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        五年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2022-09-03 15:44:25 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)敘事作文集錦四篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】五年級(jí)敘事作文集錦四篇

        五年級(jí)敘事作文 篇1

          星期六的時(shí)候,我跟好朋友夏童熙一起炒年糕。

          本來(lái),我想讓媽媽一個(gè)驚喜的。可媽媽卻說(shuō)“你有這本領(lǐng)就好了”。我當(dāng)時(shí)非常生氣。就說(shuō):“炒年糕有什么難的,不就是切一切,炒幾下,加點(diǎn)鹽、放點(diǎn)味精和蔥嗎?”

          于是,我們開工了。我們先切年糕。我切的呀,足有1厘米厚。沒(méi)辦法,只好叫媽媽來(lái)教我們。我們倆在一邊全神貫注地看著。媽媽一邊切一邊把持刀、使勁的技巧教給我們。我們呢,一邊聽一邊看一邊記住技巧,接著就一邊模仿著切。我們倆輪換著切。我切到第二個(gè)年糕的時(shí)候,就比較好了。然后就讓夏童熙切了。她才切了幾片,我媽媽又說(shuō)開了:“你最好向別人學(xué)學(xué),我只教了你們一點(diǎn)點(diǎn),她就切得這么好,你卻切不來(lái)。真沒(méi)用!蔽以谝慌月N起嘴巴嘀咕著:“有什么了不起,不就是年糕切得好點(diǎn)嗎?哼!”我往夏童熙瞅了瞅,就去開煤氣了。然后我們倆把切好的年糕拿去炒。

          我們往鍋里放進(jìn)食用油,加熱后放下年糕,翻炒,再加鹽、味精、酒和蔥。一會(huì)兒,香味不斷從鍋里飄出來(lái);再翻炒了幾下,就出鍋了。我們幾個(gè)人吃得津津有味。

          通過(guò)這件事,我知道了媽媽平時(shí)做家務(wù)很辛苦。今后我一定多做些力所能及的家務(wù)事。

        五年級(jí)敘事作文 篇2

          從宇宙中看,地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的橫紋相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。它的半徑有6300多千米,表面面積為5。1億平方千米,而人類生活的面積只占其中的五分之一,但是,地球環(huán)境正遭到嚴(yán)重污染。

          我國(guó)每年平均有28個(gè)天然湖泊消亡,50年來(lái)以經(jīng)減少了1000個(gè)內(nèi)地湖泊。目前,我國(guó)江河湖泊70%被污染,75%的湖泊出現(xiàn)了不同程度的富營(yíng)化,湖泊的`生態(tài)和調(diào)蓄功能受到嚴(yán)重影響。北方內(nèi)陸湖泊咸化,干涸,南方湖泊萎縮,長(zhǎng)江中下游地區(qū)原有100多個(gè)通江湖泊,現(xiàn)在僅存的洞庭湖等幾個(gè)湖泊也大多受到嚴(yán)重污染。

          我們只有一個(gè)地球,共在一片藍(lán)天下,讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和進(jìn)化我們的地球。我想對(duì)那些隨手丟垃圾,隨地吐痰等一些隨意破壞環(huán)境的人說(shuō):“破壞環(huán)境,就是破壞我們賴以生存的家園!

        五年級(jí)敘事作文 篇3

          前幾天,街亭有交流會(huì),我們便去那兒趕集。

          到了那兒,整條街都人山人海,車水馬龍。有一個(gè)小攤子賣西瓜菠蘿的,那邊的西瓜紅彤彤的,里面嵌著幾顆黑寶石,在陽(yáng)光的照耀下閃著亮光;菠蘿“黃彤彤”的,顯得美味無(wú)比,我們經(jīng)不住它們的誘惑,每人買了一杯。我們0嘗了嘗這西瓜很甜,但菠蘿很難吃。

          繼續(xù)往前走,有個(gè)二元超市,里面的小商品都是二元一件。我們挑了三把水槍就離開了。

          再往前發(fā)現(xiàn)有個(gè)大攤子賣工具的,十元三件,我們看了一會(huì)兒覺(jué)得不好,又離開了。

          “哇,那邊有賣兔子的!”弟弟說(shuō)!靶⌒狞c(diǎn),別靠近!蔽艺f(shuō),“有禽流感的!币宦牭角萘鞲,我們連看都沒(méi)看就走開了。

          “終于到頭了!”見前面沒(méi)有了,我們掉轉(zhuǎn)方向往另一邊返回。

          最有趣的來(lái)了,是打槍和射飛鏢。我們先打槍。我裝好子彈,向在一個(gè)大氣球瞄準(zhǔn)。“啪”,哈哈,打中了!我可是神槍手!百發(fā)百中!當(dāng)我那點(diǎn)小得意還沒(méi)在心里展開,緊接著的第二槍,咦,怎么沒(méi)中?不管了,再來(lái)!咦,又沒(méi)中??噢,這次是子彈沒(méi)打出去!我又打了一次,哈哈!又中了!到后來(lái),五發(fā)我中了四發(fā),哥哥和弟弟共中了五發(fā),我們一共中了九發(fā),獎(jiǎng)品是一串手鏈。接下來(lái)是飛鏢。我們?nèi)齻(gè)一起朝那塊板亂扔飛鏢,我運(yùn)氣不太好,只中了二鏢,哥哥中了三鏢,弟弟中了四鏢。我們一共還是九鏢,又是手鏈。可老板說(shuō)給我們一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。我們拆了那望遠(yuǎn)鏡,鏡片原來(lái)是放大鏡,什么望遠(yuǎn)鏡。

          我們又走了半天,攤子全是賣木制品的,沒(méi)什么好玩。終于到車子那兒了,我們開車回到了弟弟家,用買來(lái)的水槍打起了水仗,后來(lái)我衣服都濕了。我們?cè)陉?yáng)光下曬了一會(huì)兒衣服又干 了。

          這次去趕集真好玩,有各種各樣的東西。

        五年級(jí)敘事作文 篇4

          時(shí)間像水,升溫時(shí),化作水蒸氣,融合在半空;時(shí)間如火,炙熱的一瞬間,便消失得無(wú)影無(wú)蹤;時(shí)間似光,刺眼的一剎,黯淡無(wú)魂。

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?在時(shí)間的流逝中,我也在不斷的成長(zhǎng)中。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

          雨淅淅瀝瀝的下著,我望著屋外被風(fēng)吹得左右搖擺的小樹,讓我那個(gè)時(shí)候……

          上課了,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),他嚴(yán)肅地環(huán)視了周圍的學(xué)生,生氣地說(shuō)道:“這一次考試,有20個(gè)人沒(méi)有及格!”下面便砸開了鍋,議論紛紛。我胸有成竹的想到:我一定考得非常好!當(dāng)老師念到我時(shí),他加重了聲音,說(shuō):“74分!蔽殷@訝極了,同學(xué)們也疑惑極了。我拿了卷子,腦子里頓時(shí)一片空白,74,74,74分!這聲音不斷的在我耳邊響起。心里亂極了,在也平靜不下來(lái)了……

          從那以后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,一個(gè)人最大的心結(jié)是無(wú)法堅(jiān)持,半途而廢;一個(gè)人最大的坎坷是放棄,松懈。如果你無(wú)法戰(zhàn)勝他們,你就沒(méi)有資格去說(shuō)上進(jìn)。你也許認(rèn)為,自己不肯能會(huì)這樣,但你永遠(yuǎn)無(wú)法確定,自己是否會(huì)被迷惑。人生需要自己去掌握,如果你連這些都無(wú)法戰(zhàn)勝,何談在掌控人生。不要認(rèn)為自己很渺小,繩鋸木會(huì)斷;不要認(rèn)為自己很微弱,水滴石會(huì)穿!

          五年級(jí):kelly

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