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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)暑假作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)暑假作文 篇1
這個(gè)暑假,我去了歐洲旅游,在十幾天的行程里,我到了浪漫之都法國(guó)、以風(fēng)景著稱的瑞士、以古建筑和玻璃工藝讓人驚嘆的意大利以及以汽車、鋼鐵工業(yè)聞名的德國(guó)。在這幾個(gè)國(guó)家里，除了他們各自的特色讓我流連忘返以外，我也深切地感受到中國(guó)東方文化和西方文化的一些差異。
感受最為明顯和直接的，就是飲食差異了。尤其是歐陸式早餐，幾個(gè)國(guó)家的早餐都比較簡(jiǎn)單。特別是在意大利，歐陸式早餐一般就只有面包、果醬、牛奶和咖啡。連續(xù)吃了幾天之后，讓我特別想念中國(guó)的面條、豆?jié){、油條、包子……。.這里也有華人開的中餐廳，但是比起國(guó)內(nèi)的口味來(lái)，差的太多了�！懊朗吃谥袊�(guó)”這句話看來(lái)真的是名不虛傳。當(dāng)然了，國(guó)外也有一些特色美食讓我念念不忘，比如意大利的冰淇淋、意大利面等等。
還有一點(diǎn)印象深刻，感覺(jué)國(guó)內(nèi)比國(guó)外好很多，那就是對(duì)環(huán)境的愛(ài)護(hù)。在瑞士時(shí)，我們?nèi)チ艘粋�(gè)叫做霞慕尼的小鎮(zhèn)。那里風(fēng)景秀麗，遠(yuǎn)離城市的喧囂，不遠(yuǎn)處就是阿爾卑斯雪山山脈，山頂還有皚皚白雪。這里路邊非常干凈，看不到一點(diǎn)垃圾。我們?cè)诼愤叢蛷d就餐時(shí)，不時(shí)有小麻雀過(guò)來(lái)要食，它們一點(diǎn)也不怕人，大模大樣的落在餐桌上吃食。真的是讓人感嘆做到了與大自然和諧相處。想想國(guó)內(nèi)，是不是有人經(jīng)常隨手亂丟垃圾？小麻雀是不是見人就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的？想到這里，我感覺(jué)我們的文明程度和這些先進(jìn)的西方國(guó)家相比，還差得挺遠(yuǎn)。
通過(guò)這次旅游，我感受到各個(gè)國(guó)家都有自身的優(yōu)勢(shì)，作為一名中國(guó)人，我們既不要自卑，也不要自大，我們要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。而我自己，也要從自身做起，無(wú)論身在何處，都要做一個(gè)文明人。
五年級(jí)暑假作文 篇2
黑板，是我們學(xué)習(xí)時(shí)必用的工具，但是每次看到美麗的字畫出現(xiàn)在黑板上，你有沒(méi)有為黑板想想？
每次看見許多顏色的粉筆，在黑板前搖晃，便是一個(gè)個(gè)或一行行的字出現(xiàn)在黑板上，或是一副畫出現(xiàn)在黑板上，看著這些字畫，我不由得想到，這不是就像人體的傷痕嗎？
每次看到的是有力的字畫寫在黑板上，那不就像一支筆有力的劃過(guò)我們的皮膚，造成一道又一道的傷痕，這種痛十分難忍，但看看黑板，它就被人們一次次地擦了又寫，寫了又擦，但還是忍耐著。
看見了黑板那么多的“傷痕”，我不禁想到，曾經(jīng)為國(guó)家爭(zhēng)光的奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，他們也忍受著這樣的傷痕，這樣的痛苦。
就比如劉翔吧，大家都知道，他跑得很快，但是，這么驚人的速度肯定要練。
練習(xí)十分難，很可能有跑得太快而扭到腳，擦到腳，摔出傷痕的風(fēng)險(xiǎn)，但是運(yùn)動(dòng)員們要天天練，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
劉翔因?yàn)榕懿蕉鲞^(guò)手術(shù)，但是奧運(yùn)會(huì)上，劉翔雖然只拿過(guò)一次一百一十米跨欄的冠軍，但他承受住了這么多的痛苦。在二零零八年的那界奧運(yùn)會(huì)上，劉翔受了傷，但是在二零一二年的奧運(yùn)會(huì)上，劉翔雖然在第一個(gè)欄就摔了，但是他的那受了那么多苦而不放棄的精神，震撼著我們的心，讓我十分感動(dòng)。
我之所以贊美運(yùn)動(dòng)員們和黑板，是想告訴世上所有的人：“只要忍受住生活中的處處傷痕，就會(huì)感動(dòng)人們的心。所以，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄，要繼續(xù)下去�！�
我贊美黑板，贊美黑板那不顧自己傷痕疼痛的精神。
五年級(jí)暑假作文 篇3
星期天，我做完了作業(yè)，百無(wú)聊賴，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，不如我們們來(lái)進(jìn)行講笑話比賽，好嗎？”爸爸也正閑得無(wú)聊，就說(shuō)：“好!輸了可不許哭鼻子。”我笑著說(shuō)：“才不會(huì)呢!”于是，我倆制定了游戲規(guī)則。規(guī)則如下：一人講，另一人聽，聽的人禁止發(fā)笑，違規(guī)就被罰刮鼻子一下。
比賽開使了。爸爸先講，他面部表情極其夸張地說(shuō)：“我要給你講一個(gè)又恐怖又悲傷的故事。聽好了，從前，有一個(gè)鬼，他死了�！彼蛔忠活D地說(shuō)完，我一下被他的無(wú)厘頭給逗笑了，被爸爸刮了一下鼻子。
輪到我講了，我非常專業(yè)地拿出一支筆，邊寫邊講：“晶對(duì)品說(shuō):‘你們家難道沒(méi)有裝修?’由對(duì)甲說(shuō):‘你什么時(shí)候?qū)W會(huì)倒立了?’也對(duì)她說(shuō):‘當(dāng)老板了?出門還帶秘書!’”我又接著說(shuō)：“ 兵對(duì)丘說(shuō)，兄弟，踩地雷了吧,兩腿沒(méi)了?”爸爸這回繳械投降了，他怎么也憋不住了，哈哈大笑了起來(lái)。我狠狠地刮了一下他的鼻子。我們又講了很多笑話，比賽以我的最后一個(gè)小笑話結(jié)束，最后是我大獲全勝。我也把這個(gè)笑話分享給大家。
故事是這樣的，小白兔蹦蹦跳跳到面包房問(wèn)：“老板，你們有沒(méi)有一百個(gè)小面包��？”老板：“啊，真抱歉，沒(méi)有那么多�！毙“淄么诡^喪氣地走了。第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房：“老板，有沒(méi)有一百個(gè)小面包�。俊崩习澹骸皩�(duì)不起，還是沒(méi)有啊�！毙“淄糜执诡^喪氣地走了。第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房“老板，有沒(méi)有一百個(gè)小面包��？”老板高興的說(shuō)：“有了，有了，今天我們有一百個(gè)小面包了！”小白兔掏出錢：“太好了，我買兩個(gè)！” 哈哈!你笑了嗎？
五年級(jí)暑假作文 篇4
長(zhǎng)這么大以來(lái)，我們學(xué)到的許多東西并不是我們生來(lái)就會(huì)，也并不是依葫蘆畫瓢就能成就的，有很多東西還必須有人用心地教我們。正是因?yàn)橛辛诉@些教我們成長(zhǎng)的良師益友，才使我們的生活更加豐富多彩！
記得有一個(gè)晚上，我看見阿姨們?cè)诖蛴鹈颍齻兇虻每删蔬�！雪白的羽毛球在空中飛來(lái)飛去，劃過(guò)一條條優(yōu)美的線條。
她們打完后，就各自休息了。意猶未盡的我還沉浸在她們劃出的.優(yōu)美弧線中，我十分羨慕她們英姿颯爽的羽毛球技，便央求阿姨教我打羽毛球，阿姨爽快地答應(yīng)了。
第二天，阿姨就開始手把手地教我打羽毛球了。當(dāng)初，我以為打羽毛球很簡(jiǎn)單，用拍子把球接過(guò)來(lái)傳過(guò)去就可以了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到有這么多事情是看起來(lái)容易，做起來(lái)難的。開始時(shí)，阿姨教我如何發(fā)球。我右手緊握球拍，左手把羽毛球拿在手里。我剛把羽毛球從半空拋下，準(zhǔn)備拿球拍去接，卻沒(méi)想到那看似輕盈的羽毛球降落得那么快，眼看著就和我的球拍“擦身而過(guò)”。我面露難色，激情一下減半。阿姨看后，熱情地鼓勵(lì)我，叫我不要?dú)怵H。于是，我又重新打起精神。接著，我又試著發(fā)球。這一次有了進(jìn)步，終于夠著球了，可是發(fā)得還不遠(yuǎn)。接著，阿姨耐著性子，慢慢給我講解，教我訣竅。很快我就領(lǐng)悟了其中的奧秘，慢慢地學(xué)會(huì)了打羽毛球。后來(lái)，我越打越好，也越打越來(lái)勁，看著自己的進(jìn)步心里高興極了！
再后來(lái)，我的球技越來(lái)越好，瞧！現(xiàn)在我還能和阿姨一決高下呢！
五年級(jí)暑假作文 篇5
傍晚，我和爸爸去荷花廣場(chǎng)玩，在那里，有很多人。
我拉著爸爸的大手隨著人群來(lái)到了荷花廣場(chǎng)的中心。那里有悠揚(yáng)的花鼓戲，優(yōu)美的舞蹈……可我還是被廣場(chǎng)一邊的大水球吸引了。大水球有很多種，有自動(dòng)的，有可以在里邊玩耍的，可我最最喜歡的是，可以再里邊爬行奔跑的那個(gè)大水球。
我迫不及待地拽著爸爸的衣角來(lái)到了大水球旁。得到別人允許后，我迅速鉆進(jìn)了大水球里。水球開始轉(zhuǎn)動(dòng)，燈光隨著波浪發(fā)出五顏六色的光。興許太過(guò)著急，沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，撲通一聲摔了一個(gè)跟頭。我連忙爬起來(lái)，繼續(xù)奔跑，像是脫了韁繩的馬兒;我又摔倒了，心里開始有些著急了，趕緊爬起來(lái)，當(dāng)沒(méi)事一樣地繼續(xù)奔跑;可是，還沒(méi)等我站穩(wěn)，緊接著摔了個(gè)大跟頭，手也有點(diǎn)疼了，這一次，我慢慢地爬起，把握好平衡后有節(jié)奏地奔跑。雖然我已汗流浹背，可是心里還是很高興。我玩水球的技術(shù)越來(lái)越高，連旁邊的人都夸獎(jiǎng)我。
很快，旁邊的工作人員說(shuō)時(shí)間到了，我仍舍不得離開。在爸爸的勸說(shuō)下，我還是依依不舍的準(zhǔn)備離開了。
此時(shí)已是晚上八點(diǎn)多鐘，我和爸爸走出荷花廣場(chǎng)的路上，我發(fā)現(xiàn)，廣場(chǎng)上每個(gè)人的臉上都有笑容。我在這里找到了屬于自己的快樂(lè)，我想他們也在這里找到了屬于他們自己的快樂(lè)。
五年級(jí)暑假作文 篇6
今年暑假我成為了太倉(cāng)圖書館一名小小志愿者，主要協(xié)助圖書館工作人員管理圖書包括借還書及整理圖書上架。
今天我突然想到雖然圖書館有電子掃描每天的借還書記錄，那我每天會(huì)幫助圖書館借還書多少呢？今天我決定自已統(tǒng)計(jì)一下，晚上給媽媽告之一下我一天的工作量。經(jīng)過(guò)一天的人來(lái)人往的借還書，我統(tǒng)計(jì)出來(lái)：還書一共170冊(cè)，借書一共119冊(cè)。
你們知道我為什么計(jì)算得這么準(zhǔn)確嗎？
那是因?yàn)椋總�(gè)人還的書都要放在移動(dòng)還書箱里，而我只要把這些書還到書架上，每次放好一箱，我就會(huì)登記在我的小本本上，到了下班前加起來(lái)，這樣就不會(huì)錯(cuò)啦。像今天還書一共6箱，第一箱23本，第二箱47本，第三箱17本，第4箱33本，第5箱19本，第6箱31本，一共170冊(cè)。
借書就比較麻煩一點(diǎn)啦，要一個(gè)一個(gè)登記，如一個(gè)人借了6本就要登記一下，但想到下班前統(tǒng)記肯定很多很容易加錯(cuò)，我就10個(gè)人一累計(jì)，到下班前把累計(jì)一加就不會(huì)錯(cuò)啦。
今天雖然很累，腰酸背疼，但我很開心，我不僅得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，還做了非常意義事。明年我還會(huì)去圖書館做一名小小圖書管理員。
五年級(jí)暑假作文 篇7
是啊，這時(shí)間還真是過(guò)得快。一眨眼，一個(gè)暑假大半就已經(jīng)過(guò)去了。
還記得當(dāng)初我還覺(jué)得暑假只是剛剛開始，肆無(wú)忌憚的在玩，在揮霍時(shí)間呢，可是卻沒(méi)有想到，時(shí)間一晃就是一個(gè)多月了。一下子自己還有二十多天就要開學(xué)了。想想，自己前幾天還一直在玩呢，可現(xiàn)在又不禁感嘆， 時(shí)間真的是這個(gè)世界上最漫長(zhǎng)又是最短暫的東西，有些時(shí)候時(shí)間一下子就變得很漫長(zhǎng)，可是有些時(shí)候又很短暫。就像之前我還在抱怨什么時(shí)候開學(xué)呢，實(shí)在是有點(diǎn)無(wú)聊�，F(xiàn)在卻又在想，怎么一下子又要開學(xué)了��？怎么時(shí)間那么快？有些時(shí)候，人本來(lái)就是一個(gè)矛盾體，想法都不一樣。大半的暑假時(shí)光，仔細(xì)想想，我卻又好像沒(méi)做什么事情。唉，真是忍不住嘆口氣，可能別人的同學(xué)都在暑假做了很有意義，有意思的事情吧，但是自己卻沒(méi)做什么事情，自己和那些同學(xué)真的是差遠(yuǎn)了。但是能怪誰(shuí)呢？還不是自己不夠努力，有些時(shí)候?qū)嵲谑翘^(guò)放縱自己了，經(jīng)常放縱自己玩啊什么的。別的同學(xué)肯定都在努力學(xué)習(xí)吧，那些學(xué)霸，也不是天生的，他們當(dāng)然都是要努力讀書啊，才能有那樣好的成績(jī)了。是的別人的成績(jī)也不是憑空就可以取得的，一定是要很努力，最后才能得到的成果啊。
時(shí)光飛逝，未曾想到暑假的時(shí)光竟然是這么快，每天吃吃喝喝玩玩的，時(shí)間當(dāng)然也就過(guò)得快了。還有一點(diǎn)點(diǎn)的暑假時(shí)光，自己一點(diǎn)要把握住了，好好努力，不能再這樣懶散頹廢下去了��！
五年級(jí)暑假作文 篇8
今年暑假我的爸爸給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，所以我不能同往常一樣讓爸爸帶我外出旅游。
今天的天氣很熱，我上完奧數(shù)班回到家的時(shí)候已經(jīng)渾身濕透了。爸爸恰好在家，他看到我狼狽不堪的樣子忍不住大笑了起來(lái)。我吵鬧著說(shuō)我以后不要再去上補(bǔ)習(xí)班了。爸爸見狀只好帶我出去玩，來(lái)安撫我燥熱煩悶耳朵心情。爸爸帶著我來(lái)到八字嶺的小河邊。爸爸在陰涼處坐下，而我則不顧一切地來(lái)到河邊玩水。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。
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