【必備】五年級(jí)快樂(lè)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
在快樂(lè)的童年中，有無(wú)盡的樂(lè)趣，他們星星般得閃耀在我們的心頭。而我心中，最明亮、最耀眼、最閃爍的星星，還是它——少年軍營(yíng)夏令營(yíng)。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立能力，將我送到了北京的一家軍校夏令營(yíng)。共九天時(shí)間，在那短短的九天了，發(fā)生了很多有趣又有意義的事情。
從鄭州出發(fā)了，我們坐的是“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)，在車(chē)上，我前排的一個(gè)小男生給我們講了幾個(gè)鬼故事，嚇的幾個(gè)膽小的女生亂叫，我也湊熱鬧講了幾個(gè)�？赡苁钦f(shuō)話(huà)太多了，感覺(jué)有些口渴，便叫我們的帶隊(duì)老師——王老師幫我們接水。只見(jiàn)王老師雙手捧著十來(lái)個(gè)空瓶，步履匆匆的去給我們接水，幾趟下來(lái)，已是滿(mǎn)頭大汗。不過(guò)她并沒(méi)有停止，看著王老師累成那樣，真是不忍心再讓她幫我們接了�？墒峭趵蠋焻s說(shuō)：“小朋友們別亂下座位，想喝水讓王老師幫你們接，當(dāng)心燙住你們！”哦！原來(lái)王老師是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)照顧我們的呀！動(dòng)車(chē)真的和一般的火車(chē)不一樣呀，很快就到了北京車(chē)站了。
我們的夏令營(yíng)營(yíng)地很大很大，在這里我們進(jìn)行了各種類(lèi)似部隊(duì)的訓(xùn)練，為了練習(xí)一個(gè)站姿，我們經(jīng)常頂著烈日一站就是半個(gè)多小時(shí)，還有半夜緊急集合，太刺激了。記得有一次，我們玩掃雷游戲，老師在地上擺滿(mǎn)了各式各樣的“地雷”，我被蒙上了眼睛，一個(gè)同學(xué)指揮著前后左右，好讓我躲開(kāi)這些“地雷”。最后我們小組取得了第一名，高興的我們擊掌慶祝合作成功。那天，我第一次感受到了合作成功的喜悅。
哈！還有一件最開(kāi)心的事情，有一次教練到我們一起去河邊玩，河邊長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的蘆葦，上面還結(jié)了很多沉甸甸的蘆葦棒，教練給我們每人采了一根，我們拿著這好玩的蘆葦棒互相追逐、嬉戲著敲打著腦袋，好開(kāi)心呀！可是到了營(yíng)地門(mén)口，門(mén)衛(wèi)不讓我們把蘆葦棒帶進(jìn)去，我們盡管很不愿意，可是沒(méi)辦法，在這個(gè)軍校夏令營(yíng)里，也是軍令如山呀！
九天過(guò)去了，回家的時(shí)間也到了。在回家的'路上，我默默的想：親愛(ài)的朋友們，謝謝你們讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量、友誼的真誠(chéng)。親愛(ài)的老師們，謝謝你們對(duì)我無(wú)微不至的照顧，讓我第一次離開(kāi)媽媽這么久都沒(méi)有想家。再見(jiàn)了，朋友們，謝謝你們給了我充滿(mǎn)友誼、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的九天！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
不知不覺(jué)，我們?cè)谕瑯?lè)小區(qū)已經(jīng)住了四年多了，只要沒(méi)有下雨下雪，我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)到廣場(chǎng)上去玩。
廣場(chǎng)坐北朝南，從正門(mén)進(jìn)去，兩邊有兩個(gè)椅子，椅子后面還有一個(gè)花壇。正門(mén)左邊是一個(gè)主席臺(tái)，有許多人經(jīng)常在上面表演節(jié)目，過(guò)節(jié)的時(shí)候，上面還會(huì)播放一些電影看，既方便，又省事，還能在廣場(chǎng)上免費(fèi)看電影。廣場(chǎng)右邊還有一個(gè)蹦蹦床，每天都會(huì)有人在上面玩。再往里走，你會(huì)看到有秋千，單杠，雙杠，獨(dú)木橋等各種健身器材。廣場(chǎng)上的花花草草也都特別吸引人，只要你聞到了它們的香味，就會(huì)不由自主的被它吸引過(guò)去。
廣場(chǎng)上還非常的熱鬧，每天早上都有謻人在健身，練功，練剣等許多體育運(yùn)動(dòng)。中午天氣有點(diǎn)熱，沒(méi)有多少人在廣場(chǎng)上玩。但是晚上六七點(diǎn)左右就沸騰起來(lái)了，老的，小的，年輕的各種不同的人物都會(huì)在廣場(chǎng)上碰面，爺爺，奶奶出來(lái)散步了，叔叔阿姨也出來(lái)透氣了，像我們這樣大的孩子都在做著各種各樣的游戲。
同樂(lè)廣場(chǎng)，我的家園，它給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣，也給我留下許多美好的回憶。怎么樣，廣場(chǎng)上是不是很好玩呀，有機(jī)會(huì)你也來(lái)看看吧。
同樂(lè)廣場(chǎng)真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)啊!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我以前最討厭閱讀,可是不知從什么時(shí)候起，不知不覺(jué)喜歡起閱讀來(lái)了。我覺(jué)得閱讀像一座大花園,花園里人與自然融合,人與動(dòng)物和諧,人與人之間的友誼……一切都生機(jī)盎然。
在書(shū)中，我終于找到了自己的快樂(lè)。比如讀《丑小鴨》，我第一次發(fā)自?xún)?nèi)心地感到它可憐，也感到它的堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)還有很多特別之處，它會(huì)通過(guò)一個(gè)事物來(lái)贊揚(yáng)另一個(gè)事物，但又不明確地說(shuō)出另一個(gè)事物是什么，怎么好,好在哪里。書(shū)就是這么神奇。如果你苦著臉讀，那是體會(huì)不到其中奧妙的。
書(shū)中的詩(shī)，是祖先在對(duì)我們?cè)V說(shuō)一切。只要細(xì)心閱讀，認(rèn)真思考，就能從中感悟到人生的真諦。多讀好書(shū)，會(huì)使人思想活潑、思維敏捷、才思不絕、情趣高雅。
書(shū)是陽(yáng)光，讓我們看到希望和未來(lái)；書(shū)是甘露，滋潤(rùn)著我們的心田；書(shū)是戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地；書(shū)是輪船，載著我們?cè)跉v史與現(xiàn)實(shí)的海洋里來(lái)回穿梭……高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)還真沒(méi)錯(cuò)，從我呀呀學(xué)語(yǔ)到明白事理，我所學(xué)的知識(shí)多數(shù)來(lái)自于書(shū)。
我喜愛(ài)閱讀，它使我快樂(lè)。我喜愛(ài)閱讀，因?yàn)樗俏抑R(shí)的源泉。
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