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        五年級(jí)快樂作文

        時(shí)間:2022-08-09 18:23:23 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)快樂作文集合5篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的五年級(jí)快樂作文集合5篇

        五年級(jí)快樂作文 篇1

          新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,xx年元旦如約而至地來到了。新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們快樂的生活。

          新年給了我人生的禪想在這一刻,我已經(jīng)感受到了春的氣息。

          在新的一年,我們又得貼春聯(lián)、包紅包、吃團(tuán)圓飯……

          xx年過得很快,讓我仿佛它就在昨天。

          xx年的打打鬧鬧就在這一刻成為回憶。

          看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。

          雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

          妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

          懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

          溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

          愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

          愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

          愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)!

          我在這里祝賀大家在新的一年身體健健康康、事業(yè)蒸蒸日上、學(xué)習(xí)天天向上!

        五年級(jí)快樂作文 篇2

          俗話說的好“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,一個(gè)良好的、安定的國(guó)家,肯定需要一些規(guī)章制度來維護(hù),從而法律誕生了。

          它告誡我們不準(zhǔn)破壞森林,要維護(hù)國(guó)家的環(huán)境;告誡我們不要闖紅燈,不能酒后駕車,消除了一場(chǎng)場(chǎng)交通事故,使人們安全;告誡我們不要侵犯他人財(cái)產(chǎn),使人們成為了一個(gè)個(gè)品德高尚。行為端莊的好市民......

          “法律”,它像古時(shí)候包拯一樣“大公無私”;像正義的化生,為一位位弱者討回公道;像一架天平一樣,絕不會(huì)向另一邊傾斜......正氣稟然的它,肩負(fù)著維護(hù)和平的重任,為社會(huì)驅(qū)逐邪惡,讓國(guó)家在安定中發(fā)展。時(shí)刻扮演者守護(hù)神的角色,伴隨在我們身邊,保護(hù)著我們。像一盞明亮的燈籠,指引無知的人們走向光明大道;像孫悟空的火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚(yáng)善;像一個(gè)殺蟲劑,殺死“害蟲”,使世間多一份安寧......

          “法律就是秩序,有好的法律才會(huì)有好的秩序”。我們小學(xué)生也要遵守法律的秩序,不能破壞它。如果我們尊重法律,那么法律也會(huì)尊重我們。《未成年人保護(hù)法》也就是法律給予我們的武器,是用來保護(hù)我們的。但是,如果我們不能正確的使用它,那么它給我們的將是嚴(yán)肅的懲罰!

          當(dāng)然,一個(gè)人,一個(gè)世界要是沒有法律的約束,我們將無法想象會(huì)變成什么樣子。只有法律的限制,我們這個(gè)世界才會(huì)更美好。生活在法治的國(guó)家里,我們無時(shí)無刻都感受著法律的公正和威嚴(yán),受它的約束和保護(hù)。法律好似一個(gè)魚缸,我們就如魚缸里的魚兒一樣,即受它的束縛,又不至于我們跳出了魚缸自取滅亡。如果沒有了它,我們就沒有了生活的依靠和保證,不能存活,所以法律是我們社會(huì)生活的前提。

          今天,我們作為一名小學(xué)生,祖國(guó)的花朵,將來的棟梁,應(yīng)該從小就要對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí),應(yīng)該知法,懂法,守法。

        五年級(jí)快樂作文 篇3

          每個(gè)人都有自己要忙的事,工人忙著生產(chǎn),農(nóng)民忙著耕地播種……而我一個(gè)普普通通的學(xué)生又在忙著什么呢?

          我,一個(gè)五年級(jí)的畢業(yè)生,正處于升初中的關(guān)鍵時(shí)刻,每天都被堆積如山的作業(yè)壓的喘不過氣來。你瞧:我忙完了這個(gè)忙那個(gè),必須抓緊每一分每一秒,恨不得分身分出一百個(gè)我來,每一個(gè)都是三頭六臂,不,是100個(gè)頭、200只手臂來,日夜不停的工作。而我自己則好多睡幾分鐘。

          在這緊張的時(shí)間里,每周末完成作業(yè)后,我總有一小時(shí)的自由。我當(dāng)然會(huì)用來看精彩的電視節(jié)目,這會(huì)兒我一邊吃著零食,一邊關(guān)注著電視里的大事小事,但為利用好這寶貴的時(shí)間,我就為此發(fā)明了“廣告輪回”法,利用廣告時(shí)間來輪流看多個(gè)頻道。

          除了看電視,我還視書如命。當(dāng)擠不出時(shí)間,我就會(huì)在上廁所時(shí)、在睡覺前和大人們不在時(shí)偷偷看書。這一點(diǎn)也不亞于“地下工作者”。為此,我還把耳朵練出了“雷達(dá)”的功能,在有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)時(shí),就停下來,以防以后幾天被取消看書權(quán),可一有空,我又會(huì)看,直到下次再被發(fā)現(xiàn)。然后又開始輪回。

          我因忙而快樂,因快樂而忙。

        五年級(jí)快樂作文 篇4

          你們?nèi)ミ^九龍湖嗎?如果沒有,就跟著我一起來玩吧!

          還沒跨進(jìn)大門,就有一塊巨大的石頭擋住了我的視線。我抬頭一看,這塊巨石上刻著三個(gè)鮮紅的大字——九龍湖。一眼望去九龍湖三面環(huán)山,湖水倒映著那漫山遍野的綠,充滿著夏天的味道。我享受著新鮮的空氣,心情也蕩漾起來。

          走進(jìn)大門我就聽到了一陣尖叫聲,抬頭望去,天哪!原來那是一大片長(zhǎng)滿了綠草的、巨大的斜坡。爸爸告訴我說:“這叫滑草,草地三四十度的坡度,大約有八十米長(zhǎng)!闭骟@險(xiǎn)呀!好高呀!這樣滑下去會(huì)不會(huì)危險(xiǎn)呀!小車沖下來會(huì)不會(huì)把人撞飛啊……就這樣想著,我已經(jīng)在車?yán)镩_始往下滑,我緊閉著雙眼,雙手拽著繩子不放,車子飛快往下沖,很快我已經(jīng)安全著陸了,這真是一次獨(dú)特的體驗(yàn)。

          玩夠了,我們就乘船去了一個(gè)叫猴島的`地方。我一上船,湖面陣陣涼風(fēng)吹來,陽光灑在湖面上,像無數(shù)銀魚在翻動(dòng),不一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地——猴島。到了猴島才明白,原來猴島并不是外形像猴子才叫猴島,而是因?yàn)檫@個(gè)島上全是猴子。

          猴子們活潑可愛,有的在相互嬉鬧,有的在吃游客扔的水果,花生。有的則在外面樹上爬來爬去,蕩秋千。弟弟見到籠中有一大群猴子,它們正在吃游客們?nèi)舆M(jìn)去的食物,也想要喂猴子,于是,爸爸給了弟弟一大把瓜子。弟弟扔了一半的瓜子給猴子們吃,猴子們竟然熟練得磕起來了!吃得可香了?粗侨汉镒涌蓯鄣臉幼,弟弟高興壞了,我也開心地笑了!

          突然一個(gè)小妹妹不小心踢了一下猴子的籠子,一只最大的猴子就“跑”了過來,對(duì)著游客一陣大叫:“喉!喉!喉……”,好像在大叫“你破壞本王的宮殿,我要叫衛(wèi)兵來抓你!”猴子們真可愛呀!

          快樂的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺中,天色已晚。我們要回家了。九龍湖真好玩呀!我希望下次再來玩?zhèn)夠。

        五年級(jí)快樂作文 篇5

          其實(shí),快樂無處不在。一個(gè)人活著,就要學(xué)會(huì)把快樂的鑰匙牢牢抓緊。

          幾天前,我在陽臺(tái)上玩,看見了一個(gè)滾落在地上的土豆。我突發(fā)奇想,現(xiàn)在不是說要吃無公害的綠色蔬菜嗎?自己種不就是最放心了嗎?

          我心動(dòng)不如行動(dòng)。可家里唯一的花盆太小了!還是DIY吧。我找來了兩個(gè)透明的塑料罐,還是太。∥矣朱`機(jī)一動(dòng),植物的根可以從小小的孔中鉆出去。于是,我把一個(gè)小罐子的底部鉆了好幾個(gè)洞,然后把它放在大罐子里。大功告成,一個(gè)連環(huán)花盆就DIY好了。我聽說人家種生姜,就是把生姜切成幾塊,埋在地里就行了。“那種土豆一定也可以照葫蘆畫瓢吧。”我把土豆大卸八塊,埋進(jìn)土里,信心滿滿地踏上了試驗(yàn)的征程。

          接下來的幾天,天氣格外好,藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,就像我的心情,舒暢又激動(dòng),心潮澎湃。

          我投入了十分精力培育土豆,可它卻與我唱反調(diào),沒有長(zhǎng)根也沒有發(fā)芽。我垂頭喪氣地問媽媽,可她卻哈哈大笑道:“種土豆要用已經(jīng)發(fā)芽的土豆呀!”“不早說,害我白忙一場(chǎng)。”

          我重整旗鼓,挑選了一個(gè)芽已經(jīng)有小拇指長(zhǎng)的土豆,作為新一次試驗(yàn)的種豆。不過我再也不會(huì)在同一個(gè)坑里摔倒了。我不敢對(duì)它殘忍,像第一次那樣把它五馬分尸,只是小心翼翼地把它整個(gè)埋進(jìn)了土里,心里默默祈禱著:“千萬不要出什么差錯(cuò)呀!”

          第二天,我忐忑不安地去張望,沒什么動(dòng)靜。我更加“無微不至”地照顧它,烈日當(dāng)空,我把它端到陰涼的地方,土干了,我又給它灑水,簡(jiǎn)直可以說是“精心伺候”了。

          終于,勞動(dòng)換來了回報(bào)。幾天后,我去看望時(shí),一片綠意映入我的眼簾。呀,土豆長(zhǎng)出了三棵小苗。纖細(xì)的莖葉在微風(fēng)中搖曳,仿佛是一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。再往下看,透過透明的塑料罐,土豆的根像是一個(gè)白色的爪子,往下伸展,它真是充滿了生命力呀!這時(shí),我連忙拿來了水壺,給它灑水,水滴落在那毛茸茸的葉子上,變成了露珠,又像一粒粒晶瑩的珍珠。雖然我滿頭大汗,但我的臉上仍是洋溢著笑容……

          勞動(dòng)快樂,有了成果更快樂。原來快樂就是那么簡(jiǎn)單。有時(shí)候,開啟快樂之門的鑰匙就在你身旁,觸手可及。

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