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        五年級(jí)暑假作文300字

        時(shí)間:2022-08-18 11:15:55 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)暑假作文300字集合5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)暑假作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        五年級(jí)暑假作文300字集合5篇

        五年級(jí)暑假作文300字 篇1

          隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)繪畫(huà)及藝術(shù)的興趣也越發(fā)濃厚了。

          我呢,從小就愛(ài)在各種紙上“亂涂亂畫(huà)”,不過(guò)還好的是,我從未意識(shí)到墻也能“作畫(huà)”,所以家里那一堵堵大白墻也得以“存活”。

          我曾經(jīng)充滿希望地想找一個(gè)專教漫畫(huà)的老師,無(wú)奈地方太小,尋師失敗了。

          媽媽知道這一點(diǎn),所以給我買過(guò)好多畫(huà)畫(huà)的書(shū),而且大部分到現(xiàn)在,都已“血肉模糊”了。

          我的“漫畫(huà)”說(shuō)來(lái)有點(diǎn)雜,是東湊西湊的知識(shí)拼起來(lái)的,不足很多,所以會(huì)有些使專業(yè)人士們發(fā)蒙。不過(guò)這一年來(lái),我的畫(huà)風(fēng)迅速?gòu)碾s亂無(wú)章變化到一簡(jiǎn)再簡(jiǎn),又一次從“火柴人”基礎(chǔ)開(kāi)始旅途。

          以前的畫(huà)上只有人,動(dòng)作單一,現(xiàn)在變?yōu)槿松傥锒,因(yàn)槲艺嬲庾R(shí)到了:要生動(dòng),就要有人有物有情節(jié),人物要產(chǎn)生動(dòng)作,才會(huì)更好。

          不過(guò)我想,以后最好還是找個(gè)老師好好教吧。

        五年級(jí)暑假作文300字 篇2

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!彼裕覟榱俗屪约旱恼n外知識(shí)更加豐富,為了讓自己的成績(jī)更上一層樓,我就在自己制訂的暑假計(jì)劃中,又添上一項(xiàng):看五本課外書(shū)。

          在這五本課外書(shū)中,最令我印象深刻的,還得屬《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》了!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)的馬克吐溫。這本書(shū)的主人公是一個(gè)頑皮好斗的小男孩--湯姆索亞。

          這本書(shū)主要講述了湯姆為了逃避大人的管制而和他的那兩個(gè)朋友去當(dāng)海盜,然后不知不覺(jué)中又當(dāng)上了跟蹤逃犯的工作,最后成為大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好斗、偷偷離家出走去當(dāng)海盜的那種性格固然是一種不好的行為。但是,從另外一個(gè)角度去想,這種行為剛好說(shuō)明了湯姆的膽子很大,而且有一種獨(dú)立自主的性格和屬于自己的思維、思想。并不是像現(xiàn)在的“溫室里的花朵”,整天只會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有屬于自己的思想和時(shí)間。

          《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》使我大徹大悟:我們不能老是聽(tīng)爸爸媽媽的話,應(yīng)該要有主見(jiàn),而且要養(yǎng)成那種獨(dú)立自主的性格,不能老是依靠父母,應(yīng)該靠著自己的力量生活!《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我明白了許多道理,使我受益匪淺。

        五年級(jí)暑假作文300字 篇3

          皓月當(dāng)空的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),帶來(lái)一絲絲涼意。我和爸爸在這宜人的天氣中去散步。

          剛出門,微風(fēng)夾雜著沁人心脾的花香向我吹來(lái),舒服極了。抬頭向上望,月亮慈祥地照著我,星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn),調(diào)皮的眨著眼睛,似乎在和我捉迷藏。

          街道上,人們?nèi)齼蓛傻淖咴谝黄,有說(shuō)有笑。老奶奶哼著歌;老爺爺聽(tīng)著收音機(jī),嘴上還不是的唱著幾句京劇;姑娘和小伙子們?cè)跔?zhēng)論著什么,時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣歡笑;小孩子則聽(tīng)著媽媽講故事,有時(shí)高興得直拍手掌。

          廣場(chǎng)上真是熱鬧非凡。有的老奶奶在跳廣場(chǎng)舞,有的中年人在踢踏舞。小孩子在玩滑板,玩輪滑,輪子上五彩繽紛的`燈光交織在一起,耀眼奪目,漂亮極了。

          這么美的景色,小動(dòng)物怎么肯放棄這美好時(shí)光呢?蟬抖動(dòng)著翅膀,發(fā)出清脆的鳴叫做伴奏;蟋蟀拉著小提琴,琴聲經(jīng)風(fēng)一吹,飄向了遠(yuǎn)方,青蛙敲著響鼓,蟈蟈彈著鋼琴,真是美妙的音樂(lè)。小草欣賞著這美妙的音樂(lè),慢慢入睡;小花隨著這美妙的音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈;大樹(shù)沙沙地?fù)u動(dòng)著樹(shù)葉,為他們?nèi)ペs炎熱……

          !夏夜多么美麗,多么美好!

        五年級(jí)暑假作文300字 篇4

          轉(zhuǎn)眼,暑假的兩個(gè)月時(shí)光在不知不覺(jué)中流逝,對(duì)于我們?cè)撋铣跻坏膶W(xué)生來(lái)說(shuō),也許這是我們最后放松的時(shí)間了,試想當(dāng)年,在童年的列車即將進(jìn)入末途時(shí),我們有很多留念。

          記得我小時(shí)候,,每日在闊無(wú)垠的田野里奔跑,拂著和煦的春風(fēng),和小鳥(niǎo)共同翱翔,與魚(yú)兒一同嬉戲,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,這一切看起來(lái)是那么的美好,又是那么的遙不可及。幼小懵懂的我們渴望著長(zhǎng)大,但當(dāng)我們長(zhǎng)大后呢?又向往那童年生活,有些事情只有失去后才懂得珍惜,是的,我們可以想想,如果沒(méi)有嚴(yán)冬,你又怎能知道四季的可貴?即將結(jié)束小學(xué)生活,在懷念著過(guò)去時(shí),又對(duì)未來(lái)充滿了憧憬,也許初中生活會(huì)更加艱難,但只要我們有信心,敢于拼搏,敢于努力,我相信我們能做賽場(chǎng)上的成功者。

        五年級(jí)暑假作文300字 篇5

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間九天的軍旅夏令營(yíng)就要結(jié)束了。在這九天的訓(xùn)練里,讓我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

          記得九天前,我還是一個(gè)在家“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”不懂事的孩子。出發(fā)的前一天晚上,我頓時(shí)情緒失控,依賴著媽媽,一直哭,哭的驚天動(dòng)地、死去活來(lái),說(shuō)自己不想去夏令營(yíng)了。但媽媽還是要求我去體驗(yàn)一下軍旅生活。

          來(lái)到了軍營(yíng),軍營(yíng)的紀(jì)律與規(guī)矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開(kāi)心,但是到了晚上,我因?yàn)橄肽顙寢,傷心的痛哭著。最后還是老師與教官跟我講了許多道理下,我總算平靜了下來(lái)。

          第二天,第三天……我逐漸開(kāi)始適應(yīng)軍營(yíng)的生活。

          轉(zhuǎn)眼間九天過(guò)去,在汗與淚的洗禮下,我告別了軟弱戰(zhàn)勝了困難,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我也永遠(yuǎn)不再是那個(gè)依賴著父母成長(zhǎng)的孩子了。

          這九天里,讓我深深地明白了父母的辛苦。我下定決心:回家之后,我一定要幫助父母干一些力所能及的事情。

          最后,我只愿把堅(jiān)強(qiáng)二字牢記心頭。每當(dāng)受到失敗與挫折的時(shí)候,我一定會(huì)想到堅(jiān)強(qiáng)二字。從今天起,我要永遠(yuǎn)在心中默念:我要成為堅(jiān)強(qiáng)的人!

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