小學(xué)五年級(jí)作文：清平樂(lè)·村居改編

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：清平樂(lè)·村居改編，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文：清平樂(lè)·村居改編1

　　夏日里，在幽深的竹林里，隱約可見(jiàn)有一條小溪在緩緩流動(dòng)著，作文 美好家園—清平樂(lè).村居（改編）。

　　這是一個(gè)外地人家蓋得小茅草屋，茅草屋又低又小，茅屋一邊的小溪邊上長(zhǎng)滿了許多翠綠色的草。

　　我們隱約可以聽(tīng)見(jiàn)茅屋里有兩個(gè)人帶著醉意操著柔媚的吳地口音在說(shuō)笑，原來(lái)是一對(duì)白發(fā)夫妻，只聽(tīng)老頭說(shuō)：“老婆子，你看如今三個(gè)兒子都長(zhǎng)這么大了，老伴呀，我們是時(shí)候給大兒子和二兒子去親了吧！”老婆子說(shuō)：“是呀，是時(shí)候了，讓我好好想一想，東頭的李姑娘？不行太胖了，西頭的張姑娘？不行有點(diǎn)丑，哎呀怎么都配不上我兩個(gè)寶貝兒子呀！”她喋喋不休地說(shuō)著，想著。

　　白發(fā)夫妻正在里面談?wù)摶槭�，三個(gè)兒子正在外面干活。

　　大兒子每天的任務(wù)就是頂著強(qiáng)烈的太陽(yáng)，在小溪的東邊的豆田里除雜草，一干就是七個(gè)小時(shí)，都從來(lái)不歇息的。

　　二兒子呢？他也不是閑的.沒(méi)事干，現(xiàn)在正在樹下編織著雞籠子呢!

　　三兒子嘛！他最小，也是最討人喜歡的，他呢？也沒(méi)閑著，他現(xiàn)在這趴在小溪邊上吹著涼風(fēng)，剝著蓮蓬，一邊剝，一邊和小溪里的小烏龜玩呢，他樣子真的十分討人喜歡呀！

　　夜晚........

　　在遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)了一家人熱鬧的聲音，這是一個(gè)安靜而又美好的小山村，里面著這頻繁而又和諧的一個(gè)農(nóng)家�。�

小學(xué)五年級(jí)作文：清平樂(lè)·村居改編2

　　在一間低矮的茅草屋里，住著一對(duì)白發(fā)蒼蒼，年過(guò)花甲的老夫婦和他們?nèi)齻�(gè)勤勞可愛(ài)的兒子。

　　屋前，有條清凌凌的小溪，溪水長(zhǎng)年潺潺地繞著茅草屋流著。小溪進(jìn)而長(zhǎng)著青青的蓮蓬，小溪旁邊也長(zhǎng)滿了柔軟的青草。

　　這間茅草屋雖然十分簡(jiǎn)陋，但屋里卻常常充滿了歡聲笑語(yǔ)。老兩口年歲已高，不能外出干活，就悠然自得地安享晚年。他們喝醉了酒，滿臉漲得通紅，就用家鄉(xiāng)話相互趣樂(lè)。老爺爺操著幾分濃重的鄉(xiāng)音，含糊地說(shuō)：“老伴呀！我們的年紀(jì)越來(lái)越大了，腿腳不靈便了，也不能下地干活了！”老奶奶也柔和地說(shuō)：“唉，是��！將來(lái)只能靠?jī)鹤觽兞�！咦？老爺子，看看我們那三個(gè)寶貝兒子在干什么吧！”“行！”

　　老爺爺看著他們?nèi)齻�(gè)兒子在勤勞地勞動(dòng)。大兒子在小溪東側(cè)在豆地里鋤草，汗水從額頭上滴下來(lái)，但他卻面帶微笑，自言自語(yǔ)：“真是累呀！為了收到更多的豆，我覺(jué)得——值！”二兒子年齡尚小，正坐在院子里編雞籠，干得可認(rèn)真啦！最惹人喜愛(ài)的頑皮小兒子，雖然十分小，不懂事，可是也沒(méi)有閑著。他在小溪的一頭歡快地剝著蓮蓬呢！兩條腿不停地一上一下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽(tīng)見(jiàn)他那快樂(lè)而稚嫩的笑聲。在他的身旁，三五只小雞在悠閑地散步，好像并不怕那頑皮的小男孩。

　　這一家人并不富裕，但他們過(guò)得很和諧，很安詳，很寧?kù)o，所以十分地幸福。

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