【必備】新鮮事五年級(jí)作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的新鮮事五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
在我們的校園生活中,有許許多多有趣的事情,下面大家跟我走進(jìn)我的校園吧!
那一天晚上,下了一天的雨。一直到第二天早上才停。正好我們第三節(jié)是體育課,同學(xué)們不約而同地來(lái)到了操場(chǎng)!巴!快看啊!蝸牛!”聽到了同學(xué)們的叫聲,我也跑到了墻邊,碰碰運(yùn)氣也許會(huì)撿到哩!“哇!這里有三四只呢!”我禁不住大喊。我拿了一只比較大的,放在地上?墒牵稽c(diǎn)也不買我的帳,任憑我怎么弄就是不出來(lái)。
“快看!我的爬出來(lái)了!”“快看我的!”那些撿到蝸牛的人說(shuō)。我對(duì)它說(shuō):“老大!拜托出來(lái)吧!”也不知是不是它聽懂了我的話,慢慢探出了頭。我說(shuō):“大家為蝸牛弄個(gè)比賽吧!”大家都同意了。我們把蝸牛放在“起點(diǎn)”上。比賽開始了,沒見到蝸牛的人在大聲助威,蝸牛們卻不懂我們的意思,開始四處亂爬,害的我們這些主人們不得不跟緊緊地跟著它們,它們爬到別處就趕緊幫它們挪換位置,眼看我的就快到“終點(diǎn)”了,它卻突然縮進(jìn)了殼里,可能是我們的聲音太大了吧,我怎么弄它就是不出來(lái)。唉!結(jié)果可想而知。但是,大家并不在乎輸贏,我們大家都很高興,笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
這就是發(fā)生在我們校園的事情,有趣吧?
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴……”,下課鈴響了,老師走后,我們?nèi)喽枷蛲饷鏇_,我正寫著作業(yè),突然聽見:“飛子,飛子,作業(yè)寫完了嗎?”我一看,又是他,我最頭疼的人之一—王亞昕。
王亞昕是給我起外號(hào)的第一個(gè)人,只要一見到他,我就有聽不完的聲音。
到了下午下課時(shí),我們奔向操場(chǎng),因?yàn)槟枪?jié)是體育課,我們找了幾個(gè)人來(lái)玩籃球。先把球放在地上找三個(gè)人為一班。我們找了我們班的三個(gè)健將——邢華偉,朱一龍和班長(zhǎng)。我來(lái)守門他們來(lái)?yè)屒颉?/p>
到我拿到球時(shí),邢華偉大聲的說(shuō):“飛飛,傳球。”我不高興地把球傳球給他,之后,我再也無(wú)興趣打籃球了,所以被別人贏了。
這兩件事對(duì)我都不快了,因?yàn)槲蚁矚g聽到我大名,不愛聽見我的綽號(hào)——飛飛、飛子。
我也想找個(gè)時(shí)間對(duì)他們發(fā)泄出來(lái)。剛好,第三節(jié)課是體育,我把他們兩個(gè)找來(lái)說(shuō):“請(qǐng)你們不要再給我起外號(hào)了好嗎?”好吧,他們不好意思低下頭。
在這件事中,我明白了:不給別人起外號(hào)是尊重別人,不要做一個(gè)不尊重別人的人。
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
俗話說(shuō):“那里有壓迫,哪里就有反抗。”所以被老師們壓了一陣子的同學(xué)們今天趁老師不在的時(shí)候要好好地“釋放”一下。
這一天,那美妙的上課鈴聲又響起來(lái)了。本來(lái)在外面走廊上盡情玩耍的同學(xué)們紛紛涌進(jìn)教室里面開始靜息。
過(guò)了一會(huì)兒,老師仍然沒有像往常一樣出現(xiàn)在教室門口。雖說(shuō)才幾分鐘,可對(duì)那些調(diào)皮蛋們來(lái)說(shuō),那是天賜良機(jī),使他們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)啊。你看,他們已經(jīng)開始抓耳撓腮,坐立不安。這時(shí),只見平日里最“活躍“的周潤(rùn)浩同學(xué)躡手躡腳地從座位上走了出來(lái),他半蹲下身子,賊頭賊腦,就像一個(gè)小偷見不得光。只聽,班委大聲喝令一聲,而他卻置若罔聞,越發(fā)囂張起來(lái)。他沿著過(guò)道走到了門口,躲到門外走廊上的一片凹出的墻壁后面。只見他先像猴子那樣將手搭在額前,四處觀望,見四周無(wú)人就扭頭朝老師辦公室方向瞄去,還不時(shí)眨著眼睛,惹得大家哈哈大笑。之后,他又將手背在身后,跨著步子回到教室,瞧,那本來(lái)就小的眼睛更是瞇成一道細(xì)細(xì)的縫,齜牙咧嘴,那故意賣弄的申請(qǐng)真讓人忍俊不禁。
這樣一場(chǎng)猴戲演下來(lái),班里的同學(xué)更是騷動(dòng)起來(lái),有的比較斯文的女生用書本擋著偷笑;有的性格豪爽的男生捧腹大笑;一位同學(xué)想趁機(jī)偷喝口水,沒想到卻一下子噴了出來(lái);還有的同學(xué)給足了他面子,笑得前仰后附。
大家都這樣捧場(chǎng),周潤(rùn)浩的勁頭就更大了。他健步走上講臺(tái),將書卷成圓筒狀,拿在手中成了話筒,然后眉飛色舞地說(shuō):“女士們,先生們,接下來(lái)我宣布一個(gè)振奮人心的消息;我們敬愛的班主任老師現(xiàn)在還沒有走出辦公室的門口,據(jù)我經(jīng)驗(yàn)估計(jì)一時(shí)半會(huì)是不會(huì)來(lái)了,請(qǐng)大家自便吧!
話音剛落,教室里里頓時(shí)炸開了鍋,幾個(gè)“頭號(hào)分子”再也按捺不住,將手中的書本向天空拋去,教室里成了歡樂的海洋。幾個(gè)男生湊在一起討論起了最近盛行的網(wǎng)絡(luò)游戲,談到興奮處還不時(shí)站起來(lái)面紅耳赤的爭(zhēng)論一番;幾個(gè)女生興致勃勃地討論著最近熱衷的言情小說(shuō),她們用書半掩著面小聲地說(shuō)著;平日不茍言笑、一言不發(fā)的幾位同學(xué)則成了最好的觀眾,看看這兒笑笑,瞧瞧那樂樂。
正在大家興奮之時(shí),突然,一個(gè)熟悉的人出現(xiàn)在了教室門口,所有的同學(xué)就像安了開關(guān)的機(jī)器人一樣,一齊安靜地端坐在桌子上。大家都不約而同地低著頭。
因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé),總是課前就早早地在教室前等候,所以像這樣的新鮮事就成了我們所有同學(xué)一時(shí)談?wù)摰慕裹c(diǎn),而那幾名頭號(hào)分子雖然被老師劈頭蓋臉地痛批了一頓,但卻成了我們班的“小小明星”。
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
這一段我們學(xué)校發(fā)生了許多新鮮事,比如:學(xué)校要改造、學(xué)生們愛讀書,很多學(xué)生都辦了讀書卡。
聽說(shuō)學(xué)校要改造,我們都很拭目以待。結(jié)果:我們的校園里多了兩個(gè)亭子,頂部是紅色,下面是白色,里面還有一張圓玉桌、四個(gè)圓玉椅子,周圍也多了一些花草樹木,地面鋪了地板,教室里的黑板變成了推拉黑板,左半邊推到右半邊,里面是投影布,外面還有一個(gè)投影機(jī)呢!教室里還多了兩個(gè)空調(diào),一個(gè)冷氣,一個(gè)暖氣。
剛上學(xué)的時(shí)候,我每次拿到書就喊沒意思,漸漸地,我長(zhǎng)大后,上了三年級(jí),我感到了知識(shí)的貧乏,每次寫作文,我都不知從何說(shuō)起,爸爸媽媽為此也很煩惱,常常買一些書回來(lái)讓我看。直到一天,我們家里開成語(yǔ)比賽,輪到我說(shuō)成語(yǔ)了,我脫口而出:“四五雞蛋”,說(shuō)完爸爸媽媽便哈哈大笑起來(lái),媽媽說(shuō):“你看看這到底是不是‘四五雞蛋’!薄班!原來(lái)是‘肆無(wú)忌憚’啊”我恍然大悟。爸爸說(shuō):“以后要多注意多讀書,這樣才能積少成多!睆拇,我愛上了讀書。
有一次,我看見別人拿著一本書,我問(wèn)她從哪買的,她說(shuō)從圖書館借的,而且我還發(fā)現(xiàn)我的同桌也有圖示卡,所以我以后我借的書看完了就和他們交換著看。而且校園里到處都是同學(xué)們拿著書的影子!我更愛讀書了由此我的作文水平也提高了很多。讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書給了我力量,我深深的陶醉在書的海洋里。
我們要在學(xué)校好的環(huán)境下好好學(xué)習(xí),力爭(zhēng)長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)上一份微薄力量!
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
從我懂事那天起,快樂的精靈就一直親吻著我,如流星一般的新鮮事就不斷向我涌來(lái),不管大事小事,都能讓我高興好一會(huì)兒。 就在上個(gè)星期五(九月九日重陽(yáng)節(jié)),我們學(xué)校五年級(jí)全體師生一起去敬老院看望、慰問(wèn)孤寡老人,為老人送上孝心、送去問(wèn)候。這讓同學(xué)們都喜出望外,各個(gè)高興地合不攏嘴。讓我們高興的原因有兩點(diǎn)。
1、我們上午只用上兩節(jié)課,
2、我們還可以參觀一下敬老院,看一看敬老院到底有多美。
可是,等我們排著整齊的`隊(duì)伍到達(dá)目的地的時(shí)候,卻讓我們有些失望,敬老院只有一幢陳舊的樓和一塊空地,不過(guò)樓房和空地收拾得倒很干凈,使我的心稍稍平衡了些。老爺爺老奶奶看到我們都很高興。大概是想起了他們童年時(shí)期的趣事了吧,也許是因?yàn)槲覀兲煺娴男δ、精彩的表演讓他們感到舒心吧!同學(xué)們表演的節(jié)目太好看了。那些跳舞同學(xué)的動(dòng)作像白天鵝一樣的優(yōu)美,唱歌的聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽。瞧,誦讀隊(duì)的同學(xué),他們的聲音那么渾厚、那么動(dòng)情,再加上他們恰到好處的手勢(shì),真的讓我們步入了詩(shī)人的境界中。
老爺爺、老奶奶的嘴角不時(shí)掛著微笑,不時(shí)還咿呀、咿呀哼著。也許是因?yàn)槲覀兲煺娴男δ、精彩的表演讓他們感到舒心吧!也可能是讓爺爺、奶奶們想起了自己童年時(shí)期的趣事了吧!最后,我們還上樓幫老爺爺、老奶奶們捶背、揉腿。老爺爺、老奶奶們拉著我們的手,開心地笑了。 還有一件新鮮事呢!我們學(xué)校上學(xué)期進(jìn)行了地震演習(xí)的活動(dòng)。警鐘一響,我們就立刻躲在桌子下面,沒想到我的頭竟然撞到了桌子,可我顧不得疼痛了,馬上躲在桌子下面。警鐘停了,我們就以最快的速度跑到操場(chǎng)。
沒想到一個(gè)同學(xué)的鞋子早不掉,晚不掉,偏偏在這緊張的關(guān)頭掉了,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了不管什么東西掉了都不能拾,所以他只好一小步,一小步地跳下樓去,回到教室后我們班的同學(xué)回憶著那一幕,一個(gè)個(gè)笑的前俯后仰。 我身邊的新鮮事很多,很多,給我的生活增添了無(wú)窮的歡樂。我希望周圍每天都有一些新鮮事,這樣我每天都是幸福的、開心的、快樂的,我的嘴每天都要合不攏了。
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
在前幾個(gè)星期,我們鄭州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第2屆全國(guó)小學(xué)生足球聯(lián)賽在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了,我們非常高興。終于可以感受足球給的樂趣了,哈哈。
足球賽當(dāng)然要有足球隊(duì),不然怎么比賽?于是,各班都挑出了厲害的選手。我們班挑出了20名同學(xué),其中有5名女選手,史鶴選手是我們班最最厲害的選手,她曾拿過(guò)我們學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑第1名,利害吧。我非常幸運(yùn),是我們班的足球隊(duì)的其中一員,這會(huì),我們班肯定會(huì)贏。
星期三下午第2節(jié)課我們舉行了足球開幕式,我們足球隊(duì)1個(gè)班一個(gè)班地進(jìn)場(chǎng),當(dāng)我走在道上,我很高興,因?yàn)槲疫@是第1次參加足球比賽這個(gè)活動(dòng)。各班的足球隊(duì)進(jìn)完場(chǎng)之后,舉行了我校足球隊(duì)和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)足球隊(duì)比賽,看著足球飛來(lái)飛去,我更加想踢球了,雖然我不知道比賽結(jié)果怎么樣,但我相信我們學(xué)校的足球隊(duì)肯定會(huì)贏。
一天天過(guò)去了,還不到我們班比賽,我們有些著急了,也不知道學(xué)校怎么了?要是我們班比賽,肯定拿第一。
我期待著,比賽的到來(lái)。
新鮮事五年級(jí)作文 篇7
昨天上午課間中發(fā)生里一件新鮮事,你一定很想知道什么事情吧?別急,我這就告訴你。
第二節(jié)一下課,我們組的大人物就出場(chǎng)了,他叫喊著:“你們幾個(gè)先別寫作業(yè),我要向大家拍賣幾樣?xùn)|西。”“是什么東西?”有一個(gè)人問(wèn),他說(shuō):“我要向大家拍賣一本書!薄鞍!一本書?你沒瘋吧!”我們組的幾只母老虎一定會(huì)把全部的書買回來(lái),不管幾個(gè)男生多有錢,她們都會(huì)把你整瘋的(把書給們)!把!”一只母老虎用書打一下他的頭。拍賣的人說(shuō):“沒事,反正這本書我已經(jīng)看完了,給他們也行!薄澳强熳屛覀兛纯。”我說(shuō)。說(shuō)著他拿出一本漫畫書!澳憔瓦@一本書嗎?”我問(wèn),他說(shuō):“別急,還有呢!苯又贸鰞杀究鞓啡沼,一本3月的,一本5月的,還有一本很特別的作文書。他說(shuō):“先拍賣第一本——漫畫書!蔽覀兘M的男生記著想要這本書,可我們女生還看都不看,他說(shuō):“你們想要幾個(gè)錢買這本書!
有人說(shuō):“五角”,又有人說(shuō):“八角”,還有人說(shuō):“九角”。“幾角是不可能的”,話音剛落就有人說(shuō):“兩元”。他說(shuō):兩元一下、兩元兩下,兩元三下,書是你的了,他高興的看著那本書,有的同學(xué)還羨慕的看著他。第二本書是第三期的快樂日記,這我喜歡,我也加入這個(gè)拍賣中,他突然說(shuō):“這本書得幾元錢!蔽铱催@本書挺新,也很誘人,心想:今天無(wú)論如何都要把這本書拿到。我大聲說(shuō):“四元!蔽疫@一聲把他們都嚇呆了。“好吧,書是你的了。”我欣喜若狂,可剛要發(fā)表感言,我們語(yǔ)文老師來(lái)了,我們只好收兵了。
你們看有趣嗎?
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