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關(guān)于五年級實踐活動作文（通用65篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關(guān)于五年級實踐活動作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級實踐活動作文 1
星期五下午，老師帶我們五（1）班同學到勞動基地去參加實踐活動。同學們都為自己有機會親自動手接觸莊稼而興奮不已，我也不例外。
到了那里，農(nóng)技輔導員管老師先簡單地介紹了園里的一些植物，如一樹多樣果和一樹多樣花等，同學們聽后都感到特別新奇。不一會兒，管老師直奔主題，告訴我們：“有的植物長得太快，每一節(jié)藤蔓很長，如果用藥物噴了，就能抑制植物地生長，藤蔓會縮短，還會更壯實，不過要注意，藥一定要噴在葉子的背面，因為背面吸收的效果是正面的5倍，但最好正面也要噴上。”他又告訴我們藥與水的比例和配制的'方法，然后他帶我們參觀了這個基地。當我們回來的時候，陳老師已將藥物配好，管老師示范了一下藥的噴法，就將自制的噴霧器——大可樂瓶裝上了噴嘴、桿管的怪東西交給了我。
我生怕這個自制的噴霧器有問題，就讓小王先噴，當確定平安無事后，就奪了過來。我蹲在地上，左手拎著噴霧器，右手使勁推桿，也許是我太用力的緣故吧，結(jié)果一個讓我始料不及的情況出現(xiàn)了：桿管和桿交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的小水珠，飛快地朝我的臉上飛來。頓時，我的臉上感到一陣冰涼，我驚慌失措了，“啊”地叫了起來，結(jié)果一些藥水順著喉嚨直接進入了我的肚子，可我連農(nóng)藥是什么味道也不知道�？蓱z的我不管三七二十一，扔下噴霧器狂奔到井邊，打了一桶水，連忙用碗舀起水，將自己的口漱了一遍又一遍，真怕自己以后會成為“武大郎”，然后，我洗干凈臉上的農(nóng)藥。正當我順利歸隊時，小李剛好從別人手中拿噴霧器。我擔心他一只手拿不動，就順手幫他抬噴頭。不料，笨手笨腳的他一不小心拉了一下桿，我的臉又被藥射了個正著……
這是我最倒霉的一次勞動實踐活動，共被別人踩到了十多次腳，被農(nóng)藥噴到了3次，衣服都濕透了，還喝到了一點藥，我相信自己這輩子都不會忘記的。到現(xiàn)在，我還有點擔心：這種抑制植物生長的藥對人體有效嗎？但愿我能平安無事！通過這次勞動，使我明白：不管做什么事情都要有技術(shù)，否則就會出問題的。
五年級實踐活動作文 2
新學期開始了，這回，我參加了種植巴西蘑菇小組。本來以為會很好玩的，嗨！誰知道，這是又粗又臟又臭的活。不過，能看到巴西蘑菇健康地長大，我做這些事也值了。
星期二的整個下午，我們都在做消毒稻草的準備工作。
我們先把放了過磷酸鈣曬了幾天太陽的稻草給用手全部抓進袋子里。
放了過磷酸鈣曬了幾天太陽的稻草格外的熱，足足有七十度呢！打開包在稻草外的塑料薄膜，頓時，一縷白煙撲面而來，白煙中還雜有絲絲惡臭，令人聞了就想吐，即使戴上口罩，還是臭味難擋。我們這些寵壞的小公主小皇帝，聞到了臭味，立馬捂著了鼻子，躲到了后面。只見幾位老師還在堅守陣地。我們看了看老師，又互相看了看，心想：臭就臭吧！只要能培植出巴西蘑菇，這點臭我就忍了。有一句話說得好啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便成功。想著，我們走了過去。接著，我們戴上了手套，抓起又臭又燙的稻草不斷的.放進袋子中。我們戴著口罩不到兩分鐘，嘴巴旁、鼻子上全部出滿了汗。我想：戴著口罩也是臭，不戴也是臭，還不如涼快點呢！正想著，我痛快地把口罩脫了下來。
我們擋著臭味，吃力地把稻草裝滿袋子。然后封口，放入大鐵鍋中消毒。今天的事就算完成了。嗨！這可真不易��！
這只是種植巴西蘑菇的過程中的一小部分而已。
種植巴西蘑菇的全部過程中，我一直靠著心中的一句話，才不怕苦、不怕臟、不怕臭，努力干好所有的事。這句話就是：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。不做又臟又臭的事，怎能見小巴西蘑菇。
五年級實踐活動作文 3
前些天，我校同學興起了一陣“滑板熱”，放學后或是周末，街道上或是廣場上，.那優(yōu)美的姿勢，那一閃而過的速度，那下坡，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的技巧，叫我羨慕不已。
一個星期天的下午，我們幾個女生提著滑板，來到舞臺前的大廣場上，這里已有不少人在溜滑板了。我很想玩，卻沒有滑板，我請求趙夢琴讓我玩玩她的滑板,她居然答應(yīng)了，主動來教我怎樣溜滑板。我高興極了，她扶著我，我雙腳踩上了滑板，我的心激烈地跳著，腳抖得很厲害，連站都站不穩(wěn)。夢琴見了說：“勇敢點兒，別怕�！蔽夜钠鹩職�，開始滑了起來。她扶著我慢慢地滑了一圈，我覺得也沒什么難呀！就自以為是地說：“好了，好了，我自己來，你松手吧�！�
“那好，你可站穩(wěn)了！”
“好的�！蔽曳砰_了她的手，自由地滑了起來。
我小心地滑著，沒滑幾米，到了緩緩的下坡上，滑板的速度忽然變快了，我的.心緊張起來，根本控制不住滑板了。只覺得右腳一翹，身子一歪摔倒在水泥地上。只覺得頭昏腦脹，膝蓋疼得像針扎似的，起都起不來了。
好友夢琴跑來，扶我翻起身，關(guān)切地問：“沒事吧？”我咬著牙忍著痛說：“沒事。”我坐在場上，挽起褲腿一看，呀！膝蓋被撞的發(fā)青了。
“我沒注意，那兒是下坡呀！”夢琴歉疚的說。
“這點小傷，沒什么大不了的�！笨晌乙呀�(jīng)痛得無法再玩了，只好一瘸一拐地回家了。
回家后心想：別人都會我就不信我就學不會！
第二天，我來到學校，找到我班的李宏偉，請他借我滑板學幾天，他答應(yīng)了。
放學后，我便提著他的滑板回了家。放下書包，就提著滑板來到嬸嬸家的空屋里。我手扶住墻，腳踩上滑板開始一扭一扭地滑了起來，我試著右腳尖往前扭左腳根也配合往后扭；接著右腳根往后扭時左腳尖往前扭，就這樣來回扭動著向前滑，我練了一遍又一遍，直到會踩滑板不扶墻能熟練地滑直線才罷手。
第二天我早早起來練左轉(zhuǎn)，中午放學回來接著練。就這樣，第三天、第四天，一個星期沒間斷，學會了左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)，又學會了上下坡和蹲下身子滑。
又一個星期天下午，我和同學們又來到了廣場上。我輕松自如地踩著滑板溜了起來。我已經(jīng)能隨心所欲的駕駛滑板了，上坡、下坡、左右拐彎我都能操縱自如了。
真高興��！我學會了溜滑板，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
五年級實踐活動作文 4
上周，我們五年級全體同學去實踐基地參加了為期一周的實踐活動，體驗到了與同學、老師們朝夕相處的生活。
第一天我們上了一節(jié)多米諾骨牌課。起先，老師讓我們擺出三個簡單的圖形，分別是“1”字形，三角形，和“U”形。這幾個看似簡單的圖形拼起來卻不是那么容易。每次總是一不小心就被手指或者衣服碰倒，眼看著離成功僅一步之遙卻不得不重頭再來，真是讓人又氣又急。就在好多次的失敗后，終于我費了九牛二虎之力拼好了。然后，老師讓我們以小組合作，設(shè)計一個更大的多米諾，最后要進行評比。我們組的幾位同學分工合作，自己盡力做好的自己的部分，我們聚精會神絲毫不敢有所差錯，因為越是往后一不小心的失誤就會導致前功盡棄。最終，我們小組完成了，并且獲得了第一名。這節(jié)課給我很大的.啟示：做事要認真仔細、要有耐心不怕失敗，還有團隊的力量是無限的。
我印象最深的一節(jié)課就是動漫動畫課，那節(jié)課對我來說簡直太棒了！我平時喜歡看動漫，卻不知道那些生動的動漫人物是怎么制作出來的。這節(jié)課不但有了些了解，老師還讓我們親自發(fā)揮想象力動手制作。于是，我便與劉喬木一起，完成了一只屬于我們的漂亮小豬。這節(jié)課我的收獲也不小。
我們還上了許多新奇又有趣的課，如：創(chuàng)意思維、布藝、3D打印等等，我就不一一介紹了。通過這周的實踐活動，我不僅學到了許多平時接觸不到的知識和技能，更是增進了和老師同學們的感情。我懂得了分享的快樂、團結(jié)的意義，知道了不怕失敗堅持到底就會獲得成功的道理。當然，在這次實踐活動中我也發(fā)現(xiàn)了自己在生活自理能力方面的不足，我暗下決心，從今后一定要自己的事情自己做！
五年級實踐活動作文 5
前天上午，少年宮舞蹈班里的徐老師向我們宣布了一個好消息：今天下午，我們舞蹈班要去秦淮區(qū)敬老院搞慰問演出！聽到這個消息，我非常激動，心想：哈哈，又要演出了，機會真不小呀！徐老師給我們交待了一些注意事項，并不忘叮囑我們：一定要把演出服裝帶著，帶點禮物，才能進去演出。我興奮地點點頭。
盼星星盼月亮，終于把這一刻盼來了。進入敬老院之后，老師帶領(lǐng)我們和老爺爺老奶奶一起互動。在互動過程中，我發(fā)現(xiàn)有位老奶奶眨巴著一雙亮晶晶的眼睛朝我看來，我馬上走到她的.身邊，問候她：“奶奶好！奶奶，您今年多少歲了？”老奶奶回答說：“我今年84歲了�！蔽覇査骸澳棠蹋悄袑O子嗎？”“我孫子現(xiàn)在讀小學一年級，今年考試得了第一名呢！”“第一名？真厲害！”“……”我和老奶奶聊了很多，還給老奶奶唱了一首《捉泥鰍》！
最激動人心的時刻到了，我們整裝待發(fā)，馬上就要演出啦！我們先后跳了《迷彩小英雄》、《小卜少》、《波浪》等舞蹈。不過讓我感到記憶最深的是《迷彩小英雄》這個舞蹈，大家跳得動作非常整齊，尤其到最后一節(jié)大家扳腿劈豎叉的時候，敬老院里響起了熱烈的掌聲，我的心里非常高興。演出完畢后，我們與老人們拍了一張集體照留念。
通過這次實踐演出活動，我們的精彩節(jié)目帶給了老人們許多歡聲笑語。老人們住在敬老院里，看不著自己的子女，非常孤獨，他們一生很辛苦。我們以后一定要好好學習，學會關(guān)愛老人，幫助老人，尊敬老人，給老人帶來更多的歡樂，讓他們度過幸福的晚年生活！
五年級實踐活動作文 6
從我剛邁入校門的時候到現(xiàn)在的我，已經(jīng)參加過了許許多多的課外實踐活動了，多的像天上的星星，可有一個像北斗七星的星星一直閃閃發(fā)光，讓我念念不忘。
烘焙——我們今天的課外實踐活動，當我們聽到了這個消息時，全班就像炸開了鍋，瞬間沸騰了起來，有的`說：“我呀，要做一個與眾不同的小餅干�！庇械恼f：“小餅干��！我最拿手了！”還有的說：“太好了！“
到了烘焙的地方，房間里一股股濃郁的香味飄來，惹的同學們只說：“好香��！”來到了我們各自座位上時，同學們立刻迫不及待的拿起材料看看，聞聞，有人說：“這黃油好香��！和白巧克力的味道一樣！"
開始了，第一步揉黃油；剛開始有人說"��！這黃油捏起來好惡心��！"慢慢的同學們個個揉的興高采烈的，揉啊揉過了一會兒，黃油和糖已經(jīng)融為一體了，突然有人大叫一聲“哇！這好像我們夏天吃的雪糕��！”第二步倒入面粉在揉，揉到把盆清理干凈了為止；同學們集體把面粉到入了料理盆里開始揉了，沒一會兒我們就個個把盆清理干凈了。
第三步，捏圖形，這個步驟就是發(fā)揮我們的想象力的時候，有的人正在冥思苦想做什么樣的的餅干，有的人想不出就干脆做了許多的大餅。
好了可以烘焙了，同學們拿起烘盤就拿著去了烘焙箱里，不一會兒餅干就烘好了，同學們拿著自己的勞動果實邊吃邊說：“下次我還要來！”
五年級實踐活動作文 7
明天，我們要去小梅參加實踐活動了。早上，每個人都提著大包小包，都興奮地坐著小客車去小梅了。
在小梅，我們活動內(nèi)容豐富，有：農(nóng)民遠動會、軍訓五項、動手包水餃......其中讓我印象最深的是軍訓五項中的最后一個項目，我們首先要抓住繩子爬上去，再像坐滑滑梯一樣滑下來，它是由四個木柱支撐起來。我們每個同學都要通過這里，站在我面前的同學越來越少了，終于到我了，我既緊張又高興，我沖到上面去，把手抓住繩子往上爬，突然，我的腳一滑，就快滑到地了，我緊緊地抓住繩子，心理非常害怕，心想“掉下去好了，重來一次，”教官似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“不要放棄，堅持就會勝利！”聽了教官的話，我放開膽子往上用力爬，終于成功了，我看著我紅通通的手，我心里非常傷心，但在傷心里帶有一份甜。其中也有一項最有意義的'活動，就是做青瓷了，我們來到做青瓷的房間里，桌上擺著許多美麗的青瓷，老師講完青瓷的來歷......我們就開始做了，我東想西想，做什么呢？對了就做一個碗吧，我便動手做起來，20分鐘過去了，30分鐘過去了，我終于做好了，我又把這個碗改了一下，好了，一個完美的作品終于誕生了，我在上面刻上了自己的名字，我的心里非常高興。
這次實踐活動不但讓我學到了很多知識，而且讓我明白，一個人有堅持不懈、堅韌不拔，有獨立的精神，才是生活中的強者，也會讓我們在今后能健康成長。
五年級實踐活動作文 8
上周三，我們學第三單元《大自然的啟示》后，老師給我們布置了一項綜合性學習任務(wù)，讓我們尋找大自然中動物、植物給了我們什么啟示。
老師分配任務(wù)后，我們小組就開始行動起來。我們利用課間時間準備起來，首先我們要確定主題，我們小組成員盤腿坐在操場上一起討論，我選的是植物類�？粗G色的草坪我突然想起了什么，指著地上的小草說：“魯班當年上山時發(fā)現(xiàn)了一種帶鋸齒的草，由此發(fā)明了鋸子。我們可以講一講小草�！�
我的話給了孫彤萱啟示，她抬頭看著天空中恰巧飛過的飛機說：“飛機也是人們根據(jù)鳥兒在天空自由飛翔而發(fā)明的�！�
我們七嘴八舌的討論起來，最后我說：“不如我們回家再查一查還有哪些動物、植物給過人類啟示�！�
那天放學后，我們便回家查資料。第二天上學，我們把各自收集的.資料進行了整理、篩選。我們發(fā)現(xiàn)雞蛋那么普通的東西，居然也能啟發(fā)人們發(fā)明了大橋，根據(jù)雞蛋的外觀設(shè)計的橋梁不僅漂亮而且堅固。還有在牛蒡草的啟發(fā)下人們發(fā)明了粘扣帶，在青蛙眼睛的啟示下人們發(fā)明了電子蛙眼……
準備充分了資料，我們抓緊時間做PPT，PPT經(jīng)過多次修改，最終定稿啦，我們又約時間進行排練，一切準備就緒后，就坐等周三的匯報啦。
這次綜合實踐活動使我知道了很多以前不知道的知識，同時讓我懂得：別小看那些不會動的植物，它們給了人們很多有用的啟示，也別小看那些不會說話的動物，它們有時候比人類還聰明。
五年級實踐活動作文 9
今天下午一點三十分，全校的小記者都聚集在階梯教室，這次的活動分為兩個部分。
第一部分，是劉老師給我們講解從年初到年尾的各種習俗。如春節(jié)是臘月初八開始的；還有春節(jié)是從1994年9月27日才正式舉行的`……在這45分鐘內(nèi)，我豐富了知識，陶冶了情操，更增長了見識。
第二部分，是大家期待已久的包餃子活動。我們排著隊，在食堂外洗手。我們來到桌子前，只見食堂的桌面上有兩個鐵盤子，盤子里有兩個搟面杖、一些小面團和許多面粉。我先來到桌子前看一個姐姐是怎樣包的。哇！這位大姐姐包的真的好好看呀！于是，我們就趕快跑回自己的桌子前，一心一意地搟起了餃子皮。程婷鈺弄的餃子皮是正方形的，而劉一帆弄得的簡直是迷你版的小餃子皮！我們都往自己搟的餃子皮里裝了滿滿地肉餡兒。餃子做好了，有的小巧玲瓏，有的狀如黑虎，有的鼓鼓囊囊，還有的干扁如紙。
餃子很快就煮好了。哇！真好吃！
光陰似箭，活動已經(jīng)結(jié)束了。這次活動讓我明白許多道理，還親自嘗到了自己付出辛勞才收獲到的美食。
五年級實踐活動作文 10
本周三下午七點三十，我們坐著大巴車前往金水區(qū)少兒活動中心。
路途不遠，但同學們都很興奮。在車上，老師給同學們放起了音樂來解悶，同學們都不由自主地唱了起來，不一會就到了。
一下車，同學們都非常興奮，老師帶領(lǐng)我們來到室內(nèi)，開始上課。第一節(jié)是烹飪課，老師先講解了要求和注意事項，然后把所需材料發(fā)給大家，制作開始，我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號隊員不會弄，一下就把面粉撒到桌子上了，我戴上手套，把面粉放入盆了，用小碗接點水，一點一點往里加水，邊加水邊揉，看著面粉基本都成團了就把小碗放下不再加水，開始揉，左一揉，右一揉，捏一捏，搓一搓，面終于和好了。
第二步，用模具壓出造型。我的模具是一只小豬，看起來非�？蓯�。我先把面團分成小份，把分好的面團壓成面餅，像餃子皮兒那樣的大小和薄厚，再把模具按上，壓一下，把模具外多余的面去掉，讓面團把模具充滿，然后把模具拿掉，小豬餅干就好了。
第三步，就是烤了，將做好的“小豬”放入烤盤里，就交給老師了。老師把烤盤放入烤箱中開始烤。等了十五分鐘，一股香噴噴的氣味迅速彌漫教室。大家都迫不及待地等待著自己的作品出爐。
餅干烤好了，老師拿出烤盤給同學們分享自己的.作品，大家都嘗到了自己的收獲，不管好吃不好吃，都是自己的勞動成果。
通過這節(jié)課學習，我明白了，用自己的手去創(chuàng)造、去勞動、去實踐，才能的一份美好的收獲。
五年級實踐活動作文 11
星期天早上，我們懷著高興的心情來到了學校，準備去教育實踐基地秋游。
我們上了一輛巴士，過了大約25分鐘，來到了我們活動地點——鯨頭基地。
活動已提前預(yù)定安排好了，我們班選的是E組。
首先舉行開班儀式。老師的講話一結(jié)束就去上第一項活動“絲網(wǎng)花藝”一課。我們拿了材料后，聽老師講解怎么做？聽完了講解，老師讓我們比賽，看誰先做10朵花。
比賽開始了，前面我們男生還可以完成，到后面就不行了。于是我們開始了分工合作……
我們到了第二個活動地點一一串珠藝課。我們開始一邊聽一邊做，最終做好了，有一些同學因為沒有做好，就非常傷心。
到了午休時間，我們可以自由活動了。這里有許多玩的'，我手腳并用爬到了白管子上面，因為被有些人催，不小心腳上留下了一條傷疤。我還玩了許多活動項目，就回去排隊，準備上我們最后一節(jié)課一一陶瓷藝課。我們看老師怎么弄就開始了，我做了許多次，終于在下個做出了比較好的作品。
時間過得飛快，我們大家依依不舍地坐上了巴士，回到了學校。
五年級實踐活動作文 12
那是去年的一個暑假，因為學校的要求，我參加了社區(qū)實踐活動�；顒拥牡诙�，我們進行的活動主題是“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們分成宣傳組、調(diào)查組和清衛(wèi)組，每個組確定了活動目標，然后大家就出發(fā)了。
我參加的是宣傳組，我們的任務(wù)是去社區(qū)的馬路上宣傳環(huán)保標語，發(fā)環(huán)保傳單。那天，太陽熱得像個大火球。我們很快就滿頭大汗，但是我們還是沒有停止腳步。接下來是發(fā)傳單了，這對我可真是件難事。別看我在家里說話很大聲，可是叫我去給不認識的`人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個老爺爺，猶豫了好久，才怯生生地跑過去，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說：“請看一下……這張……環(huán)保宣傳單�！比缓箫w也似的逃走了。發(fā)了幾張，我的膽子漸漸大了起來，我在發(fā)傳單的時候還向社區(qū)的人們宣傳環(huán)保的重要性，要大家在平時的生活中保護環(huán)境。聽了我的話，那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子，我的心里甜蜜蜜的。
那天，雖然我們做的事很小，但是我覺得意義很大。我相信，只要我們每個人都能做到保護環(huán)境，我們的地球會更美麗。
五年級實踐活動作文 13
盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天——在高老師的帶領(lǐng)下，和全班同學一起去長沙世界之窗進行社會實踐活動。
進園后，我們玩了不少項目，有水花四濺的激流勇進，愉悅輕松的海盜船，刺激過癮的小小過山車。我們還參觀了鬼屋，嚇得哇哇大叫；觀看了水上航天發(fā)射表演，感受了科技的.強大。
不過我覺得最有趣的還是我們和高老師一起乘坐小火車。剛上車，我和一淼就在一起研究地圖，我說：“看！我們現(xiàn)在在1號點，正向2號點駛?cè)�。”一淼卻說：“不對，不對，應(yīng)該是我們現(xiàn)在在2號點，正向1號點駛?cè)ツ�！”我們爭�?zhí)了一會兒，忽然聽見毛毛姐說：“快看！好一片向日葵風車！”我和一淼抬起了頭，不約而同地說：“這向日葵風車，真像我們班的向日葵國學園呢！”一陣微風吹過，向日葵歡快地跳起了舞。有同學開始唱《紅領(lǐng)巾飄起來》，我們接著將這首歌唱下去，卻把歌詞改成了“向日葵，飛呀飛起來，朵朵花兒向陽開……”過了一會兒，我們看到一大片綠油油的菜地，我跟高老師說：“這是一片多美的田園風光，我們回去告訴那些坐過山車的同學，他們肯定會很羨慕的�！迸赃叺耐瑢W也附和著說：“就是，就是！”
愉快的一天就要結(jié)束了，同學們都玩得十分開心，老師們卻累得精疲力盡，我從心里默默地感謝他們。我看到周語軒媽媽來接她，這時軒軒從包里拿出小紀念品送給她媽媽，我感到有些慚愧。下次，再有單獨出去玩的機會，我一定要留些零花錢，給媽媽也買個小禮物。
五年級實踐活動作文 14
4月15日，我們來到常陰沙青少年活動基地開始了三天的活動。這短短的三天，活動內(nèi)容豐富多彩，生活多滋多味。親手做蛋糕、夜晚大聯(lián)歡，我們沉浸在快樂中。
前天，我們開始做蛋糕。我和施霞為一組。我們專心聽老師講解制作步驟，觀看著屏幕上的蛋糕圖片，我不禁暗暗下決心，一定要將蛋糕做得最好。我負責領(lǐng)取材料，施霞負責打蛋。哐當哐當滿屋子都是打蛋器碰撞容器的聲音，大家干得熱火朝天。最有趣的`是加入P.S后打均的過程了。加了P.S后的蛋液變得更渾了。我自告奮勇，開始了打勻工作。真正動起手來，便覺得打勻工作并不是件容易的事，手又酸又累，還得不停地打，一刻都不能停下。我憋足了勁，額頭上滲出了小小的汗珠，拼命地搗，打蛋器在容器里不停地旋轉(zhuǎn)，我的手也像飛了一樣，不停地舞。經(jīng)過30多分鐘的奮斗后，蛋液終于變勻了，變白了。老師將蛋糕放入了烤箱，我不停地盼著。不一會蛋糕出爐了�？粗S黃的、圓圓的蛋糕，我心里樂開了花。在宿舍里，我將一個蛋糕吃掉了，覺得特別香甜可口，因為這是我自己勞動所得。我將剩下的兩個帶回了家，分給了爸爸媽媽，讓他們分享我成功的喜悅。
基地上，留下了我們的歡聲笑語，見證了我們追求上進的雄姿。我們的個性在這兒張揚，我們的心情在這里放飛。這里是我們學生學有所得的第二課堂、動有所獲的理想場所、玩有所樂的成長樂園。去常陰沙基地真好！
五年級實踐活動作文 15
今天，我們今天開展了一堂有趣的課外實踐活動。我參加的是“樂享3D”。
樂享3D是什么呢？是看電影嗎？當看到教室里有一排排電腦和幾臺非常精密的機器時，我明白了，原來這個“3D”是立體打印的意思。
打開電腦之后，就開課了。老師首先給我們介紹了3D打印機和它的用法，然后我們開始在電腦上做力體圖了，我打開了軟件，呀！功能真多，平移、懸空、上色、調(diào)大小……一個個陌生又繁瑣的步驟像波浪一樣朝我腦子里滾滾而來，我差點兒懵了。
前面我按照老師的方法做一切順利，可到了上色這塊，我卻忘了怎么調(diào)色了�？粗懊娴耐瑢W都把顏色上上去了，我像一只在熱鍋上的'螞蟻—急得團團轉(zhuǎn)。怎么辦，怎么辦呀？我在老師教上色時是怎么了？是開小差了，還是和旁邊同學聊天了？這下好了，完了，我總不能一直呆著吧？每個鍵先按按看吧。終于，我在最后一個鍵里發(fā)現(xiàn)了調(diào)色盤。呼出一口氣，我立即把電腦上的物體“涂”上了顏色。這下，我的城堡變得五彩繽紛了。從老師那兒打聽到，3D打印很復(fù)雜，打印一個小小的就要一個多小時，所以不能每一個都打印，只能抽兩個人打印。
雖然很遺憾我沒有被抽中，也不能帶一個小紀念品回去，但這次活動真讓我長了知識。這份作品已經(jīng)深深地印在了我的心里。
五年級實踐活動作文 16
每一個人都有第一次吧，我也是。自從到了長河實踐基地，我做的每一件事都是我的第一次。
通過這一次來到長河，讓我學到了許多。也謝謝長河小學的老師，謝謝您們，我們一定給你們添了不少的麻煩吧，那對不起了。這三天來，我們參觀了煤礦廠，發(fā)電廠，做了陶器，最后一天是登山。這全都是我的第一次。到長河來，我的第一次太多了，說也說不完。有一個第一次，讓我很難忘掉，那就是做竹筒飯的時候，我們那隊的火一會兒又滅，一會兒又滅了，讓我們隊的竹筒飯很久都煮不好。而我的竹筒飯里的水最多了，過了很久很久，同學們的竹筒飯都好了，香極了�？此麄兘械枚嚅_心呀！就只剩我一個人了，可是我不放棄，接著燒火，燒呀燒，費了九牛二虎之力，終于好了，我請老師把竹筒劈開了，啊，可真香呀！我拿起叉子吃了起來。啊！太好吃了，這是我吃過的最好吃的'東西。這雖然不是什么山珍海味，可這竹筒飯比山珍海味還要好吃的多，因為這竹筒飯是我自己親手做出來的。
這里的第一次對我來說，實在是太美好了，我喜歡我在長河的第一次，我愛在長河的第一次。如果還有機會，我一定會再去我的第一次，那就是——長河。
五年級實踐活動作文 17
今天是個特殊的日子，因為我們五年級要去下城區(qū)青少年活動中心開展勞動技術(shù)實踐活動。
這次的`活動分為七個項目：“魔幻廚房”、“奇妙機器人”、“電子百拼”、“奇趣軟陶”、“多彩布藝”、“安全體驗”、“玲瓏串珠”等，而我被分配到“多彩布藝”這個項目。
聽著這個名字，就想象到用針線手縫工藝品�？勺哌M布藝教室時，我被眼前的景象震驚了：教室中整整齊齊地擺滿了縫紉機！我頓時明白了今天的課程。
果然，不出我所料，老師開始教我們?nèi)绾卧诳p紉機上穿針引線，并且教我們縫直線。我費了九牛二虎之力，剛剛學會穿針引線，開始縫直線時，棘手的問題就來了。剛縫了沒多久，縫紉機里面就卡住了，我把里面的線給清理干凈，又穿針引線······過了好久，我才把縫紉機搞定�？煽p紉機一而再，再而三地壞，我不得不一次又一次地修。中飯過后，我厭煩了修縫紉機，干脆換了一臺機器·····
今天的綜合實踐雖然辛苦，可是卻讓我學到了一門新手藝，收獲頗豐！
五年級實踐活動作文 18
“叮零零……”下課鈴聲響起來了，同學們下課迅速排好隊去操場做操，與往日不同的是：別的班同學往操場走去，而老師帶領(lǐng)我們向食堂門口的紅薯地走去。老師笑容滿面地告訴我們：今天不出操，去挖紅薯。大家聽了一蹦三尺高，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
到了紅薯地，食堂的工作人員已經(jīng)挖出一部分紅薯，見我們來了便退了出來，老師安排我們先撿紅薯�！巴�！滿地的.紅薯寶寶，發(fā)大財了，收租！收租！”同學們邊跑邊喊，爭先恐后地拿起口袋，一個個紅薯寶寶們紛紛歸家了。老師也拿起口袋加入我們的隊伍，大家都挑大的，光滑的紅薯送給老師，因為老師想自己帶回去品嘗品嘗的哦！不一會兒，一大片紅薯顆粒歸倉了，真是人多力量大！
同學們?nèi)杂X得不過癮，索性徒手刨起來。瞧，幾個小個子女生最精靈，挑露頭的，大的，動手刨土，一群山芋兄弟在她們手中出土了。我發(fā)現(xiàn)一個大的，立即召集幾個死黨挖那個“大貨”。他們聽說有個大的，蜂擁而至，都伸手瘋狂來挖。功夫不負有心人，我們挖出了一個“巨無霸”，撫去山芋粗糙的外皮，我心中一喜，立即送給了老師。
上課鈴聲響了，同學們才依依不舍地回到了教室。
五年級實踐活動作文 19
今年春天我們?nèi)ザ邊^(qū)實驗基地上一節(jié)終身難忘社會實踐課。那天我們心情都很激動，早早起了床，興高采烈的坐上了大巴車。
一路迎著春風，我看見路上有幾棵桃樹，桃花開了，一簇一簇的，開滿枝頭，散發(fā)出淡淡的`清香，把勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都吸引過來了。粉色的花瓣，黃色的花芯，真是美麗極了，誰見了都想跨上幾句。小草也悄悄地鉆出頭來，東瞧瞧，西看看，噢原來是春天來了，春風吹過，小草對春風點點頭，然后又跳了個舞。
下了車，我們玩了穿越生死線，玩的游戲規(guī)則是：有三個隊，分別叫獵豹隊、猛虎隊、雄獅隊，有四個關(guān)，每個隊派出五個先鋒。第一關(guān)5個輪胎，先鋒先探路，幫助別人過關(guān)，一個人觸地全部人都得回去，女生先上，失敗了2次，俗話說得好“失敗是成功之母”，“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”，我們一鼓作氣，過了第一關(guān)，第二關(guān)很容易，拉繩爬到山頂上，我們很輕快的就通過了。第三關(guān)有一個半圓放在地上，上面系著繩子，繩子有鈴鐺只要一響，就回去，女生終于過來了，輪到男生上，男生順利通過，第四關(guān)是猜謎語，我們左思右想，最后雄獅隊取得了最后的勝利。
通過這一次上課，我們不僅玩的很開心，還知道了一定要互相合作，擰成一股繩，團結(jié)起來力量大。我好懷念社會實踐課，我好想再上社會實踐課。
五年級實踐活動作文 20
我們來到了青少年活動基地，參加了許多精彩的活動，有制作彩泥畫、天氣知識。定向追蹤，做粽子以及制作雞蛋糕，其中，我最感興趣的是包粽子。
我們在第二天下午學習了包豬腳粽子，顧名思義，它的模樣確實和小豬的腳一樣。組長先教我們包豬腳粽的一半；先把一片粽葉轉(zhuǎn)成一個螺旋形，然后左手的.大拇指伸進去，再把剩下的粽葉繞“S”型繼續(xù)纏。纏完后把手指拔出來，半個豬腳粽就做好了�？蓜傞_始，我一連做了幾個都把不用封口的塞米口給封了，成了一個完整的“三角粽”，被同學看見了不僅笑話我，還讓我多做幾個“三角粽”吃。我聽了，雖然十分生氣，但是更多的是著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。不過，我并不灰心，仔仔細細地觀察，認認真真地實踐，終于，經(jīng)過我的不懈努力，第一只豬腳粽誕生了�？粗律鷥阂话阏滟F的小“豬蹄”，心想，平時真是看人砌墻不吃力呀，以前看媽媽奶奶包起來那么嫻熟，我就想包粽子肯定很簡單，哪知道會這么難呢？在當我想入非非之時，組長把我從夢境里給“拽”了出來。我立即認真地包起下一個粽子來……不大一會兒，我們便包好了二十多個豬腳粽，接著讓它們進了蒸鍋舒舒服服的洗了一個蒸汽浴。
大約過了二十分鐘左右，我們可以吃粽子嘍！我吃著它們，感覺雖不是山珍海味，卻比它們更美味，因為它的味道是由我們勞動后的甜美果實。
五年級實踐活動作文 21
今天，小姨和大姨媽都來家里做客，難得的團聚，大家決定到影樓拍全家福。
到來上步路的蒙娜麗莎婚紗攝影店，里面非常熱鬧，有拍婚紗照，有拍藝術(shù)照的，“哇！這里的漂亮衣服真是琳瑯滿目��！”我情不自禁地喊了道。我們大家各自選擇了心儀的服裝，或婚紗、晚裝和童裝，而我，在換好了一件米白色的小禮服，又坐到了化妝桌前，請化妝師好好幫我打扮了一番，不久，耶！鏡子里的我好漂亮啊！
在另幾張化妝桌，我看到了粉色珠片裙底小姨，白發(fā)滿頭的婆婆頭上閃閃發(fā)亮的發(fā)飾和耳環(huán)，連同高貴的晚裝配在一身西裝的公公旁邊，好看極了……“阿姐，”我回頭一看，是三姨寶貝表妹豬豬，她穿著小蝴蝶般的裙子，真可愛。
二樓的攝影棚里，有歐式宮廷、田園和浪漫等等不同風格的`景區(qū)，在攝影師“咔，咔”不停的拍攝聲中，我們大家留下了最甜、最美的笑容！
不知不覺幾個小時過去了，這樣一個讓我們大家難忘的下午，我們把幸福的笑容和快樂的心情都收錄到相片里了！
五年級實踐活動作文 22
假日小隊又要舉行活動了！這次活動主要是進行一個節(jié)日的宣傳。因為快到“世界地球日”了，于是我們小隊想讓附近的居民們了解一些關(guān)于地球日的介紹，宣傳愛護地球，保護環(huán)境的知識。
事前我們小隊做了許多有關(guān)地球日的準備工作。今年“世界地球日”的主題是“節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”，我們都應(yīng)該認識地球，愛護地球，崇尚科學，樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，自覺地從自己做起，從身邊做起，為保護和改善地球環(huán)境做出應(yīng)有的.貢獻精神。我們小隊在宣傳資料上提出了三大倡議，希望大家都能努力去做，成為環(huán)保先鋒。
我們把這些資料都打印好，選了放學后去文錦社區(qū)貼宣傳單。誰知道那天放學后天竟然下起了雨，但我們的熱情并沒有因為這雨而減弱，冒著雨我們一張張的把宣傳單貼到了社區(qū)的每個單元門口，讓更多的人能迅速行動起來保護環(huán)境，保護地球。
在雨中我們看著這一張張的宣傳單，內(nèi)心卻激動不已。雖然我們年紀還小但已經(jīng)深深地意識到良好的環(huán)境對于我們?nèi)祟惖闹匾浴Ｔ诘?5個“世界地球日”來臨之際，我們呼吁大家認識地球，善待地球，從我做起！
五年級實踐活動作文 23
今天早晨陽光明媚，風和日麗。我起了個大早，因為今天學校要舉行拉練活動，所謂拉練，就是和春游差不多啦。
一提到春游，你會想到什么？走在鄉(xiāng)間的小路上，眼睛里看著迷人的春景，聽著悅耳的鳥叫，嘴里塞著大把零食還是坐在車上，欣賞著美麗風景。不管怎樣，想到的肯定是美好的東西。
而一提起今天的活動。同學們的形容詞是酸，辣，苦，悶，熱，煩。總之沒一個好詞。
為什么呢？
因為學校讓我們在烈日的燒烤下走了五六個小時，而休息卻沒有一個小時。
路邊的景色充滿著生命的活力，而我們的.同學卻個個都是蔫了的茄子，豆大的汗珠順著臉頰而滾落，每個人的臉上不知何時爬上了絲絲紅暈，變成熟透了的紅蘋果。明明正處于四月，溫度卻升到30多度，仿佛夏日。還好時不時的會吹來陣陣涼風，帶走一點一點夏日獨有的焦躁。
去的時候，每個人都是興致勃勃的，回來的時候，個個跟死了爹娘死的，哭喪著一張臉。這也不能怪他們體力太弱，畢竟走了那么久。腳早已沉重不堪，酸痛難忍。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，原來，我們的學校是多么的親切而遙遠。
走在回校的路上，我們不敢休息，怕一坐下來就不想走了，依賴于那短暫的舒適。
回到學校，每個人都累趴在桌上。
這次拉練活動，雖然很累。但我們也都還是堅持了下來。如果這點困難都堅持不下來，那么以后我們步入社會所遇到的大風大浪該怎樣面對呢？
五年級實踐活動作文 24
期盼已久的親子活動終于拉開了序幕。
星期五晚上，同學們早早來到了學校的健身房，健身房里燈光閃耀。同學們像一只只快樂的小鳥，興奮地在那里嘰嘰喳喳地叫個不停。
七點鐘，活動準時開始。同學們一個個都大顯身手，跳舞、小品、唱歌、詩朗誦，節(jié)目精彩絕倫，大家津津有味地看著，掌聲此起彼伏。
令我印象最深的是吳俊豪等人給我們帶來的小品——《兩小兒辨日》。講述的是吳俊豪和趙原野爭辯太陽什么時候離地球最近。為了研究這個問題，他們分別問了孔老夫子和博士，最后博士告訴我們正確答案和道理，并做了實驗。情節(jié)和語言豐富多彩，常常引觀眾發(fā)笑。
看！一群女同學那優(yōu)雅的舞姿伴著音樂的節(jié)拍像一只只蝴蝶在天空中飛舞，她們時而旋轉(zhuǎn)，時而踮腳，臉上的笑容像綻放的.花朵，把整臺節(jié)目推向了高潮。
我這次也不甘示弱，和同學們演了個小品，名叫“低頭族”。講的是壽星生日，而我和同學們雖然參加了生日聚會，但大家都在玩手機。這個故事告訴我們一個深刻的道理：我們不該天天玩手機，這樣既損傷視力，又破壞友情。
最后的一個節(jié)目是我們?nèi)嗟拇蠛铣侗R溝謠》。同學們一個個精神抖擻，歌聲嘹亮，臺上雖然炎熱無比，但大家都紋絲不動，正像一個個在檢閱的士兵。
歌聲，掌聲，歡呼聲，久久不能平息……
五年級實踐活動作文 25
今天，我們參加了公祭活動，參加者為我們班和五班。
經(jīng)過一路顛簸后，我們來到了西山烈士墓。這里中央矗立著一個巨大的石碑，石碑后面是革命烈士墓，左面是長廊。
我們進場后，首先我們先默哀。站在此地，面朝著石碑，腦海中仿佛浮現(xiàn)出了當年革命烈士的壯舉。他們在戰(zhàn)場上頂著炮火冒著硝煙，付出血的代價才換來今天的和平。
場內(nèi)第二個環(huán)節(jié)是齊唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。歌曲雄壯、氣勢磅礴還帶著建設(shè)祖國的決心，所有人仿佛接二連三的被感染了一般，都紛紛嚴肅起來，好似歌曲是個指令一般。
第三個環(huán)節(jié)是獻花。每個人都拿著一朵鮮花，排著隊，井井有條的獻花。一個個人，自主的.獻完花后行禮，都表達了人們對革命先烈無比崇高的敬意。
第四個環(huán)節(jié)是參觀長廊。我們仔細閱讀，看到了先烈的光榮事跡，也看到了先烈的悲慘身世。而且，我們還發(fā)現(xiàn)了一個點，先烈們?yōu)榱苏衽d中華，付出了生命的代價，他們最久的，也只活了三十至四十歲，還有一些先烈們竟連一張遺像都沒有�？戳诉@些，我們深感敬佩。
我參加了此活動，我又加了一個志向：我一定要為中華出一份力，讓中華更加強大！
五年級實踐活動作文 26
星期五的下午，我和媽媽興致勃勃地來到寧園觀燈。這是我暑假中感到最高興的一件事，說起來，可有趣呢。
一進公園的大門，嘿！頗有一番熱鬧的氣氛：不論是老人，年輕人還是小孩子，臉上都泛著笑容。湖面在陽光的照耀下波光粼粼，遠處的白石小橋，嫩綠的柳樹，嬌艷的花朵，都顯得那么美麗，那么令人陶醉。
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)晚上七點多了，所有的燈都亮了，長廊上、湖面上、大廳里，到處是燈的世界，把寧園照得通亮。這次展出的燈可真不少，有造型新穎、制作精致的宮燈、掛燈、走馬燈、寶塔燈、立體人物燈等許多品種。
你看，那“七品芝麻官燈”，只見“他”身穿大紅袍，腳登官靴，手拿搖扇，那悠閑自得的樣子，可真逗人，特別是那頂帽子，一上一下地抖動，引得人們哈哈大笑。
美麗的'“孔雀燈”也非常惹人喜愛。它昂首挺胸地站在大廳外，尾巴張開著，燈光一閃一閃的，遠遠看去，像是在它身上、羽毛上鑲嵌著閃閃發(fā)光的寶石一樣。
我喜愛看“寶塔燈”，塔頂是一朵粉紅色的荷花，里面的燈泡閃閃發(fā)亮，使它更加鮮艷奪目，塔的第一層是用各色彩紙糊成的，幾個不同模樣的小朋友手拉手，仿佛在唱一曲“友
五年級實踐活動作文 27
“叮零零”上課鈴聲響了.同學們知道下一節(jié)課是體育活動課。就趕緊擺了姿勢，靜靜地等著馮老師的到來。
馮老師來到了教室里對我們說“今天要玩擊鼓傳花！”并且在黑板上寫上四個大而蒼勁有力的大字。老師的話音剛落，教室里立刻沸騰起來。同學產(chǎn)立刻大叫：“耶！耶！”有的同學高興得一蹦三尺高，有的同學歡歌笑語，有的同學一直把笑容掛在臉上。
接著，馮老師宣布了游戲規(guī)則：指名一個同學來擊鼓，其它的同學來傳花球。只要鼓聲一停，傳到哪兒就是誰表演節(jié)目。
游戲開始了，同學們飛快地傳著它，我那高興的心情漸漸變得緊張起來，生怕傳到自己這兒鼓聲就停了。當花傳到我這的時候，我的.心怦怦直跳，心跳聲仿佛蓋過了鼓聲。我手忙腳亂地把花傳給了金天鵬，恰恰在他那里鼓聲停了下來。我的心猶如十五只桶——七上八下，心想：幸好我傳得快，要不然就該我表演了。金天鵬對我生氣地說：“你干什么傳得那么快？”接著他上去表演背古詩。花球傳呀傳，到了黃亞婷的那一個座位，黃亞婷一急，把花球拋開了楊志偉，直接傳到了馮海敏的那兒，正巧鼓聲又停了。所以馮海敏和黃亞婷得一起上臺去表演。我們故意酸酸她：“恭喜你又獲獎了。”馮海敏上了臺表演了一首歌。
時間過得飛快，活動結(jié)束了，同學們還沉浸在剛才的快樂之中，我們真希望活動課能有很多。
五年級實踐活動作文 28
拔河是是一種很棒的競賽，但是學�？紤]到學生的安全，所以只有五、六年級的學生才可以參加。剛剛升上五年級的'我們，今年第一次參加拔河比賽，因此大家都顯得相當興奮。
五年級的拔河競賽在星期三上午舉行，操場上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始，裁判“啪！”的一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩，非常賣力的將繩子向后拉，由于兩方平分秋色，因此雙方陷入膠著狀態(tài)，一旁的老師也聲嘶力嵑的為我們加油、經(jīng)過一番苦斗后，比賽終于結(jié)束了。
比賽總是有輸有贏，雖然沒有得到一、二名，但是因為同學們的團結(jié)我們班還是得到了第三名的成績，也因為這場班際比賽，讓我們從中學到了許多的東西。
雖然，在比賽之前體育老師告訴全班同學：“別班很多體格比你們還要壯碩的同學很多，你們班胖子很少，在比賽時會比較吃虧。”盡管知道自己獲勝的機率不大，但是，只要有一線成功的機會，同學們也絕不輕言放棄，這不就是運動員所堅持的精神嗎！
五年級實踐活動作文 29
今天下午，我們學校舉行了一個有趣的活動。活動名字叫：兩人三步走。就是用繩子，將兩人并排相鄰的兩條腿綁起來，兩個人相互幫扶著快步往前走，走得快而不跌倒，最先到達終點的為勝利。
星期三時，老師就告訴我們，星期五下午要舉行活動比賽。我趕緊找好了我的搭檔：王子琦。為了給我們班取得一個好名次，我們倆一下課就練習。真是功夫不負有心人哪！僅僅練了一天半時間，我們竟然能快步如飛了……
今天，我們等待多時的比賽不知不覺來到了我們身邊。當我們班級去操場時，其他班級早已做好了準備。當體育老師一揮動手中紅色的.旗子，比賽就開始了！只聽：“加油！加油！”的聲音在耳邊回響，我也不由自主地喊起；“五、七，必勝……”為我們班級加油助威。
當輪到我和搭檔王子琦出場時，我忽然感到身體有些不好受，有種想吐的感覺，但是當我聽見同學們喊著我的名字為我加油時，我心想，我一定不能讓老師和同學們失望。于是我對王子琦說：“我們加速吧！”他說：“好的！”因為我們經(jīng)過多次訓練，終于獲得了第一名！當老師告訴我們這個好消息時，整個班級沸騰起來了！我們太高興啦！這兩天的訓練真的有了回報！
這次活動也讓我懂得，要想取得好成績，就要平時刻苦訓練，用心學習，還要求我們要具有團隊合作精神，互相幫助，互相鼓勵！我希望我們學校多舉行一些有趣的活動，讓我們在快樂中學習，在快樂中成長！
五年級實踐活動作文 30
在學校，讓我們最快樂的時光就是在每天上午第二節(jié)下課的課間大鍛煉活動。
我們的課間活動豐富多彩，有跳竹竿、搬運輪胎、打陀螺、投籃等各項活動�，F(xiàn)在新出了一個叫拋壘球的活動，它的玩法是：左右手各拿一個壘球，然后把左右手上的壘球相互向上拋，在空中進行交替，最后兩手又接住壘球。這是最簡單的玩法，再進一步可以用三個球、四個球甚至更多的球，有規(guī)律向上拋去，手上接住的永遠只有兩個，其它球就會在空中“接力”，當然這是很有難度的，我們現(xiàn)在最多還只能玩到三個球。如果你看到他們玩，你會覺得就像表演雜技一樣，可精彩了！你看后肯定贊不覺口。
跳竹竿是我最喜歡玩的活動，游戲規(guī)則非常簡單：用六根竹竿搭在一起，前面兩根橫著擺，還有四根交錯著前面兩根竹竿。擺出兩個“井”字形，然后由四位同學有節(jié)奏的來敲打竹竿，敲打的同學要有節(jié)湊感“嗒嗒、嗒嗒”“開開合合、開開合合”，后面同學排成一隊依次向前跳，跳的同學要抓緊在竹竿分開的時候用小跳步跳過去，跳的動作也要與竹竿的節(jié)奏一致，不能太快，也不能太慢，不然的話跳的同學會被夾住腳或是被絆倒，這樣被夾住腳或是絆倒的'同學，應(yīng)當遵守游戲規(guī)則，與四位敲竹竿的同學其中的一名同學輪換，這樣就可以讓每位同學都能參加到這個游戲。
瞧！這些活動多有趣，我們每天都有不一樣的活動項目，當然每次在課間鍛煉中最多的是助威聲和笑聲，這些聲音都彌漫著整個校園每一個角落。這就是我們最快樂的時光！
五年級實踐活動作文 31
今天，我們工全班都去青少年活動中心學工了。我們一共做了三個活動項目，分別是：自救方法、近視防治、和真人CS，其中我最喜歡的是真人CS。
我是紅隊的一位隊員。首先，老師介紹了槍的使用方法，頭盔的.戴法、游戲規(guī)則等。然后就開始游戲了，紅藍兩隊迅速跑到了自己的大本營，當老師喊到：”戰(zhàn)斗開始�！皶r我和其他的隊員就馬上展開了激烈的戰(zhàn)斗�？上А⑽业募夹g(shù)還不怎么好，一槍也打中敵人，反而被敵人打中了兩槍，我只剩下3條命了，我只好抱頭鼠竄地跑到一個隱蔽的地方。過了一會，我好不容易打中了一個人，卻沒有些想到，打中的是自己的隊友！真是羞愧�。〗Y(jié)果第一場比賽我們隊就輸了。第二場打完后，結(jié)果照樣如此。進入了第三場，我隊采用了智取的方法，有兩個男生做為誘餌潛入了藍隊中，藍隊立刻跟他倆打了起來，正當?shù)靡庵执蛩懒藘蓚�敵人的時候，他們不知道自己已經(jīng)被好幾個紅隊的隊員圍攻了。正當他們反應(yīng)過來時，一切都已晚了，我們紅隊的男生已經(jīng)扣響了扳機……
最后，我們紅隊終于咸魚翻身，打敗了藍隊！
多有趣的學工活動�。∥叶嘞Ｍ茉偻鎺状伟。�
五年級實踐活動作文 32
三月是學雷鋒月，今天，我作為班級代表去光榮院看望老人，別提有多高興了，因為要十分聽話的同學才能選上，這對于我來說，機會十分珍貴。
還沒有離開學校，我們就開始激動起來。一路上，我們更是有說有笑，本來較遠的路程，在我們的歡笑聲中很快就到了。
一到目的地，我們便開始精心準備表演：古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節(jié)目各種各樣，每一個都給光榮院的爺爺奶奶帶來了驚喜�？吹綘敔斈棠虃冞吙垂�(jié)目邊笑得合不攏嘴，我們的心里甜滋滋的。
表演結(jié)束后，我們扶著老人們回到他們的宿舍，并和他們交談。在這里，我們打聽到其中有一位老人是曾經(jīng)參加過抗美援朝的呢！我們興奮極了，和那位老爺爺說了很久的話，傾聽了老爺爺?shù)?故事，老爺爺說，他們以前是住山溝里面的，他們和一些朝鮮族的人民住在一起，一開始說著各自的語言，漸漸地他們也會說朝鮮語了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌，說著說著，老人便流下了眼淚，肯定是想起了當年吧！
我們要離開了，大家依依不舍地望著老人們，老人們也不舍得我們走，有的把我們送到了門口，久久不愿離開。
再見了，光榮院！
再見了，老人們！
我們一定還會回來看你們的！
五年級實踐活動作文 33
今天下午，學校里的小記者們參加了包餃子的民俗活動。
我們來到階梯教室坐好，由常州最有名的麻糕店店主給我們介紹麻糕，以及麻糕的由來，讓我大長見識。最激動人心的是后面的包餃子活動。
我們排隊進入食堂，餐桌上放著兩個盤子，一個盤子里放著一些面粉和一些面團兩個搟面杖。接著一位大姐姐給我們做示范。只見她拿起一個小面團，一壓，在拿起搟面杖左手熟練的轉(zhuǎn)動面皮，桿起來。不一會兒，一個又大又圓的面皮就出現(xiàn)了。她把肉餡包進餃子里，先從中間捏一下，在向兩邊捏，一個胖嘟嘟的，帶花邊的餃子就出現(xiàn)了，我似懂非懂的`低了點頭，就開始大顯身手。我先搟面但我不會邊轉(zhuǎn)邊搟，就從餃子的八個方向搟，也搟得很圓，然后把餡包進去捏好。正當我好好欣賞我的勞動成果時，餃子的肚皮突然撐破了，露出了肉餡。原來我的餡包的太多了。我吃一墊長一智，第二次終于包好了一個。再看看其他人包的，可真是無所不有！有的肉餡太少子的肚子餓壞了有氣無力地趴在盤子里，有的做成了包子狀，有的……
最后大家都包好了，組長端著餃子去給廚師下，不一會兒，熱氣騰騰的餃子就被端來了，我們吃著自己包的香噴噴的餃子，心里可高興了。
這次活動讓我收獲了許多樂趣！
五年級實踐活動作文 34
那是一次“跳蚤市場”活動，現(xiàn)在我還記憶猶新。
伴隨著清脆的鈴聲，同學們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”，我也拿著書本，隨著人群，興高采烈地來到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”，同學們都在談笑風生：有的似乎在定目標要賣多少錢；有的在討論待會怎么賣東西……而我則是把書本一一擺了出來，等待著第一位顧客的大駕光臨。同學們都像在趕集市一樣，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，連忙付錢，走廊上都是同學們快樂的'身影。我站在“攤位”前，早已按捺不住了，左等沒人買，右等沒人看。我讓同學幫我看“攤”，自己拿著錢“飛奔”離開。呀！“攤位”可真多呀！有小巧玲瓏的飾品“攤”；有可愛的娃娃“攤”；還有各種各樣的書“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花繚亂，最終兩手空空地回到了“攤位”，郁悶地坐在那兒東張西望。這時，一只可愛的七仔在向我“招手”：“小主人，快來帶我回家吧！”我心一動，買了它，看著七仔對我微笑，我不郁悶了�；顒舆�在繼續(xù)……終于，“叮零零”，。同學們帶著自己的“戰(zhàn)利品”，愉快地收“攤”了。
這次的活動，不僅開心了大家，也鍛煉了大家，真是一舉兩得呀！
五年級實踐活動作文 35
那是一個星期五的上午，天氣晴朗。我們小記者來到了鎮(zhèn)江市博物館。在這里，我們欣賞了很多文物，更深刻地了解了我國悠久的歷史。
鎮(zhèn)江博物館創(chuàng)建于1958年，它西依云臺山麓，北領(lǐng)浩蕩長江，東毗西津古渡，鎮(zhèn)江博物館中有國寶級文物一件，國家一級文物70多件，二級文物300余件。
來到青銅器展廳，我一下子就被展廳中央的一尊青銅器給吸引住了，它的紋飾真令人贊嘆不已，口沿下為四組長尾鳥組成的瓣形飾，頸部為四組兩兩相背的分尾鳥，腹部為兩對大型鳳鳥，整體呈青色，顯得生機勃勃，美不勝收，堪稱當年吳國青銅器中之瑰寶！吳國青銅器仿造中原型銅器繼續(xù)流行，而各種造型輕便靈巧、新穎別致的'地方特色銅器大批涌現(xiàn)，形成吳國中期青銅器的嶄新風貌。
然后我們來到陶瓷展廳，在這里，我了解到陶瓷原來是沒有顏色的，到了宋代，陶瓷就變成有顏色的了，有青、藍、綠、紅等各種顏色，宋代是我國陶瓷業(yè)發(fā)展史上的繁榮時期。你看，一個用陶瓷做的盤子，這是多么美觀、漂亮��！一支桃樹的枝干圍繞在盤子四周，上面掛著一個個美麗、誘人的桃子，看著這只盤子，真會讓人口水直流三千尺！
這些都是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。我真為自己是鎮(zhèn)江人而感到自豪、驕傲！
五年級實踐活動作文 36
今天是讀書節(jié)和雙語節(jié)的最后一天，大家都沒有上課，學校舉行了豐富的活動。
我印象最深的，是第二節(jié)課在四樓報告廳的文藝演出。除了一部分領(lǐng)導、家長和學生在坐席現(xiàn)場觀看外，其他同學都通過班級的投影儀觀看。
我是要上臺的——接受校閱讀之星的頒獎。頒完獎，我還代表得獎的閱讀之星展示、講述我的PPT數(shù)字故事。為這次展示，我背了一晚上的臺詞。這些臺詞搞得我有點暈。
今天上學路上，我還在背臺詞，到了學校更是讓同桌監(jiān)督我背。終于到第二節(jié)課了，我懷著忐忑不安的心情去找了顧老師。老師讓我坐在一個房間里等候。
時間越來越近了，我很緊張。終于到我了，領(lǐng)獎后，我拿著話筒，開始展示：“大家好，我是五（3）班的徐來……”我本來背的還挺熟的，可上臺就緊張，以至于有一段停了幾秒——忘詞了。幸虧我?guī)Я藶橥~準備的小卡片，趕緊看了一眼，記住了，又講了起來。我最終還是順利地完成了任務(wù)。
翁翔這次也有演出，他表演英語歌曲“Jingle Bells”，很可愛，我們班的'同學在教室里投影儀上都看到他了。
我有一張參觀演出的邀請函，我請來了外婆。外婆這次既看到了我的表演，又看到了翁翔的表演，她可開心了。
五年級實踐活動作文 37
“��！陽光明媚的早晨。”我感嘆道。今天，我要去參加一個活動。那就是“看好書，做好人”的捐書活動。
來到活動地點——溫州市救助管理站。一到那，我便十分興奮�！按蠹叶嫉烬R了，我們上樓開始活動吧�！标懤蠋熀暗溃液屯瑢W們飛奔上樓，來到樓上，看見第一個房間的門開了，我便望了望，咦？里面有一些和我差不多大的同學耶。應(yīng)該就是這次活動的對象，那些失學兒童吧。
我看了一會兒，就進下一個房間參加活動了。這次活動，最讓我印象深刻的就是游戲環(huán)節(jié)了。題目是“找朋友”。是讓三個人蒙上眼睛，來抓其他同學，抓到了，就是自己的朋友了。同時也換他抓。游戲開始了，顯示我們學校的`三個男生來抓，他們開始抓后，大家都捉弄他們，左一個人拍，右一個人拍。弄得他們都分不清東南西北了。我不幸被抓到了，只好當抓的了，抓同學時，可真不容易呢。到處都有人拍我，哎，真弄不懂。在游戲過程中，看著失學兒童們這么開心，我也很快樂！有一些失學兒童還有點殘疾，不能說話，只能用手語交通。
希望世界上還有更多的人能幫助失學兒童，讓他們重上學堂！
五年級實踐活動作文 38
陽光明媚的一天，我早早地起了床，因為我們要去鏡湖濕地公園參加“爸爸去哪兒”主題小隊活動。大家在大門口集合后，先去看了７Ｄ微電影。我們在門口擠成了一片，由于非常熱，所以我們一直在房間門口吵吵鬧鬧，這場面，真是“又熱又鬧”。等了好一會兒，終于輪到我們了，我蹦蹦跳跳地進了房間，迫不及待地坐到座位上，并系好了安全帶。微電影開始了，我發(fā)覺屏幕離我非常近，因為我戴上了７Ｄ眼鏡，而且座位下面還有震動和噴氣功能，讓我有一種身臨其境的'感覺。
看完電影，我們來到了下一站——挖掘工地。挖掘機看看簡單，操作起來還真有一定難度呢！兩個操控桿怎么也不聽我使喚，我沒有挖起土來，卻把“圍墻”推翻了。親子大沖關(guān)有許多關(guān)卡：獨木橋、爬坡、走鐵索……但是大人不能玩，好像說要壞掉的。我走的時候忍不住抱怨：“什么親子大沖關(guān)呀！根本就是小孩大沖關(guān)嘛！”
最痛苦就要數(shù)在趾壓板上完成任務(wù)了。一走上去我就疼得直皺眉頭，更別說在趾壓板上跳繩。
其他還有許多項目，比如蹦蹦床、抓魚、斗地主、投籃、走迷宮、打地鼠……
這次活動都是媽媽們陪同參加，這可真是“爸爸去哪兒了”。
五年級實踐活動作文 39
我們家的“體育大戰(zhàn)”隨時都可以舉行，只要一舉行，競爭就會相當精彩、激烈。
第一項：慢跑大賽。我們家的'“體育大戰(zhàn)”正式開始！慢跑是我和爸爸不相上下的一個項目，規(guī)則是誰先跑不動，誰就會輸，所以我們要在這個項目上花些功夫。我們倆迅速來到起點，這是一個我們家的大空地，我們早已躍躍欲試�！邦A(yù)備！開跑！”我們用中等的速度比賽著，因為要節(jié)省體力。幾分鐘過去了，我早已上氣不接下氣，為了勝利，拼了！我像兇猛的老虎似的沖向終點，耶！這一回合我贏了！
第二項：仰臥起坐大比拼。我和爸爸躺在床上，準備就緒。第一局：爸爸先來，我快速從床上跳起來。緊緊按住他的腿，爸爸毫不費力地來了十個，可接下來，體力就漸漸不支了，只見他雙眼緊閉，似乎使出了九牛二虎之力，最后一算，他做了23個！輪到我了，我立即躺下來。拼盡力氣地做著。一起，一臥，我已頭昏眼花。“加油呀！堅持就是勝利！”我自言自語地鼓勵自己。我實在吃不消了，滿臉通紅地癱倒在床上。哎！我只做了21個。惜敗給爸爸。
怎么樣？是不是也想開始你們家的“體育大戰(zhàn)”呢？“生命在于運動”，讓我們一起“大戰(zhàn)”吧！
五年級實踐活動作文 40
星期六的下午，陽光明媚，春天的風兒吹得我們脫下了厚重的冬裝，我們?nèi)?）班的一群同學準時在1點半在城市客廳廣場見面了，因為今天是我們參加“小桔燈”公益活動的日子。
老師見大家都到齊后，安排了任務(wù)：今天是市政府組織的“慈善一日捐”活動日，我們今天義務(wù)賣報紙，所有賣報的錢全部捐贈出去。我們佩戴上了“小桔燈”自愿者的胸章，戴上了橙領(lǐng)巾，頓時一股自豪感油然而生。我與楊益潤分在一組，我倆做了簡單的分工，由我負責向路人介紹活動，楊益潤負責收錢并保管報紙。
一位叔叔走了過來，我忙走上去，低低地說“叔叔，買份報紙吧”。這位叔叔似乎沒有聽清我說什么，頭也不回的走了，我氣得直跺腳，這時老師過來了，微笑著對我說：“賈卓涵，你要大聲的向人家推薦我們的義賣活動，告訴他這個活動是獻愛心的�！蔽衣犃撕�，認真的點了點頭。
這時，又一位老奶奶走了過來，我立即迎上去，面帶微笑，大聲說道“老奶奶，你好！買一份報紙獻一份愛心，我們今天的賣報的錢全部捐給慈善基金，請獻出一份愛心吧。”老奶奶高興的'摸了摸我的頭，說道：“真是懂事的好孩子�！闭f完，掏出了5元錢交到了我手中�？粗盏降牡谝还P錢，我與楊益潤高興得跳了起來。就這樣，一個下午結(jié)束，我們這一組義賣超過20元錢呢！
今天真是有意義的一天。
五年級實踐活動作文 41
在我們的語文課上有許多有趣的語文小活動，讓我們從中得到了知識，樂趣，讓我們有了開啟智慧大門的鑰匙。其中讓我絞盡腦汁最有想象力的一次，雖然是做一個在生活中我們處處會看到，但并不足以掛齒的小事--制作車牌號，那件事讓我記憶猶新。
那天我急匆匆的拿出了硬紙片，記號筆剪刀和尺子，在那之后我就開始了我的“偉大工程”雖然沒有足夠的.長度，但我靈機一動把“車牌號”縮小了一點。我細心地用剪刀把它從硬紙片上剪下來，看著自己完成了一小半的工程，還蠻不錯。起初我拿起記號筆手有些抖，因為太緊張的緣故，第二個字母就寫錯了，我只好“錦上添花”頓時間變成了好像沾上污泥的車牌，我并沒有灰心喪氣，而是又拿出一張紙重新來，這次開始寫的時候手抖得比上次厲害多了，結(jié)果在同一個地方摔了兩次，我很惱火，心里想：不畫了！說著便把記號筆摔在了地上，媽媽過來撿起記號筆并安慰我：寫錯了可以再重來，生氣解決不了問題，我自己想了一會覺得媽媽說的有道理，便重新拿起記號筆在上面仔細地寫，成功了，沒有涂抹痕跡字也很工整。
這次的活動讓我得到一個道理，不管做什么都不能半途而廢，做什么事都要細心并堅持下去！
五年級實踐活動作文 42
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進教室，正在講臺上大聲地宣布：“同學們，今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲�！鳖D時整個教室沸騰起來，炸開了鍋。
老師鄭重地說：“有請出題的人上臺！”小聰同學慢慢地走了上臺，滿懷自信地說：“一半滿，一半空……”小聰同學還沒說完，李愷同學嗖的一聲站了起來回答：“江！”“回答正確！”小聰同學激動地說。
第二場猜字謎開始了，只聽小涵同學幽默地說：“圣旨到……”然后開始出題：“草上飛！”我還沒反應(yīng)過來，小智同學就和剛才李凱同學一樣，快速地站起來回答：“早！”“對了！”我們都目瞪口呆，原來是“早”字……接著小泉同學神秘地提了一個字謎：“衣服伸出了一只手�！蔽倚南�，是什么字呢？怎么想都想不出來，好難呀！結(jié)果這一圈同學跟老師說答案的.時候，被我們偷聽了，我們異口同聲地說：“是‘神’！”教室里頓時充滿了同學們的笑聲。
第三場是猜廣告語賣什么東西，非常有趣。小聰同學搶先一步，他選擇了“默默無蚊。”“默默無蚊，賣的就是蚊香呀。”他自信滿滿地說。接下來小智同學快刀斬亂麻，選了“一明驚人”，“一鳴驚人，賣的就是燈！”“也可以是眼鏡呀！”同學們議論紛紛，七嘴八舌。
“叮鈴鈴……”下課了。通過這次活動，我體會到了，中國漢字的奇妙，也感受到了中國人的智慧，我們要把漢字傳承下去，讓祖國越來越強大！
五年級實踐活動作文 43
在我們家里有許多有趣的事，每一件都能使我們捧腹大笑，這里還有一些事更是讓人記憶猶新！
三部曲之一——現(xiàn)實版躲貓貓
有一次中午放學，等了好長時間奶奶還沒來接我，我索性自己走回家，哪知沒一會兒奶奶來了，等了又等，見我不在急得像熱鍋上的.螞蟻，左顧右盼，又往回走。而我呢，敲了許久都沒人開門，便又向?qū)W校走，但很遺憾，我們擦肩而過。這可急壞了我和奶奶，奶奶大聲喊我，還去鄰居家找我，我也急得不知所措，最后，我們終于在家門口相遇。
三部曲之二——愛偷拍的姐姐
說到我姐姐，那可是如長江江水滔滔不絕，連綿不斷，她的愛好就是拍照，自拍和偷拍可是她的絕活。她的自拍，喜歡把自己P得很美，而別人她看都不看，而我就是“受害者”，她的偷拍技術(shù)更上一層樓，有一次當我沉浸在手機的“海洋”中，她這么神不知鬼不覺地一拍，我就要倒大霉了！
三部曲終章——“路癡”爸媽
那一次我們開車去恐龍園玩，可走著走著路就錯了。爸爸聽著汽車導航，一頭霧水，媽媽打開手機導航找來找去，原來我們錯過分岔路口，然后方向又搞錯了，而這里是高速公路，爸媽不知所措，最終多浪費了好幾個小時。不怕新手當司機，只怕“路癡”當司機啊！
這是我家的三部曲，這些事使我家充實又快樂，幸福又美麗。
五年級實踐活動作文 44
盼啊盼，今天我們終于迎來了一年一度的“六一”慶祝會。要知道，這可是我們小學生專屬的節(jié)日�。∵@次慶祝會的節(jié)目不僅精彩，還十分的有意義呢，它表現(xiàn)了我們小學生健康向上的精神風貌！
慶祝會在緊張刺激的警犬表演中拉開了序幕。表演中的警犬聰明機靈，訓練有素。其中最惹人注目的就是法國牧羊犬“拉登”了。只見它隨著主人的號令頻頻躍起，準確無誤的'執(zhí)行著任務(wù)，同學們報以陣陣熱烈的掌聲。接下來的節(jié)目更是精彩紛呈：鼓號隊的表演整齊壯觀；舞蹈隊的“圓夢”激情四射；時裝秀更是將慶祝會推向了高潮。只見一個個模特穿著最時髦的夏裝，男同學像一只只身著燕尾服的燕子紳士，而女同學則像翩翩起舞的美麗蝴蝶。你看，那幾個穿著白色紗裙的女孩子，舞步輕盈，婀娜多姿，如同天使一般。
接著是學生裝的表演，幾個學生穿著時尚的學生裝在臺上邁著貓步，邊走邊擺出酷酷的姿勢，展示出了少年兒童的風姿。隨著令人眼花繚亂的表演，大家熱烈地鼓起了掌。緊跟著是運動系列，只見五六個學生，拿著羽毛球拍、籃球、排球，穿著運動衫，一邊走一邊做著各種運動的姿勢，發(fā)揚了小學生倡議運動的精神。這個節(jié)目既好看又有意義，我十分喜愛。它讓我讀懂了中國少年兒童的心聲。同學們也完全被表演征服了。掌聲如潮，同學們臉上都洋溢著興奮、快樂的笑容。
這次慶祝會是一次極有意義的活動，它像是我童年記憶里的一顆璀璨明星，帶給我無限快樂，我將銘記在心中。
五年級實踐活動作文 45
今天是暑假第一次的大作文課，我早早地來到了教室，期待著今天精彩的課程。
過了好久，終于開始上課了。當老師站在講臺上告訴我們要開始進行一場朗誦比賽時，教室里頓時發(fā)出了激烈的歡呼聲。
就在這個時候，老師示意我們安靜下來，于是便開始宣布活動的內(nèi)容，這個活動是把全班分為兩組，每組派出三名選手進行現(xiàn)場朗誦，題目就是杜甫的《絕句》，其余的同學作為評委進行點評和排名。比賽鬼咋講完以后，接下來就是緊張的準備環(huán)節(jié)。大家這時都安靜了下來，仿佛空氣凝固了一般，一切都是無聲無息。外面一陣陣的微風吹拂著綠葉，發(fā)出“簌簌”的聲音，才讓我感覺有生命的'存在。
就在這時，老師開始倒計時：“五、四、三、二、一，開始！”接著，第一位選手緩緩地走上講臺，開始朗誦《絕句》，他讀得真是太美了，仿佛自己就是詩人杜甫，慢慢地訴說著自己的心情。后面的朗誦越來越精彩了，選手們都在很努力地朗誦著這首詩，有的很甜美，有的很沉穩(wěn)，有的鏗鏘有力……窗外的知了們也在盡情歌唱，仿佛是在為選手們加油助威，大樹也投下了濃蔭，仿佛在說：“我也好想當觀眾啊！”
最后，比賽結(jié)束了。終于到了投票的環(huán)節(jié)，評委們紛紛把票投給了自己心儀的選手，第一名、第二名、第三名選手相繼出現(xiàn)，我們也給予他們熱烈的掌聲。
這真是一次有趣的比賽，同時也讓我認識到了同學們不一樣的一面。
五年級實踐活動作文 46
7月19日這天，我們一家吃完早飯后就出發(fā)去了祁連。
我們一路觀賞著窗外的景色。車行駛了四五個小時后終于來到了祁連的卓爾山風景區(qū)。
我們在入口處買好票，隨著人群坐進了觀光車里。
下車后，是一片片種在山坡上的油菜花梯田。風景優(yōu)美無比，時不時吹來的微風使人神清氣爽。向遠方的雪山望去，我好像感覺到戈壁灘上的炎暑已被遠遠的拋到了腦后，迎面送來的'是雪山寒氣。
從山下往上看，就能看見烽火臺那高高的烽頂。我們便沿著山脈旁邊的小道走向烽火臺。1227年西夏末主李睨在祁連建造了4座烽火臺。烽火臺是古代用來傳遞軍情的一種方式，如果白天或黑夜時有敵人攻打，那么，在烽火臺里的士兵就會點火，以可見的煙氣和光亮來向上級報告。
烽火臺門口站著兩個用做的士兵，右手拿著長矛，右手拿著盾牌，威嚴無比。烽火臺內(nèi)部有樓梯，順著樓梯上去，就能看見烽火臺左右兩側(cè)有許多的方形孔，這些孔叫做眺望孔，是用來觀察敵情的。爬上烽頂，祁連整個山脈都看在眼里，都踩在腳下。
祁連的烽火臺不僅是一處偉大的遺址，更是一種告訴我們歷史故事的古跡！
不知不覺中，夜晚悄悄地來臨了。我們便依依不舍的離開了卓爾山，離開了祁連。
我愛祁連山脈！我愛卓爾山！下次有機會我一定還來祁連游玩！
五年級實踐活動作文 47
您好，我是嘉言妙語的閆冬曉，可以讀到這里你可能會問，這是在干嘛？讓我來告訴你，這是我們嘉言妙語口才班舉行的外出采訪活動。
人們都說，萬事開頭難，但在我這里卻打破了常規(guī)。到達目的地后，我就迫不及待地去采訪了，我跑到一位叔叔面前：叔叔您好，我可以采訪您幾個問題嗎？叔叔點點頭。您覺得好口才重要嗎？重要。您的愛好是什么？他思索了一會兒，說：打籃球。我接著問，您希望您的孩子將來成為什么樣的人？他立刻回答：對社會有用的人。我想，問他前兩個問題，他都要思考一會兒，可問到孩子的將來，他卻不假思索，選擇了國家利益，可見這位叔叔一定是位愛國人士。
接下來的釆訪，大家的回答大同小異，但最后問到自己的孩子或?qū)O子的`將來，他們都會馬上選擇對國家有用，看來大家都懷揣著一顆愛國的心。在采訪中，使我記憶猶新的是一位老爺爺，我問完了他所有的問題，準備向他道別時，老爺爺卻對我說了許多鼓勵的話，還時不時摸一下我的頭，告訴我一定要努力學習，不然會后悔一輩子。這使我想起了想起了一句詩：少壯不努力，老大徒傷悲�？赡芾蠣敔斣谀贻p的時候，有許多遺憾的事，所以不希望這種遺憾發(fā)生在我們身上吧。等老爺爺說完，我發(fā)現(xiàn)，陽光照在老爺爺?shù)难劭羯�，竟映出了光澤，啊，老爺爺流淚了，這讓我既意外又感動，這可真是老爺爺?shù)姆胃匝健?/p>
從活動開始到結(jié)束，我一共采訪了8個人，其中只有2個拒絕了我，看來還是熱情的人多呀，這么多的成果，我還要感謝我的勇氣，沒了它，可能我連話都說不出口呢。
五年級實踐活動作文 48
8月6日下午，我參加了大東方百貨和江南晚報聯(lián)合組織的小記者“小小售貨員”社會實踐活動。
在大東方百貨貴賓接待中心，我和小記者們一起接受了上崗前的培訓之后，我就被分配到“小江南布衣”崗，在這里我當上了售貨員。
“小江南布衣”，在百貨商場的六樓，是一個兒童服裝專柜，主要銷售棉和麻布的衣服。馮阿姨是“小江南布衣”的售貨員，她給我介紹了“小江南布衣”的特色，告訴我在接待客人過程中要注意的事項。在馮阿姨的指導下，我開始了售貨員的工作。
剛開始我還真有點小緊張，一本正經(jīng)地站立在柜門前，象個站崗的一樣，在馮阿姨的安慰和指導下，慢慢地就放下了緊張的`心情，自然地在柜前走動，禮貌地招呼著過往客人。我接待的第一擋客人，是一對叔叔阿姨帶著一位小男孩的客人，我熱情、主動地上前招呼，”歡迎光臨’小江南布衣’！”客人被我的熱情所感動，一起進入里面挑選衣服。一會兒，他們選中了一件適合那男孩穿的外套，看小男孩試穿后正合身�？紤]到天冷后，衣服穿多了會顯得緊，我就提醒地問道：“你們要緊身一點的，還是要寬松一點的，要寬松一點最好買大一號。”客人點著頭說：“是的，要大一號的吧”。我立刻就和馮阿姨一起給客人找來了大一號的衣服。當他們結(jié)好帳，拿了衣服離開時，也許是因為這是我做成的第一檔生意，所以有點激動，竟重復(fù)地對他們說“歡迎再次光臨！歡迎再次光臨！”直到他們走遠。
二個小時后，活動就結(jié)束了。在近二個小時里，我 共接待了7位客人，賣出了5件衣服，受到了馮阿姨的表揚，她給了我滿分的評價。最后，我還獲得了大東方百貨和江南晚報頒發(fā)的榮譽證書和獎品。
五年級實踐活動作文 49
暑假期間，我參加了一個志愿活動——“五水共治”水質(zhì)檢驗官項目。
我們小志愿者來到了鄞州公園南門集合。領(lǐng)隊老師首先向我們講解了“五水共治”是指治污水、防洪水、保供水、抓節(jié)水、排澇水這五項的意義。
講解完畢后，老師帶我們來到公園里的一個小池塘邊，他指著池塘的水問我們：“你們觀察下，這池塘的水是什么顏色？能不能聞到什么氣味？”
有的人回答水是透明的，有的人回答這水是混濁的，有的人吸吸鼻子說聞起來有點腥味……大家你一言我一語地討論著。
老師向大家做了個停止的動作，說：“水本來是無色無味又透明的。如果它所在的環(huán)境發(fā)生了變化，那么它的顏色和氣味也會有變化。接下來我們進入今天的活動主題——做水質(zhì)檢驗官�！�
只見老師用幾個空瓶裝滿幾瓶水帶我們走到一旁的石桌，然后打開一個工具箱，拿出實驗器材，開始教我們做水質(zhì)檢驗。
每小組分到一個玻璃管，老師往每個玻璃管里倒入小半瓶水，然后讓大家往玻璃管內(nèi)依次滴入三種他指定的'溶液，每種溶液滴入后間隔兩分鐘左右再滴入下一種。水的顏色和氣味也在這個過程中慢慢發(fā)生變化。
大約10分鐘后，各小組的實驗結(jié)果都出來了，有的玻璃管里的水顏色是深褐色，有的是淺褐色，但是都有一個共同點那就是水不再是透明的了。
“那是因為水同滴入的溶液發(fā)生了化學反應(yīng)�！崩蠋熣f，“我們的水是很容易被污染的，你們看，只要往水里倒入了一些東西，水質(zhì)就會發(fā)生變化。如果倒入的是有害物質(zhì)，我們的水就不能飲用了�！�
水是一切生命的源泉，“珍惜水資源，保護水環(huán)境”不僅是一句口號，參與“五水共治”，需要每個人的身體力行。大家一起行動起來，共同建設(shè)我們美好的家園吧！
五年級實踐活動作文 50
為了開闊視野，減輕學習壓力，促進身心健康成長，學校組織學生進行一次校外實踐活動。
終于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，但這雨絲毫沒有影響同學們的好心情，我們按時來到學校，有序地在老師的指揮下輕松地上了車，于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車很快就將我們載到了目的地——中小學生教育基地，它比我想象中的還要大，下車之后，我們排成整齊的隊伍，首先是在教官的領(lǐng)導下做手語《感恩的心》。教官看起來很威嚴，讓我們原來緊張而興奮的心情一下子更緊張，但是我們還是認真地跟著教官學習著，很快我們學會了《感恩的`心》。
緊接著我們一起玩游戲，名字叫：“眾志成城”，游戲規(guī)則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的時間站上去。熟悉了規(guī)則以后，我們一起商量該是如何站，我們想到一個即省時又快捷的好辦法，就是一個人背一個，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來，通過這個游戲我們懂得了團結(jié)合作的重要性。
接下來我們玩“前方有難，后方支援”，這個游戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開始，被派出的同學說：“前方有難，后方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時間內(nèi)在級員處取得需要的東西并原路返回，我們組派出了彭焰同學由于配合緊密，我們得了第一名，大家都很開心。
第二天下午三點鐘，我們戀戀不舍的離開了中小學生教育基地踏上了回家的路，通過這次活動我們收獲了友誼，長進了知識，同學們之間比以前相處得更加和諧。
五年級實踐活動作文 51
撿垃圾、打掃衛(wèi)生這些詞也許在許多人眼里又臟又累的代名詞，可恰恰是這些看似不起眼的點點滴滴，卻成就了整個城市的綠色文化。如果沒有它，河水將黑臭不堪；如果沒有它，樹木將穿上滿是補丁的破舊衣衫；如果沒有它，陽關(guān)也會因為有太多的灰塵而意志消沉。
帶著一份神秘的使命，我積極加入了三萬師生進社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動，充當了一名城市美容師，我要用自己的雙手來為城市創(chuàng)衛(wèi)做出一份貢獻。
小黃帽、紅袖套、垃圾袋、加手套瞧！咱們個個精神飽滿，整裝待發(fā)，紅撲撲的小臉上充滿著喜悅。哪里像是去撿垃圾的啊，簡直是去秋游嘛！大部隊在下午二點準時出發(fā)，根據(jù)行軍路線要求，咱們被總參謀長（徐老師）分成了幾個小分隊，而我、雅雯和李莉被分到了同一個組，主要負責小區(qū)綠化帶垃圾的清理工作。咱們的第一個戰(zhàn)場就是雅雯家樓下的夢幻工廠，那是一個極具田園風光色彩的地方。一進院子，映入眼簾的便是一排排的枯枝爛葉。走進一看，風景更加獨特，也不知道是哪個淘氣的小baby，把純天然的`肥料擱淺于此，只可惜沒有農(nóng)民伯伯到此一游。草堆里更是藏龍臥虎，空瓶子們都爭先恐后地滾了過來；煙盒、廣告紙們也不甘示弱，一見到小黃帽就四處飛竄。哈哈，垃圾們！碰到咱們算是你們走大運了，咱們的口號是所到之處，垃圾必除。短短二十幾分鐘，咱們幾乎掃蕩了大半個戰(zhàn)場
溫熱的陽關(guān)照耀下，小黃帽還在前行，紅領(lǐng)巾依舊在穿梭，一個個紅黑色的袋子里裝滿著各式各樣的戰(zhàn)利品，同時也承載了一份份對城市的熱愛和責任。夕陽西下，咱們滿載而歸，腳雖然有一些不聽使喚了，可心是快樂的；手上的皮雖然也有些被磨破了，但笑容卻是最燦爛的。
這是一次非常有意義的實踐活動，我累并快樂著！
五年級實踐活動作文 52
我們在做一件事的時候，必須邁出第一步，也只有勇敢地邁出第一步時，你才會離成功更近一步。在這個碩果累累的秋季，我參加了《邢周報》小記者“優(yōu)美真鮮奶吧”的活動，這是一個社會實踐活動：當一名小小售奶員。
這次活動可是要選出一組冠軍的，當然我和弟弟一組當仁不讓，我們用努力奪取了冠軍的貴冠。你想知道這是為什么嗎？就讓我來給大家揭曉謎底吧！當立朦姐姐告訴我們怎樣才能推銷出去產(chǎn)品后，我們火急火燎地拿上酸奶就狂奔到了第一家店鋪開始推銷。當然心里直打鼓，但還是說出了第一句話：“姐姐，您好！”我知道沒有回頭路了，便硬著頭皮說完了一整段話�！拔覀兪恰缎现軋蟆沸∮浾撸瑏淼絻�(yōu)美真鮮奶吧參加我是小小售奶員的社會實踐活動。這可是新鮮出爐的酸奶呢！原價六塊，會員價五塊，您要是真想喝的話，賣給您一個成本價四塊，機不可失，失不再來��！”我聲情并茂地說道。本以為那姐姐會猶豫一會兒的，但大姐姐卻爽快地答應(yīng)了，而且一下子買了兩盒。最關(guān)鍵的是到最后走的時候還要甜甜的說上一句“謝謝”或者送上一句祝福的`話。雖然在后面的推銷過程中也有被拒絕的情況，但我們從不氣餒，振作精神后，繼續(xù)朝下一個目標前進，因而我們奪得了這次活動的桂冠。
通過參加這次小記者活動，我深刻感悟到：想要成為冠軍其實并不難，關(guān)鍵是除了擁有非凡的智慧和文明的舉止外，更重要的是要有一種永不氣餒的精神。這次優(yōu)美真鮮奶吧之行，既讓我鍛煉了膽量，又嘗到了成功的喜悅，真是不虛此行啊!
五年級實踐活動作文 53
新的學期，新的開始。我們又迎來了綜合實踐活動。這回，我們小組采用了一種互動方式——一個有趣的小實驗。
對于精心準備的我來說，自然是信心滿滿的。但是，一到講臺上，我的雙手就開始發(fā)抖，手指緊繃地指向大屏幕。等PPT展示完畢，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說了聲：“接下來我們來做個小實驗�！贝蠹叶寂钠鹆穗p手，那掌聲像流水一樣，清脆而悅耳，慢慢地流進我緊張的`心房，讓我慢慢變得越發(fā)大膽自然。
這個小實驗可不是吹出來的哦！它可以辨別各種水到底是酸性還是堿性。我先發(fā)給每個人一張PH試紙和一個透明的塑料小杯子，組員們細心地給每組四個人倒了不同的水，分別是：開水、礦泉水、自來水、河水。我們用肉眼觀察，可以發(fā)現(xiàn)：開水、礦泉水、自來水表面上都比較干凈；而河面上卻漂浮著一層物質(zhì)，聞一聞，還散發(fā)著淡淡的臭味。接著，同學們按我的步驟去做，把手上的土黃色PH試紙放進倒了一半水的透明杯子里。沒過一會兒，杯子里像被施了魔法一樣，四種水里的PH試紙都發(fā)生了變化。我發(fā)現(xiàn)：除了開水是堿性的，其他都是酸性的。因為開水里的PH試紙是淡藍色，像一個晶瑩剔透的藍寶石，而河水和礦泉水卻是淡黃色，像一輪明亮的月亮，自來水是深黃色。這時，同學們的腦袋里都打上了問號，在底下嘰里呱啦說個不停。這真是一個奇怪又有趣的實驗。
這次綜合實踐活動我們又有了許多收獲，許多成長，同時，我還學到了許多知識和道理。希望大家不要隨手把垃圾扔進河里，讓清澈的小河再次回到我們的身邊！
五年級實踐活動作文 54
上周，我們的綜合實踐活動是學系領(lǐng)帶。這還是我第一次學習系領(lǐng)帶呢，所以我早早地和我叔叔借好了領(lǐng)帶，打算好好學一學！
我開始系領(lǐng)帶啦！我照著綜合實踐手冊上的步驟一步一步地學習，我反反復(fù)復(fù)地在系，可怎么系都系不好，我真是納了悶了。媽媽看到了，告訴我：“系領(lǐng)帶也有竅門，小的那頭要放短一點兒，不然系好了小的那頭就比大的那頭長了。而且如果你系對了，你抽出來時，領(lǐng)帶不會打結(jié)。”
我聽著媽媽的講解，又重新系了起來。果真，小的那頭放的短一點的確好多了�？墒怯忠粋�問題來了，小的那頭每次都露在外面，就像頑皮的孩子在外面怎么玩也叫不回來了，怎么辦？媽媽又告訴我：”最后一步把領(lǐng)帶從洞里拿出來時，要確保小的那頭在大的那頭下面�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，于是又按著步驟系了起來。我先拿著大的'那頭圍著小的那頭轉(zhuǎn)了一圈，之后再從洞里把它拉出來。我拉的時候十分小心，生怕小的那頭又跑到大的那頭前面來了。這次小的那頭很聽話，乖乖地回到了它的“家”里。喲！竟然成功了，我的心樂開了花，高興得手舞足蹈。帶著領(lǐng)帶，在鏡子面前照呀照，我覺得我自己就是個小紳士，神氣極了。
后來，我又到百度上去搜索了更多系領(lǐng)帶的方法。沒想到只要學會了一種方法，學其他的系法就十分順利，就像小溪里的水一樣，流動得十分順暢。
這次的學系領(lǐng)帶，讓我明白了一個道理，“失敗乃成功之母”。要知道失敗了并不可怕，可怕的是失敗了一次就放棄，不想再去嘗試。同學們，你們說對嗎？
五年級實踐活動作文 55
一首樂曲，快樂的音符從我的身邊跳躍著漸行漸遠了，留給了我無數(shù)美好的回憶和思念。
清明假期，我們班舉行了一次豐富多彩的實踐活動，可以和家人一起做一道菜，還可以制作水果拼盤。為我們單調(diào)而枯燥的網(wǎng)上學習生活增添了一抹彩色。
活動終于開始了，老師在群里說：要快，還要做好。同學們紛紛行動起來，開始舞刀弄叉。我和媽媽也不甘落后，開始行動起來。媽媽愛吃水果，所以我準備做一個水果拼盤。我先拿出一個盤子，然后再拿出橘子、蘋果、香蕉等水果，接下來開始給蘋果、香蕉去掉棉襖，把橘子身上橘色的大衣去掉。準備工作就緒，就開始擺造型了，這可難住了我，到底拼什么形狀呢？看著班級群里同學們發(fā)出來的一件件精美作品，我急得頭上直冒汗。這時，媽媽說：你不是喜歡小動物嗎？可不可以媽媽的`話還沒說完，我猛拍一下腦門，是呀，我最喜歡金魚了，就拼一條金魚吧！心動不如行動，我立馬做起來。我首先用橘子拼了一條可愛的金色小魚，正在自由自在地玩耍呢！可是它太孤獨了，于是我又用蘋果擺了一只小烏龜和它作伴，還用一些香蕉做一些裝飾品，可愛極了！最后，又用一些黃瓜切成小圓片，和一些碎葉做一些水草和珊瑚，這樣就完成了一個拼盤。我欣賞著自己的杰作，自豪之情油然而生，原來自己這么能干！
事不宜遲，趕緊拍圖片發(fā)班級群。哇！班級群早已成了水果、青菜、雞蛋等的天下了，簡直令人眼花繚亂！有橙子小熊、有番茄雞蛋、有壽司、有美味的排骨湯、有水果薯條、有愛心早餐、有燜面、有橘子味的夏天
這真是一次多彩的實踐活動，既激發(fā)了我們的興趣，豐富了我們的學習生活，還增進了親子關(guān)系，和家人一起完成，我們很開心！
五年級實踐活動作文 56
盼望已久的社會實踐活動終于到了！我們聽到這個消息，我們心花怒放，興高采烈的討論了起來。
星期四晚上我立馬把作業(yè)寫完了，跟媽媽去超市買了一大堆吃的。一回家，洗完澡就去睡覺了。今年的社會實踐活動是在10月31日，星期五的早上陽光明媚，萬里無云，我心里想，今天果然適合秋游。
那天，到了上車的時候，我們爭先恐后的上了車，在車上我們一邊吃，一邊說說笑笑，歡樂的到達了終點。
這次秋游的`地方有兩個，分別是嶺南印象園和廣州科技館。上午的目的地是嶺南印象園，在嶺南印象園里有許多著名又古老的傳統(tǒng)文化，比如說那里可以告訴我們以前的爆米花是怎樣制作的，以前的那些戲曲是怎樣的，等等……
下午的目的地是廣州科技館，在廣州科技館里，在許許多多我們不了解的科學知識，我們一共玩了兩個地方，分別是交通科技和空中科技。在交通科技館里我玩過的項目是在月球上跳躍，感覺上升和12級臺風的威力，感受上升和12級臺風的威力的時候都是用超大號的最強的威力來表示臺風的威力。在玩月球跳躍的時候，坐在一個椅子上，那個椅子的下方有一個正方體，你頂住那個正方體，一蹬，就跳起來了。在交通科技館的時候我玩了翻車和小小修理場，在玩翻車的時候那可是非常非�？膳碌�，坐在椅子上那個人一按那個按鈕，那個坐椅就一翻，當時我的靈魂都嚇出來了，在玩小小修理場的時候一輛壞掉的車讓你來修，那時我用了九牛二虎之力才修好。
我買的紀念品是一個噴水馬桶，一個口哨和一個會發(fā)光的蛋。雖然活動已經(jīng)結(jié)束了，可在返樣的路上，我們還是說說笑笑的。今天既是一個難忘又美好的一天。
五年級實踐活動作文 57
太好了！老師今天告訴我們一個激動人心的消息開展一次綜合實踐活動。這次可是與眾不同，那真是趣味無窮，我們既可以鍛煉動手能力，也可以品嘗到美味的食物，想想都開心！
我蹦蹦跳跳、手舞足蹈地和媽媽一起去買水果。今天我簡直像一個快樂的小鳥，自由飛翔，到了果園圣地，看著紅紅的蘋果，彎彎的香蕉，紫水晶似的大葡萄，鮮紅的草莓讓人眼花繚亂。最終，我拎著兩袋沉甸甸的水果，臉上洋溢著滿意的笑容回家了。
終于要大展身手了。我先把水果洗個澡，讓它們干干凈凈地來做我的小助手。接著，用我心愛的小刀把小助手們加工成各種各樣的`形狀，放在一邊，等待入座。只剩裝飾了，我先用披著紫襖的葡萄在盤子上圍了一圈，真像是嵌上了一圈紫色的寶石，格外引人注目。再把用蘋果做的小魚兒放在上面，哇！真像活的一樣！再放上幾個草莓、香蕉這香味真是沁人心脾，比花香還好聞。感覺少點什么，對了！再放上幾朵小花，加上皇冠似的小草。終于，功夫不負有心人，一盤琳瑯滿目、五彩繽紛、生動有趣的水果，構(gòu)成了一幅妙趣橫生的畫面，仿佛把我?guī)У搅艘黄B語花香的果園中。
拍照發(fā)到班級群后，終于可以開動了。披著紫衣的葡萄鮮美多汁；紅彤彤的蘋果脆甜汁美；香蕉香甜；火龍果綿柔甜蜜；西紅柿甜中帶酸。我就像蜜蜂采食一樣，吃得津津有味，不一會兒，這片果園就都進了我的肚子。
忘記告訴你們了，水果拼盤的名字叫做花開半夏！這次實踐活動我通過自己的勞動吃到了更加醇香甜美的水果，這既鍛煉了我的動手能力，又讓我體會到勞動的喜悅。真希望老師能多開展這樣的活動！
五年級實踐活動作文 58
今天是個不平常的星期五，因為今天我們學校五年級的同學要去時思基地實踐活動。一路上，同學們激動得一直在討論到了基地會干些什么。
終于到達目的地了，同學們有序地排隊下車，所有同學都集中在體育場，然后兵分三路。
首先，我們來到了民俗館，在那兒，我看到了許多古代常用的而現(xiàn)在已經(jīng)被淘汰了的生活用品，交通工具等。我看到了暖手用的湯婆子，計量用的升羅，除草用的耥，還有有錢人用來迎娶新娘的花轎，而貧苦人家則是用獨輪車迎娶新娘。獨輪車輕巧省力，對地面要求不高，還可以拉很多貨物，可它也有缺點：它只有一個輪子，所以容易傾斜，翻車。
參觀完民俗館后，我們來到了由太倉海事局組織的“水上知識”的課程，聽了教官幽默風趣的講課后，同學們都了解到了許多水上交通安全知識。
上完課后，同學們一起來到食堂，進行了動手實踐活動，我們先聽講解員講了餃子的寓意，然后開始包，送到了1號窗口。餃子出鍋后，我吃到了“小籠包”，沒有餃子餡的，餃子餡露外面的'，等等等等。
吃完中飯，大家到了動物園。我知道牛全身是寶，有4個胃；毛驢肉可做阿膠；馬驢雜交的叫騾子，可不能繁殖。香豬媽媽和它的小香豬寶寶們粉紅色的鼻子一拱一拱的，真可愛。我們還看了山羊，鴿子，孔雀，大雁……我們還去了萌寵館，看到了許多萌翻了的小鸚鵡，小珍珠鳥，小倉鼠，小金魚等，兩只白色的公公婆婆一直擠在小屋里，可親熱了呢！
快樂的時光總是短暫的，我們要返程了。今天，我過得十分充實，因為游玩讓我開闊了眼界，增長了知識。
五年級實踐活動作文 59
十月十四日是我們?nèi)昙壣鐣䦟嵺`活動的日子，今年的活動是采摘蘋果和參觀科技館。
早上，沒等媽媽叫我起床，我一睜開眼就“噌”地一聲從床上跳了起來。飛快地洗漱、吃飯后，我邁著輕盈的步伐，跟著爸爸出門了。
我和同學們坐上了車。大概一個多小時后，車子在同學們的歡聲笑語中停了下來。我們迫不及待地下了車，排好了隊，興奮地跟老師進了采摘基地。
進去一看，蘋果可真不少！有熟透了的紅蘋果，也有黃蘋果和青蘋果。圓圓的蘋果掛在樹上，在陽光的照耀下顯得格外漂亮、誘人。老師說每人可以摘十個蘋果，我在心里盤算著：我要摘四個紅蘋果、三個黃蘋果和三個青蘋果。
到了我們班的采摘區(qū)，隨著老師的一聲：“解散！”同學們猶如箭一般地竄了出去。我先摘了低處的紅蘋果。一會兒，我發(fā)現(xiàn)眼前只剩下了一個青蘋果，紅蘋果和黃蘋果也都被別的同學摘走了。于是，我就用我的“爬樹技術(shù)”把高處的蘋果摘了下來。
蘋果一直是我和媽媽最喜歡的水果。我要讓媽媽嘗嘗我親手采摘的蘋果，想著媽媽的笑容，想著蘋果那脆甜的滋味……��！這大概就是豐收的`喜悅吧！
離開采摘基地，我們又乘車去了科技館。我們參觀了從一層到四層的所有展館，這里既有趣，有刺激！我們進了一個黑漆漆的洞，里面有恐龍標本，還不時地傳來恐龍的叫聲！我們還體驗了模擬開車、走鏡子迷宮和神秘變色屋等。
這次的社會實踐活動，我們玩得非常開心，也獲得了許多不可多得的特別體驗。我現(xiàn)在已經(jīng)開始期待下一次的活動了。
五年級實踐活動作文 60
今天學校組織去二月二農(nóng)場上實踐課。有五個人是坐在別的車上，沒想到我是其中的一個。到了二月二農(nóng)場之后我們?nèi)チ舜髲d參加開營式。老師講了工具的使用方法，以及注意的安全事項，還有就餐紀律。參加完開營式之后，教我們實踐課的老師帶著我們來到實踐課的教室。我們今天呢，是上軟陶課及多肉移植。老師先派小組長拿到自己組員的陶泥，每人發(fā)六塊，發(fā)完之后，老師教我們怎么樣捏軟陶泥，不要用搟面杖，只要用手心的溫度揉就可以了，如果然后我們老師讓拿出一個不是很喜歡的顏色做成底座。不能太厚，也不能太薄，捏完后。拿出兩個顏色一卷一卷的纏在底座上，如果太低，再纏一下，各種顏色都可以，高度四個手指，否則待會多肉很難栽，最后進行裝飾，花盆就完成了。
吃飯的時候我們是第一個進入的比較安靜，吃完飯后我在座位上等著，等大家都吃完后再回到教室。我們就開始上下午的課程，下午的課主要講了怎樣把多肉進行移植。老師講先把植物的.頭放在手心上在慢慢地倒扣出來，再放進自己做得花盆里。如果你的花盆太低，可以把多肉植物的下面的土捏一下，直到弄到和自己的花盆一樣高為止。這樣多肉植物盆栽就大功告成啦。
今天二月二農(nóng)場時間教了我好多好多東西，還說獲了不少。陶泥看著簡單，做起來非常難，也有好多講究呢，以前我以為軟陶和粘土差不多，沒想到今天親身體驗一下真的有很大的不同呢！今天要好好感謝老師，老師教會了我好多知識，教會了我怎樣制作陶泥花盆怎樣進行多肉植物移栽。
我喜歡二月二實踐課，能教會我好多知識還能收獲快樂！
五年級實踐活動作文 61
我和同學昨天塊去了福州路的上海圖書館進行我愛讀書的社會實踐活動。
我在早上7：30分起床，隨后吃吃早飯弄到8點鐘，我出家門，乘730前往學校去了。到了學校我看見我們組已經(jīng)來了個隊員，所以我就并不那么著急了。隨著時間的流逝，隊員們個個的來了。9點不到，我們組全到了，便乘18路公交車前往福州路書城去了。
我們在書城里先進行了活動，活動弄好了，大概是11點多的樣子。隨后我們便在那里看書，我本來想買本作文書，可是太貴了，便沒有買。接著我們?nèi)チ说诙視辏墒悄抢餂]有，我們變垂頭喪氣地走了。進了第三家書店，我看到了那本書，而且再打8。6折�？吹竭@個優(yōu)惠的價格，我立馬叫阿姨幫我看下打下來的價格。“51快多”阿姨面帶笑容的'說�？墒沁@句話，把剛剛還暗暗自喜的我，就從“天空中打了下來”。唉，跑了這么多家書店，竟然沒買到本好書。我傷心地想。
接下來我們進行午餐了，我們?nèi)チ薑FC，同學們紛紛去買，為我沒有我在外面買好了。
午飯吃完后嗎，我們?nèi)チ巳嗣窆珗@玩。我們先到了游樂場，在玩了秋千，最后再去玩沙畫。大約到了兩點半，我們回家了。
可是，剛沒走多遠，就不知道要乘什么車了。隨后我們下定絕心走回去�？墒亲吡硕螘r間，個女生就不行了，走不動了，便打地回家了。我們走啊走，不知走了多少時間，我們走到了學校。正在這時，我的腳感到疼痛，看，是起水泡�？墒俏也]有屈服，也沒有害怕，而是繼續(xù)往730車站趕。在到車站后的會，車子就來了，我便上了車。
這次回到家之后我可真是累死了，不過讓我感到慶幸的是可以加三分。
五年級實踐活動作文 62
星期六上午,學校舉行了‘紅領(lǐng)巾一條街’活動，我們班分到的是肯德基工作。我們穿上紅色背心，背心上寫著‘紅領(lǐng)巾實踐員 沈一小’，就出發(fā)了。
我們走出學校，在街中穿梭，恨不得快點到肯德基。終于到了肯德基，一進門，一陣香噴噴的味道迎面撲來，我想：我們是來這里工作的'，不是來吃的。一位工作人員迎接了我們，給我們分配今天天的任務(wù)，并告訴我們：“藍色邊的抹布是用來擦桌子的，紅色變的是用來擦椅子的。”說完，我們就開始工作了。張哲銘說：“女生上二樓工作，男生在一樓�！笔Y博亦和徐浩原當起了門童，分別招呼客人。我和蔣宜曉，陳欣竹上了二樓，看見有衣著垃圾堆在上面，我連忙跑過去，拿起餐盤走到垃圾筒旁把垃圾倒進去以后，接著用抹布把餐旁擦干凈。就這樣，我一直順著擦下去，擦的滿頭大汗。大約過了十分鐘，終于把二樓打掃干凈了。我跑下一樓對張哲銘說：“二樓我們已經(jīng)打掃完畢了，你們男生到二樓去吧。”說完，男生跑了上去，蔣博亦和徐浩原把崗位接給了我和蔣宜曉。有兩位客人進來了，我和蔣宜曉鞠了躬，并且說：“歡迎光臨！”接著又有四位客人走了出去，我們又說：“謝謝下次光臨！”就這樣，客人陸續(xù)走進走出，這是我的兩條腿已經(jīng)發(fā)麻，軟了終于到了二十分鐘，可以換崗了。余驍把兩塊抹布遞給我，就開始當起門童了。我也開始干活來。
到了時間，我們該走了。走出肯德基，我想：平常來肯德基根本不把服務(wù)員放在眼里。經(jīng)過這次實踐讓我明白的：當服務(wù)員這么不容易，而且十分辛苦。
五年級實踐活動作文 63
今天，陽光明媚萬里無云。我跟著哥哥來到了他的公司，我跟著哥哥了解了整個公司的情況。
一進門便看到便是整齊劃一，干凈亮堂的展廳，里面停著好幾輛漂亮的展車，兩旁擺放著綠色植物，令整個大廳展示出它的生機。
我和哥哥到了修理車間看見有幾個哥哥在修車，有的躺在汽車底部，有的則在忙碌的找工具箱里的工具。接著我跟哥哥上了樓，便是一間間明亮的辦公室。這時突然聽到了：您好，歡迎致電奇瑞新能源電動汽車，我有什么能幫助您的嗎？原來是一位姐姐在接電話。
我看了電動車的簡介新能源一般是指在新技術(shù)基礎(chǔ)上加以開發(fā)利用的可再生能源，包括太陽能、生物質(zhì)能、水能、風能、地熱能、波浪能、洋流能，以及海洋表面與深層之間的熱循環(huán)等；此外，還有氫能、酒精、甲醇等，而已經(jīng)廣泛利用的煤炭、石油、天然氣、水能、等能源，稱為常規(guī)能源。隨著常規(guī)能源的有限性以及環(huán)境問題的日益突出，以環(huán)保和可再生為特質(zhì)的新能源越來越得到各國的`重視。電動汽車是完全由可充電電池（如鉛酸電池、鎳鎘電池、鎳氫電池或鋰離子電池）提供動力源的汽車。其從誕生到現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史。優(yōu)點是：
1、電動汽車使用過程中不會產(chǎn)生廢氣，與傳統(tǒng)汽車相比根本不存在大氣污染的問題，對環(huán)境的影響很小。
2、汽車發(fā)動機噪音是行駛過程中主要噪聲來源，與燃油車相比，電動汽車的噪音低，可以降低噪音污染。
3、電動車利用電能驅(qū)動能夠更高效的利用能源。
通過這次公司之行我更加了解了保護環(huán)境的重要性以及保護環(huán)境的好方法，就像電動汽車是的，多環(huán)保��！
五年級實踐活動作文 64
自從我參加了長河小學及我們實驗小學校長為我們舉行的一次綜合實踐活動后，我的生活獨立性有了極大的轉(zhuǎn)變。
平時，我起床后都是不疊被子的。不是不想疊，而是不會疊。但在去長河小學的第一天，那里有專門為我們軍訓的`老師，教了我們怎樣疊被子和鞋怎樣擺放……讓我學到了一些生活小常識�，F(xiàn)在，我每天起床后，第一件事就是折疊被子，把床整理得規(guī)規(guī)矩矩的，每當媽媽看見我把被子折疊好后，都會豎起大拇指夸我：“去實踐活動3天真是沒有白去呀！花的那一百二十元錢，也真是沒白花呀！”我聽后，心里美滋滋的。
對了，告訴你們一個秘密，我以前和同學一點也不團結(jié)，只和一些耍的好的同學玩，不和那些平時和我從不大說話的同學來往。但自從通過這次綜合實踐活動后，我的好朋友越來越多了，和我打過交道的同學，都說我是一個團結(jié)、有禮貌的人，從來沒有人說過我一句壞話。因為，我的人格品牌已經(jīng)在他們心中打得非常好了！幾乎上每個同學都是我的好朋友、好姐妹了。我慶幸這次去了長河那個活動基地，不然，以我原來的性格到現(xiàn)在我的好朋友恐怕也是寥寥無幾吧！
從這兩件事例中，我就認為去了長河實踐活動基地后，自己變得獨立自主，變得能和同學們有好相處了，朋友也變得越來越多了。我把以前的那些壞毛病，通通毫不猶豫地扔進了垃圾筒，把那些好習慣從這次活動中學了回來�，F(xiàn)在，我有那么多朋友，感覺自己是一個特別幸福的人，改正了以往的缺點，我的人格也得到了升華。當然，我不會驕傲。我會更加汲取他人的長處，來彌補自己的短處，就像這次活動中的一句口號——“在實踐中學習，在活動中成長！”我會永遠記住它，我會把它深深的印在心中！
五年級實踐活動作文 65
叮咚，一封帶有花香的邀請函遇到你的面前，你會不會想都不想的答應(yīng)？
周五的上午，風和日麗。于是，我們來到了位于宜興的薰衣草莊園。
曾經(jīng)有個夢，想去普羅旺斯看薰衣草。所以當接收到我們家要去興薰衣草莊園的消息的時候，我十分驚喜。我似乎看到了那一片如夢境般的紫海�；斓搅四且还汕呷诵钠�，引人入夢的薰衣草芳香。
一路上盡管有些無聊，但是馬上期待著即將見到的那一天夢境中的薰衣草，恨不得插上翅膀，馬上飛到宜興，去見夢。旅行，不是去看風景，而是去尋回最真實的自己，宜興紫海薰衣草莊園航拍，花海融入燈海，絢爛的燈光斑斕糅雜在絲絲花香之中，仿佛上帝遺落在人間的伊甸園，美麗而純潔。
你知道么？，在宜興有一片夢幻的薰衣草莊園。連綿的緩坡上蕩漾著幽靜典雅的紫色，溫暖俏皮的粉色，斑斕的糅雜在絲絲花香之中，仿佛上帝遺落在人間的伊甸園，美麗而純潔。那里是宜興紫海薰衣草莊園，占地約500畝，西北橫臥龍山，西南瀕臨陽羨湖畔深氧騎行公園，正南為煙海裊裊的油車水庫，是宜興較大型薰衣草莊園。
只可惜我們?nèi)サ臅r候那一片紫霧煙般薰衣草并沒有開放，值得細細的'查了花期，這才發(fā)現(xiàn)我們并沒有愉快的趕上花期。但是園內(nèi)的花圃里被工作人員們貼心地插上了一排排的紫色小風車。風一吹，呼啦啦齊齊的轉(zhuǎn)起圈來。好像在和你招手“快來呀快來呀”即使沒有紫色的薰衣草，那一排排紫色的小風車足夠讓人心情愉悅。
那一片片讓我魂牽夢繞的薰衣草雖然沒有讓我看見，但是，我已足夠想象到了它盛開時，該有多么的壯麗。等風來，且聞花香。
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