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        小學(xué)五年級(jí)作文:我長(zhǎng)大了

        時(shí)間:2022-08-06 08:02:53 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文:我長(zhǎng)大了15篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文:我長(zhǎng)大了,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我長(zhǎng)大了15篇

        小學(xué)五年級(jí)作文:我長(zhǎng)大了1

          我上六年級(jí)了!步入六年級(jí)的教室,我不禁暗暗思忖:“我長(zhǎng)大了嗎?”這天吃中午飯,望著我即將與其身高相同的老媽發(fā)問(wèn):“媽,爸,我已經(jīng)上六年級(jí)了,這算得上長(zhǎng)大了嗎?”爸媽笑著搖頭說(shuō):“那可不一定!蔽抑缓美^續(xù)埋頭吃飯。

          在那一天,我才明白長(zhǎng)大的道理。那天上午放學(xué),我和兩個(gè)同班同學(xué)李星月、江竹君一起步行回家。霧很大,在這個(gè)時(shí)候也絲毫沒(méi)有減退的跡象,能看見(jiàn)的也只有前后10米左右。我們同學(xué)三人依舊蹦跳著,往家的方向前進(jìn)。

          路上的行人漸漸稀少。一個(gè)騎著摩托車的男人經(jīng)過(guò)我們?nèi)齻(gè)時(shí),還回過(guò)頭來(lái)瞅了瞅正在蹦跳行走的我們。突然,這個(gè)陌生的男人再次回來(lái)時(shí)在我們旁邊一個(gè)急剎車,說(shuō)了一聲:“小朋友!”還未說(shuō)完,我便一個(gè)轉(zhuǎn)身,拼命往身后跑,江竹君和李星月也立即回過(guò)神來(lái),往身后逃去。那個(gè)陌生男人眼見(jiàn)我們跑開(kāi)了,只好騎著那輛摩托車,“突突突”地朝前騎走了。我們驚魂未定,立即朝家里快速趕路。

          終于到家了!我和小伙伴們道了別,便沖了進(jìn)去。我將這件事的來(lái)龍去脈仔細(xì)告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了,高興而又意味深長(zhǎng)地說(shuō):“海躍,你真的長(zhǎng)大了!”

          哦,原來(lái)長(zhǎng)大并不意味著年齡的增長(zhǎng)、身軀更加高大,而就是一種精神和道德的進(jìn)步!的確,也只有有著自衛(wèi)自保能力的人,才算就是長(zhǎng)大了。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我長(zhǎng)大了2

          我有一個(gè)溫馨的家,有慈祥的爺爺奶奶,能干的爸爸媽媽,還有一個(gè)活潑可愛(ài)的我。在家人的關(guān)愛(ài)下,我一天天長(zhǎng)大;我還有一個(gè)快樂(lè)的家,有可親可敬的老師,天真善良的同學(xué),在他們的幫助下,我一天天長(zhǎng)大。

          記得一年級(jí)的時(shí)候,我什么也不會(huì)干,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,整天稀里糊涂,做事磨磨蹭蹭,還很淘氣,雖然年齡在班里不小,但上課還不會(huì)專心聽(tīng)講,作業(yè)記不住,因此成績(jī)不怎么優(yōu)異,媽媽在我的學(xué)習(xí)上沒(méi)少費(fèi)勁。不過(guò)我是一個(gè)熱心腸的人,經(jīng)常幫助同學(xué),因此期末被評(píng)為“講文明懂禮貌”的好孩子。

          三年級(jí),有了小小的進(jìn)步,我知道學(xué)習(xí)了,盡管做事還是磨蹭,盡管還什么都依賴媽媽,但是成績(jī)提高了,也知道幫助媽媽干活了,尤其是學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我大顯身手,奪得壘球年級(jí)第二名的好成績(jī),為班爭(zhēng)了光,期末還被評(píng)為“三好學(xué)生”呢!

          現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。可以說(shuō),我真的長(zhǎng)大了!每天放學(xué)都能積極主動(dòng)做作業(yè),平時(shí)一有空就讀書(shū),讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣。最值得一提的是,我愛(ài)好寫(xiě)作,作文水平逐步提高,昨天一首詩(shī)《幸福是什么》又發(fā)表在全國(guó)的《小學(xué)生拼音報(bào)》上啦!迄今為止,已經(jīng)發(fā)表了三篇文章了。前不久想念二姨媽了,就給二姨媽寫(xiě)了一封信,聽(tīng)二姨媽打電話過(guò)來(lái)說(shuō),她接到我寫(xiě)的信,看后激動(dòng)地哭了,三天三夜沒(méi)有睡好覺(jué),而且還把我寫(xiě)的信在她們?nèi)w職工面前讀了,大家都夸我寫(xiě)得好呢!我不但在學(xué)習(xí)上進(jìn)步了,在家也變得乖多了,不再跟媽媽吵架了,也聽(tīng)媽媽的話了,是全家的開(kāi)心果呢!

          我長(zhǎng)大了,我要感謝幫助我成長(zhǎng)的每一個(gè)人!我長(zhǎng)大了,我好開(kāi)心!

        小學(xué)五年級(jí)作文:我長(zhǎng)大了3

          寒假中的一天上午,我正在預(yù)習(xí)新書(shū)的生字,媽媽喊我:“藝臻,過(guò)來(lái)跟媽媽一起打掃樓梯,休息一下大腦,過(guò)會(huì)再學(xué)習(xí),學(xué)得更快,媽媽夸我長(zhǎng)大了!

          我跑過(guò)去一看,媽媽正提著一桶水倒在樓梯上,只聽(tīng)“嘩”的一聲,樓梯上立刻滴滴嗒嗒像下起了小雨。媽媽說(shuō):“快,下去跟一樓的伯伯、阿姨說(shuō),媽媽正在沖樓梯,小心別滴到身上!蔽铱觳脚艿揭粯牵麄兌紱](méi)在家。

          上去后,我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么你要打掃樓梯呀。”媽媽說(shuō):“因?yàn)闃翘萏K了,我們天天從這走,多不舒服呀!蔽矣謫(wèn):“為什么別人不打掃呢?”媽媽說(shuō)::“樓梯是大家的,誰(shuí)有空誰(shuí)打掃,平時(shí)媽媽上班忙,不是也有別的阿姨,伯伯幫忙打掃嗎?這叫‘與人方便,自己方便’”。我說(shuō):“媽媽,那我也來(lái)干點(diǎn)吧!眿寢屨f(shuō):“你來(lái)擦欄桿吧!蔽腋吲d地說(shuō):“好啊,好啊,我最愛(ài)干這個(gè)了!

          媽媽給我找了個(gè)小水桶,打了一桶水,放上抹布,我就沿著欄桿擦了下去。正擦著呢,只聽(tīng)“嘩”的一聲,樓上又“下起了小雨”,原來(lái)是媽媽又倒了一桶水。結(jié)果我剛擦過(guò)的欄桿上就又滴上了泥水,白擦了半天。剛想讓媽媽不要倒,又想我只是在幫媽媽干,還是別給她添亂了。我想了想,我的干法不對(duì),我應(yīng)該在媽媽后面干,這樣既不會(huì)再把擦了的弄上泥水,還把已經(jīng)弄上的給擦掉。按照我的想方法擦下去,果然很干凈了。

          等我們?nèi)几赏炅耍训搅酥形纭寢尷鄣糜檬执分,而我雖然沒(méi)有覺(jué)得很累,衣服上卻沾上了水,但是看到干干凈凈的樓梯,別提多高興了。

          休息了一會(huì),又去學(xué)習(xí),居然一遍就認(rèn)會(huì)了。

          真是讓人高興的一上午。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我長(zhǎng)大了4

          很多人都會(huì)有一刻覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,我自己覺(jué)得我長(zhǎng)大的那一刻就是我自己堅(jiān)持下來(lái)學(xué)會(huì)了怎么騎自行車。

          我的自行車沒(méi)過(guò)幾天就到了,我的自行車是一輛山地自行車,它的主色為白色,還帶一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色,還有一個(gè)地方可以放水。

          我把自行車拼好之后,我把我的自行車推到了一個(gè)非常空曠的.好地方,我把媽媽叫上讓她來(lái)扶好,我緊張的對(duì)媽媽說(shuō):“你一定要把車扶好”,媽媽說(shuō):“我會(huì)扶好的”讓后我安心的坐上了自行車。上了車之后,死死的坐在上面,手緊緊地握著扶手,腳踏在腳踏板上。我用腳輕輕的踩了一下下,車慢慢的動(dòng)了,我的心一直很緊張。緊張的就像一只在活蹦亂跳的小兔子,我第一次的嘗試,我自己非常的有信心。我繼續(xù)騎著。讓后我覺(jué)得可已經(jīng)可以加快速度了。但實(shí)際上我不能。而我卻滿懷自信地加快了車速,結(jié)果我自己因?yàn)槲业倪@一次大膽的嘗試,讓我摔了一個(gè)狗啃泥。我又站了起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車,我自己現(xiàn)在不會(huì)像剛剛一樣掉以輕心,我又坐上了自行車。像剛剛一樣坐好、扶好、踏好還是慢慢的開(kāi)始騎,這我這一次看著路安安心心的騎著,由于我自己只顧著看前面,沒(méi)注意下方有一個(gè)石頭但這一次比較幸運(yùn)。我在那一剎那的時(shí)間跳了下來(lái)。只是把手上的皮擦破了。我自己坐在一旁石墩子上。想了又。想是學(xué)還是不學(xué)?就在這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái):“對(duì)我說(shuō)世上無(wú)難事,只怕有心人!眿寢尩倪@一句話,讓我有了信心。于是我決定繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)下去,在無(wú)數(shù)次倒下后,我在一次騎的時(shí)候,看見(jiàn)我騎的還不錯(cuò),于是就松了手,我自己直到最后下了車才知道媽媽松了手。

          我從這件事中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在那一瞬間我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

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          春天是溫暖的,每年的這個(gè)時(shí)候,飛往南方過(guò)冬的燕子總是會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)地飛回來(lái),向我們報(bào)告春天到來(lái)的喜訊。

          那一年的春天,也不例外。原來(lái)在我家屋頂上筑巢的燕子飛回來(lái)了,它們重新裝修了那已有些破損的鳥(niǎo)窩。裝修好后,它們便會(huì)在里面繁衍后代,那時(shí)的我總想著等小燕子出來(lái)后,抓一只玩玩。過(guò)了一些日子,家里變得熱鬧起來(lái),到處都能聽(tīng)到從那鳥(niǎo)窩里發(fā)出來(lái)的合唱,聽(tīng)到這聲音,我便開(kāi)始預(yù)謀著我的抓鳥(niǎo)計(jì)劃了,然而命運(yùn)卻總是不公的,當(dāng)我?guī)状尉鸵晒r(shí),總會(huì)因?yàn)橐馔舛允「娼K。就像那一次,我搬來(lái)家里最長(zhǎng)的梯子,固定好后,我先熱了熱身,便志在必得地向鳥(niǎo)窩爬去,然而就在我的手與鳥(niǎo)窩只差1毫米的距離時(shí),燕子?jì)寢尰貋?lái)了,望著那正在喂小燕子們吃飯的燕媽媽,從它的眼睛中看出了一絲殺氣,我被鎮(zhèn)住了!只好先撤為妙。在那之后,我又只能重新開(kāi)始計(jì)劃,但在那一天,我改變了自己的想法。

          我一如既往的去看鳥(niǎo)窩,卻發(fā)現(xiàn)燕子們都看向地面,我順勢(shì)望了過(guò)去,原來(lái)是一只小燕子掉了下來(lái),我心里高興極了,終于抓住了一只鳥(niǎo),但我卻看見(jiàn)了那只小燕子的眼中那無(wú)助、悲傷的神情,抬頭看著鳥(niǎo)窩,燕子?jì)寢尳辜钡亟兄,小燕子們撲扇著翅膀好像想飛下來(lái)拯救他們的伙伴,這讓我想起了我與朋友間一起玩耍的時(shí)候,也想起了媽媽對(duì)我的照顧,我才明白生命是寶貴的,我們沒(méi)有權(quán)力去主宰它們,我將小燕子送回了窩,決定以后要保護(hù)動(dòng)物。

          那一刻,我長(zhǎng)大了,我明白了生命的真諦!

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          20xx年6月的一天,我從美國(guó)留學(xué)回來(lái)。一下飛機(jī)就直接乘車前往我的母校--郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一路上,我看到兩旁是鱗次節(jié)比的商場(chǎng)店鋪,有時(shí)裝店、皮具店、鞋店……真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。郫縣真是美得驚人,千姿百態(tài)的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,剛竣工的六十層國(guó)際商貿(mào)大廈披紅掛綠,巍然屹立。

          車轉(zhuǎn)眼間停在了校門口。我一下車,就仿佛來(lái)到了一座植物園。世界各地的植物這里都有,整個(gè)校園綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭,真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。位于校門左側(cè)的食堂已經(jīng)變成了一座十層的橢圓形自助餐廳了。我突然間很想去看看我曾經(jīng)上過(guò)課的教室。走進(jìn)教室,我頓時(shí)感到一陣涼意,原來(lái)學(xué)校也用上了中央空調(diào)。這個(gè)教室里只有20個(gè)學(xué)生,每人桌子上都放著一臺(tái)小巧玲瓏的筆記本電腦。夕日的黑板已被一面巨大的電子顯示屏取代了。老師操作的電腦桌面上顯示的內(nèi)容都能在電子顯示屏上看見(jiàn)。整個(gè)教室就如同一個(gè)多媒體會(huì)議室。我們都流行“無(wú)紙化”辦公了,原來(lái),我們的母校也實(shí)現(xiàn)了“無(wú)紙化”學(xué)習(xí)。看到這里,我想起了我來(lái)這兒的目的是拜訪一下我的啟蒙老師的。一問(wèn)才知,原來(lái)我小學(xué)時(shí)的兩個(gè)班主任老師都在學(xué)校圖書(shū)館呢。我一走進(jìn)圖書(shū)館就看見(jiàn)了已當(dāng)上校長(zhǎng)的兩位班主任老師。她們告訴我,還有一個(gè)更大的驚喜等著我呢。話音剛落,我面前一間大型閱覽室的大門就打開(kāi)了。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我們班上的許多同學(xué)都來(lái)了。原來(lái)一個(gè)個(gè)矮矮小小的同學(xué)如今都變成了帥哥、美女,每個(gè)人都找到了自己喜歡的工作。我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地唱啊、跳啊……

          不知不覺(jué)地夜幕降臨了,校園里燈火輝煌,音樂(lè)噴泉響起了《明天會(huì)更好》的樂(lè)曲。我相信,學(xué)校的明天一定會(huì)變得更美好。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我長(zhǎng)大了7

          在我的記憶中,令我難忘的話就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中有一句話,每當(dāng)想起,就會(huì)很驕傲,那就是母親對(duì)我說(shuō)的:''你長(zhǎng)大了!

          記得周日晚上,母親接了一個(gè)電話,便對(duì)我說(shuō),“我出去拿一下快遞,立刻就回來(lái),自身在家害怕嗎”‘’那你早點(diǎn)回家,我會(huì)害怕的。我不情愿地對(duì)母親說(shuō)。母親點(diǎn)點(diǎn)頭,便急匆匆地走了。

          我一個(gè)人在屋子里走來(lái)走去,不知該干什么,突然,一陣風(fēng)像惡魔似的敲打著門,我嚇得躲在窗戶旁邊,不敢走動(dòng),望望窗外,天好黑啊,只有月亮散發(fā)著朦朧的光。屋子里很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)鐘表的滴答聲。這個(gè)時(shí)候,我心里有一種恐懼的感覺(jué),覺(jué)得屋里很恐怖,我想給母親打電話,卻不想給母親添麻煩,于是忍著內(nèi)心里的緊張關(guān)燈睡覺(jué)了。

          躺在床如何睡也睡不著。頓時(shí),我感到有哪些東西摸著我的后背一樣,身體涼涼的,讓我毛骨悚然。我立刻縮進(jìn)被窩,閉上眼睛不敢睜開(kāi)眼,心想,有哪些好怕的,母親不是說(shuō)過(guò),什么都不要怕嗎,對(duì),把燈打開(kāi),我開(kāi)燈一看,屋里什么也沒(méi)有,這不是自身嚇自身嗎?

          一分鐘,兩分鐘,咚咚咚,仿佛有人敲門,我緊張了起來(lái)。“元一,快開(kāi)門”是母親的聲音!我緊張的心一下放松了。我給母親開(kāi)了門,母親摸著我的頭,問(wèn)我一個(gè)人怕嗎?我得意地對(duì)母親說(shuō)開(kāi)始害怕,后來(lái)不怕了。母親露出笑臉說(shuō)我女兒長(zhǎng)大了。聽(tīng)完這句話,我心里美滋滋的。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我長(zhǎng)大了8

          “我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花……”聽(tīng)著不想長(zhǎng)大這首歌,心中不免有些疑問(wèn),為什么不想長(zhǎng)大呢?

          也許是我與眾不同吧!也許是我經(jīng)歷的太多吧!每當(dāng)同學(xué)們?cè)谖颐媲盎貞浧鹦r(shí)的樂(lè)事,說(shuō)多么想回到小時(shí)時(shí),我會(huì)冷不丁的對(duì)它們丟一句:“不,我要長(zhǎng)大!”

          現(xiàn)在的我,每天在作業(yè)和上課之間徘徊。“自由”這詞,好像天生就不屬于我,我感覺(jué)它離我很遙遠(yuǎn)。長(zhǎng)大有什么不好呀!長(zhǎng)大就沒(méi)人管我啦,那我也無(wú)論做什么事都可以不聽(tīng)父母的啦,我每天就可以不用學(xué)習(xí),不用念書(shū)啦,每天玩電腦,看電視。哇!太爽了!既然這么爽,我何樂(lè)而不為呢?

          許多長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō):“你看你們現(xiàn)在多輕松。∧南裎覀,每天都要工作,煩。 彪m然我每次都會(huì)回給他們一個(gè)微笑,但我卻百思不得其解。上班很好玩的!有時(shí)公司單位還會(huì)搞個(gè)什么旅游的活動(dòng)呢!而我,周末有一大堆的課,睡個(gè)懶覺(jué)都不行。出去逛街就更別說(shuō)了!有點(diǎn)時(shí)間都要寫(xiě)作業(yè)!拜p松”?唉,要是能明白我們的苦衷就肯定不會(huì)用“輕松”來(lái)形容了。

          我的好奇心很強(qiáng),無(wú)論什么事我都全想弄個(gè)一清二楚的。有時(shí)家里有什么事的,我每次去問(wèn)爸爸媽媽,他們總說(shuō):“小孩子,大人的事就不要管!”我就納悶了,為什么我的秘密都要跟他們講,可他們卻不告訴我呢?所以,我不想當(dāng),也不要當(dāng)小孩子,我覺(jué)得有太多的不公平。我要長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了,父母就會(huì)告訴我了!

        小學(xué)五年級(jí)作文:我長(zhǎng)大了9

          我長(zhǎng)大了,我不怕鬼了!

          你知道我為什么這么說(shuō)嗎?因?yàn)槲乙郧笆且粋(gè)膽小鬼,天一黑,便嚇得直要媽媽抱,可就在半年前的一天晚上,我徹底改變了。

          那天,爸爸媽媽都不在家,我獨(dú)自一人,覺(jué)得很無(wú)聊,便看了部恐怖電影?赐旰,爸爸媽媽還沒(méi)回家,于是,我熄了燈,先上床睡覺(jué),躺在床上,怎么也睡不著,眼前不斷浮現(xiàn)出電影中的一幕幕:一個(gè)披頭散發(fā)的女鬼張著血盆大口向我撲來(lái),然后一口把我吞下,血四處亂濺……會(huì)不會(huì)有鬼來(lái)找我?那時(shí)我該怎么辦?我可是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”,越想越怕,越想越睡不著。

          鈴——這時(shí)家里的電話突然響起,我想,該不會(huì)是鬼打來(lái)的吧?我想起鬼故事里的電話,要是有鬼跑出來(lái)怎么辦?我用被子蓋住全身,盡量不讓自己聽(tīng)到電話鈴聲?蔁o(wú)論如何那討厭的電話還是在響,我根本無(wú)法入睡。

          于是,我起了床,躡手躡腳走到電話機(jī)跟前,可就是不敢接電話,心劇烈地跳動(dòng)著,全身發(fā)麻,恐怖電影不停地浮現(xiàn)在眼前,我害怕極了。

          把所有的燈全打開(kāi)——聽(tīng)說(shuō)鬼最怕光。我壯了壯膽,鼓起勇氣,裝作沒(méi)事的樣子,大模大樣地走到電話機(jī)前,心怦怦劇烈地跳動(dòng)著,仿佛整個(gè)屋子都回蕩著我的心跳聲。我緊閉著雙眼,嘴里不停地說(shuō):“別怕,別怕,要勇敢!

          再勇敢!

          ”我伸出擅動(dòng)的右手,拿起話筒。“喂,雨露嗎?我是小月,我想請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題……”電話那頭傳來(lái)小月清脆的聲音,我一直怦怦直跳的心也平靜下來(lái)。

          “該死的!

          讓我白害怕一場(chǎng)”!

          于是,我又回到溫暖的被窩,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……從那以后,我再也不怕鬼了,我為自己的勇氣鼓掌,它讓我感到自己已長(zhǎng)大了,現(xiàn)在我很自豪地說(shuō):我長(zhǎng)大了。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我長(zhǎng)大了10

          記憶就是一個(gè)沒(méi)有蓋的瓶子,總就是裝的滿滿的。之后,水溢出來(lái)了,隨著時(shí)光的流逝漸漸消失。但母親的那一句:“你這個(gè)長(zhǎng)不大的孩子真讓我操心!”總時(shí)刻徘徊在我的腦中。

          很想大聲反駁:“媽,我已經(jīng)十歲了,你要求我的事我也能很好的完成了,為什么還就是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子呢?”

          直到那一天,我才真正明白了母親的意思……

          為了迎接期未考,我做了許多的準(zhǔn)備。早起讀書(shū)也就是其中的一項(xiàng)。

          天還沒(méi)有亮透,但廚房的燈就是亮的,從里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣香味,“那就是我們每一天早上都必吃的荷包蛋”,我心想著。頭腦中浮現(xiàn)出了母親每一天在灶臺(tái)前忙碌的樣貌!翱、咳……”一陣急促的咳嗽聲驚動(dòng)了我,我探頭進(jìn)去,沒(méi)有看到母親熟悉的身影,卻發(fā)現(xiàn)她蹲在地上,咳個(gè)不停。回想昨日,媽媽好像說(shuō)過(guò),這幾天天氣變冷,著了涼。淚水霎時(shí)涌了上來(lái)。我明白母親不愿看到我的眼淚,我轉(zhuǎn)身悄悄地離開(kāi)了……

          我的心揪痛著,媽媽為了這個(gè)家,才有了皺紋與白發(fā)呀!我細(xì)細(xì)地品嘗著媽媽的手藝后便上學(xué)了。那天,我很晚才回家,雙手緊抓著一包藥,倒了一杯水,把它們放在了母親的床邊。

          夜悄悄的又來(lái)臨來(lái)。我在床上翻來(lái)覆去,無(wú)法入睡。頭腦中盡就是媽媽瘦弱的身影……

          第二天,我比往常更早地起了床,來(lái)到了廚房,荷包蛋在我不很熟練的翻炒中,最后好了?晌野l(fā)現(xiàn),媽媽怎樣還沒(méi)動(dòng)靜呢?轉(zhuǎn)過(guò)身,我看到了佇立于后的母親,臉上掛著慈愛(ài)的笑容,卻又流著兩行清漸的淚水。我偎進(jìn)了母親的懷抱……

          母親用她瘦卻無(wú)比溫暖的手撫摸著我的頭,說(shuō):“蓉兒,你真的長(zhǎng)大了”

          這一天,我才真正發(fā)現(xiàn)自我長(zhǎng)大了。感謝母親無(wú)盡的深恩……

        小學(xué)五年級(jí)作文:我長(zhǎng)大了11

          那個(gè)機(jī)會(huì),那次的獨(dú)立,那頓飯菜,那一刻,我長(zhǎng)大了。我可以照顧自己了,可以替爸媽分憂了。

          那次爸媽不在家。放學(xué)回到家爸媽打電話給我,說(shuō):"他們很晚才回家。"聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里特別高興,心想:“終于可以大展身手了!”我便扔下書(shū)包,沖進(jìn)廚房開(kāi)始洗菜,把材料都準(zhǔn)備好,我便開(kāi)始切菜了。可好景不長(zhǎng),我切菜的手怎么不聽(tīng)使喚啊,我想切成土豆絲,他卻切成了土豆塊。“真討厭,你怎么這么不聽(tīng)使喚呢!蔽也粷M的嘟囔著,“。∏械绞至,好痛啊,太可惡了!”我大叫。然后,便趕忙把他推出廚房,可不能讓別人看到我這狼狽的模樣,不讓我的威信怎么立啊。把菜切好后,就等著下鍋炒菜了。

          學(xué)著媽媽的樣子:洗過(guò),點(diǎn)火,放油。這回信心滿滿的我,被噼里啪啦的油炸聲嚇到了,有的油還濺到了我的手上,我立刻縮回了手,吹一吹,看看有沒(méi)有受傷。油還在噼里啪啦的跳著,該怎么辦?我立馬把火關(guān)掉,這一招真靈,又不跳了?墒遣婚_(kāi)火我怎么炒菜啊,心想:“不管了,不管了,豁出去了!”我把火打開(kāi),在噼里啪啦的油炸聲起前我便把切好的土豆絲倒進(jìn)鍋里,我迅速把手所到衣袖里,用袖子拿著炒菜勺,小心翼翼地翻炒著,這邊翻一翻,那邊炒一炒,放點(diǎn)鹽,再加點(diǎn)味精,再炒一炒,菜炒好了!

          我從烏煙瘴氣的廚房走出來(lái),端著我的杰作。那焦了土豆就像那勝利的旗幟,我?guī)е晒φ邞?yīng)有的微笑把菜放在飯桌上,十分有成就感的說(shuō):“菜好了,吃飯吧。”我真是這是炒土豆絲嗎?我看是炸土豆塊吧!”但還是大口大口地吃起來(lái),這一刻,我長(zhǎng)大了。

          這個(gè)機(jī)會(huì),這次的獨(dú)立,這頓飯菜,這一刻,我真的長(zhǎng)大了!

        小學(xué)五年級(jí)作文:我長(zhǎng)大了12

          翻閱影集、日記……回憶自己成長(zhǎng)的歷程,有沒(méi)有某一個(gè)時(shí)刻、某一件事情讓你突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了?我有哦!

          昨天媽媽外出有事,我和弟弟留在家中。弟弟在客廳做著自己喜歡的事,我呢,正非常投入地完成資老師布置的作業(yè),不一會(huì)兒我寫(xiě)完了,鞏固一遍之后打卡在群中。過(guò)了許久,我都把整整一本書(shū)看完了,也不見(jiàn)媽媽的身影出現(xiàn)。我準(zhǔn)備去喝水的時(shí)候,無(wú)意間看見(jiàn)廚房的洗碗池里參差不齊的放著沒(méi)洗的碗。

          當(dāng)時(shí),我站在廚房門邊,腳似乎不聽(tīng)使喚!皩W(xué)習(xí)了這么久,去休息會(huì),躺在沙發(fā)上吃點(diǎn)東西是一件特別幸福的事情,快去吧,快去吧。可是,媽媽每天為了照顧好我和弟弟已經(jīng)很辛苦了,難道我不應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事情嗎?”經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)后,說(shuō)干就干,我擼起衣袖,拿起鋼絲球,擠出洗潔精,把污漬刷掉,沖洗泡沫。過(guò)了將近一小時(shí)終于洗干凈了!

          “我的媽呀,我竟然洗完了!蔽掖贿^(guò)氣地說(shuō)。望著被我洗刷干凈的碗筷整整齊齊的疊放在櫥柜里,我心里樂(lè)開(kāi)了花,笑著和弟弟分享著我的快樂(lè)。

          正當(dāng)我要休息的時(shí)候,一陣敲門聲迎來(lái),我急匆匆地去開(kāi)門,“媽媽,您終于回來(lái)了,看驚喜!”我迫不及待地拉著媽媽去廚房指著櫥柜,媽媽感動(dòng)地把我摟在懷里,說(shuō):“你這孩子,不用幫媽媽!”“媽媽,沒(méi)事的,您也很辛苦。”話說(shuō)完,媽媽抱得更緊了,淚水情不自禁地流過(guò)了我的腮邊!

        小學(xué)五年級(jí)作文:我長(zhǎng)大了13

          曾幾何時(shí),我仍在蜜罐中天真無(wú)邪的笑;曾幾何時(shí),我仍在爸爸媽媽的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。可是,當(dāng)一聲淡淡的呻吟傳來(lái),當(dāng)一張慘白的面孔映入眼簾,那一切的一切都化為泡影的一瞬,也正是我蛻變成長(zhǎng)之時(shí)。

          記得那是在七月,青島的天氣陰雨綿綿,又是一個(gè)天如滴墨的下午,像平常一樣,百無(wú)聊賴的我正咬著筆頭在題海中掙扎!叭切蜛的面……”當(dāng)我正在暗暗念題的時(shí)候,一聲極微弱的聲音打斷了我緩慢前移的思路,我甩下筆匆匆忙忙跑出房間,想要一探究竟。沒(méi)想到,映入眼簾的竟然是倒在床上,雙手捂著肚子,面色蠟黃的母親?吹竭@一幕,我張皇失措。父親在外出差,家里就剩大家兩人,該怎么樣是好。我的心里開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng),不知不覺(jué)臉上和手心滲出了密密的汗珠。這個(gè)時(shí)候母親虛弱地抬起頭,看到了在門口猶豫徘徊、不知所措的我。她輕輕把我拉回現(xiàn)實(shí),用虛弱的聲音喚我回去寫(xiě)作業(yè)。這個(gè)時(shí)候我卻不知是哪來(lái)的力量,焦急地?fù)u了搖頭,呢喃道:“這如何行呢?”腦海中拼命的搜尋著在平常生病時(shí),母親和父親的做法。如法炮制,照葫蘆畫(huà)瓢,一頓風(fēng)風(fēng)火火的忙活后,汗流浹背的我,終于安頓好了一切。

          就像以前我生病時(shí)那樣,柔和的旋律在房間中回蕩,徐徐的清風(fēng)拂面而過(guò)。只是這次我坐在了床頭,用關(guān)切而焦急的眼神注視著媽媽。何時(shí)青絲已成霜,不覺(jué)皺紋上臉龐。驀地想起那句話“當(dāng)大家如朝陽(yáng)一般長(zhǎng)大,散發(fā)的光芒卻將如雪人一般的爸爸媽媽慢慢融化。”不覺(jué)淚水滑落臉龐,那一刻,我感受到了生命的成長(zhǎng),生命的蛻變。

          蜜罐被悄然打破,那一刻,面對(duì)虛弱的媽媽,我突然醒悟。我已,長(zhǎng)大。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我長(zhǎng)大了14

          自從上了三年級(jí)以后,我就天天自己坐公交上下學(xué)。

          媽媽總說(shuō)我長(zhǎng)大了,可我卻沒(méi)感覺(jué)到,直到發(fā)生了那件事,我才覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

          那是一個(gè)寒冷的冬天,天才蒙蒙亮,我就已經(jīng)匆忙地上了公交車。一上車,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)車上沒(méi)有幾個(gè)小學(xué)生,我當(dāng)時(shí)很納悶,卻也沒(méi)多想就坐了下來(lái)。

          一路上,車暢行無(wú)阻,不過(guò)奇怪的是車上的人越來(lái)越少,這不像往常呀!我正尋思呢,突然發(fā)現(xiàn)公交車并沒(méi)有直行,而是拐了一個(gè)彎下橋轉(zhuǎn)到了西二環(huán)上。我的心一下子就提到了嗓子眼:這不是我應(yīng)該坐的游1!

          公交車到了下一站,我趕緊下車,原本在車上還害怕的我,下車被冷風(fēng)一吹,竟不再害怕了,邁開(kāi)腿就跑。

          我冷靜的按著原路返回,并不時(shí)的向機(jī)動(dòng)車道張望,抱著一絲希望尋找著媽媽的車,可一輛輛汽車過(guò)去了,也沒(méi)有看見(jiàn)。于是我便放棄了這個(gè)念頭,加快速度的跑向了學(xué)校。

          一路上,寒風(fēng)吹得我的眼睛疼,而且還很干,背后的書(shū)包也很沉,我卻渾然不知,一昧地向前跑著。腦子里只想著:千萬(wàn)別遲到了!

          經(jīng)過(guò)約三千米的長(zhǎng)跑,我終于到了學(xué)校,坐在座位上我還在回想剛才的“奇遇”,感覺(jué)自己好機(jī)智、好冷靜,若是換做以前的我,有可能只會(huì)在那里傻站著嚎啕大哭,不知所措,然而現(xiàn)在的我,卻可以理智、冷靜的做出判斷,這可能就是我媽媽說(shuō)的長(zhǎng)大吧!原來(lái)我已經(jīng)在無(wú)形之中長(zhǎng)大了。

          那件事以后,我感覺(jué),我長(zhǎng)大了!

        小學(xué)五年級(jí)作文:我長(zhǎng)大了15

          “長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),就會(huì)想到小英子,想到《爸爸的花兒落了》這一個(gè)章節(jié)。

          這個(gè)章節(jié)讓我非常感動(dòng):12歲的小英子在失去親人的痛苦中承擔(dān)起了半個(gè)家。他不僅要讓四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟開(kāi)心,又要照顧生病的媽媽,她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,也是成長(zhǎng)最快的孩子,他讓我們佩服,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          在頒獎(jiǎng)的那一天,小英子的爸爸卻躺在醫(yī)院里,是因?yàn)樗ケ本┦账钚〉牡艿艿氖w。英子的叔叔被日本人毒死在大牢里,英子的爸爸很傷心,回來(lái)不久就吐血,一年大病不起。爸爸叮囑小英子:“英子,你大了,要幫媽媽做家務(wù),分擔(dān)責(zé)任呀!”小英子聽(tīng)完以后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“爸,我記住了!”之后便去了學(xué)校進(jìn)行典禮。小英子作為六年級(jí)的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng),并致了謝詞。典禮束以后,小英子加快速度趕到家里,好像怕趕不上什么事情似的。她剛一回家,見(jiàn)石榴樹(shù)下滾落了幾個(gè)小青石榴,做出小大人的模樣,審問(wèn)他妹妹:“是誰(shuí)把爸爸的石榴摘下來(lái)的?”這時(shí)廚子老高聽(tīng)到了聲音,從廚房里跑出來(lái)了。說(shuō):“大小姐,你媽媽剛才來(lái)個(gè)電話,叫你趕快到醫(yī)院去。你爸爸已經(jīng)……”小英子吃了一驚,但很快又鎮(zhèn)定了下來(lái),說(shuō):“我知道是什么事了,老高我這就去醫(yī)院!”于是他坐上老高給她租的馬車,飛快地去了醫(yī)院。

          看到這里,我非常佩服她,她十二歲就能擔(dān)起半個(gè)家,我覺(jué)得我也長(zhǎng)大了。因?yàn)槲乙矔?huì)為媽媽分擔(dān)很多家務(wù),但我和小英子相比,他還是強(qiáng)一些。難道他不是我們的榜樣嗎?

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