小學(xué)五年級(jí)作文：樹(shù)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文：樹(shù)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文：樹(shù)1
不知何年何月，在一片廣袤的大森林里，一群伐木工人砍倒了一些樹(shù)木，而他們又種下了一些樹(shù)苗，讓這片樹(shù)林得以續(xù)傳。
這些小苗在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，成了一片枝繁葉茂的小樹(shù)林。它成了小孩子們玩耍嬉戲的場(chǎng)所。他們把石子扔向一棵小樹(shù)，它的枝條微微擺動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“你們把石子扔向我，你們高興，可我好受嗎？”孩子們像是聽(tīng)到了這一切，就不再這樣了。
光陰似箭，歲月如梭，一晃二十多年過(guò)去了，戰(zhàn)爭(zhēng)在這里打響，戰(zhàn)火越來(lái)越旺，炮彈飛到了這里，這些樹(shù)一棵一棵的倒下，唯有那棵現(xiàn)在已變得非常高大的樹(shù)，留在了這里。于是，它自然而然的成了人們的避難所。
又過(guò)了幾年，這里的人們把入侵者打了回去，而它變得更加高大，巍然屹立在這里，成了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最好的歷史見(jiàn)證者。
不知有多少鳥(niǎo)兒在這里安家，這里逐漸成了鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。不計(jì)其數(shù)的人從這里走過(guò)，總要駐足對(duì)它指指點(diǎn)點(diǎn)。它和旁邊新栽的樹(shù)苗，形成了特別鮮明的對(duì)比。
它已經(jīng)高的無(wú)法形容，粗的也難以想象。有一天，一群新的伐木工人來(lái)了，費(fèi)了一個(gè)月的時(shí)間，伐倒了這棵名為“世界爺”的樹(shù)。留下的樹(shù)樁成了露天舞臺(tái)，人們?cè)谏厦孑d歌載舞，可他們并不知道它傳奇般的經(jīng)過(guò)。只有那群老伐木工人還清楚的記得：“當(dāng)初我們種它時(shí)，根本不覺(jué)得什么，而現(xiàn)在，它成了我們最大的榮耀和遺憾！
小學(xué)五年級(jí)作文：樹(shù)2
校園里有一顆高大的梧桐樹(shù)。它差不多有三層樓那么高，粗得要兩個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住它。
春天，春雨如絲。梧桐樹(shù)抽出了新的枝條。過(guò)了一陣，梧桐枝上又長(zhǎng)滿了一群嫩黃色的小芽苞，小芽苞逐漸長(zhǎng)大，又變成了綠色的，綠色的小芽苞像一串串小燈籠掛滿枝頭。又過(guò)了幾天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了毛茸茸的葉子，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，葉子姑娘就翩翩起舞。
夏天，驕陽(yáng)似火。葉子非常大，足足有大人的手掌那么大，有的甚至比大人的手掌還大一些。又過(guò)了一星期，葉子變得又綠又多，多得就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。陽(yáng)光照射著大地，梧桐樹(shù)的影子大大的，人們就在樹(shù)陰下乘涼，下象棋……小孩子們就在那里嬉戲，玩耍。
秋天，秋高氣爽。葉子也變成了紅色和黃色的，還有一點(diǎn)是綠色的。有的在樹(shù)上，還不想離開(kāi)大樹(shù)，有的在空中飛來(lái)飛去，還有的躺在地上睡起大覺(jué)來(lái)。
冬天，北風(fēng)呼呼。梧桐樹(shù)已經(jīng)光禿禿的，枝干在和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)，可能是因?yàn)轱L(fēng)爺爺把它的葉子都吹走了。過(guò)了一陣兒，下起了大雪，潔白的雪花落在了梧桐樹(shù)的枝干上，梧桐樹(shù)變得美麗起來(lái)。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
小學(xué)五年級(jí)作文：樹(shù)3
假如我是一棵樹(shù)，我就可以凈化被污染的空氣。
假如我是一棵樹(shù)，我可以牢牢地抓住每一寸土壤。
假如我是一棵樹(shù)，我能為過(guò)往的行人遮擋火熱的陽(yáng)光。
我扎根于土壤中，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮和陽(yáng)光的呵護(hù)，漸漸地我長(zhǎng)成了一顆茁壯的大樹(shù)。當(dāng)我享受著俯視萬(wàn)物的時(shí)候，我總覺(jué)得應(yīng)該為養(yǎng)育我的地球家園做些什么。于是，我用了全身的力氣去拼了命地保護(hù)地球家園和地球上的人類朋友們，我希望每一個(gè)人都能像我一樣快樂(lè)地生活著，而且也都能盡己之力地呵護(hù)我們的地球家園。我相信如果人人都行動(dòng)起來(lái)的話，我們明天的生活將更加美好，我們的子孫后代也將受益匪淺。
有時(shí)候，我也在想：為什么有些人總愛(ài)砍殺我們的同伴。我們做了自己所能做的一切，難道上天給我們的回報(bào)就是被砍伐嗎?雖然我也知道這一切都是為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我和同伴們也能理解，但是，我想說(shuō)的是：千萬(wàn)不要趕盡殺絕，否則后悔的是你們自己。到那時(shí)我們也沒(méi)有神通廣力來(lái)拯救地球家園了。
我僅僅是一棵樹(shù)尚能為地球家園貢獻(xiàn)自己的力量，我相信你應(yīng)該比我更有能力。讓我們一起加油吧!
小學(xué)五年級(jí)作文：樹(shù)4
這里有蔚藍(lán)清澈的天空，雪白迷人的卷云，還有仙境般的天堂，是我檜樹(shù)帥哥居住的地方。我和很多伙伴住在山脈偏東的位置，這兒的天氣十分涼爽，但是卻鮮少有人來(lái)此探訪�？赡苁且�?yàn)槁吠咎b遠(yuǎn)了，太偏僻了，因此我們過(guò)的實(shí)在很寂寞。可是卻有很多不速之客——臺(tái)風(fēng)常來(lái)作客，搞得我們生活秩序大亂，苦不堪言。
記得在一百多年前有一個(gè)臺(tái)風(fēng)，他的威力實(shí)在太強(qiáng)了。當(dāng)時(shí)人很擔(dān)心，我們樹(shù)的家族，也不希望發(fā)生這種慘不忍睹的事。所以我們決定同心協(xié)力的站在同一陣線上跟臺(tái)風(fēng)決一死戰(zhàn)，雖然我們損失慘重，失去了不少戰(zhàn)友，但是大家還是不畏艱難，最后終于把這超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)趕跑了，保全了這個(gè)美麗的地方。
可是時(shí)代一直不斷在進(jìn)步，人口愈來(lái)愈多，大家為了生活、交通便利，不 斷開(kāi)墾，濫墾、濫伐的結(jié)果，逼得我們生存環(huán)境改變，我和我的同伴不斷減少，難保有一天我連立足之地都沒(méi)有，人類的無(wú)知短視，不重自然生態(tài)的保育，泥石流只是給你們一個(gè)小小的警告，如果還不詳加檢討、保林、育林，不久將來(lái)遭受到浩劫。
最后，請(qǐng)人類別在濫伐我們樹(shù)的家族了，要不然到最終不只是只有泥石流而已，就算是臺(tái)風(fēng)來(lái)了，我們也沒(méi)辦法幫助你們渡過(guò)難關(guān)。
小學(xué)五年級(jí)作文：樹(shù)5
家鄉(xiāng)的龍眼樹(shù)，樹(shù)干粗壯挺拔，龍眼顆顆飽滿、新鮮，正因這樣，我才久久不能對(duì)它忘懷。
記得，那時(shí)龍眼豐收的時(shí)候，我們整個(gè)屯便開(kāi)始忙碌起來(lái)。每個(gè)人起早貪黑，都想能多收些。在那忙碌著豐收的隊(duì)伍中，總少不了我和弟弟的身影。我倆在隊(duì)伍中穿梭著，像兩只勤勞的小蜜蜂。一下跑到這個(gè)地方去幫忙摘龍眼，一下子又到那個(gè)籃子旁品嘗新鮮的龍眼了。
想到那時(shí)，在整理箱中剛剛收回來(lái)的龍眼，我和弟弟總說(shuō)：“哎喲，好臟呀，好多螞蟻！”其實(shí)，那籃子里確實(shí)有不少螞蟻，它們肯定也是來(lái)品嘗龍眼的美味和豐收的歡樂(lè)的吧！不然怎會(huì)爬進(jìn)這裝著無(wú)數(shù)龍眼的箱子里呢？
那時(shí)的我們最喜歡拿著裝龍眼的籃子，站在那一棵棵粗壯的龍眼樹(shù)下，朝在樹(shù)上摘著龍眼的大人們喊著：“丟我這兒！籃子在這兒！”直到籃子滿后，直起我們累酸的腰，拿起一顆顆飽滿、充實(shí)的龍眼，剝開(kāi)皮，把果肉放進(jìn)嘴里，那種龍眼特有的香味彌漫在嘴里，讓人意猶未盡，讓勞累感完全褪去，讓我們置于一種神清氣爽的狀態(tài)。
啊，家鄉(xiāng)的龍眼，因?yàn)槟憬o我?guī)?lái)過(guò)許多快樂(lè)，所以，我一直都忘不掉你。
想起家鄉(xiāng)，就想起龍眼。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的龍眼！
小學(xué)五年級(jí)作文：樹(shù)6
我是一顆孤獨(dú)的樹(shù)，我從小就被一陣風(fēng)吹到了這里——懸崖邊。
當(dāng)我第一次睜開(kāi)雙眼時(shí)，抬頭一看：呀！好美麗的藍(lán)天呀!春風(fēng)撫摸著我，小草兒晃著身子，好像在對(duì)我說(shuō)：“你好，你好！”我心中一陣陣地發(fā)出歡快的聲音�？墒�，我低了低頭，望見(jiàn)了那恐怖的懸崖，我愉快的心頓時(shí)感到害怕起來(lái)，覺(jué)得周?chē)囊磺惺挛锒甲兞耍捍猴L(fēng)變成了冷漠的涼風(fēng)，小草的問(wèn)候變成了恐怖的聲音：“掉下去吧，掉下去吧！”
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了冷靜。我在春天里，抬著頭，看著我新長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)和那剛發(fā)芽的小草兒，回想起了我小的時(shí)候；夏天里，我的頭發(fā)長(zhǎng)好了，我閉上眼睛，傾聽(tīng)遠(yuǎn)處森林的喧嘩和深谷中小溪的歌唱；秋天，我的頭發(fā)變得枯黃，我看見(jiàn)小草們漸漸衰老了，而且，它們永遠(yuǎn)閉上了眼睛；冬天，刺骨的寒風(fēng)吹打我的臉頰，大雪紛飛，給我穿上了白色的大衣，我很冷，可也很無(wú)奈。
我感到孤獨(dú)、寂寞，但因?yàn)槲夷菑澢纳眢w，可想而知，我即將跌進(jìn)深谷里。我忘記了恐懼，再一次抬頭，小草傷心地說(shuō)：“不要怕，我們會(huì)永遠(yuǎn)為你祝福！”春風(fēng)用她那雙母親般的雙手摸著我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕！”
這時(shí)，小草兒們和春風(fēng)唱起來(lái)：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單！......。”
我又變得倔強(qiáng)起來(lái)，把那即將跌進(jìn)深谷里的我，看成就要展翅飛翔的我！
小學(xué)五年級(jí)作文：樹(shù)7
在秋天的時(shí)候，樹(shù)上的樹(shù)葉都從樹(shù)上落了下來(lái)。這些樹(shù)葉各有各的特點(diǎn)。
萬(wàn)年青樹(shù)葉是綠色的，形狀是橢圓形的，這些萬(wàn)年青樹(shù)葉有的大，有的小，非�？蓯�(ài)。萬(wàn)年青樹(shù)葉上有無(wú)數(shù)條線。我想：這可能是在遠(yuǎn)古的時(shí)候，古人們要畫(huà)一幅畫(huà)，但如果把這幅畫(huà)畫(huà)在地上的話，過(guò)不了幾天就會(huì)不在了，那時(shí)又沒(méi)有紙，所以我想古人可能是把 許多萬(wàn)年青樹(shù)葉拼在一起，然后用樹(shù)枝穿起來(lái)，再用一根小樹(shù)枝在上面畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好之后古人把它掛在自己的家中，可是因?yàn)闃?shù)葉沒(méi)有綁緊，那些樹(shù)葉都從墻上掉了下來(lái)。古人們都沒(méi)有注意使樹(shù)葉落了下來(lái)，就不小心把水潑在了地上，過(guò)了幾天之后，有小又嫩的芽?jī)和蝗?從地上冒了出來(lái)。過(guò)了一天又一天，這些芽?jī)郝亻L(zhǎng)成了大樹(shù)。后來(lái)，這些大樹(shù)上的葉子都變得有線了。
銀杏樹(shù)的葉中間是綠色的，邊上是黃色的，形狀像一把扇子。如果在一點(diǎn)，還可以用來(lái)扇風(fēng)呢。我想在以前夏天的時(shí)候，古人都覺(jué)得很熱，就用銀杏樹(shù)葉當(dāng)扇子來(lái)扇。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉!
小學(xué)五年級(jí)作文：樹(shù)8
時(shí)間很快過(guò)去了，當(dāng)年的老人已經(jīng)有了孫子。他總是領(lǐng)著孫子到樹(shù)墩那里給他講《愛(ài)心樹(shù)》的故事。每次講著講著就會(huì)流下后悔的眼淚，淚水滴到了樹(shù)墩上……
冬去春來(lái)，下了好大一場(chǎng)雨。那個(gè)樹(shù)墩竟然奇跡般發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的枝葉在陽(yáng)光的照耀下特別好看。
老人和孩子都?xì)g呼起來(lái)，看到愛(ài)心樹(shù)重新復(fù)活，老人高興得一夜都沒(méi)有睡著。
第二天，孩子找不到爺爺，就趕忙跑到愛(ài)心樹(shù)那里，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)躺在樹(shù)旁死了。
從此，就剩下孩子一人整天守著愛(ài)心樹(shù)。
春天，孩子給樹(shù)施肥，澆水，修剪枝葉。小樹(shù)給他拍手歡唱。
夏天，孩子給樹(shù)洗澡，講爺爺?shù)墓适�。�?shù)給孩子帶來(lái)陰涼。
秋天，孩子拾取樹(shù)下的'落葉，一片片的串成了項(xiàng)鏈帶在脖子上……
后來(lái)，孩子有了自己的養(yǎng)雞場(chǎng)，雞蛋賣(mài)錢(qián)，雞糞給樹(shù)做肥料。小樹(shù)越長(zhǎng)越旺，長(zhǎng)成了大樹(shù)。
就這樣，孩子和樹(shù)一起長(zhǎng)大了。他們都很快樂(lè)……
自評(píng)：每次看完《愛(ài)心樹(shù)》我心里就很不高興，我覺(jué)得這棵樹(shù)不該只剩下一個(gè)樹(shù)墩。經(jīng)過(guò)我的續(xù)寫(xiě)，我終于把愛(ài)心樹(shù)又復(fù)活了。讓那個(gè)男孩的孫子和愛(ài)心樹(shù)的新樹(shù)之間發(fā)生了愛(ài)的故事。媽媽說(shuō)這個(gè)故事很好，就把它更新到了博客上和大家一起分享。
小學(xué)五年級(jí)作文：樹(shù)9
我是一棵梧桐樹(shù)，屬落葉喬木，生長(zhǎng)在肥沃濕潤(rùn)的沙質(zhì)土中。有一天我被主人看見(jiàn)，被移栽到主人的院子里。
我雖然不引人注目，但我心甘情愿、默默無(wú)聞地為主人做著自己的貢獻(xiàn)，我心里很快樂(lè)。
春天，我長(zhǎng)出了嫩嫩的幼芽，開(kāi)始只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)慢慢變大。用不了多久，我的葉子就跟小朋友的手掌那么大了。我開(kāi)出一串串淺藍(lán)包的花，絢麗多姿，惹人喜愛(ài)。
夏天，我長(zhǎng)得枝繁葉茂，一片片連在一起，猶如一把綠絨大傘，為人們遮擋夏日的陽(yáng)光，人們可以坐在院子里乘涼，悠然地喝茶。看到大家開(kāi)心的樣子，我的心里也很快慰。
秋天，我的葉子開(kāi)始變黃，秋風(fēng)吹來(lái)，翩翩起舞，簌簌地落在地上。對(duì)此我一點(diǎn)也不傷感，因?yàn)檫@叫葉落歸根。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！币�，葉子的衰落是為根增添養(yǎng)料，為來(lái)年的生長(zhǎng)積蓄著力量啊!
冬天，萬(wàn)物凋謝，我的身體也只剩下枝干了，但我依然昂著頭。北風(fēng)吹來(lái)，我發(fā)出“嗚嗚”的聲音，為主人奏出雄壯的樂(lè)曲。
我生長(zhǎng)得快，壽命也長(zhǎng)。我到中年的時(shí)候，就已經(jīng)變得高大魁梧了，這表明我已經(jīng)成熟了。我雖然不如綠化樹(shù)那樣美，但也在美化著環(huán)境。我全身是寶，我的軀干質(zhì)輕而堅(jiān)韌，可制成樂(lè)器和各種器具，許多傳說(shuō)中的古琴都是用我們的軀干做的。我們的種子可以食用，可以榨油。樹(shù)皮可用來(lái)造紙。
我自豪，因?yàn)槲夷転槿祟愒旄�，也算沒(méi)向來(lái)世上一遭。
小學(xué)五年級(jí)作文：樹(shù)10
春天的樹(shù)葉真美，春天的樹(shù)葉真奇怪。
這片葉子叫變?nèi)~木，它好像一位高冷的女王，穿著一件黑色的裙子，裙子上有著一條條紅色的輕紗，應(yīng)該是從晚霞姐姐那里剪來(lái)的吧。摸起來(lái)滑滑的，像牛奶，像嬰兒的皮膚，還像一扇玻璃窗戶。我把葉子翻了個(gè)面，它的葉脈像一扇扇門(mén)一樣，圓圓的。葉面則像頭上插著羽毛的印第安人，把我嚇得臉都綠了。葉子的邊緣紅紅的，真不愧是女王，多威嚴(yán)呀！
這片葉子叫檸檬葉，它像一個(gè)可愛(ài)的小女孩，穿著綠色的衣服，充滿了活力，上面有小斑點(diǎn)，像是偷吃了章魚(yú)小丸子，上火了，長(zhǎng)了許多小痘痘吧。聞一聞，有一股檸檬的清香，是不是噴了名牌香水呢？尖尖的葉片邊緣像衣服上的花邊，應(yīng)該是一片片花瓣拼起來(lái)的吧。它的葉脈就像層層波浪，不知是被哪個(gè)小男孩把莖弄出了一個(gè)小圈圈，這片葉子就成了一把迷你扇子。
這片葉子叫馬蹄甲，雖然它已經(jīng)枯老了，但絲毫不影響它對(duì)時(shí)尚的喜愛(ài)。它穿著一件棕色的長(zhǎng)裙，外面搭著一件黑色的馬甲，邊上的皺紋讓它變老了，但卻因此記下了一個(gè)個(gè)美麗的故事，向我們?cè)V說(shuō)著它看到了螞蟻喝著陽(yáng)光奶茶，蝴蝶在拉著清風(fēng)提琴，小鳥(niǎo)清唱著好聽(tīng)的歌謠……
“一花一世界，一葉一菩提”，如果沒(méi)有葉子，世界就不會(huì)生機(jī)勃勃，所以，我喜歡葉子！
小學(xué)五年級(jí)作文：樹(shù)11
何以為樹(shù)，苦心尋之。尋樹(shù)，尋樹(shù)？尋樹(shù)！一片茫然……
我愛(ài)樹(shù)，但我并不是喜歡所有的樹(shù)，它們有的只是樹(shù)，我愛(ài)的樹(shù)是樹(shù)。它們有高大挺拔的枝干，有翠綠、茂盛、粗大的葉子。在那滿眼的綠之中，醞釀著的是它那完美的讓人贊不絕口的諸多優(yōu)點(diǎn)：它們吸天地之靈氣、取日月之精華、吮雨露之滋澤；它們有美麗的外表，有像太陽(yáng)神的卷發(fā)、天神的前額、戰(zhàn)神一樣矯健的姿態(tài)。這完美卓越的優(yōu)點(diǎn)，才是我所認(rèn)為的樹(shù)。
我不喜歡彎曲的、扭卷的、受過(guò)催殘的樹(shù)。如果它們長(zhǎng)得高又直，并且茂盛，我便更能欣賞它們。梁實(shí)秋的《樹(shù)猶如此》可謂說(shuō)中了我的心坎。這話初讀，令我深思許久……
我不喜歡看花，甚至不愿意路過(guò)花店。里面的花草樹(shù)木從自己的額上取下了嬌艷的薔薇，替自己蓋上了一個(gè)烙印；使自己的生命變成博徒的誓言一樣虛偽；它們使貞節(jié)蒙污，使美德得到了偽善的名稱；上帝給它們?cè)炝艘粡埬槪鼈冏屝撵`扭卷，給自己外在的臉造了另一張嬌翠美麗的臉。它們不是樹(shù)，然而呢？它們永遠(yuǎn)只屬于樹(shù)。非分的攫取的利益還在手里，罪惡的手也許可以使自己變得異常美麗，但是卻往往不能像樹(shù)一樣受到眾人的夸獎(jiǎng)，唯有被人買(mǎi)回家做盆栽！
小學(xué)五年級(jí)作文：樹(shù)12
我家小區(qū)前有一顆樺樹(shù)，它很不起眼也沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)去注意它。但我只是小小關(guān)注了一下，就發(fā)現(xiàn)了它那獨(dú)存的美麗。
春天，它總像是一夜之間，就從冬日的干枯，變得綠意濃濃了。嫩嫩的樹(shù)葉，在蒙蒙春雨的沖洗下顯得越發(fā)新鮮、可愛(ài)。抬頭仰望它，看到數(shù)不清的綠葉閃爍著陽(yáng)光，葉子上的雨珠更是飽滿、圓潤(rùn)，像一顆顆近乎透明的珍珠，在綠葉的映襯下越發(fā)美麗。書(shū)上的一切全都是新的，美麗極了。
夏天，嫩綠的葉子長(zhǎng)大了，整棵樹(shù)越發(fā)顯得充實(shí)。鳥(niǎo)兒飛累了，站在樹(shù)枝上一邊聊天，一邊喝著清晨的露茶。正午，天氣炎熱難耐，人們扇著扇子在樹(shù)下乘涼。樹(shù)葉兒隨著不時(shí)吹來(lái)的微風(fēng)向各處傾舞，簌簌地響著，沐浴著陽(yáng)光，與大自然談笑風(fēng)生，好不自在。
秋天，葉子不知不覺(jué)地慢慢變黃了，金黃的葉子添了些許枯敗之色，羨慕地看著附近四季常綠的松，無(wú)聲地嘆息重重落地。一陣凄涼的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉一片片隨風(fēng)落下，融于泥土之中、
冬天，樺樹(shù)的干枝上落滿了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，陪著世界一起變成那種干凈的純白。樹(shù)在下面輕輕地微笑著傾聽(tīng)這群冬天的精靈在一起歡快地聊天，等待下一個(gè)春天的到來(lái)、
它就這樣，日復(fù)一日、年復(fù)一年，循環(huán)往復(fù)，一聲不響地存在著，等待人們的關(guān)注、
小學(xué)五年級(jí)作文：樹(shù)13
在動(dòng)物村，有一棵高大的樹(shù)，叫許愿樹(shù)，樹(shù)上有24種顏色不一的愛(ài)心形的小葉子。
有一天下午，許愿樹(shù)旁圍滿了小動(dòng)物，走進(jìn)一看，原來(lái)是兩只小猴子上了許愿樹(shù)，各摘了一片許愿葉，誰(shuí)知許愿葉一落入她倆的手里，就立刻變成枯葉，然后腐爛，最后變得無(wú)影無(wú)蹤，小貓花花見(jiàn)了，很不高興的說(shuō)：‘多么可惜的許愿葉!如果能重生那該多好!’話音剛?cè)�，�?shù)上的那些被小猴子摘下來(lái)的許愿葉與哦重生了，一片分彩色的許愿葉落了下來(lái)，正好落在花花的手里，大伙兒目不轉(zhuǎn)睛的看著花花手里的彩色許愿葉，齊聲說(shuō)：‘為什么，她又我們沒(méi)有啊!’有是突然之間，粉紅色的許愿葉落了下來(lái)，白色的許愿葉落入她(他)們手里，接著小豬笨笨向許愿樹(shù)要了一對(duì)翅膀，小老鼠吱吱向許愿樹(shù)要了一個(gè)假發(fā)……就僅剩最后一片許愿葉了，大伙兒高聲呼喚說(shuō)了同一句話：‘祝天下的小動(dòng)物都快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!’最后一片許愿葉也沒(méi)有了。
看著光禿禿快要枯萎的許愿樹(shù)，大伙兒的心情很不好。小羊曾想起書(shū)上寫(xiě)過(guò)：只要澆水、施肥，樹(shù)木就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，小羊把這件事告訴了小伙伴，小伙伴又告訴同學(xué)，就這樣，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)，每天都有小動(dòng)物給許愿樹(shù)澆水、施肥，慢慢地，慢慢地，許愿樹(shù)被小動(dòng)物救活了!又開(kāi)出了24種顏色的許愿葉!
小動(dòng)物們?cè)谝膊幌蛟S愿樹(shù)要東西了，因?yàn)樾?dòng)物們明白了：許愿樹(shù)奉獻(xiàn)了自己，但是也傷害了自己!
小學(xué)五年級(jí)作文：樹(shù)14
我是一棵孤獨(dú)的樹(shù)。原本在我的身旁有許多我的伙伴，比如說(shuō)樺樹(shù)哥哥、柳樹(shù)姐姐、槐樹(shù)爺爺，還有我的伙伴紅紅、花花、小小……我們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑，別提有多高興了！可自從你們?nèi)祟愒诟浇w起了一棟棟房子后，我們可不得安寧了……現(xiàn)在我的身邊已經(jīng)沒(méi)有了朋友，更別提什么歡聲笑語(yǔ)了。這都是你們?nèi)祟惤o害的，你們把我的朋友都砍去做你們?nèi)祟惖纳钣闷�，是你們殘殺了我的伙伴�?/p>
人類呀人類，為什么你們那么的不知羞恥呢？上帝給了你們生命，我們也無(wú)私奉獻(xiàn)，把自己的身體給了你們做生活的必用品�？赡銈儏s是那樣貪婪，得到了應(yīng)得的東西卻還要把我們砍斷去賣(mài)錢(qián)，你們也不摸摸自己的胸口想想，你們這樣做對(duì)嗎？
你們?nèi)祟惖暮⒆右埠芰钗覀兏械轿窇�。用草搞紙一點(diǎn)也不節(jié)約，做一小題作業(yè)就要用到整整一大張。你們知道嗎？就一小頁(yè)草稿紙大約都要用上一棵小樹(shù)的四分之一。應(yīng)此，只要我看到小孩子浪費(fèi)草稿紙，我的眼淚就會(huì)在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
人類，你們真是很會(huì)“享受生活”呀！你們只要有一種家具壞了或是怎么了，就要換一個(gè)新的。就又殘忍地把我的兄弟換成豪華的家具。
人類，我警告你們。如果我們沒(méi)了，就會(huì)造成水土流失、缺乏空氣，到時(shí)候你們就會(huì)成為地球珍惜動(dòng)物，將瀕臨滅絕！
不知道過(guò)10或1后，我的周?chē)鷷?huì)不會(huì)發(fā)生變化，人類會(huì)不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
小學(xué)五年級(jí)作文：樹(shù)15
我是一棵樹(shù)，快活地生活在這片森林里。每天早晨，小鳥(niǎo)妹妹用美妙的歌聲把我喚醒。它站在我的肩膀上，動(dòng)人的歌聲，讓我不禁翩翩起舞。
身為一棵樹(shù)，總要經(jīng)歷考驗(yàn)。這次，我的考官是暴風(fēng)雨哥哥，它強(qiáng)有力的雨珠落下來(lái)，砸到我的身上，把我身上多余的樹(shù)枝都在了下來(lái)，漸漸地，雨停了。我看到，在大地媽媽的身上，我掉落的枝條被鳥(niǎo)弟弟鳥(niǎo)妹妹們銜了起來(lái)帶走建一個(gè)新巢。我看到我的枝條雖然斷了，但是我?guī)椭锁B(niǎo)弟弟鳥(niǎo)妹妹們，我多么開(kāi)心��！
身為一棵樹(shù)，總要經(jīng)歷考驗(yàn)。這次，我的考官是太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公把我們的頭頂烤的滾燙，但好在只照在了頭頂上。這時(shí)，許多小動(dòng)物都跑了過(guò)來(lái)，在我的樹(shù)蔭下乘涼，雖然我被烤著，但是卻能幫助這么多的小動(dòng)物 ，我十分的高興。
再一次又一次的風(fēng)吹雨打中，漸漸地，我長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，我太開(kāi)心了。不過(guò)，過(guò)了不久，森林里來(lái)了一群不速之客——伐木工，他們把我和伙伴們做成一盒又一盒的火柴，被人們買(mǎi)去，人們用我點(diǎn)燃蠟燭，用我為他們照明，雖然我不在了，但我的死能為他們帶來(lái)光明，我死而無(wú)憾！
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