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        五年級(jí)介紹物品作文

        時(shí)間:2022-08-07 11:34:24 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)介紹物品作文匯編6篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)介紹物品作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的五年級(jí)介紹物品作文匯編6篇

        五年級(jí)介紹物品作文 篇1

          我的床頭,掛著一個(gè)香包小布娃。它是同學(xué)送給我的生日禮物。

          香包小布娃非常逗人喜愛,雪白的臉上有一對(duì)烏黑的眼睛,紅紅的小嘴微笑著,金黃色飄逸的長(zhǎng)發(fā),散在雪白的迷你裙上,像一個(gè)美麗而又羞澀的少女。香包小布娃高約15厘米,它頭戴一頂寬沿涼帽,腳穿一雙紅布鞋,無論是什么季節(jié)都顯得朝氣蓬勃。

          香包小布娃最大的一個(gè)特點(diǎn),那就是它的周身都散發(fā)出一陣淡淡的清香。每當(dāng)我晚間睡覺的時(shí)候,它的清香便伴隨我進(jìn)入夢(mèng)境;早晨起床時(shí),它的清香又使我精神煥發(fā)。

          有一天晚上,我睡不著,便隨手拿起一本書,在昏暗的燈光下看了起來。這時(shí)我瞟見了床頭的香包小布娃,她帶著那甜甜的微笑似乎在說:“賽娜,晚上看書可不好,該睡覺了!蔽蚁肓讼耄阂彩,晚上看書,視力會(huì)下降的。于是放下手中的書。這時(shí),香包小布娃滿意地對(duì)我笑了笑,似乎在說:“這就對(duì)了!

          還有一次,我早上起遲了,便有點(diǎn)不想疊被子。這時(shí),床頭上的香包小布娃常對(duì)我的微笑,在我眼里竟然變成了嘲笑。我心里真不是滋味,便避開了。過了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備上學(xué)去了,可是香包小布娃的面容又浮現(xiàn)在我的腦海中。不行,我還得疊被,于是那跨出門檻的腳又縮了回來,疊完被子,香包小布娃笑得更甜了,但不是嘲笑,而是鼓勵(lì)我的微笑。

          啊,香包小布娃,你是我不可缺少的好伙伴!

        五年級(jí)介紹物品作文 篇2

          大家好!我是你們的好朋友微波爐。每當(dāng)聽了主人的夸獎(jiǎng),我的心里就甜滋滋的。

          我生來就是長(zhǎng)方體,身穿一件雪白的大衣。身上有一排小按鈕和記時(shí)表;記時(shí)表旁邊是我的臉,我的臉可透明了,別人的臉都是圓圓的,而我的身體和大臉都是長(zhǎng)方形的。打開我的臉,就能看見我正方形的“肚子”里的一個(gè)圓盤,那可是我的“內(nèi)臟”,我要是工作的話,就會(huì)點(diǎn)亮“肚子”右上角的照明燈,工作時(shí),我還會(huì)唱起“呼呼呼呼”的歌聲呢!

          小主人經(jīng)常會(huì)把我的大臉打開,放進(jìn)香噴噴的食物,按按小按鈕,我要開始工作了。頓時(shí),我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著碗里的食物,我要把它加熱!我一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)著冰涼的食物,哈哈!食物越變?cè)綗,越變(cè)较,熱氣騰騰,香味四溢。我已經(jīng)熱好了食物,小主人,快來呀!我見不到小主人,越來越急。怎么辦?我可不想熱壞食物,我靈機(jī)一動(dòng),搖響了小鈴鐺—“嘀”,小主人終于來了。他取出食物,關(guān)掉我,心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又有人表揚(yáng)我了!

          別以為我平平凡凡,除了熱食物還是熱食物。嘿,可別小看我了,我可以爆爆米花、烤雞烤肉、蒸魚……我用處頂呱呱。別以為我天天笑哈哈,可也有我的煩心事。

          小主人經(jīng)常把書本壓在我的頭上煩,又煩又惱。我可不是石頭啊。有一次,小主人又“送”我了幾本書,我一氣之下,罷工!我閉上雙眼,氣沖沖地一動(dòng)不動(dòng),小主人急了,熱不了食物了,他找來我的醫(yī)生。醫(yī)生把我弄得粉身碎骨,用螺絲刀修理我。我的五臟六腑又換上了新的。修理后的我又開心了起來。小主人走過來,向我道歉。我想我還是大方點(diǎn)的好,于是我豪爽地接受了道歉。哎哎哎,我的主人!可別走呀!小主人!你還沒有給我開個(gè)“身體康復(fù)慶祝會(huì)”呢!小主人!從此,小主人再也不敢在我頭上放東西了,他對(duì)我更好了。

          我太開心了!我又受到了主人的贊揚(yáng),看來,當(dāng)微波爐還真是幸福呢!

        五年級(jí)介紹物品作文 篇3

          大家好!我是無人不知,無人不曉的可愛方便面。相信同學(xué)們一聽到我的名字,便知道我的樣子了吧?

          我的祖先是安藤百福,他可是經(jīng)歷了世間的炎涼滄桑,闖過了重重的“鬼門關(guān)”,才有了我的出現(xiàn)。我有很多兄弟姐妹,有喜歡酸菜的“老壇酸菜”,有喜歡基圍蝦的“碗仔面”,有喜歡牛肉的“香辣牛肉面”……我們可以分為兩大類,一是用塑料紙包裹著,二是用擁有水桶腰身材的立體包裝盒。

          我們的食用方法十分簡(jiǎn)單!只要水一開,再把我頭上的那頂“帽子”摘掉,然后把開水往里倒,最后把“帽子”戴上,過兩三分鐘后,你就能享受我?guī)Ыo你的人間美味!

          喜愛我的人有兩種:一是不會(huì)做飯或是懶得做飯的人,二是宅男宅女。至于那些愛美的女孩,早就把我拉進(jìn)黑名單了。為此,我好傷心!

          可是偏偏有些大人非要和我“作對(duì)”!他們告訴小孩子,說我是沒有什么營(yíng)養(yǎng)的,吃多了容易胖。我知道后,怒發(fā)沖冠!的確,我們方便面家族是屬于油炸型的,脂肪含量也高。但是,你只要適量的吃,也能和“小胖墩”這個(gè)稱呼保持一定的距離啊!

          但我也不是十全十美的。我比那些豆制品,奶制品家族的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值遜色多了。不過,至少我味道鮮美,食用方法簡(jiǎn)單,而且還有許多著名明星為我代言呢……

        五年級(jí)介紹物品作文 篇4

          我們班有一盆用水泡著的番薯,現(xiàn)在大概有十幾厘米了吧。它放置在講臺(tái)上,每天都有很多人跑上去仔細(xì)觀察它。

          番薯剛長(zhǎng)出來的葉子和爬山虎一樣,也是嫩紅的,小小的,看起來十分嬌弱,好像一碰就會(huì)掉似的。過不了幾天,葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的了。剛長(zhǎng)出來的葉子不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大以后的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著十分舒服。那葉子的頭上是尖尖的,有點(diǎn)像綠色的愛心。有些葉子因?yàn)闆]有足夠的陽光,所以綠中有些淡淡的黃色。一陣風(fēng)拂過,一個(gè)個(gè)綠色的小愛心就舞動(dòng)起來,好看得很!

          看完了葉子,讓我們?cè)倏纯聪旅娴姆。那番薯的下半部分被水泡著,洗去了表面的泥土,露出了本來的紅色。仔細(xì)一看,小番薯的皺紋密密麻麻的,像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。再加上把番薯下半部分團(tuán)團(tuán)纏繞的根,要是把它拿出來,可真是像極了胡子花花的老爺爺。

          以前我只知道在植物中爬山虎有像動(dòng)物一樣的腳,可今天老師說番薯也有小腳。番薯長(zhǎng)在地上,為什么還要腳呢?爬山虎的腳是用來爬墻的,番薯的腳用來干嘛呢?老師說:“這腳如果伸進(jìn)泥土,就會(huì)長(zhǎng)成小番薯;如果沒伸進(jìn)去,就會(huì)枯萎。”我一直以為小番薯長(zhǎng)在根上,沒想到是長(zhǎng)在腳上的,真是讓我大開眼界。

          一個(gè)小小的番薯,居然有那么多的知識(shí),真是奇妙。

        五年級(jí)介紹物品作文 篇5

          “身子長(zhǎng)方形,身上花綠綠,肚子里面藏寶貝”你們猜這是什么?沒錯(cuò),這就是我心愛的文具盒。

          我的文具盒是長(zhǎng)方形的.,長(zhǎng)約一分米,寬約五厘米。文具盒有精美的圖案,是一只小熊在商店買棒棒糖,長(zhǎng)頸鹿醫(yī)生看見小熊的牙齒變黑了,說:“小熊,不要吃太多糖了,你的牙齒都變黑了。”我的文具盒是鐵做的,如果你不小心吧文具盒摔到地上,你再看看它,完好無損,還是那么漂亮,美觀。

          這個(gè)文具盒是我費(fèi)了九牛二虎之力才得到的。它是我姐姐從北京買來的,因?yàn)槲胰昙?jí)上冊(cè)獲得了“三好學(xué)生”稱號(hào),姐姐把文具盒作為禮物送給我的。

          我的文具盒可以裝上許許多多文具,第一層裝著鉛筆姐姐和卷筆刀妹妹,它可以把粗粗的鉛筆削的細(xì)細(xì)的,就像一位高明的理發(fā)師。第二層住著鋼筆,鋼筆非常調(diào)皮,只要我一寫,它就用墨水把我的課本弄得亂七八糟的。這一層還住著水彩筆,水彩筆涂在我的課本上,五顏六色。第三層裝著尺子哥哥和修正紙弟弟,尺子哥哥在我畫畫的時(shí)候,幫助我將線畫的像他一樣筆直,修正紙弟弟在我寫錯(cuò)字時(shí)幫我修正,我就可以改正錯(cuò)誤了。

          除了這些,文具盒還有好多功能呢。比如放大鏡,溫度計(jì),還有指南針。除了這些,它還有一個(gè)小機(jī)關(guān),只要你一按下機(jī)關(guān),它就會(huì)告訴你哪里向東,按兩下的話,它就自動(dòng)開啟放筆的那層,這讓你不會(huì)那么麻煩,為你提供方便。這些功能真是姿態(tài)各異呀!

          我希望未來的文具盒可以自己走,可以自己打開,在晚上如果你忘記刷牙,它會(huì)提醒,而且,它還會(huì)發(fā)光。希望未來的科技會(huì)更加發(fā)達(dá),制造出更美觀實(shí)用的文具盒,為人類服務(wù)。

        五年級(jí)介紹物品作文 篇6

          花可以開放,但一段時(shí)間后就會(huì)枯萎。怎樣才可以保存住那美麗的花兒呢?我給你介紹一種產(chǎn)品,你肯定會(huì)喜歡它的!

          滴膠,不像那些粘不拉唧的膠水,只能用來粘貼紙張與做手工,它還有一個(gè)功能:用來做裝飾品。你買到它的時(shí)候里面有兩瓶粘稠的液體,一瓶大的,一瓶小的。大的那瓶是環(huán)氧樹脂,也稱A膠,有75克;小的那瓶是固化劑,也稱B膠,重25克。用滴膠做裝飾品的程序非常簡(jiǎn)單:首先在容器里倒入A膠,之后倒入半瓶蓋的B膠(大概是1克),再根據(jù)自身喜好添加色素或者閃粉進(jìn)去,接下來要做的就是耐心等待了。把滴膠放置1~2天,它就固化成型,搖身一變成為漂亮的裝飾品,成品就像玻璃一樣晶瑩剔透,放到燈光下會(huì)閃閃發(fā)光。所以,如果你想把一朵漂亮的花永久保存起來的花,就把它放到滴膠里去吧!

          有些孩子的家長(zhǎng)可能會(huì)覺得滴膠有毒,因?yàn)樗幸还沙舫舻奈兜。大可不必(fù)?dān)心,那股味道只不過是樹脂散發(fā)出來的味道罷了,而且固化劑就是膠水加水而已,所以滴膠是無毒的,可以放心購買和使用。

          這就是滴膠,大家動(dòng)心了嗎?

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