【實(shí)用】五年級(jí)的童年作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的童年作文 篇1
只聽見“砰，砰，砰。”的聲音，正在寫作業(yè)的我，心又不安定了。我馬上跑下樓去，和爸爸說(shuō)了一聲，就出去了。
到了操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)“砰，砰，砰�！钡穆曇艟褪沁\(yùn)球的聲音，原來(lái)，三個(gè)小伙伴在運(yùn)球��！我來(lái)到后，就說(shuō)要不我們來(lái)一場(chǎng)2V2的比賽吧！大家毫不猶豫，異口同聲地說(shuō)：“好呀！”于是我們開始了比賽，我不一會(huì)兒就和同伴談好了戰(zhàn)術(shù)，我負(fù)責(zé)投球，他負(fù)責(zé)防守，占A點(diǎn)。
比賽開始了，我首先沖上去，但出師不利，一不小心被對(duì)手撞倒了，我馬上起身，對(duì)手正要進(jìn)球時(shí)，忽然隊(duì)友一個(gè)蓋帽，轉(zhuǎn)身，將球傳給了我。我先是一個(gè)跨下運(yùn)球，在一個(gè)過(guò)人將對(duì)手甩開了。緊接著的是他的隊(duì)友，我以閃電的速度繞過(guò)了它，一個(gè)投球，球進(jìn)了！上半場(chǎng)，我們首戰(zhàn)告捷，下半場(chǎng)一定要加油撐住。
下半場(chǎng)的比賽開始了，變成我防守，我的隊(duì)友投球。比賽開始了，他沖上前去搶到了球繞過(guò)了對(duì)手。這時(shí)，他們隊(duì)的另一名球員也沖了上來(lái)?yè)屪吡饲颉２缓�，他們開始進(jìn)攻了！為了防守，我也有些緊張，腳滑了一下。那時(shí)對(duì)手開始上籃了，我還是有些緊張，但我仍努力跳了起來(lái)，想接住球，但并沒(méi)有守住。就這樣，他們得了一分，最終，打平啦。
這次比賽，雖然是打平，但我們收獲了實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，收獲了友誼，收獲了進(jìn)步，更收獲了快樂(lè)、美好、童年的記憶。
五年級(jí)的童年作文 篇2
我的童年是在我的小學(xué)——中華南大街小學(xué)中度過(guò)的，因?yàn)橛辛怂业娜松鸥油昝馈?/p>
中華南大街小學(xué)坐落于河北省石家莊市橋西區(qū)，它是一個(gè)書香四溢的學(xué)校。我在這所學(xué)校生活了五年了。
起初，我并不喜歡這所學(xué)校，是因?yàn)檫@所學(xué)校“臟。亂。差”。臟是因?yàn)閹赃叺哪莻�(gè)垃圾堆，這是我們倒垃圾的地方，雖然每天都會(huì)有人來(lái)清理，可是每次進(jìn)廁所都要捂住口鼻，因?yàn)樘袅耍粊y是因?yàn)槔蠋煿艿奶珜捤闪�，每次只要體育課休息時(shí)，我都會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起到一年級(jí)窗前聽課，每當(dāng)老師提出一些值得議論的問(wèn)題，學(xué)生們都會(huì)跟要掀房頂一樣，亂的不得了；差是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)好像并不關(guān)心老師們和同學(xué)們呀！我就見到過(guò)一次我們學(xué)校的易校長(zhǎng)，且那次還是開筆禮的時(shí)候校長(zhǎng)講話時(shí)。
可是，如今的中華南大街小學(xué)卻“大不如從前”因?yàn)樗郧敖o我的印象是臟亂差，現(xiàn)在給我的印象是就是一個(gè)字——好。因?yàn)楝F(xiàn)在我們換了新的校長(zhǎng)，是我們的籍校長(zhǎng)，她上任的第一天就是讓我們認(rèn)識(shí)她，不像以前的校長(zhǎng)一樣板著個(gè)臉，而她卻和藹可親的給我們講話，現(xiàn)在卻一直關(guān)心這我們這些祖國(guó)的花朵；廁所卻大整治——為了防止大家在冬天水龍頭沒(méi)法用，就在廁所里面安裝了洗手池，而且還是熱水，垃圾堆就更不用說(shuō)了。這些好事都?xì)w功于我們新的新的校長(zhǎng)；校長(zhǎng)都利用午讀或早讀的時(shí)間給我們講大道理，。給老師做培訓(xùn)�，F(xiàn)在根本沒(méi)有了上課自嗨的學(xué)生了。
從此，我喜歡上了我的學(xué)�！腥A南大街小學(xué)。
現(xiàn)在學(xué)校建設(shè)也很好——寫著百家姓中的所有姓的百家姓墻。這上面不僅有百家姓中的所有文字，而且還有甲骨文。金文。小篆等我們現(xiàn)在都我們都用不到的文字。并且這個(gè)百家姓墻上的字并不是在墻壁上一個(gè)字一個(gè)字的寫上去的，而是拿一一個(gè)塑料板，在上面刻上去的然后“搞”上去聽說(shuō)這項(xiàng)工程用了很長(zhǎng)時(shí)間的；還有我們學(xué)校的“車輪”。都說(shuō)石家莊是火車?yán)瓉?lái)的城市，所以才建設(shè)這個(gè)吧！這紅黑相間的三個(gè)車輪一個(gè)鐵軌，讓人看見這個(gè)建筑物就讓人想起了石家莊站剛剛建起的時(shí)候，讓人有一種穿越歷史的感覺，讓人感覺這就是石家莊這座火車?yán)瓉?lái)的城市的象征；我們的學(xué)校還有一個(gè)神圣的象征物，就是八個(gè)大字——扎根中華，通達(dá)世界。這也是中華南學(xué)校的辦學(xué)理念。雖然只是鋪在地上的八個(gè)瓷磚上的八個(gè)大字，它不光是八個(gè)大字，更是中華南的永恒。
五年級(jí)的童年作文 篇3
理查德.克萊德曼有一首鋼琴曲叫《童年的回憶》，那甜美的琴聲，常讓我回想起我的美好童年時(shí)光。
記得我小時(shí)候，曾與妹妹婷婷有過(guò)“深仇大恨”，現(xiàn)在想起來(lái)還歷歷在目。
那時(shí)我大概七八歲，婷婷三四歲左右。記得那時(shí)我剛上小學(xué)，特別喜歡做手工。有一次，買了一本卡通圖冊(cè)，后面附有一套紙制手工，有房子、家具、玩具、還有一堆可愛的小老鼠。我當(dāng)時(shí)很興奮，化了很多心血，做了好久好久，終于完工了。那時(shí)是最心愛的寶物，每天放學(xué)回家就撲到那幢半人高的“房子”前，轉(zhuǎn)一下摩天輪，滑一下滑梯，喜歡的不得了。
一天，婷婷和她媽媽一起到我們家玩，老爸不在家，留下兩個(gè)媽媽在客廳聊天，我則興奮地帶著婷婷進(jìn)我的臥室，向她展示我的心血之作，我們開心地玩了一會(huì)兒后，我進(jìn)了客廳，去找媽媽。接下來(lái)，不用說(shuō)都知道發(fā)生了什么事——婷婷一臉興奮地跑進(jìn)客廳，拉著我，小臉紅撲撲圓滾滾的，說(shuō)：“姐姐姐姐，快來(lái)看嘛！”我以為什么好玩的事情，就跟她進(jìn)了臥室，眼前的景象慘不忍睹——滿地都是碎紙片，我的房子，我可憐的房子，它的“殘骸”沒(méi)有一片超過(guò)手掌大小，可憐的老鼠們啊，連個(gè)“全尸”都沒(méi)有剩下——婷婷把它們撕了個(gè)一干二凈。我記得很清楚，當(dāng)時(shí)我就“哇——”一聲大哭起來(lái)，至于有沒(méi)有打她就記不清了，只記得似乎全世界的水都變成我的眼淚流了下來(lái)，哭的那叫傷心。婷婷不明白所以，見我哭，她也嚇的大哭起來(lái)。
在客廳里聊天的兩個(gè)媽媽沖進(jìn)來(lái)，弄清楚情況后，婷婷媽媽不停地向我道歉，媽媽則一個(gè)勁勸我原諒妹妹不懂事，妹妹還小要讓妹妹等等。一時(shí)間，小小的房間里，哭鬧聲，道歉聲勸慰聲響成一片。
那時(shí)候的我，似乎最反感“要讓著妹妹”之類的話，而且心愛之物被撕成了碎片，而我卻什么都不能懲罰她，只能憋著一肚子氣，小小的心里仿佛塞滿了“仇恨”，心里暗暗詛咒婷婷所有的玩具都?jí)牡舨藕�。此后，我好久沒(méi)理她。
現(xiàn)在想來(lái)，那是童年時(shí)的一件小小的事情，雖然有時(shí)仍會(huì)恨的咬牙切齒，但也是童年珍貴有趣的一朵浪花。也許有些可笑，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種傷害；現(xiàn)在，兒時(shí)的事很多記不得了，這件事情還記憶猶新。好在我的性格并未因?yàn)檫@件事而改變，也算沒(méi)多大壞影響了。
為了不讓這些童年的回憶散失在時(shí)光里，我于是把它們記錄下來(lái)……
五年級(jí)的童年作文 篇4
我的童年是一個(gè)豐富多彩的時(shí)間，里面充滿無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。但是童年也充滿了悲傷，也擁有不快。
在我九歲到那年，我常夢(mèng)想著自己能成為一名學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的學(xué)生，其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來(lái)并不困難，但也充滿了坎坷。
有一次，我在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那時(shí)的我成績(jī)還不是特別好。有一位同學(xué)看我那么認(rèn)真讀書就諷刺我說(shuō)：“你別癡心妄想成為一位好學(xué)生了�！甭牭剿脑�，我也想放棄過(guò)，可是看到家人渴望的眼神，于是我又拾起信心，告訴自己要?jiǎng)?chuàng)出一個(gè)好成績(jī)，給諷刺和不看好我的他們瞧一瞧。無(wú)論遇到多大的困難，我也咬牙堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁嘈胖灰行判模鸵欢〞?huì)成功。
可是在學(xué)習(xí)上我最大的困難就是如何提升成績(jī)，就自在我一盞莫愁時(shí)，一位熱心的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)指導(dǎo)你吧！”這一刻我心里感到了一股溫暖。在他的指導(dǎo)下，我在學(xué)習(xí)上漸漸步入正軌，成績(jī)正在不斷提升。在一次偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校舉辦了作文競(jìng)賽，我心里想，終于到我大展拳腳的時(shí)候了。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候我居然獲得了三等獎(jiǎng)，我在心里大聲呼喊：“我終于成功了�！卑嗌系耐瑢W(xué)知道我獲獎(jiǎng)后也佩服得五體投地。
這一次比賽中我收獲了成功，也收獲了一份純真的友誼。他讓我明白：“只要有信心就會(huì)取得成功。雖然現(xiàn)在我成績(jī)還算穩(wěn)定，但我明白人外有人，天外有天的道理，我不會(huì)放松學(xué)習(xí)，我還會(huì)向著我最初的夢(mèng)想，繼續(xù)大踏步向前。
童年是一本寫不玩的記事本，里面裝滿了喜怒哀樂(lè)，童年是一首未編完的歌曲，我愿用我的一生不斷去譜曲。童年，是永不退縮的信念，童年承載著我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)，�。∥业耐�，我的夢(mèng)。
五年級(jí)的童年作文 篇5
我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的，讓人快樂(lè)，回味悠長(zhǎng)，永遠(yuǎn)揮之不去地留在我心中。
農(nóng)村的一年四季，對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)都能找到歡樂(lè)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開，姹紫嫣紅。每當(dāng)這時(shí)，我們一群小伙伴都聚到一起，去大山采草藥，也會(huì)摘些山花，做成花環(huán)，戴在頭上，像獲得奧運(yùn)金牌的運(yùn)動(dòng)員們一樣驕傲，神采飛揚(yáng)，哈哈大笑著。
夏天，我們小伙伴會(huì)拿著面筋和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，來(lái)到樹林中捉知了。小伙伴們個(gè)個(gè)“技術(shù)高超”，不一會(huì)兒一只只知了盡收囊中。我的年齡最小，沒(méi)他們那樣的本領(lǐng)，竹竿還沒(méi)碰到知了，它便“吱”的一聲飛跑了。到最后數(shù)我捉的最少，雖然我對(duì)小伙伴們羨慕得咋舌，可還是很高興的。我提著我捉的幾只知了，一路小跑回奶奶家，急著讓奶奶給我炸了吃，奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“真是個(gè)小饞蟲！”
秋天，我們來(lái)到小河邊，撿起落葉，許了一個(gè)愿，放到水中，讓心中的愿望漂向遠(yuǎn)方。放完后，大家都自豪地說(shuō)著自己的心愿會(huì)漂向何方：“我的去北京！”“我的去日本！”“我的去美國(guó)！”……
冬天，只要一下雪，伙伴們便早早起床，來(lái)到空地上，一起伴隨著笑聲追逐著，打鬧著。三個(gè)一群堆雪人，五個(gè)一伙打雪仗……大家一起真是不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在我還經(jīng)常夢(mèng)到童年那歡樂(lè)的場(chǎng)景，把我笑醒。
五年級(jí)的童年作文 篇6
在我們的班級(jí)中，我有一些好伙伴，每一個(gè)都有自己獨(dú)有的.特點(diǎn)，也正是因?yàn)檫@種特點(diǎn)，我和他們成了伙伴。
可愛篇
我的同桌——xxx，是一個(gè)可愛的男同學(xué)，臉上總是帶著甜甜的笑意，而且善解人意，也很珍惜自己和別人的東西。你若給他一本書，他一定不把書弄壞，可唯一美中不足的是——稍微有點(diǎn)胖。
不過(guò)，正是因?yàn)榕�，才讓他更加可愛。他的手很厚，摸上去很嫩，又很有彈性，他的臉肉嘟嘟的，有時(shí)還裝著可憐的聲音說(shuō)：“媽媽！他欺負(fù)我！”他的手，他的臉，他可愛的動(dòng)作，說(shuō)話的聲音，嘟起的小嘴，組成了一個(gè)可愛的xxx。
有一天，下了信息技術(shù)課，楊國(guó)譽(yù)坐在座位上，手上拿著尺子，嘴上說(shuō)了一句：“八格牙魯！”把尺子當(dāng)?shù)�，割了一下自己的喉嚨，便裝死。當(dāng)時(shí)的樣子可愛極了。
這就是可愛的同桌——xxx。
體貼篇
在我們班上有個(gè)叫xxx的男同學(xué)，是個(gè)陽(yáng)光的小男孩，十分愛打籃球，身手矯健，是典型的“帥哥”。
不過(guò)，這個(gè)陽(yáng)光男孩，也是很體貼人的。有一次，我摔倒了，他走上前來(lái)扶起了我，問(wèn)了一句：“沒(méi)事兒吧？”“沒(méi)事兒！”但他還是扶著我，一步一步走下了樓梯。
這就是體貼別人的人——xxx。
關(guān)心篇
我的前桌——xxx，是個(gè)比較矮小的同學(xué)，但矮小的他也會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候幫助我們。
考試沒(méi)帶圓規(guī)啊，沒(méi)有修正帶了啊，鋼筆沒(méi)墨水了呀，他都會(huì)幫助你，給你圓規(guī)、修正帶、墨水。
就是因?yàn)樗臒嵝膸椭�，所以我和他成為了好朋友�?/p>
這就是熱心幫助別人的人——xxx。
我和 我的伙伴一起度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光，讓我回味，讓我難忘。這，將成為我記憶中最寶貴的回憶，終身珍藏。
五年級(jí)的童年作文 篇7
我家門前有一個(gè)兒童樂(lè)園，里面有滑滑梯、翹翹板等器材，周圍有好幾個(gè)小花壇，它給我的童年帶來(lái)了快樂(lè)。
春天，當(dāng)其它花還在睡覺時(shí)，迎春花和雛菊早早地起了床，它們綻放出最美麗的花朵，供人們欣賞。一陣陣微風(fēng)帶著淡淡的花香，怎能不令人淘醉？在這桃紅柳綠的季節(jié)，我和小伙伴一起放學(xué)，就在這兒玩耍，玩累了，就坐在翹翹板上玩翹翹板。有時(shí)因?yàn)轭B皮，我們會(huì)五六個(gè)人一起玩，不過(guò)一控制不好，就會(huì)摔一個(gè)屁股蹲，屁股就會(huì)疼上兩三天，但我們毫不在乎，還是照樣玩兒。
寒風(fēng)吹過(guò)，花壇里的花大半都調(diào)謝了，唯獨(dú)幾株黃色的梅花迎著寒風(fēng)獨(dú)自開放著。大地像穿了一件白大衣似的，雪白雪白的。我們跑下樓，開心地滾著雪球，打著雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。
我家門前的兒童樂(lè)園給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
【五年級(jí)的童年作文】相關(guān)文章：
童年為話題五年級(jí)作文:記憶童年04-10
童年五年級(jí)作文07-20
童年五年級(jí)作文07-25
童年的五年級(jí)作文02-22
童年五年級(jí)作文03-21
五年級(jí)?童年的作文04-02
五年級(jí)童年作文03-30
童年-五年級(jí)作文09-28
童年作文五年級(jí)作文10-19
五年級(jí)童年趣事的作文02-26