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        五年級我的作文

        時間:2022-08-30 13:47:27 五年級 我要投稿

        【推薦】五年級我的作文集錦8篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級我的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】五年級我的作文集錦8篇

        五年級我的作文 篇1

          我有一雙機靈的小眼睛,還有厚厚的嘴唇,大大的腦袋,一副胖乎乎的身體,媽媽總是說我傻乎乎的。

          記得有一次,爸爸出差,媽媽有事要出門。走得時候,對我說:“媽媽下午5點回來,你把門窗關好,不能給陌生人開門,媽媽沒帶鑰匙……”“好啦!我知道了,你就放心吧!”我不耐煩地說,媽媽便放心地走了。

          我靜靜地坐下來寫作業(yè),不到半個小時我就把作業(yè)寫完了。我感覺非常無聊。于是,我就看起了電視,正看的起勁,門外傳來“嘻嘭嘭”的敲門聲,我心想會不會是媽媽回來了,媽媽臨走時對我說她下午5點才回來,我正在我思考的時候,又傳來了“嘭嘭嘭”地敲門聲,這下打亂我的思維。于是,我從貓眼看了看,原來是我們班的李少杰來找我玩,我便迅速打開門。為了不讓媽媽擔心,我留了一個紙條,上面寫著:媽媽鑰匙放在毯子底下,請仔細的找一找。然后把紙條貼在門上,我們就放心的走了。

          媽媽回來了,狠狠地罵了我一頓,“你把鑰匙放在毯子下,我怎么進去,你真是一個傻孩子”我坐下來想了想,我的確很傻,竟然把鑰匙放在家里的毯子底下!

          現在,我己經上六年級了,一但想起這件事,我便哈哈大笑,那時的我真夠傻的呀!

        五年級我的作文 篇2

          我家養(yǎng)了一只小狗。一身淡黃色的長毛油光發(fā)亮,一雙黑色的小眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的鼻子老是東嗅嗅、西嗅嗅,一條毛茸茸的尾巴總是一搖一擺的。一尺來長的身子養(yǎng)的胖胖的,像個小胖球一樣,所以我們都叫它“胖胖”。

          胖胖是一個優(yōu)秀的“足球手”。它踢球可機靈了,一會兒踢到東,一會兒踢到西。有時候我倆一起練球,我說:“射門!”話音未落,它就勇敢的撲上去。球從它身邊滾走了,偏了,胖胖也不灰心,又一次撲上去,終于把球壓在肚皮下邊,它一邊伸出小舌頭直喘氣,一邊露出得意洋洋的樣子,好像在說:“小主人,你看我的本領多大。”

          胖胖就是這樣一只既可愛又淘氣的小狗。

          胖胖還有一個“壞毛病”,總是喜歡把我的襪子藏起來。每天早上起來我一找不到襪子,就喊道:“胖胖,我的襪子呢?”胖胖的小眼珠瞪得溜圓,搖搖它的小尾巴,先朝我汪汪的叫著,好像在說:“我又把你的襪子藏起來了。”不一會兒,就蹭著它圓滾滾的身子叼來我的襪子,看著它調皮的樣子,真是太可愛了。

          我喜歡我的胖胖,它就像我的'小伙伴一樣伴著我快樂的長大。

        五年級我的作文 篇3

          在20xx年,我是一名設計師。我設計了一種滑板,表面看起來很普通,但可不平凡。

          這種滑板可以折疊,還可以在天上飛行、地上行駛、水上沖浪。

          滑板上有三個按鈕,一個是藍色的,一個是綠色的,還有一個是白色的。

          按下白色按鈕滑板就會飛起來,滑板會收縮輪子變成兩個螺旋槳,從滑板中伸出一個座位,座位上還有安全帶,從滑板前伸出一個方向盤,你只用掌管方向就行了,方便吧!

          按下綠色按鈕就可以在地上行駛,滑板伸出輪子,從后邊伸起一個座位,只需坐在座位上再說一聲某個地方的名字,它就會帶你去,好玩吧!

          按下白色按鈕就可以在水上沖浪,滑板收掉輪子,變成六個沖氣管,滑板上會出現一個扶手,扶手上有一個感應器,如果前面有魚或者裝有珍珠貝殼的話,感應器上就會出現響聲,前面的沖氣管里就會沖出一只長長的鐵手抓住魚或珍珠貝殼,抓到了就會自動放入貯存箱;如果前面出現了鯊魚,兩旁的沖氣管會出現一層防鯊罩,并且感應器的屏幕上會出現是否繼續(xù)前行的提示,如果要繼續(xù)前進就說一聲“前進”,罩子上就會出現一小塊兒塑料布,可以看清外面;如果要返回就說一聲“后退”,它就以超人的速度把你送到岸邊。我設計的周到吧!

          我設計的滑板給人們帶來了很多方便和快樂,因此,我馳名中外,流芳百世。

        五年級我的作文 篇4

          每個人都有自己的夢想,只有用雙手去創(chuàng)造,才能碰出成功的火花。

          這天,老師給我們布置了一個特殊的任務。任務的名字就叫“石頭碰雞蛋”比賽規(guī)則:每個人將自己手中的雞蛋從教學樓的二樓拋下,看誰的雞蛋掉到水泥地坪上而不破,就算勝利!半u蛋碰石頭而不破,那怎么可能?”不等老師說完,同學們就紛紛議論起來。然后各自準備去了。

          我從冰箱取出雞蛋,看著這個潔白的大雞蛋,我一時半會還真不知怎么下手,這時,我想起了蒲公英飛翔的畫面……說干就干,我找來了一本舊掛歷,“咔擦咔嚓”地剪了起來。不一會兒,掛歷風車就做好了,我拿來了尼絨繩,仔細地綁了起來。風車“緩沖器”終于做好了,我激動地把它再固定了一下,扔了下去……成功了!

          第二天,比賽開始了。曹文寧第一個將光溜溜的雞蛋拋了下去,雞蛋剛一觸地就炸破了,蛋清四濺,蛋黃也飛出老遠……把在四周圍觀的我們逗得哄堂大笑。還有人把雞蛋放在用小刀切成的泡沫帆船里,雞蛋像個英勇的船長,駕駛著帆船飛向地面。突然,帆船在空中翻了個“漂亮”跟頭,英勇的“船長”“蹭”地一下飛了出去,又在天空中劃了一條完美的弧形……最后“啪”的一聲一頭栽到地面,白色的蛋清和和黃色的蛋黃混在一起,慘不忍睹。

          我將雞蛋吊在掛歷紙做成的大風車下面,輕輕地拋下,大風車隨著雞蛋往下落,還呼呼地轉著。可是,在半空中雞蛋脫落了,摔了個粉身碎骨,大風車還在空中晃悠著呢……為什么出在這個地方?!我在心里責怪起自己來。

          黃鴻的雞蛋像個久經沙場的跳傘運動員一樣,拖著小巧的降落傘,在空中悠閑地往下飄,穩(wěn)穩(wěn)地降落在地面,雞蛋毫發(fā)無損,同學們不約而同地歡呼起來。

          雖然我沒有成功,但是我嘗到了創(chuàng)造的喜悅!

        五年級我的作文 篇5

          星期日,天氣晴朗,陽光明媚。雖然還有絲絲的北風,讓人有乍暖還寒的感覺,我卻感受到了春的氣息。

          這天下午,我和爸爸媽媽來到附近的小山上,只見石縫里的小草探出了小腦袋,干枯的樹枝泛出了青綠,隨著微風輕輕地搖曳著。我一邊走,一邊欣賞著春天美麗的風景。

          微風拂過我的臉頰,給我?guī)硪唤z涼意。突然,我在朦朦朧朧中,看到路邊有一片黃色,定睛一看,原來是迎春花。綠色的枝條襯托著黃色的花瓣,顯得格外和諧。這時,我才真正意識到春天已經來到了我的眼前。我眼中的春,好像一位充滿魔力的姑娘,用長袖輕拂人間,把希望的種子播撒在大地上,大地上很快就五彩繽紛,美不勝收。

          我興奮極了,告訴爸爸春天真的來到了。話沒說完,我又聞到了一絲淡淡的清香。原來是黃色的臘梅花開出了花骨朵,靜靜的散發(fā)著迷人的芬芳,這時的春,就好像一位正在洗漱的少女,清香四溢。讓人陶醉。

          我看到了春,嗅到了春,感受到了春的氣息。萬物復蘇,又一年春天來到了我們的身旁。微風、鳥鳴、花開、構成了春,我愛的春。

        五年級我的作文 篇6

          那天下午放學,大暴雨從天而降,爸爸媽媽還沒來接我。于是,我就在班里寫家庭作業(yè)。

          半小時后,作業(yè)都寫了一半了,父親還沒來。又過了一個小時,我作業(yè)寫好了,媽媽也沒有來接我。又過了好長時間,看看手機都7點了,爸爸仍舊沒來接我。

          班里只有我一個人了。于是,我就鎖上了門來到了樓下。可是,天還下著雨。我只能在下面躲著,不能出去。

          突然,我看見一個身影跑了過來——我的爸爸。我正要說爸爸,卻看見爸爸渾身濕淋淋的。我心中本來升起的一團火就這樣被壓了下來,小聲的問:“咱家不是有雨衣嗎?怎么淋成這樣了?”

          爸爸說:“為了接你,怕你害怕,來不及穿雨衣了!

          我這時特別想哭。但是我還是忍著了。俗話說,男兒有淚不輕彈。

          爸爸又買了一個雨衣。

          終于可以回家了,我和爸爸穿上雨衣,大部分雨衣都在我身上。開始走了,雨越下越大,我問爸爸他在雨衣里嗎。爸爸鏗鏘有力的回答說在。這樣的回答我很放心。

          雨下大更大了,風一吹雨就像盤里的水一樣一下子潑來。可是,這雨水卻好像永遠潑不完的樣子。大概走一半的路,我又問了一下爸爸:“爸爸你還在雨衣里嗎?”爸爸又說:“在。”

          到了家里脫掉雨衣,看見爸爸我驚呆了——爸爸的身體幾乎濕透了。但爸爸看見我一點都沒事,開心地笑了。我假裝說去廁所,躲在廁所里哭了起來,這是感動的眼淚。

          我感受到了來自父親那深深的愛。老爸,謝謝你。

        五年級我的作文 篇7

          我們的張老師,她的頭發(fā)又黑又長,她有一雙水汪汪的大眼睛,有一個櫻桃小嘴,最重要的是她非常的慈祥。每天老師的臉上總是掛著微笑,還有張老師她從來不吵我們,每次我們犯了錯誤,她就會和藹可親的給我們講道理。

          有一次,我在課堂上給別的同學說話了,張老師看見了后她并沒有在課堂上吵我,下課后張老師把叫進她的辦公室,對我說:“徐佳鎣,你上課不認真聽講給其他同學說話,這樣影響了你也影響了其他同學。” 我說:“對不起張老師我保證下次不管上什么課我都不再和同學說話了,請您放心,請您原諒我!睆埨蠋熀吞@可親地對我說:“知錯就改還是好孩子,但是你以后要認真學習,不能馬虎,要賽過比自己學習好的人!睆哪且院髲埨蠋熋刻旖o我鼓勵,我自己也認真學習,最后成為了我們班的班長。

          為了讓我們的學習更好,張老師想出了很多讓我們在快樂中學習的辦法,讓我們愛上學習。

          張老師她特別認真,總是認真?zhèn)湔n、批改作業(yè),我們有不會的題,她不厭其煩的教給我們。

          在我的心中張老師就像我的母親一樣關心、愛護我,我想對張老師說:“張老師,我永遠愛您!”

        五年級我的作文 篇8

          馬小跳是一個非常調皮、開朗的小孩子,他擁有著一股無法抵擋的天真勁。所以,大家都叫他“淘氣包”。

          馬小跳的頭上有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),最前面還有三根豎起的黑色的頭發(fā),好像是跑的太快被風吹起來的。他的頭發(fā)下面是窄窄的額頭,因為一件煩心事皺了起來,有一種波浪般的感覺。再往下看,兩個像牛角一般的眉毛向中間頂著,又粗又黑的眉毛,在額頭間搏斗。繼續(xù)往下看,一對笑成線的眼睛露出了他的歡喜,下面嵌著一只開心的正往上揚的小鼻子。整個臉上最大的就數嘴巴了,嘴角都笑到耳根了。耳朵大大的像扇子一樣,聽覺一定很好。潔白的牙齒露出來,整齊的像訓練的士兵一樣,非?蓯?墒敲乐胁蛔愕氖强亢蟮奈恢蒙系袅艘活w牙,大概是貪吃了,也有可能是摔掉的,露出了一個黑黑的洞像個小老頭。

          他身著T恤衫,腿穿燈籠褲,腳穿運動鞋,這身衣服顯得他很陽光。在衣服的胸前左上角位置有一個閃電的標志,因為他跑的快才選了這件衣服,希望自己跑的飛快。一天朋友邀請他去踢足球,他到了以后跳出來,向朋友張開他細細的雙臂說,朋友我來了。朋友笑說:“你細胳膊細腿的,能踢嗎。”他毫不猶豫的說:“當然能!”他們開心的一起踢起足球來了。

          馬小跳就是這么開朗,活潑的一個人,這就是我認識的馬小跳。

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