【精品】五年級(jí)桂林山水作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)桂林山水作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)桂林山水作文 篇1

　　我們偉大的祖國(guó)有許許多名勝古跡，像北京的故宮、洛陽(yáng)的龍門、貴州的黃果樹瀑布、西安得兵馬俑……可我最想去看的就就是桂林的山水了。

　　國(guó)慶節(jié)，我最后如愿了。爸爸、媽媽帶我去桂林，我親眼看到了山清水秀的桂林。

　　剛到桂林境內(nèi)，領(lǐng)略到了桂林山水的美景。田野里，到處就是稻田、荷花池、甘蔗園和掛枝頭的柚子，真就是一派迷人的南國(guó)風(fēng)光！桂林的山，高低起伏，翠綠欲滴。有的像大象，有的像獅子，還有的像擎天柱。桂林的水，清見底，魚兒在水里快活的游來(lái)游去。

　　在蘆笛巖和七星巖，我還看到許多形狀各異的石鐘乳，有的像老虎，有的像萬(wàn)里長(zhǎng)城，有的像各式各樣的蔬菜。

　　形象逼真，惟妙惟肖，使人目不暇接。我們不由驚嘆大自然的杰作。聽爸爸、媽媽說(shuō)，這就是由于石灰?guī)r長(zhǎng)期受水的侵蝕構(gòu)成的，在地質(zhì)上叫喀斯特地貌。

　　在漓江，我們坐在船上往兩岸看，岸邊的竹林翠綠翠綠的，兩岸的山峰，峰峰相接，與漓江相映生輝。真就是“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　看到桂林美麗的山水，我想，我必須要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得像桂林山水一樣美麗，把祖國(guó)建設(shè)一個(gè)美麗的大花園。

五年級(jí)桂林山水作文 篇2

　　每當(dāng)看到電視上播放《劉三姐》這部電影時(shí)，我就會(huì)想起那美麗迷人的桂林山水的三日游。今年暑假，媽媽帶我游覽了山水甲天下的的桂林。我們?cè)诠鹆钟斡[了很多地方，給我留下最深印象的要數(shù)漓江的景色了。游船沿著清澈見底的漓江順流而下。我們觀賞著沿途的秀麗景色，仿佛來(lái)到了仙境。

　　漓江靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，微風(fēng)吹來(lái)。使人神清氣爽。突然，我發(fā)現(xiàn)水中出現(xiàn)了一頭大象，這是怎么一回事？哦，原來(lái)是桂林有名的象鼻山，它在水中的倒影使它顯得更形象副真。這只“大象”把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)漓江水里，好像永喝不飽。桂林的山與北方的山不同。北方的山雄偉壯觀，而桂林的山像一個(gè)個(gè)美麗的少女柔美秀麗。我問導(dǎo)游：“桂林的山為什么與眾不同？”導(dǎo)游說(shuō)：“很久很久以前，這里是一片汪洋大海，經(jīng)過漫長(zhǎng)的地殼運(yùn)動(dòng)，海水慢慢減退，海底的巖石顯露出來(lái)，就是現(xiàn)在的山。這里的山在海中時(shí)經(jīng)過了海水的沖刷，所以顯理柔美秀麗�！辈灰粫�(huì)兒，船行到了九壁石。壁石上的馬形態(tài)各異，有仰頭的，有低頭的，有張開四蹄——唉，多么美麗的回憶呀~我怎么舍得把它從我心里擦掉呢？簡(jiǎn)評(píng)：如此美麗的回憶；小作者通過對(duì)桂林的山與水的勾勒，把桂林特有的風(fēng)景展現(xiàn)得淋漓盡致，不僅對(duì)景色的描寫，而且引用了故事說(shuō)明，便使得文章更具說(shuō)服力；雖然行文簡(jiǎn)潔，但，亦見作者寫作之功底。

五年級(jí)桂林山水作文 篇3

　　俗話說(shuō)：桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。這句話人人皆知，我也不例外。這個(gè)暑假，爸爸媽媽就帶我來(lái)到了山清水秀的桂林。

　　桂林最著名的.景點(diǎn)莫過于漓江了。我們乘著渡輪行駛在水面，我來(lái)到船頭，欣賞這如畫般的景色。漓江的水清澈見底，水平如鏡；漓江旁的山連綿起伏，成巒疊嶂。真不愧就是“舟行碧波上，人在畫中游”�。�

　　你想明白漓江最美的地方嗎那就照我的方法做:先拿出一張二十元人民幣，然后把它翻過來(lái)。我明白你已經(jīng)忍不住要問：這就是要干什么？別急別急，先照我說(shuō)的做。看見二十元反面的那幅圖了嗎？這就就是漓江最美的地方。那兒的天藍(lán)得像一顆寶石，湖水就像塊潔白無(wú)瑕的白玉，山峰就像一塊翡翠，竹筏緩緩地駛過湖面，鳥兒撲騰著劃過天空，江山充滿生機(jī)。

　　游船緩緩地行駛在湖面上，不一會(huì)就到九馬畫山了。所謂九馬畫山，這山壁上必須藏著“九匹馬”。據(jù)說(shuō)周總理到這座山前，一下就從石壁上數(shù)出九匹馬，故取名為“九馬畫山”。當(dāng)?shù)匾矀餮灾灰獢?shù)出九匹馬，就能成為狀元。我忍不住好奇，也數(shù)了起來(lái)。一匹揚(yáng)著前蹄，仿佛在準(zhǔn)備策馬奔騰；一匹仰天長(zhǎng)嘯，好像能聽到那壯烈的嘶叫聲；另一匹則溫順地吃著草，好像在人間仙境一般……果不其然，我也數(shù)出了九匹馬，看來(lái)我有當(dāng)狀元的潛質(zhì)哦！

　　身處在這如仙境般的景色中，實(shí)在就是一種享受。但如果我們不好好保護(hù)環(huán)境，一切將化為烏有。那就讓我們一齊保護(hù)這片美麗的土地，也一齊保護(hù)我們的地球吧！

五年級(jí)桂林山水作文 篇4

　　桂林山水甲天下。這次，我看到了桂林那里的水比別處的更清澈，空氣就是那么的清鮮，天空就是那么明朗，陽(yáng)光就是那么燦爛。使我總想多看幾眼，表示我滿心的愉悅。

　　我們到桂林后先來(lái)到了伏波山。據(jù)導(dǎo)游說(shuō)漓江前幾年發(fā)生過洪水。一到了這座山邊上，立刻就平靜了下來(lái)，那波浪好像被這座山降伏了似的，所以取名為伏波山。我們來(lái)到門口，看到了一副雕像，那就是伏波將軍騎著駿馬，拉著弓，劍已經(jīng)射出去了，想當(dāng)年，伏波將軍帶兵打仗，打到了桂林，一拉神弓，射出一支神箭，一箭穿三山，第一座山——象鼻山，第二座山——月亮山，第三座山——穿山。為桂林人解除了危機(jī)人們?yōu)楦兄x他便為他塑一座雕像。

　　走進(jìn)伏波山，我看到伏波山的巖石似如刀削，相當(dāng)陡峭，相當(dāng)有氣勢(shì)。伏波山里面有塊似劍石，這石可和一般的石頭不一樣，它與地面有一條幾厘米的小縫隙，傳說(shuō)就是被伏波將軍試劍時(shí)削掉的，傳說(shuō)試劍石每與地面相接一次，桂林就出一個(gè)狀元。如今桂林已經(jīng)出了六個(gè)狀元了。

　　桂林真就是甲天下，舟行碧波上人在畫中游。

【五年級(jí)桂林山水作文】相關(guān)文章：

桂林山水五年級(jí)作文范文02-08

桂林山水的作文04-17

桂林山水作文03-30

精選五年級(jí)桂林山水作文四篇08-03

【精選】五年級(jí)桂林山水作文四篇08-01

五年級(jí)桂林山水作文六篇05-31

五年級(jí)桂林山水作文6篇05-30

五年級(jí)桂林山水作文10篇06-01

五年級(jí)桂林山水作文三篇06-01

五年級(jí)桂林山水作文8篇06-04