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        五年級(jí)童年的回憶作文

        時(shí)間:2022-08-03 11:19:21 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)童年的回憶作文匯總6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的五年級(jí)童年的回憶作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】五年級(jí)童年的回憶作文匯總6篇

        五年級(jí)童年的回憶作文 篇1

          小時(shí)候,我很調(diào)皮,經(jīng)常把家里弄得亂糟糟,有時(shí)還會(huì)“誤傷”了自己。

          第一次到新家的時(shí)候是兩歲,因?yàn)槲铱匆?jiàn)新鮮的事物很好玩,所以我左瞧瞧,右看看,滿(mǎn)屋子亂躥,一會(huì)兒在床上翻身;一會(huì)兒在地上蹦蹦;一會(huì)兒在椅子上坐坐……一會(huì)兒我又跑到沙發(fā)上蹦,大家都在看屋子,沒(méi)怎么注意我,突然,聽(tīng)到我響亮的哭聲,父母趕緊跑過(guò)來(lái),原來(lái)是我太調(diào)皮,在忘暖氣上爬的時(shí)候,舌頭被包暖氣的柜子邊墊了一下,一道長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫,差一點(diǎn)就要斷了。父母“十萬(wàn)火急”地把我送往徐州兒童醫(yī)院,路上,他們生怕晚一會(huì)兒,我的舌頭就會(huì)掉下來(lái),好在一切都有驚無(wú)險(xiǎn)。我們直奔口腔科,醫(yī)生在我的舌頭的裂口上縫了幾針,說(shuō)是過(guò)幾天來(lái)拆線。這幾天,所有人都順著我,但也都看住我,讓我碰不到傷口。過(guò)了幾天,舌頭上的傷口合了起來(lái),就把我的舌頭上的線拆下去了。

          童年是一片沙灘,所有的往事就是一顆顆貝殼,總會(huì)出現(xiàn)最美麗的那一個(gè)。

        五年級(jí)童年的回憶作文 篇2

          一個(gè)周末,6歲的我興奮地跟在大我4歲的哥哥、爺爺身后,向一片桃花林走去。走近一瞧,“哇!‘忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛……’”哥哥搖頭晃腦地背了起來(lái),能看出心情十分愉悅。我歡笑著在樹(shù)林中穿梭,一會(huì)兒碰上一枝桃枝,一會(huì)兒撞落一朵桃花,一會(huì)兒爬上一棵桃樹(shù),一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)一簇新芽。爺爺掏出笛子,吹出一支支優(yōu)美的曲子,歡快又愉悅。笑聲、笛聲、讀書(shū)聲在林中縈繞,真比“桃花源”還美好……

          ……

          五年過(guò)去,我十一歲了。

          “快點(diǎn)兒,三點(diǎn)上課,現(xiàn)在兩點(diǎn)四十了!收拾好東西,出門(mén)了……”

          又是一個(gè)周末,我卻要忙著上補(bǔ)習(xí)班。哥哥他更不用說(shuō)了,一個(gè)初二的學(xué)生,一點(diǎn)空閑時(shí)間也沒(méi)有!只有爺爺越來(lái)越清閑,每天都可以出來(lái)溜達(dá)。我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到哥哥了,自新年后,他的功課越來(lái)越緊張,書(shū)包也越來(lái)越沉。我多么希望六歲時(shí)的景象能重新出現(xiàn)在我的生活中!

          “呵……”今天,我再次踏上了前往桃花林的路。憑著幼時(shí)的'記憶,我順著小徑向前走——不,小徑已是一條車(chē)輛喧鬧的大路了。突然,我被一個(gè)高樓林立的小區(qū)擋住了去路。一切跡象表明,桃花林早已不見(jiàn)了。

          我失望地轉(zhuǎn)身往回走。不僅我們?cè)陂L(zhǎng)大,身邊的一切也都在變化著。我們?cè)僖膊荒芤黄鹱ズ⒄安、掏鳥(niǎo)蛋、覓野果。也再?zèng)]有地方讓我們躺在草叢中看天上的風(fēng)箏,一起比誰(shuí)喊得響,一起……童年遠(yuǎn)去了,我們進(jìn)入了又一個(gè)階段。我們能做的,只能去回憶,那幸福、快樂(lè)的時(shí)光……

        五年級(jí)童年的回憶作文 篇3

          “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,草場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”這天,我坐在爸爸的汽車(chē)?yán),音響里正放著《童年》這首歌。那一個(gè)個(gè)活潑的音符,勾起了我許多的回憶,但,最深刻的還是那一次……

          記得那是個(gè)夏日的夜晚,知了在為這美好的夏夜歌唱,微風(fēng)在為這美好的夏夜伴奏。我呢,在樹(shù)下吃西瓜。這時(shí),你來(lái)了,穿著雪白的公主裙,粉嫩的小臉,圓嘟嘟的,扎著兩個(gè)麻花辮,粉色的蝴蝶結(jié),一雙紅色的皮鞋,臉上淡淡的微笑。

          我迷住了,隨手把一塊西瓜皮扔了,可不知扔在哪了?剛想再拿一塊,忽然,聽(tīng)見(jiàn)你的慘叫。我一驚抬頭,見(jiàn)你倒在地上,雪白的公主裙上滿(mǎn)是泥土,一個(gè)蝴蝶結(jié)也掉了。此時(shí)的你,就像白雪公主變灰姑娘。微笑跑了,你轉(zhuǎn)頭看了看那絆倒你的罪魁禍?zhǔn),又看了看我桌上的西瓜,向我投?lái)厭惡的目光。我隨著你的目光看著,發(fā)現(xiàn)絆倒你的不是別的,而是我剛剛隨手一扔的西瓜皮。

          我的臉嘩的一下就紅了,避著你的目光,又想起你還坐在地上,連忙去拉你,但你甩開(kāi)了我的手,咬著牙,冷冷地看著我。我的心立刻就涼了,呆呆地看著你一瘸一拐地走回家。

          坐在樹(shù)下,我發(fā)了半天呆,看見(jiàn)了那塊靜靜躺在地上的西瓜皮,剛才感受到的西瓜的津甜津甜全都不翼而飛了,似乎,眨眼之間西瓜就變了味,變得有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。

          我回家時(shí),特意路過(guò)你的家,想說(shuō)聲“對(duì)不起”,卻聽(tīng)見(jiàn)你媽媽呵斥你的聲音:“看看你的裙子,臟成什么樣了,說(shuō)好生日時(shí)再穿的,你偏要現(xiàn)在穿,好了吧!……”你低聲哭泣,令我難過(guò)不已。我在承擔(dān)和逃避之間選擇了逃避。

          從那次事過(guò)后,你再也不跟我玩了,見(jiàn)面次數(shù)也越來(lái)越少,不知為何,我經(jīng)常會(huì)想起你,想到心里就酸酸的。

          “一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)千金難買(mǎi)寸光陰,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。”是啊,迷迷糊糊的童年,迷迷糊糊失去的友誼!唉!

        五年級(jí)童年的回憶作文 篇4

          童年是幸福的,童年是歡樂(lè)的,童年是天真的,童年又是美好的。我們的身上,都有一些值得回憶的事,接下來(lái),就讓我介紹一下我的吧!

          記得那是我上幼兒園的一天,我像往常一樣,放學(xué)后,爸爸來(lái)接我,我和老師說(shuō)了聲:“拜拜!”后,就和爸爸走了,走在半路上,爸爸神秘的對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸有個(gè)驚喜要送給你,想知道嗎?”我聽(tīng)后,便對(duì)他說(shuō):“我想知道!”爸爸便從身后拿出了一個(gè)小本子,我拿來(lái)一看,哦!上面有兩只栩栩如生的小黑兔和小白兔。爸爸送的本子,我可喜歡了,整天抱來(lái)抱去,生怕把它弄皺了。

          有一天,我把它從書(shū)包里拿出來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn),小書(shū)上的兔子被弄皺了,我很著急,便開(kāi)始想辦法。突然,我想到媽媽衣服皺了可以燙,那書(shū)皺了也一樣可以燙。于是,我把媽媽燙衣服的東西拿來(lái),在書(shū)上一燙,“呼”的一聲,我把它拿起來(lái),發(fā)現(xiàn)白兔不見(jiàn)了,急得找媽媽。最后,媽媽告訴我,塑料做的小白兔一燙就沒(méi)了,所以不要燙。我聽(tīng)后,點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)。

          童年真實(shí)值得回憶!

        五年級(jí)童年的回憶作文 篇5

          每個(gè)人都有絢麗多彩的童年,當(dāng)然,我也不例外。

          說(shuō)起我的童年,就好像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清;就像大海里的珍珠,每一粒都蘊(yùn)藏著神奇的故事;就像清澈的小溪從我腦海里輕輕流淌而過(guò)。

          記得,那是在我 歲的時(shí)候,正值盛夏,媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大西瓜,說(shuō)是等爸爸回來(lái)再吃。我最喜歡吃西瓜了,我豈能讓這美味從我眼前逃走?我拿著小板凳,躡手躡腳地走到廚房,把小板凳放在地上,站在上面,勉強(qiáng)能夠到,可是我轉(zhuǎn)念一想:我要是這樣明目張膽地夠西瓜,老媽不得說(shuō)我一頓才怪呢!我想呀想呀,終于想到一個(gè)好辦法。我站在小板凳上,用小手把西瓜推到柜子邊兒上,只聽(tīng)‘砰’一聲,西瓜掉到了地上,摔成了八瓣,我趕緊跑到屋里,慌張地對(duì)媽媽說(shuō):“不好了!不好了!大西瓜掉到地上了!”媽媽聽(tīng)后跑到廚房一看:大西瓜在地上躺著呢!媽媽一邊把西瓜撿起來(lái)放到盤(pán)子里一邊說(shuō):“快快快!把能吃的都吃了!”我心里暗自說(shuō)道:哈哈!媽媽這回可上當(dāng)了!我一邊吃著一邊看媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)看出什么破綻,我更開(kāi)心了。

          童年的美好生活一去不復(fù)返了,欺騙人的傻事我也不會(huì)再做了,可是,童年的天真爛漫卻格外令我記憶猶新……

        五年級(jí)童年的回憶作文 篇6

          小時(shí)候,我住在外婆家,那個(gè)小鄉(xiāng)村里,又讓我最讓我難忘的回憶——捉螞蚱。

          螞蚱全身青綠,而且跳得又高又遠(yuǎn),我是男孩子,便想捉一只帥氣的螞蚱做寵物。沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì)趴在地上,靜靜地觀察來(lái)來(lái)往往的螞蚱,鎖定好目標(biāo)后,便將身體慢慢抬起來(lái),保持住,眼睛盯住螞蚱,雙腿同時(shí)發(fā)力一蹬,身體向前一撲,緊接著雙手一罩。“哈哈哈,你就等著做我的寵物吧!”我經(jīng)常欣喜地以為自己成功了,可手一攤開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)手心里面什么也沒(méi)有。往往一個(gè)下午要反復(fù)好幾次,才能捉到我心儀的螞蚱。

          放學(xué)以后,我會(huì)叫上幾個(gè)朋友,各自提著自己的螞蚱出來(lái),比一比誰(shuí)跳得高,誰(shuí)跳得遠(yuǎn),不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏,我們都會(huì)高興得歡呼。我有一個(gè)叫天天的朋友,他最喜歡吹牛。有一次,他提到了一只黃色的螞蚱,說(shuō)這只螞蚱可以跳十米遠(yuǎn)。我們十分好奇,想讓他表演一下。誰(shuí)知道,這只螞蚱像沒(méi)有睡醒似的,不管是用食物誘惑,還是我們大聲地喊叫,拍地恐嚇,它怎么也不跳!肮,這就是跳十米的螞蚱嗎?你一定是在夢(mèng)里看到的!”看著這傻乎乎的螞蚱,我們笑得滿(mǎn)地打滾。

          我們還會(huì)舉行一星期一次的“螞蚱大賽”。大家參加的積極性都很高。獎(jiǎng)品的種類(lèi)豐富:一根香蕉,一條黃瓜,或者另外獲得一只身強(qiáng)體健的螞蚱。規(guī)則多種多樣:有比誰(shuí)跳得高的,也有比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)的,還有比誰(shuí)長(zhǎng)得個(gè)大的……總之,為了比賽,我們都是費(fèi)盡了心思!

          我們這些愛(ài)斗螞蚱的人自然也會(huì)愛(ài)護(hù)自己的螞蚱。每天我們會(huì)給它們喂米飯、青菜等,發(fā)現(xiàn)它們非常喜歡吃黃瓜呢。我們也會(huì)親自用竹條、白樺樹(shù)皮為它們編籠子,讓它們住上舒服的房子,因?yàn)樗鼈兪俏覀兊暮没锇椋芎臀覀円黄鹂鞓?lè)地玩耍。

          后來(lái)我的螞蚱跳走了,我的童年也即將過(guò)去。真幸運(yùn)我的童年有這么獨(dú)特的小伙伴陪伴著。

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