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        五年級(jí)暑假作文

        時(shí)間:2022-08-20 15:01:58 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】五年級(jí)暑假作文錦集10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)暑假作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】五年級(jí)暑假作文錦集10篇

        五年級(jí)暑假作文 篇1

          經(jīng)過(guò)暑假第一天的事情,我已經(jīng)預(yù)感到我的這個(gè)暑假,一定是一個(gè)快樂(lè)的暑假了。

          暑假第一天發(fā)生了什么事情?我本是做好了做一個(gè)孤獨(dú)的學(xué)習(xí)者的打算,去報(bào)名了圍棋班的學(xué)習(xí),沒(méi)想到在報(bào)名的地方碰見(jiàn)了我的同班同學(xué),雖然這位同學(xué)過(guò)去與我沒(méi)有說(shuō)過(guò)很多的話(huà),但是我倆在班級(jí)里也都一直微笑來(lái)往,算是沒(méi)有什么機(jī)會(huì)成為朋友,這一次我們一起在一個(gè)圍棋班學(xué)習(xí),我想我們應(yīng)該是能夠成為朋友的吧!

          不過(guò)這樣的想法,并不是我一廂情愿的想法,在報(bào)完名的路上,這位同學(xué)主動(dòng)和我一起走在回家的路上,他給我說(shuō)了許多他對(duì)圍棋的向往和追求,這些向往和我對(duì)圍棋的向往是多么的相似!我已經(jīng)預(yù)感我們倆會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的暑假了,至少我們倆一定會(huì)在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中感受到圍棋帶給我們的快樂(lè)。至于我們倆能不能成為朋友,這也就不再是我們需要考慮的問(wèn)題了吧!

          在上學(xué)的這么多年里,我有過(guò)幾個(gè)快樂(lè)的暑假,那幾個(gè)暑假有著許多的作業(yè),也有著許多有趣的活動(dòng),而那些快樂(lè),大多都是在我充實(shí)度過(guò)暑假的每一天時(shí)所感受到的。這個(gè)暑假里,我已經(jīng)感受到了暑假作業(yè)之多了,又給自己報(bào)名了圍棋班的學(xué)習(xí),還在圍棋班上遇到了同班同學(xué),這些因素?zé)o不在預(yù)示著我的這個(gè)暑假會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的暑假了。

          不信的話(huà),我們就從現(xiàn)在開(kāi)始“走著瞧吧!”只要我認(rèn)認(rèn)真真投入到暑假作業(yè)的完成中,帶著成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)圍棋選手的向往去學(xué)習(xí)圍棋,我的這個(gè)暑假一定也會(huì)像過(guò)去那個(gè)快樂(lè)的暑假一樣快樂(lè)。畢竟快樂(lè)不都來(lái)自玩耍,很多的快樂(lè)也來(lái)自于充實(shí)的學(xué)習(xí)!

        五年級(jí)暑假作文 篇2

          “蒼天啊,大地!經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的考試,無(wú)數(shù)的折磨,終于熬到頭了!”我狂吼了一聲。在沙發(fā)上跳“蹦蹦”,體驗(yàn)了一把開(kāi)心到“灰”的感覺(jué)。我“雞凍”得熱淚盈眶,“完美暑假小計(jì)劃”從小抽屜內(nèi)跳出來(lái)。

          我的計(jì)劃是這樣的:

          7月6日到8日,在語(yǔ)塵度過(guò),就當(dāng)放假前的聚會(huì)。10日到20日,參加足球集訓(xùn),肯定會(huì)被曬成黑煤球。哎,我這雪白的小皮膚呀,又該遭殃啦!接下來(lái),就得養(yǎng)足精神,準(zhǔn)備上楚雄參加重要的足球比賽,為校隊(duì)爭(zhēng)光。這場(chǎng)比賽,意義重大,可急得我小心臟病都快犯了。

          8月,先抽幾天時(shí)間來(lái)趕完那要命的作業(yè),剩下的時(shí)間就是——玩!我想去騰沖,在天然的溫泉里泡成“死豬”。旁邊再來(lái)幾個(gè)用溫泉燙熟的雞蛋,加上可口的飲品,那才叫一個(gè)“爽”啊!

          我準(zhǔn)備在騰沖玩上一周,就過(guò)那“神仙”般的日子,雖然不是漫步在仙霧彌漫的仙境里,但我也是暢游在水霧彌漫的溫泉里呀!

          早上,太陽(yáng)已經(jīng)曬屁股了,我才從床上昏昏欲睡地起來(lái),吃完豐盛的早點(diǎn),就第一個(gè)跳入溫泉。此時(shí),拋開(kāi)所有煩惱,忘掉在校的艱苦,幸福地留下小淚淚。大叫:“天哪,要是天天都這樣該多好呀,為什么要去上學(xué)!”周?chē)娜讼蛭彝秮?lái)異樣的眼光,害得我小臉臉都羞得紅彤彤的。

          午餐吃個(gè)當(dāng)?shù)靥厣,再回?lái)睡個(gè)美美的小覺(jué)覺(jué)。差不多了,就去當(dāng)?shù)啬莻(gè)博物館了解一下歷史,又去自然景點(diǎn)溜達(dá)溜達(dá)。下午,吃個(gè)自助燒烤,照幾張小美照。回到酒店,發(fā)條小說(shuō)說(shuō),文字配圖,看著點(diǎn)擊率,吃著小零食,躺在床上優(yōu)雅地看電視,爽!

          吃飽玩夠后,回到大姚,最后兩天充足的補(bǔ)補(bǔ)睡眠,再次迎接“魔鬼”般的學(xué)習(xí)。

        五年級(jí)暑假作文 篇3

          愉快的暑假就快要到了,為了使自己的假期生活更加健康充實(shí),歡樂(lè)且有意義,我決定制定一個(gè)暑假計(jì)劃 。我的暑假計(jì)劃主要包括兩個(gè)部分,學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃。

          第一 學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下:

          1.爭(zhēng)取7月1日至7月30日完成語(yǔ)數(shù)英三門(mén)定的作業(yè)。

          2.預(yù)習(xí)初一的課程,能背的東西盡量背。

          3.預(yù)習(xí)初一的數(shù)學(xué)書(shū)。

          4.預(yù)習(xí)初一的英語(yǔ),默寫(xiě)和背誦單詞。

          5.每天看一定的課外書(shū),報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不可以太長(zhǎng)。

          6.寫(xiě)暑假日記,練好鋼筆字。

          第二 生活計(jì)劃具體如下

          1.培養(yǎng)個(gè)人生活能力,比如幫父母做一些力所能及的家務(wù)活、掃掃地捶捶背,幫父母買(mǎi)東西等等。

          2.要注意個(gè)人的扔生安全等方面問(wèn)題,不做危險(xiǎn)違法的事。

          這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)著我就一定能過(guò)一個(gè)美好的暑假。

        五年級(jí)暑假作文 篇4

          放暑假了,媽媽幫我從圖書(shū)館里借來(lái)了好幾袋書(shū)。我翻了翻,這些書(shū)圖文并茂,都是我愛(ài)看的。一想到終于可以痛痛快快地看書(shū)了,我的心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

          在媽媽給我準(zhǔn)備的知識(shí)大餐里,有《紅樓夢(mèng)》童書(shū)版、《碧玉蟈蟈》、《橘子里的仙女》、《狼王夢(mèng)》、《歡喜河娃》和《原來(lái)如此的故事》但讓我看得最入迷的,還是那本有著精美插圖的《紅樓夢(mèng)》。

          那一陣子,只要我有空,都會(huì)立刻捧起《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)來(lái)看。那一天,媽媽叫我睡午覺(jué),我的心在書(shū)里,一邊看書(shū)一邊對(duì)媽媽說(shuō):不要,我要看書(shū)。媽媽說(shuō):那,好吧!我像是孫悟空到了花果山稱(chēng)心如意,趕緊飛一樣地讀起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)一小半,一半,不知不覺(jué)就看了一下午。直到媽媽午覺(jué)睡醒了,發(fā)現(xiàn)我還在看,連催了好幾次,我這才戀戀不舍地放下書(shū)休息一會(huì)兒。

          還有幾次,媽媽去廚房煮飯,讓我抓緊時(shí)間寫(xiě)《暑假學(xué)與練》。可是那些書(shū)像是給我施了魔法一樣,讓我關(guān)公降曹操身在曹營(yíng)心在漢。我趁媽媽去廚房忙碌,馬上腳步輕輕地飛速?gòu)臅?shū)架上拿下一本還沒(méi)看完的書(shū)來(lái)看。我眼看書(shū)本,耳聽(tīng)六路,盡管有些提心吊膽,但還是看得津津有味。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到媽媽的腳步聲由遠(yuǎn)到近,趕緊三步并作兩步,把書(shū)塞回書(shū)架,又裝模作樣認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

          就這樣,暑假里,我看完了媽媽給我借來(lái)的所有的書(shū),還把自己的小書(shū)架上的許多書(shū)又看了一遍,真是小雞跌進(jìn)米缸里飽吃一頓。

          媽媽說(shuō),多吃飯,能使人長(zhǎng)肉肉;多看書(shū),能使人長(zhǎng)知識(shí)。暑假的知識(shí)大餐真美味!

        五年級(jí)暑假作文 篇5

          驕陽(yáng)似火的七月,我和媽媽、還有她的同事們開(kāi)始了一趟五彩繽紛的馬來(lái)西亞自助游。我們先后去了檳城、蘭卡威和吉隆坡,讓我體會(huì)了南洋風(fēng)情、增長(zhǎng)了對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、風(fēng)景、風(fēng)貌的見(jiàn)識(shí),我印象特別深刻的是芭雅島浮潛和珍藍(lán)海灘捉螃蟹、水果園。

          船剛到芭雅島,我就拿起浮潛工具一路狂奔到沙灘,跳進(jìn)水中,可我剛下去就聽(tīng)到一個(gè)人像發(fā)現(xiàn)新大陸的尖叫:有鯊魚(yú)!我被嚇住了,可我朝那人的位置一看,唉,虛驚一場(chǎng),不就是幾條小黃斑鯊嘛,有這個(gè)必要嗎?我嘀咕了幾句就靜下心來(lái)看海里的景色了。如果說(shuō)你在海南浮潛能看到100條魚(yú),那么你在芭雅島能看到一千條魚(yú)如果說(shuō)海南的水質(zhì)得1分,那么芭雅島的水質(zhì)便是10分。真不愧是南洋大堡礁,無(wú)數(shù)小魚(yú)在你身邊游蕩,有黑、黃、白三色拼成的神仙魚(yú)、有五彩斑斕的珊瑚魚(yú)突然,我的視線(xiàn)里閃出了一小片白色,哦,原來(lái)是鯧魚(yú)又在那兒吃面包屑。

          晚上,大人們神神秘秘的帶我們?nèi)フ渌{(lán)海灘,我問(wèn)她們干什么,結(jié)果我得到一個(gè)難以置信的回答:去捉螃蟹!在車(chē)上我想了老半天才明白是要等退潮了在捉,下了車(chē)我接過(guò)手電筒和塑料袋就忙著抓螃蟹,突然一句喊聲打破了夜晚的寂靜我的腳又抓到兩個(gè),快過(guò)來(lái)!黃阿姨的喊聲大極了。哈哈哈所有的人都圍了過(guò)來(lái),手電筒照過(guò)來(lái)了,黃阿姨彎腰從腳趾底下連沙帶水撈起來(lái)了兩個(gè)小螃蟹,只見(jiàn)這些銀白色的小螃蟹在她的手心里驚恐萬(wàn)分,一個(gè)勁地舞動(dòng)著細(xì)小的鉗子,試圖逃離困境的樣子,逗得我們哈哈大笑。我立馬遞過(guò)來(lái)一個(gè)塑料袋:放進(jìn)來(lái),帶回酒店吧!笑聲混合著濕潤(rùn)的海風(fēng)被浪潮的聲音慢慢的被覆蓋在沙灘上空。一個(gè)浪潮襲來(lái)又快速退去了,一只只背部中心有紅、黃、藍(lán)、綠、灰的小螃蟹隨著浪潮沖上了沙灘,來(lái)不及隨著潮水回到大海,就被我們捉住,我還捉住了一只拳頭大小的`寄居蟹和手機(jī)大小的螃蟹,捉到的最多的就是1~2平方厘米的小生命,我很想帶回成都養(yǎng)在魚(yú)缸里,可惜過(guò)不了安檢。

          在水果園,我們坐著游覽車(chē)到了品嘗水果的亭子,這里的水果琳瑯滿(mǎn)目,有口感細(xì)膩的木瓜、香蕉、釋迦(又名番荔枝),口味清淡的水蓊(蓮霧)、芭樂(lè),酸酸的水晶果,甜甜的黃、紅毛丹,滑滑的菠蘿蜜,紅、黃瓤西瓜。品嘗完水果之后,我們紛紛和一個(gè)被裝飾成人頭的菠蘿蜜照相,還看見(jiàn)了火龍果樹(shù)。

          馬來(lái)西亞真是一個(gè)奇異的國(guó)度。

        五年級(jí)暑假作文 篇6

          在我們的人生道路上,總會(huì)遇到一些驚奇的事情,有的會(huì)讓我們開(kāi)心,有的會(huì)讓我們傷心,當(dāng)然也會(huì)有難忘。我也不例外,在我的腦海里印象頗深的還是那件事情,令我至今難以忘懷。

          記得今年剛剛放暑假的時(shí)候,我媽媽就說(shuō)過(guò)幾天帶我出去玩。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)非常高興,因?yàn)槲液镁脹](méi)到外邊去看了,當(dāng)然非常高興。

          第二天,我媽媽就帶我去火車(chē)站去了,剛剛一到一看,超級(jí)多的人,人山人海,好不容易才買(mǎi)到票。到了晚上那火車(chē)才到站。到了七點(diǎn)多的時(shí)候我們才上車(chē),可惜沒(méi)有座位,站在火車(chē)上站了十幾個(gè)小時(shí)才到,腿都站麻了。

          一到廣州,出了火車(chē)站就看到外面燈火通明,超級(jí)漂亮的燈光和許多來(lái)來(lái)往往的車(chē)子,非常美麗的一座城市。

          休息一晚后,我們?nèi)チ撕Q箴^,看了熱帶魚(yú)、海豹……一些沒(méi)有親眼見(jiàn)到的東西,讓我真是大開(kāi)眼界,還看到了一只海豹在指導(dǎo)人指揮下頂著球,即可笑又可愛(ài)。就在這海洋館玩了一天,第二天,我們?nèi)チ擞斡攫^,剛開(kāi)始,我還不敢下水,還有被媽媽扯下去的,在媽媽的幫助下,雖然喝了點(diǎn)水,最終還是學(xué)會(huì)了游泳喲。

          第三天我們?nèi)チ藙?dòng)物園,看動(dòng)物耍雜技,超搞笑,一只猴子騎自行車(chē)、老虎過(guò)獨(dú)木橋……

          最后一天,也就是我最開(kāi)心的一天,因?yàn)槲覀內(nèi)チ擞螛?lè)園,首先我玩了我最喜歡的過(guò)山車(chē),很刺激,我們還玩了一些射擊和座摩天輪。

          一次難忘的暑假,讓我體會(huì)到了許多以前不錯(cuò)體會(huì)到,看到的東西。不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)也豐富了我的閱歷。

        五年級(jí)暑假作文 篇7

          我的媽媽看起來(lái)比實(shí)際年輕。大家都說(shuō),是童心太多了。

          媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候從來(lái)不用打人的方式解決。我從來(lái)沒(méi)被打過(guò),也從來(lái)不怕媽媽。我喜歡叫媽媽“好友”。朋友們都很羨慕我。

          媽媽最喜歡給我起外號(hào)了。但是媽媽起的外號(hào)又難聽(tīng)又搞怪,我不喜歡。于是經(jīng)常出現(xiàn)像這樣的對(duì)話(huà):媽媽叫我“小黑!薄皨寢?zhuān)灰形倚『冢 薄按蠛!薄靶〈蠖家粯,意思沒(méi)變!”

          “中等黑!薄斑——是——一——樣——的!”我都快崩潰了。媽媽卻還在“糾纏不清”:“那小偏中黑、大偏中黑呢?”

          我和媽媽還都喜歡看益智節(jié)目。我總是喜歡考媽媽題。結(jié)果媽媽每次都不知道。媽媽還由此發(fā)明了一種應(yīng)付方法:“怎么辦?”

          “涼拌(辦)!”“為什么?”“喂(為)草!”不過(guò)我堅(jiān)決不會(huì)告訴媽媽真的答案是什么——我的理由是:那樣我怎么比你懂得多?!哈哈,其實(shí)我也知道媽媽本來(lái)就比我懂得多得多,也不差這一個(gè)題。不過(guò)正是這樣,我才這么珍惜著這么一個(gè)小小的題目。

          最好的是,媽媽也從來(lái)不讓我補(bǔ)習(xí)班。她認(rèn)為學(xué)習(xí)在學(xué)校里學(xué)好就夠了,沒(méi)必要在課下惡補(bǔ)。我們一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,道理問(wèn)題,態(tài)度問(wèn)題,行為問(wèn)題……我都覺(jué)得,我們不像母女,而更像一對(duì)好朋友。

        五年級(jí)暑假作文 篇8

          暑假的第一天,我跟爸爸去“金字山”釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。

          其實(shí),我一點(diǎn)也不喜歡釣魚(yú),只是去陪爸爸。我坐在小椅子上,悶得不得了。忽然我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)解悶的好方法。我找來(lái)一個(gè)瓶子,又向爸爸借了一張網(wǎng),去撈池塘邊的小蝦小魚(yú)。我往小瓶子里裝滿(mǎn)水,準(zhǔn)備裝小蝦小魚(yú)。我拿著網(wǎng)在水草旁邊撈來(lái)?yè)迫。突然往上一提,一看,“哇!”?只小蝦4條小魚(yú)哩!它們?cè)跐O網(wǎng)里活蹦亂跳,真有趣!我趕緊把它們裝進(jìn)小瓶子里。我換了一個(gè)地方,又在水草邊尋找我的獵物。這一次,我得到了五條小魚(yú)。

          突然爸爸大叫:“快拿網(wǎng)來(lái)!我釣到一條大鯽魚(yú)啦!”我急急忙忙地跑到爸爸身邊把網(wǎng)交給了爸爸。爸爸用網(wǎng)撈起大鯽魚(yú),放在養(yǎng)魚(yú)袋里。

          我又坐在小椅子上發(fā)呆。爸爸見(jiàn)我悶,就放下魚(yú)竿,說(shuō):“樂(lè)樂(lè),我教你玩一個(gè)好玩的游戲!

          我跟著爸爸走,爸爸來(lái)到一叢蘆葦前,折下一根蘆葦,去掉葉片,又走到香蕉樹(shù)前摘下一根不成熟的香蕉說(shuō):“這個(gè)游戲叫做‘粘蜻蜓’”。我問(wèn):爸爸,怎么個(gè)粘法?爸爸說(shuō):先把香蕉折斷,再互相磨兩段香蕉,要把磨出來(lái)的粘絲弄到蘆葦竿的最頂端,就能粘到蜻蜓。

          我用右手拿著有粘絲的蘆葦竿,躡手躡腳地靠近停在水草上的一只紅彤彤的小蜻蜓。趁小蜻蜓不注意,我把蘆葦竿往小蜻蜓的翅膀一靠,“!”一只小蜻蜓就被我抓住了。這只小小的可憐蟲(chóng)撲騰著翅膀不斷地掙扎著,但都無(wú)濟(jì)于事,逃不出我的“魔掌”。它仿佛在說(shuō):“我為你們?nèi)祟?lèi)造福,你為什么粘住我?”

          我想到了這學(xué)期學(xué)過(guò)的一篇課文《放飛蜻蜓》:蜻蜓是益蟲(chóng),不能殺掉它。于是,我立刻把小蜻蜓放了。

          最后,我和爸爸滿(mǎn)載而歸—— —— —我拿著滿(mǎn)瓶的小蝦小魚(yú),爸爸拿著滿(mǎn)箱的大鯽魚(yú)回家了。

        五年級(jí)暑假作文 篇9

          如果你問(wèn)我春夏秋冬中最喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我喜歡的是夏天。因?yàn)橄奶煲坏轿揖涂梢栽谒锿赐纯炜斓赜紊弦魂,像魚(yú)兒一樣無(wú)拘無(wú)束。在這個(gè)暑假我和我的小伙伴像以前一樣來(lái)到中海游泳館一起游泳。

          我們來(lái)到更衣間穿上泳褲,帶著游泳鏡。來(lái)到泳池邊,我按捺不住我那顆激動(dòng)的小心臟,便二話(huà)不說(shuō)的跳到了泳池,剛接觸水感覺(jué)十分冰涼。跟以前一樣,先和小伙伴一起游了一個(gè)來(lái)回,讓身子暖起來(lái)。然后我們開(kāi)始了比賽。我媽媽作為裁判,我們兩個(gè)一個(gè)人一條泳道。比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)媽媽一聲:“開(kāi)始”,我和小伙伴就蹬壁滑行出去了,就像兩支離弦的劍一樣沖了出去,我用了自己最善常的泳姿:蛙泳,小伙伴用了他最喜歡的自由泳。一路上你追我趕,就在這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),泳到他前面用手把他的游泳鏡一扒,這時(shí)他因?yàn)橛剧R進(jìn)水而停下來(lái)把眼鏡里的水倒下來(lái),繼續(xù)比賽。而我卻早已經(jīng)逃之夭夭了,不是還偷著樂(lè)呢。他十分的懊惱,奮起直追,可是就在這時(shí)我已經(jīng)到岸邊了。他到岸邊的時(shí)候一直說(shuō)我賴(lài)皮,一直用水潑我,我就一直傻笑,他就提議再比賽一次不可以賴(lài)皮,我心里其實(shí)也有點(diǎn)過(guò)意不去就答應(yīng)了。這一次我們憑著自己的實(shí)力同時(shí)到岸了。

          游泳不但可以鍛煉身體,還可以給我們帶來(lái)歡笑。我愛(ài)游泳,我愛(ài)在水里的自由自在。

        五年級(jí)暑假作文 篇10

          今天,晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,所以,我和媽媽一致決定——打羽毛球!

          我和媽媽到小區(qū)里來(lái)了一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽。

          首先,由我發(fā)球,我先輕輕的發(fā)球,球飛的很近,媽媽不得向前進(jìn),她把球打過(guò)來(lái)時(shí),她中計(jì)了,我用力一打,給她一擊迅雷不及掩耳之勢(shì),把比賽拉開(kāi)了。

          比賽經(jīng)行到了白熱化了,我依然在攻擊,媽媽依然防守,我想:“我肯定贏了!笨墒,誰(shuí)知,媽媽趁我不注意,給了一擊。

          最后,比賽成績(jī)10比8,媽媽以微弱優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。

          我并不氣餒,因?yàn)槭∈浅晒χ,只要我再努力點(diǎn),下次,我就是第一名。

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