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        小學(xué)五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-08-06 19:41:50 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編九篇

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

          郭沫若告訴我們:“正義是崎嶇的路,它只歡迎勇敢的人。”這句名言在我頭腦根深蒂固。你看戰(zhàn)斗英雄董存瑞在敵人槍彈面前,毫不畏縮,不怕犧牲,挺身而出沖向敵人暗堡。勇敢機(jī)智炸了敵人的暗堡,保護(hù)了更多革命戰(zhàn)士的生命,犧牲自我,使這次戰(zhàn)役取得了偉大的勝利,如果沒有董存瑞的勇敢,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)怎樣呢?不可想象。

          通過(guò)董存瑞的勇敢,深深引響了我,我決心像他那樣成為一個(gè)真正的勇者。如果遇上困難,我會(huì)做一個(gè)勇者,決不逃避,向困難挑戰(zhàn),克服它戰(zhàn)勝它。困難像彈簧,你越拉它越長(zhǎng),你讓它就越短,我就要用力拉長(zhǎng),爭(zhēng)取勝利。在學(xué)習(xí)上往往也能遇到很多困難,例如:有些難題做不出來(lái),該怎么辦?如果你做一個(gè)弱者,難題永遠(yuǎn)是難題,那么肯定在考試中你會(huì)一敗涂地,得一個(gè)不及格。如果選擇勇者,不懂就問(wèn),細(xì)加思索,認(rèn)真鉆研,以水滴石的勇者毅力,學(xué)習(xí)上什么困難都能戰(zhàn)勝。要有攻城不怕堅(jiān),攻書莫畏難,科學(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。取得優(yōu)異成績(jī)不就是一個(gè)真正的勇者嗎?

          從上述可想而知,做一個(gè)勇者并不困難,只要你樹立勇敢者的決心,一切困難都會(huì)在你面前低頭,偉大的作家高爾基說(shuō):“勝者靠的是勇氣而不是力量。”不是嗎?

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

          立夏過(guò)后,天越來(lái)越熱了,田里的大麥、小麥、油菜、蠶豆……也都漸漸成熟了。

          六一節(jié)前后,農(nóng)民伯伯開始收割油菜、麥子……他們看著這些農(nóng)作物一袋袋被送進(jìn)糧倉(cāng),可他們遇到了一個(gè)大問(wèn)題:收割后的秸稈怎么辦?

          有些農(nóng)民伯伯自以為想到了一個(gè)“很好”的辦法,即點(diǎn)火焚燒。這樣“既方便又省事”可是卻大大地污染了空氣。

          今年五月,外公接到了一個(gè)重大任務(wù):專門監(jiān)督、巡查焚燒桔桿的現(xiàn)象。

          一天,天氣悶熱,我們一家人正在吃午飯。突然,外公接到了一個(gè)電話,在同豐村三組有人在焚燒秸稈,得趕快制止。外公迅速丟下飯碗,準(zhǔn)備開車趕到那兒。我立刻跟外公說(shuō):“讓我也一起吧,我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士!”

          不一會(huì)兒,我們就趕到了現(xiàn)場(chǎng),只見那里烏煙瘴氣,大火直沖云霄,呼吸都很困難。我對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,你這樣的行為是不對(duì)的,你看,這樣做不僅可能會(huì)引起火災(zāi),而且還會(huì)嚴(yán)重污染空氣!蹦俏皇迨迓牶螅械胶苄呃。外公說(shuō):“我們趕快把大火撲滅吧!”

          從那以后,只要我一有空,就會(huì)和外公一起巡查,不讓焚燒秸稈的事再發(fā)生。

          為了我們美麗的家園,為了創(chuàng)造美好的生活環(huán)境,讓我們一起成為環(huán)保小衛(wèi)士吧!

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

          我家養(yǎng)了很多很多的花草,但是我最喜歡的就是那盆刺兒梅了。刺兒梅,一聽名字就知道,它渾身都長(zhǎng)滿了刺。

          有一次,我趴在窗臺(tái)上想摸摸它,可是我一接近它時(shí)就被它劃破了手指。頓時(shí),我明白了,刺兒梅是用刺來(lái)保護(hù)自己,使蟲子甚至人都不敢接近它。

          刺兒梅的顏色跟別的花草的顏色一樣,都是綠色的,別看它身上有刺,可它也會(huì)發(fā)芽,會(huì)開花,刺兒梅的形狀也很奇特,在遠(yuǎn)處看,活像一棵長(zhǎng)了刺的松樹。雖然已經(jīng)到了春天,但是它卻還有一些枯黃的葉子沒有掉!斑@些枯黃的葉子為什么不掉呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽也不知道,就回答說(shuō):“可能是等他全身都發(fā)芽的時(shí)候才掉吧!”也許是這樣的,我等待著奇跡的出現(xiàn)。走進(jìn)刺兒梅,你就會(huì)聞到一種味道,不用說(shuō),這當(dāng)然是香甜的泥土氣味了。

          我想:刺兒梅用刺來(lái)保護(hù)自己,使自己不受到傷害,同時(shí)也帶給了別人快樂,這是值得我們學(xué)習(xí)的。

          我喜歡刺兒梅!

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

          一年有四季,春天生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香,夏天驕陽(yáng)似火、荷花映月,秋天秋高氣爽、黃葉紛飛,冬天寒風(fēng)颼颼、白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美,但我還是最愛那驕陽(yáng)似火的夏天。

          到了那炎熱的夏天,太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著大地,熱得那知了直叫:“熱死了,熱死了!”可我卻很喜歡這炎熱的夏天,因?yàn)橹挥性谙奶,我才能享受冰糕的滋味;只有在夏天,我才能享受那空調(diào)的感覺;只有在夏天,我才能度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)而有趣的假期,才能享受那游泳的樂趣。

          今年在暑假里,我和爸爸到了北京北戴河旅游。從上往下看,北戴河真壯觀!我被這美景吸引住了,那金黃的沙子和藍(lán)藍(lán)的海水組成了各種各樣的圖案,仿佛是一幅美麗的畫。我踩著柔和的沙子,奔跑在海邊。海風(fēng)從我臉上輕輕的拂過(guò),這北戴河的風(fēng)已經(jīng)讓我忘了夏天的炎熱了。

          夏天,火熱的太陽(yáng)增添了你去游泳的樂趣。穿上泳衣,跳入那清涼的水中,會(huì)讓你感到無(wú)比涼爽。在水里待上一會(huì),你會(huì)感到心情舒暢,再過(guò)幾個(gè)小時(shí),你會(huì)感到熱氣全消。

          夏天,你讓我看到了迷人的風(fēng)景,讓我享受到了游泳的樂趣。

          我愛你,夏天!

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

          植物園色彩斑斕,令人贊嘆。

          彩色的花朵,可謂是植物園的一大絕。茶花像紅色的花燈似的傲然綻放,神氣十足。粉紅色的桃花在植物園里成群成片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看,似花海,如彩霞。一個(gè)個(gè)白色的小天使點(diǎn)綴在粗壯的樹干上。欣然怒放的花兒,更叫人愛不釋手,如同一位位亭亭玉立的少女,又仿佛是一條條白色的蕾絲邊。金黃色的油菜花也擠入了人們的眼簾,她像一位身著金黃色禮服的少女正在向人們頻頻點(diǎn)頭。還有白中帶黑的蠶豆花,雪白無(wú)瑕的梨花。

          欣賞完美麗的花朵,讓我們?cè)賮?lái)見識(shí)見識(shí)彩色的鳥兒。植物園上空,到處都是鳥兒的門飛翔的痕跡。瞧,那有一只,這有五只,看得人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。赤紅色的鳥兒總會(huì)在天空留下火紅的痕跡。五彩鳥的羽毛不斷交織著,滲透著,恍若一副五顏六色的圖畫。麻雀更是常見,褐色的羽毛上帶有黑色的斑點(diǎn)。走過(guò)小徑,也有許多鳥兒美麗的羽毛。紫的、黃的、紅的、綠的,簡(jiǎn)直妙不可言。

          植物園不僅鳥兒是彩色的,連昆蟲也是彩色的。有黑紅相間的甲蟲,全身透明的蚜蟲,白色的蠶。還有許多我叫不出名字的昆蟲。

          啊,植物園,好一個(gè)多姿多彩的.世界!

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

          螞蟻組字

          楚霸王項(xiàng)羽力大無(wú)窮,打起仗來(lái)非常勇敢,敵人見了他都怕?伤麤]有計(jì)謀,中了埋伏被殺得一敗涂地。

          項(xiàng)羽好容易沖了出來(lái),跑呀跑呀,迷了路。迎面走來(lái)位漁夫,把項(xiàng)羽帶到了烏江邊。

          真累呀!項(xiàng)羽趕緊下馬休息。遠(yuǎn)處一塊石碑,寫著“霸王烏江自刎“。項(xiàng)羽氣沖沖走過(guò)去看。

          哎呀!這六個(gè)字是由無(wú)數(shù)螞蟻組成的,項(xiàng)羽可嚇壞了。項(xiàng)羽想:螞蟻組字,這一定是老天爺要我死啦!就拔劍自殺了。

          哲學(xué)家、螞蟻與天神

          一位哲學(xué)家在海邊目睹一條船遇難。船上的水手和乘客全部溺斃了。他痛罵上蒼不講理——只因?yàn)橐晃蛔锓刚贸俗@條船,竟然讓眾多的無(wú)辜者受害。

          當(dāng)他正沉迷于這種思想的時(shí)候,他發(fā)覺自己給一大群螞蟻圍住,原來(lái)他站的位置距離螞蟻窩不遠(yuǎn)。那時(shí),有一只螞蟻爬到他身上并叮他一口,他立刻用腳踩死所有的螞蟻。

          天神在這個(gè)時(shí)候現(xiàn)身,并用祂的拐杖敲著哲學(xué)家說(shuō):「你既然都以類似上蒼的方式去對(duì)待那些可憐的螞蟻,難道你還夠資格去批判上蒼的作為嗎?

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

          夏日里有許多美麗的景色,但是最讓我感到美不勝數(shù)的地方,還是那無(wú)論烈日炎炎還是冷風(fēng)刺骨都有游客賞玩的荷花池啦﹗ 來(lái)到荷花池邊,先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開了不少,有的直立在那兒,好像在專門等著我;有的花瓣沒有完全展開,好似一個(gè)害羞的小姑娘,見不得外人,只依靠綠葉的襯托和陪伴;有的還是花苞,只露出一兩片花瓣。

          這時(shí),一只蜻蜓時(shí)不時(shí)地沾著水面落在一朵粉色花瓣上,看,它倆聊得多開心啊﹗

          再看看那兩個(gè)小朋友,一個(gè)拿著蓮蓬,另一個(gè)拿著荷葉,和媽媽坐在小船里。有時(shí)還可以看見小魚探頭探腦,嬉戲玩耍呢,有時(shí)它的行為會(huì)逗你笑。

          怎麼樣,花兒很美,小魚很有趣吧。希望你能多來(lái)荷花池游玩,留下你的歡聲笑語(yǔ)。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8

          陽(yáng)春三月的哈爾濱已春風(fēng)拂面,冰雪消融了,有些青年人急著換上了新裝?墒,雪——這個(gè)冰城人民的好朋友,似乎不愿過(guò)早地告別大家,竟然又漫天紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下個(gè)不停。一夜之間,又把哈爾濱銀裝素裹起來(lái)。

          清晨,我急切地穿上衣服,跑向陽(yáng)臺(tái),推開窗戶:“呵,好大的雪!”我深深地吸了一清新的空氣,渾身有說(shuō)不出的輕松、愜意。雪還在飄飄灑灑,隨風(fēng)飛舞著,不時(shí)地落到我的臉上,濕漉漉的,涼絲絲的,舒服極了!我忙把手伸向窗外,想接到一些雪,可它們一落到手上就化了!我找來(lái)一張紙,終于用紙接到一層雪花。此時(shí)我凝目細(xì)看,哦,原來(lái)雪花是六瓣的,排列得是那么整齊均勻,仿佛是天上的仙女精心加工后撒向人間似的……

          !瑞雪,我們冰城的好朋友!我們冰城人民永遠(yuǎn)歡迎你這圣潔的天使!

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9

          我的媽媽個(gè)子很高,有著一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),很漂亮。人見人夸,而且見人也總是和藹可親。就是有一個(gè)缺點(diǎn)——那就是嘮叨。

          就拿每天早上上學(xué)來(lái)說(shuō)吧,媽媽總是嘮叨個(gè)沒完:“洗臉了嗎?”“刷牙了嗎?”“書包整理好了嗎?”“水帶了嗎?”“看,你的紅領(lǐng)巾又系歪了”......一連串的問(wèn)題是你應(yīng)接不暇,久而久之,我不禁厭煩起來(lái)。

          不僅如此,家里客廳臟了、亂了,就大聲說(shuō):“我這邊剛整理好,你們那邊就糟蹋,遲早有一天,我得讓你們給氣死了!

          然后邊整理還邊說(shuō):“沒一個(gè)來(lái)幫我,是不是累死我你們就好受啦。”

          還有,我做作業(yè)的時(shí)候,一旦做慢了,媽媽就嘮叨:“該休息了作業(yè)做完了嗎?拖拖拉拉的這以后上了初中該咋辦呀?”......

          有時(shí)我和爸爸也對(duì)媽媽發(fā)火:“你別嘮叨了,我們又不是三歲的小孩!泵慨(dāng)這時(shí)媽媽總是驚異地看著我們。

          雖然媽媽很嘮叨,可這些嘮叨也很有用,沒了媽媽的嘮叨,我和爸爸不是忘關(guān)了電源,就是忘關(guān)了水龍頭。還有媽媽的嘮叨讓我知道了人嗎,總要跑在時(shí)間的前面,這樣才能做人上人,而不是人下人?偠灾,言而總之,我喜歡媽媽,也慢慢的喜歡她的嘮叨。

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