心目中，她是多么的弱小，她僅僅是學(xué)校的一名清潔工，是我還在松崗東方小學(xué)讀書的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。
早上，校園里，霧很濃，濃得連一棵樹都看不到。就在這時(shí)候，誰也可能不會(huì)注意到：那名清潔工默默地拿著掃把在學(xué)校的校道邊掃地。她掃得很認(rèn)真，連一片葉子都不放過，霧水浸染了她的額前的劉海。在她的心目中，這座校園是多么重要啊！
有一次，我到保安宿舍去看那位清潔工。個(gè)字不高，臉被太陽曬得黝黑黝黑。她跟我聊了很久的天，聊到她遠(yuǎn)在四川的家，她的和我一樣大小的孩子，她笑了，笑得很甜。從她的笑容中，我看出了一種質(zhì)樸，一心善良，頓時(shí)，我明顯感覺一股暖流從我的心里淌過。她還跟我講起她小時(shí)候的事情，很小就要下田插秧、割稻，上山砍柴……在我的眼前，仿佛出現(xiàn)了一個(gè)身影，正攀著山崖向上爬……
沒有誰會(huì)注意她，但她有一顆對(duì)生活熱愛的火熱的心。她愛她的工作，愛她的家鄉(xiāng)，愛她的家人。我感謝她，敬佩她，不只是她為我們提供了干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是她讓我看到了什么是生活——生活，沒有貧賤之分。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
人們常說“開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益”，看那些不健康的書反而有害。針對(duì)這個(gè)問題，我們班展開了一次激烈地辯論會(huì)。 上語文課了。老師微笑著走上講臺(tái)，說：“辯論會(huì)現(xiàn)在開始！”
周沁悅第一個(gè)站起來說：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)槿藭?huì)有選擇的看書，不會(huì)摸不清是非，看那些不健康的書�！闭酵瑢W(xué)聽了這話，頻頻點(diǎn)頭。
劉勁宏聽了，不服氣地站起來，理直氣壯地說：“我認(rèn)為開卷未必有益，就拿漫畫來說吧，有些同學(xué)喜歡看漫畫，可又抵擋不住漫畫書的誘惑，看上癮了，每時(shí)每刻就都會(huì)惦記著那本書，這樣學(xué)習(xí)也會(huì)被耽誤！”教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
“我原來也讀過漫畫書�！贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)向了張可心，她繼續(xù)說道，“讀了之后我的寫作水平不僅沒有提高，而且還下降了，所以我也認(rèn)為開卷未必有益。”“那可未必！”張子豪站起來說，“我覺得漫畫是讓人們放松的，是休息時(shí)間看的，而不是上課時(shí)間看的，更不是給自控能力差的同學(xué)看的。漫畫里還有好詞佳句，幫助了我寫作文呢！”正方同學(xué)為張子豪鼓起掌來。
我想：張子豪可真會(huì)編，漫畫里還有好詞佳句呢？漫畫一頁才幾個(gè)字，我看，都是陳詞爛句吧！于是，我站起來自信滿滿地說：“我以前看過《烏龍?jiān)骸�，里面不僅沒有好詞佳句，還有一些罵人的臟話；剛才張子豪同學(xué)說他看見漫畫書里有好詞佳句，請他說說有哪些�！蔽覍⒘怂卉�，教室里響起了一陣山呼海嘯般的掌聲。接著，又有許多同學(xué)起來發(fā)了言，你一言，我一語，教室里炸開了鍋。 最后邊靚站起來咄咄逼人地說：“我看了漫畫書，他對(duì)我很有幫助。有一次我寫作文，有一句話不知該怎么寫，就想起漫畫書中‘對(duì)不起······’寫在了作文里，最后得了優(yōu)加�！比囗懫鹆讼∠±恼坡�。
“丁鈴鈴！”下課了，鄭老師宣布：“反方獲勝！”我高興地跳起來。的確，我們要有選擇，有節(jié)制地看書，這次辯論會(huì)真是讓我受益匪淺！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
書給我打開了知識(shí)的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�(gè)無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵慨�(dāng)我打開書，就會(huì)走進(jìn)一個(gè)歡樂的世界。
記得有一次，我媽媽在書店給我買了一本《笑貓日記》，我特別喜歡看，漸漸的我和這本書結(jié)下了不白之緣，每天放學(xué)做完作業(yè)，就拿著這本書愛不釋手的書，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾聲，一直等他來我的房間把手中的書搶下去，這時(shí)，我只好讓我媽媽把手中的書放在枕頭旁邊，跟著媽媽一起去吃飯，可是等我回來的時(shí)候看見書不見了，我想:我明明放在這里呀!怎么會(huì)不見呢?我又想:一定是我放在別的地方不記得了，于是我又去找但是我找了遍了房間的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)小的地方都沒有，每天都想著，終于，有一天我們搞大掃除在床上旁的一條縫里找到了這本書，當(dāng)時(shí)，我的心里特別特別的高興。
我從書中了解了許多知識(shí)這是它給我的最大益處，我很感謝它，是加讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一點(diǎn)時(shí)間看書，每當(dāng)外婆睡著了，我就拿出來看，一看起來就放不下了，整整一個(gè)中午我也無法睡覺。
書里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑斕。來吧，讓我們起步入書的海洋。
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