飛翔的翅膀五年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的飛翔的翅膀五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
飛翔的翅膀五年級(jí)作文1
我想變成一只鳥(niǎo)兒，張開(kāi)那雙飛翔的翅膀，翱翔在廣闊的天地，飛翔……飛翔……
在一天的午后，太陽(yáng)暖烘烘地照在我身上，讓我好想打個(gè)盹兒，在朦朧中，我悠悠忽忽地進(jìn)入了一個(gè)充滿幻想色彩的世界。
風(fēng)輕撫著我，身上有了幾絲涼意，猛地一掙，我竟已變成了一只張開(kāi)翅膀的小鳥(niǎo)，我來(lái)不及多想，撲了撲翅膀，這種感覺(jué)真奇妙！我的翅膀承載著我，流動(dòng)的空氣和輕盈的云霧承載著我的翅膀。我加快速度，在天空的氣流中翱翔，耳邊充斥著呼呼風(fēng)聲，身上好像被裹上了一層云，軟軟的，輕輕的，我就這樣不知疲倦地飛著。
與藍(lán)天打招呼，你這樣一面明凈透澈的鏡子，讓人怎能不去照一照自己那曼妙的身姿？白云姐姐慢悠悠地在天空上散步，我好想靠在你的肩頭，讓你帶我去參觀世界各個(gè)角落。咦？不遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，是我的好伙伴！百靈那清脆嘹亮的嗓音，伴著喜鵲那靈動(dòng)歡快的舞蹈，再加上布谷鳥(niǎo)節(jié)奏低沉的歌聲，組成了比靈泉還要?jiǎng)勇?tīng)的一支歌曲。
我們還沒(méi)玩得盡興，天上就揚(yáng)起了些飄飄灑灑的雨絲，打在身上癢癢的，很涼快。我們找了個(gè)看雨的好地方，在雨水的沖刷下，整個(gè)天地都變成了嶄新的、純潔的、透明的，天地萬(wàn)物都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，我們仔細(xì)聆聽(tīng)著這歡快的打擊樂(lè)，深深陶醉其中。
忽然我的眼睛迷亂了，悠悠忽忽的，我好像聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的叫聲，令人神往、憧憬。
我想牽起你的手，一起張開(kāi)那雙飛翔的翅膀……
飛翔的翅膀五年級(jí)作文2
很小的時(shí)候，我就希望自己有一雙飛翔的翅膀，很希望可以有一方自己的藍(lán)天，可以自由的飛翔。這個(gè)夢(mèng)想一直支持著我，鼓勵(lì)著我，我一直祈求上天給我一雙飛翔的翅膀，讓我可以自由的翱翔！
給我一雙飛翔的翅膀吧，我會(huì)飛到最美的地方。有人想說(shuō)，你想飛就去坐飛機(jī)呀！坐飛機(jī)多沒(méi)有意思呀，飛得那么快，風(fēng)景都看不到。假如給我一雙飛翔的翅膀，我一定像雄鷹一樣翱翔，俯視整個(gè)地球，每一坐高山，每一條河流，都是我向往的地方。
給我一雙飛翔的翅膀吧，我將用我特殊的能力去幫助那些需要幫助的人。我要幫助那些在大山的孩子，把他們帶到現(xiàn)代化的城市觀光，讓他們知道我們祖國(guó)的土地是多么寬廣，多么需要真正的建設(shè)者，教導(dǎo)他們刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)出力。
給我一雙飛翔的翅膀吧，我要用這對(duì)翅膀，給災(zāi)區(qū)人民帶去關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。汶川的主城空中沒(méi)有辦法救援，飛機(jī)去不了。假如給我一雙飛翔的翅膀，我會(huì)使勁飛向最嚴(yán)重的地方，把那些受傷的同胞一個(gè)個(gè)背出來(lái)，那么就會(huì)少了很多的傷亡。
給我一雙飛翔的翅膀吧，那么直升機(jī)編隊(duì)的五名戰(zhàn)士就不會(huì)犧牲，我可以托起他們飛回機(jī)場(chǎng)，他們的親人就不會(huì)那么悲傷，人民就不會(huì)那么憂傷。
給我一雙飛翔的翅膀吧，我一定要飛到北京去，去看看宏偉壯觀的鳥(niǎo)巢和水立方，與雄偉的建筑對(duì)話，留一張影，當(dāng)作永久的收藏。
給我一雙飛翔的翅膀吧，我一定要努力的工作，用這雙翅膀?yàn)槲业募亦l(xiāng)和祖國(guó)人民出力，把美好和幸福傳揚(yáng)。
飛翔的翅膀五年級(jí)作文3
在清新美妙的《第一課》的歌聲中，我們?nèi)缂s迎來(lái)了《開(kāi)學(xué)第一課》。
還記得那位在太空給我們上課的王亞平老師嗎？為了自己的太空夢(mèng)，她不懈努力，克服重重困難，成為了我國(guó)優(yōu)秀的女航天員。在神奇的三維動(dòng)畫(huà)中，她款款地“從天而降”，給我們分享了她的故事。讓我對(duì)她更平添了幾分崇敬。
每當(dāng)看到“八一”跳傘隊(duì)，在高空那精美絕倫的表演時(shí)，我們無(wú)不驚嘆不已。我從沒(méi)想過(guò)背后他們付出了怎樣的艱辛。直到《開(kāi)學(xué)第一課》上付麗娟的出現(xiàn)，才讓我明白絢麗的身后，有著不為人知的痛苦。最讓我震驚的是，只有十三歲的付麗娟和她的隊(duì)員們每天都要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度體能訓(xùn)練。有時(shí)，她累得蹲在地上起不來(lái)。我想他們都不會(huì)后悔，因?yàn)檫@是他們共同的“飛天”夢(mèng)！
每天，當(dāng)我們還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他們?cè)缫言谟?xùn)練場(chǎng)上氣喘吁吁；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲玩耍時(shí)，他們也許正因訓(xùn)練受傷，而疼痛難忍；當(dāng)我們?cè)诎职謰寢寫(xiě)牙锶鰦蓵r(shí)，他們正在汗流浹背地挺凳子……
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名寵物醫(yī)生，每當(dāng)我看到那些小貓、小狗生病時(shí)痛苦的模樣，就覺(jué)得心疼�？晌也](méi)有真正為我的夢(mèng)想做些什么，想到這里，我不禁臉紅了……
是呀，夢(mèng)想不分大小，只要堅(jiān)持，付出行動(dòng)，就一定可以成功。正如王亞平老師所說(shuō)，“夢(mèng)想就像宇宙里的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到�！�
飛翔的翅膀五年級(jí)作文4
“我會(huì)飛嗎？”每當(dāng)我面臨困難時(shí)，我常常這樣問(wèn)自己。
困難這兩個(gè)字在每個(gè)人的字典里都會(huì)出現(xiàn)，當(dāng)我遇見(jiàn)困難時(shí)，我是多么迫切希望我有一對(duì)翅膀，讓翅膀帶我遠(yuǎn)離困境……
我曾在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)漂亮可愛(ài)的小精靈：她頭扎兩個(gè)馬尾辮，有兩只明亮的大眼睛，小小的嘴，身后有一對(duì)美麗無(wú)比的翅膀。我被她的翅膀深深吸引住了，忍不住走過(guò)去問(wèn)她：“你好安逸，有對(duì)翅膀�！�
她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我笑了笑說(shuō)：“我是歐亞麗娜，你好！”
“你好！”我說(shuō)。
歐亞麗娜笑了笑，說(shuō)：“你說(shuō)我有對(duì)翅膀，其實(shí)你也有呀！”
我疑惑不解地問(wèn)：“在哪里呀？在哪里呀？快告訴我。”我看了看自己的后背，什么也沒(méi)有。
歐亞麗娜神秘地說(shuō)：“自己去發(fā)現(xiàn)吧！”說(shuō)完，她就飛走了。
我醒了之后，大喊：“歐亞麗娜，歐亞麗娜！”
我又一次看見(jiàn)困難在向我招手，我再次問(wèn)自己：“我會(huì)飛嗎？”我多么希望自己有一對(duì)翅膀呀！歐亞麗娜仿佛又來(lái)到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“你有翅膀，你會(huì)飛的。不要老想著逃避困難，要去打敗它呀！”我似乎明白了許多，我深吸了一口氣，盡自己所能與困難作斗爭(zhēng)，按歐亞麗娜說(shuō)的那樣，我把困難打敗了，那一種甜蜜喜悅啊，你們是感受不到的！
生活中，有時(shí)我們難免會(huì)聽(tīng)見(jiàn)別人的嘲諷，但我們不要灰心、傷心、哭泣；更不要放棄，而應(yīng)昂首挺胸向前走，不是有句名言：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
其實(shí)，每個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀，讓這一對(duì)翅膀展開(kāi)吧！讓我們展開(kāi)翅膀去飛翔！這對(duì)翅膀是什么？是勇氣、是決心、是相信自己！
讓我們展開(kāi)翅膀，讓我們?cè)谔炜罩斜M情飛翔！
飛翔的翅膀五年級(jí)作文5
試問(wèn)天下有哪位母親會(huì)不愛(ài)自己的孩子，可是如果這種愛(ài)太過(guò)分的話，將會(huì)變成一種溺愛(ài)，使孩子失去自理能力，就無(wú)法在社會(huì)中生存下去。因此，我想要一雙飛翔的翅膀，自己在天空中自由自在的翱翔。
小時(shí)候，我總是用羨慕的眼光看著同學(xué)們拿著錢(qián)去買(mǎi)這買(mǎi)那的，而媽媽總不讓我自己去嘗試這種購(gòu)物的樂(lè)趣�，F(xiàn)在，我不想再呆在媽媽那對(duì)關(guān)心的翅膀下，我決定自己去嘗試購(gòu)物的.樂(lè)趣，你看，我家現(xiàn)在的那些漫畫(huà)書(shū)，全是我自己買(mǎi)來(lái)的。
小時(shí)候，媽媽總是無(wú)微不至的照顧我，在我被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，也總是媽媽去幫我解決問(wèn)題，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，久而久之，我也對(duì)媽媽產(chǎn)生了過(guò)分的依賴感�，F(xiàn)在，我不能再這么下去了，我會(huì)用自己的方法去解決問(wèn)題，每當(dāng)我自己處理好被人欺負(fù)的問(wèn)題后 ，我發(fā)現(xiàn)很少有人再來(lái)欺負(fù)我啦，我好開(kāi)心。
小時(shí)候，我跌倒時(shí)，總是嗷嗷大哭等著媽媽扶起我，媽媽也總是滿足我的惰性。現(xiàn)在，我跌倒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我自己也能擦干眼淚勇敢地站起，因?yàn)槲抑廊松袝?huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的跌倒，在哪跌倒的，就要在哪里勇敢地爬起來(lái)，這樣才能經(jīng)歷各種挫折，獲得一雙飛翔的翅膀。
媽媽?zhuān)?qǐng)不要給我太多的愛(ài)，我已經(jīng)是個(gè)男子漢了，我不想一直躲在您那對(duì)關(guān)心的翅膀下成長(zhǎng)，我想要一雙飛翔的翅膀，在蔚藍(lán)的天空下自由自在地翱翔。
飛翔的翅膀五年級(jí)作文6
“小石去讀英語(yǔ)！”吃過(guò)早飯老爸讓我去讀英語(yǔ)，“我想玩一下，可以嗎？”我請(qǐng)求道“不行都快期末考試了，還想著玩，你快讀，讀好了可以去外婆家玩一會(huì)”“好耶”我高興的一蹦三尺高“但你必須認(rèn)真讀才能去”爸爸說(shuō)，“放心，我保證認(rèn)真讀！”說(shuō)著，我跑上了樓。
我坐在電腦面前，打開(kāi)電腦，津津有味地讀起英語(yǔ)來(lái)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老爸在樓下喊著“小石，去外婆家了”我一蹦一跳地跑下樓，跟爸爸一起乘車(chē)到了外婆家。
一到那里我就直蹦樓上，因?yàn)橥馄偶屹I(mǎi)了一張臺(tái)球桌，我很喜歡打臺(tái)球，所以我對(duì)外婆家的臺(tái)球桌很感興趣呢！隨后阿姨和爸爸上來(lái)了說(shuō)“小石，看看我們是怎么打的！”爸爸邊說(shuō)邊拿起一根球桿，我就在旁邊看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸我也要打！”“在等我們打兩盤(pán)就好了”沒(méi)辦法，我只好在旁邊慢慢等著。
終于兩盤(pán)結(jié)束了，我正想去玩時(shí)，爸爸的手機(jī)突然狂響，爸爸接完電話，對(duì)我說(shuō)“小石，媽媽在催吃飯了，咱們回去吧！”“不！我還沒(méi)玩呢�！蔽铱棺h道“下次再來(lái)玩”就這樣，爸爸牽著我的手回家了。
吃過(guò)午飯，我對(duì)爸爸說(shuō)“我要去外婆家！”“不行上午你不是玩過(guò)了，你還去，除非你把第五單元要求會(huì)寫(xiě)的全部會(huì)寫(xiě)我才帶你去！”“早上我又沒(méi)玩過(guò)，都是你在玩我又沒(méi)玩”“去了就是玩了，除非你找我剛才說(shuō)的去讀，部讓?zhuān)隳囊矂e想去！”
唉，人在屋檐下，哪能不低頭？沒(méi)辦法，我只好再去讀英語(yǔ)，把那些單詞全部記住，等我完成任務(wù)時(shí)，爸爸卻出去了，我讓我媽媽給我送去，她卻說(shuō)“都期末考試了，就知道玩，還不快去復(fù)習(xí)！”這時(shí)的我，只能沉浸在悲傷和難過(guò)的夜里，得不到幸福和快樂(lè)的陽(yáng)光。
給我們一雙自由飛翔的翅膀，讓我們自由飛翔
飛翔的翅膀五年級(jí)作文7
記得小時(shí)候，我總是纏著媽媽給我講故事，依在媽媽的懷里，聽(tīng)著美妙的童話故事，那是我最快樂(lè)的事了！丑小鴨、灰姑娘、白雪公主，那是我的最?lèi)?ài)。
剛上小學(xué)時(shí)，我只是個(gè)懵懵懂懂的小丫頭，卻早已喜歡上童話故事書(shū)了。一本、兩本，一讀起書(shū)來(lái)，我就沒(méi)完沒(méi)了，廢寢忘食。媽媽常笑我癡瘋，我卻樂(lè)此不疲。我喜歡那些純真的童話，雖然它的意思可能很深，可是我也可以從淺的地方去看它，有時(shí)笑，有時(shí)嘆息，小小年紀(jì)，竟也有那份好奇和關(guān)心。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，那些童話故事已不再使我滿足了，詩(shī)歌、散文、小說(shuō)都成了我的最?lèi)?ài)。讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)”激蕩著他的自信與博大。讀到李商隱，讀到的是悱惻與纏綿�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”流露出他的拳拳深情。在散文的世界里，朱自清的《匆匆》是最令我神往的。是啊，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；我們的日子卻一去不復(fù)返�！洞掖摇肥刮腋形驎r(shí)間流逝那淡淡的憂傷和無(wú)奈。這幾天，我正癡迷于曹文軒的《草房子》，桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止，那一樁樁催人淚下的故事令我唏噓而落淚。他那有一點(diǎn)淘氣，有一點(diǎn)快樂(lè)，有一點(diǎn)憂郁的童年生活把我深深地吸引住了。
莎士比亞曾形象地比喻說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象小鳥(niǎo)失去了翅膀�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我成長(zhǎng)，就好像小鳥(niǎo)擁有了翅膀，在天空中翱翔！因?yàn)樽x書(shū)，因而感悟，心靈得以升華，生命得以升華。
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