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        五年級創(chuàng)新作文

        時間:2022-09-06 14:47:43 五年級 我要投稿

        【精選】五年級創(chuàng)新作文合集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級創(chuàng)新作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】五年級創(chuàng)新作文合集八篇

        五年級創(chuàng)新作文 篇1

          一個人終身與其他人不同,每個人都有自己獨特的思維。模仿別人的人,不僅這一生會失去自己的亮度,而且沒有了自己的價值。

          李可染贈說:“踩著別人的腳印”,最佳結(jié)果也只能是亞軍。只有創(chuàng)新,才能使人進步,懂得創(chuàng)新點人才是偉大的,因為他們懂得創(chuàng)新,給世界帶來一陣清新的空氣。比如:馬云發(fā)明來了阿里巴巴,讓人們足不出戶就能選到自己最喜歡的東西,戴維發(fā)明了共享單車,這些東西,都是創(chuàng)新的結(jié)果。

          創(chuàng)客給我們帶來了進步,創(chuàng)客們又不斷研究便利于生活的東西,手機有微信錢包和支付寶,人們帶這一部手機就可以游遍天下;手表可以定位,打電話,使家人們可以放心讓孩子游玩;電動車汽車減少了空氣污染,使空氣清新了很多。

          模仿只是從低到高的一個過程,不能一味模仿,這樣只會讓你退步,模仿,不代表能成為他,代替他。有一個長得像馬云一樣的孩子,難道長大了會成為像馬云一樣的人嗎?

          我曾聽說過一個故事,卓別林偷偷地參加了一個模仿卓別林的比賽,結(jié)果,他只獲得了第三名,前兩名在他的作品添加自己的特色。

          正是因為創(chuàng)客們,我們的生活才能如此便利,科學(xué)永不無止境,讓我們不斷探索,不斷進步,不斷發(fā)現(xiàn)吧!

        五年級創(chuàng)新作文 篇2

          記得歌德有句話-------要成長,你必須要獨創(chuàng)才行。沒錯,創(chuàng)新,是社會發(fā)展的源泉,改善著人們的生活環(huán)境;創(chuàng)新,是我們成長道路上的馬達,激勵著我們勇敢的前進。

          去年冬天的一個晚上,我們?nèi)页赃^晚飯,都各自干著各自的事情。外面北風呼嘯,寒風刺骨,一片片雪花就像一個個雪娃娃,紛紛揚揚地飄向大地媽媽的懷抱,為大地媽媽鋪上了一層雪白的毛毯。突然,爸爸接了個電話,原來是我家的車擋住別人的車了,要我爸爸下去挪車?墒,爸爸倒車時卻發(fā)現(xiàn)車燈壞了,雪地的光亮又不夠,怎么辦呢?爸爸讓我拿來家里的手電筒,但是由于手電筒光照面積太小,光亮也不行,這可難壞了爸爸。站在一旁的我看爸爸急得團團轉(zhuǎn),也很為爸爸著急。突然,我的腦海里閃現(xiàn)出愛迪生利用反光原理巧救媽媽時的情景,我眼前一亮:“好,就這么辦!”我拿出手電筒,把光線斜照在樓上的玻璃窗上,玻璃窗的面積大,映照的面積也比較大,光線立刻反射給了雪地,雪地又再次反光,我慢慢地調(diào)整角度,使光線能照在車前,車前頓時亮了起來。隨著汽車的移動,我也跟著移動,直到汽車徹底開出院外;氐郊,爸爸摸著我的頭,高興地說:“不錯呀!兒子,老爸佩服,為你的智慧點個贊!”看到爸爸豎起的大拇指,我不好意思地笑了。

          盡管這件事情微不足道,也許稱不上創(chuàng)新,只是小小的借鑒,但它是我學(xué)習(xí)科學(xué)知識的成果,是我智慧用腦的體現(xiàn),我還是從中體會到了成功的快樂。在以后的成長過程中,我一定會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),科學(xué)用腦,不斷創(chuàng)新,不斷進步,不斷成長。

        五年級創(chuàng)新作文 篇3

          “問渠那得清如許,為有源頭活水來!薄}記

          創(chuàng)新是重要的但是學(xué)習(xí)同樣是重要的。我們要想獲得成功,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是必不可少的。

          很多人都熟悉“曹沖稱象”的故事:曹操有一頭大象,他想知道這頭大象的重量,就向他的大臣們詢問這件事,可大臣們都不能想出稱大象的辦法。曹沖說:“把大象放到大船上,在水沒過船痕跡的地方刻上記號,再把石頭裝上船,裝到水沒過記號處,最后再稱這些石頭的重量,那么比較之下就能知道結(jié)果了!辈懿俾犃撕芨吲d,立刻按照這個辦法實施行動。

          實際上,聰明的曹沖所用的方法是“等量替換法”。用許多石頭代替大象,在船舷上刻畫記號,讓大象與石頭產(chǎn)生等量的效果,再一次一次稱出石頭的重量,使“大”轉(zhuǎn)化為“小”,分而治之,這一難題就得到圓滿的解決。正如歌德說的:“要成長,你必須獨創(chuàng)才行!

          但是創(chuàng)新,并不是所謂的閉門造車,不是靠自己憑空想象,而是要注意學(xué)習(xí)前輩優(yōu)秀的成果。在長輩們正確的理論指導(dǎo)下,創(chuàng)新才會顯得更有意義。我們中華民族上下文明五千年,值得學(xué)習(xí)的東西很多很多:要向前輩學(xué)習(xí)文學(xué)修養(yǎng),學(xué)習(xí)他們的分析問題的.能力,學(xué)習(xí)他們由豐富的經(jīng)驗的所積累成的知識,這些知識是豐富的寶藏。當然還要學(xué)習(xí)科學(xué)知識來培養(yǎng)我們的觀察、認知能力,只有這樣我們才能站得更高,我們的路才能走得更寬,才能走得更遠。

          李可染老師說過,踩著前人的腳印前進,最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。所以,在生活中,要想獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的,但是,缺少了學(xué)習(xí),創(chuàng)新便會成為無源之水,這樣便難以成功。只有既發(fā)揚自己的閃光點,勇于創(chuàng)新,又善于學(xué)習(xí)文化知識,才會更易成功。

          學(xué)習(xí)和創(chuàng)新就像是魚與水的關(guān)系,沒有了學(xué)習(xí)的能力如同只有魚沒有水,再好的創(chuàng)新也會成為空中樓閣,不會實現(xiàn)的;而只有水沒有魚似乎更表現(xiàn)出只知道學(xué)習(xí)沒有創(chuàng)新的“書呆子”現(xiàn)象。只有魚和水統(tǒng)一在一起,才會變得美不勝收。也只有將所學(xué)的知識和創(chuàng)新完美地結(jié)合在一起,才會結(jié)出成功的果實。

          最后,用莎士比亞的一句話來共同激勵我們:推陳出新,是我的無上訣竅。

        五年級創(chuàng)新作文 篇4

          現(xiàn)在的社會已經(jīng)非常智能了,就像手機,今天你買最新款,一年內(nèi),就能推出四,五臺比它更高級手機。在原有的機器上稍作升級,就是創(chuàng)新。

          我曾經(jīng)在看到過這樣一件事:相傳有一年,魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍木,當時還沒有鋸子,效率十分低。一次上山的時候,由于他一不小心,抓了一把山上長的一種野草,卻將手劃破了。魯班非常奇怪,一根小草為什么能這樣鋒利,可以將我的手劃破呢?于是他摘下了一片葉子來細心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細齒。他一摸,發(fā)現(xiàn)這些小細齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細齒劃破的。后來,魯班又看到一口蝗蟲在一株草上吃葉子;认x的兩顆大板牙非常鋒利,一開一合的,很快就吃下一大片葉子。這也引起了魯班的好奇心。他抓住一只蝗蟲,仔細觀察蝗蟲的牙齒,發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上也像野草一樣排列著許多小細齒,蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷樹葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是,他就用竹子做成一條帶有許多小鋸齒的竹片,然后到小樹上去做試驗,結(jié)果不錯,幾下子就把樹干劃出一道深溝。魯班十分高興。但是由于竹片比較軟,強度比較差,不能長久使用,拉了一會兒,小鋸齒就有的斷了,有的變鈍了,需要更換竹片。魯班想到了鐵片,便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上拉了起來,只見他倆一來一往,不一會兒就把樹鋸斷了,又快又省力,鋸就是這樣發(fā)明的。

          可是以前也有人被野草劃傷過手,看見蝗蟲吃草,為什么他們發(fā)明不出來鋸呢?是因為他們不勤于觀察,不善于思考。只有勤于觀察,善于思考,我們才可以創(chuàng)新。

        五年級創(chuàng)新作文 篇5

          創(chuàng)新是大海上的一葉方舟,嶄新的風帆揚起一片新的源泉,創(chuàng)新是綠蔭草地里的一朵紅花,嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望,創(chuàng)新是漫天烏云中的一縷陽光,給人們捎去智慧的曙光。

          如果生活沒有創(chuàng)新,那么我們可能還是像原始人一樣過著茹毛飲血的生活。我們不會用上電燈,把黑夜照亮;我們不會使用電話,手機視頻,微信,讓人類的溝通更加快捷方便;我們不會開上汽車,坐上飛機去自己想去的地方,滿世界游玩;我們不會坐在家中使用互聯(lián)網(wǎng)就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門,盡知天下事”。因為有了創(chuàng)新,我們才擁有現(xiàn)在的豐富多彩的生活,因為有了人類不斷超越前輩,不斷創(chuàng)新,我們的社會才能如此的日新月異。

          作為一名小學(xué)生,我更應(yīng)學(xué)會創(chuàng)新。多角度的思考問題,另辟蹊徑才會有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,我們才能懂得更多。因為國家的未來是掌握在我們這一代手中了。如果我們沒有創(chuàng)新,國家只會越來越衰弱,只有我們創(chuàng)新了,國家就會越來越富強。

          李可染說過:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”。是呀,總是吃老本,總是走前人走過的路,你只能停步不前。因此,創(chuàng)新吧,朋友!只有創(chuàng)新,中國才可能是一只怒吼的雄獅。

        五年級創(chuàng)新作文 篇6

          李可染大師曾說:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!弊x了這句話,讓我想起了中國首富——馬云。

          1995年,互聯(lián)網(wǎng)還沒有進入中國,馬云因為一次偶然去美國出差的機會,見識并了解了互聯(lián)網(wǎng)。從此,他便下定決心要從事互聯(lián)網(wǎng)。但當時他的朋友都不愿相信他,都說“這東西太先進”,馬云沒有放棄,他就是要創(chuàng)新,做別人沒有做過的事。

          這些年,馬云和阿里巴巴都在經(jīng)歷著劇烈的變化,無論是淘寶還是支付寶,都在業(yè)內(nèi)掀起了一場又一場重大的變化,無人超市和無人加油站也將給我們的生活帶來新的變化。然而,馬云的創(chuàng)新仍然在繼續(xù),他說:“我們是一家創(chuàng)新的公司,我們要成為國家創(chuàng)新的發(fā)動機!彼裕瑤滋烨,馬云宣布成立達摩院,這個研究機構(gòu)主要由三部分組成,分別為全球?qū)嶒炇、高校?lián)合研究所及全球前沿創(chuàng)新研究計劃。未來三年,將投入1000億元進行人工智能、智聯(lián)網(wǎng)、金融科技等前沿科技的研究和探索?梢灶A(yù)想,未來會有多少新鮮的事物在等待我們。

          一個成功的人最看重創(chuàng)新,我們作為一個學(xué)生,也應(yīng)該重視創(chuàng)新,從我們身邊的小事做起。比如我們學(xué)校每個節(jié)氣,都要求學(xué)生做一幅關(guān)于節(jié)氣的作品,大部分同學(xué)都是畫一些花草樹木,有幾個同學(xué)就用粘土、折紙等材料做成立體的圖畫,使老師和同學(xué)們都感到耳目一新。下一次,即便同學(xué)們都使用了這種方法,也不會再帶給大家驚喜了。這就是創(chuàng)新。當然,這只是一個簡單的小事,還有很多高科技、高水平的大事等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

          我也要走在創(chuàng)新的路上,邀請你同行!

        五年級創(chuàng)新作文 篇7

          “踩著前人的腳印前進,最佳結(jié)果也只能說亞軍,順著前人的目光眺望,最佳結(jié)果也只是背影”。這句話就是告訴我們無論是人,還是事,還是一個企業(yè)都應(yīng)該注意創(chuàng)新。

          物以稀為貴,人不斷創(chuàng)新,補充新鮮的東西才有未來。我國著名的繪畫大師齊白石老先生,曾榮獲世界大師獎,然而,面對已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,并加以學(xué)習(xí)創(chuàng)新,畫出自己的風格特點,他60歲的畫跟60歲以前的畫風不太一樣。齊白石曾5易畫風,不斷嘗試新的作畫特點,才得到了今天的成就。齊老經(jīng)常對他的弟子說要不斷嘗試新的東西,才能得到進步。

          在第4課《我的“長生果”》中,當同學(xué)千篇一律的寫“秋天來了”,樹葉黃了,一片一片的飄到了地上時,只有作者寫得與眾不同,所以才脫穎而出,作為范文在班級里朗讀傳閱。

          不模仿別人,不斷有新的血液注入,才有活力,才可以取得進步。這才是這句話的真諦。只有汲取前人的精華的基礎(chǔ)上走出自己的風格,才有出路。

        五年級創(chuàng)新作文 篇8

          創(chuàng)新是古老大海上的一葉方舟,嶄新的風帆揚起一片新的源泉;創(chuàng)新是綠茵草地里的一朵鮮花,艷紅的花蕾綻放一抹新的希望;創(chuàng)新是蒼蒼藍天中的一個太陽,燦爛光輝閃耀一道新的永恒。

          很久以前,我們的古人就開始了創(chuàng)新:以前世界上沒有傘。那時候,人們出門很不方便。夏天,太陽曬得皮膚火辣辣的痛。下雨天,把衣服淋得濕漉漉的。魯班想幫人們解決這個困難,心里很著急。他想:要能做個東西,又能遮太陽又能擋雨,那才好呢。

          魯班動了好多腦筋。后來,他跟幾個木匠一起在路邊造了幾個亭子。這樣,走路的人就方便多了。魯班給大家辦了件好事,大家都很感激他,可魯班自己挺不滿意。他想,要是讓亭子做的很小,讓大家?guī)г谏砩,該多好啊?/p>

          一天魯班看見幾個小孩子在荷塘邊玩,一會,一個孩子摘了一張荷葉,倒過來頂在腦袋上。魯班心里一下亮堂起來。他趕緊回家去,找了一根竹子,劈成許多細細的條條,照著荷葉的樣子,扎了個架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上。魯班把自己的發(fā)明拿給妻子看,魯班的妻子瞧了瞧,又想了想,說:“不錯不錯,不過,雨停了,太陽下山了,拿著它走路,可不方便,如果,這玩意要是能收起來,該用的時候撐開,不該用得時候就收起來,那就好了。魯班聽了很是開心,他鉆進屋里刻苦鉆研終于發(fā)明了傘。

          可見,在人生中,創(chuàng)新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起整個世界。

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