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        五年級(jí)我的作文300字

        時(shí)間:2022-07-18 16:34:28 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)我的作文300字匯編七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的五年級(jí)我的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)五年級(jí)我的作文300字匯編七篇

        五年級(jí)我的作文300字 篇1

          我很希望二十年后的我是個(gè)大方、事業(yè)有成的主持人。

          你知道嗎,我非常想獨(dú)立,非常想感受一下爸爸、媽媽為什么整天愁眉不展。我想,二十后我能真真切切地感受到。

          每到清明的時(shí)候,我就會(huì)想起我的爺爺,他在我爸爸十四歲那年就死了。每想到這些,我就會(huì)一邊哭一邊說:“我真沒用,連爺爺最后一面都沒見著,我真沒用。“

          每天放學(xué)回家,媽媽總是要問我今天學(xué)什么,如果學(xué)新課文的話,她就叫我抄課文;如果沒在她指定的時(shí)間內(nèi)抄完的話,我就得面臨槍林彈雨了。不過我知道她是在為我著想。

          我的好朋友天對(duì)我說:“你真舒服,整天過著無憂無慮的生活!澳銈儎e看我整天嘻嘻哈哈的,其實(shí)我也和你們一樣有許許多多煩惱。

          二十后我如果有子女的話,我不會(huì)像我父母那樣對(duì)待他們,我一定會(huì)好好教育他們,有事動(dòng)口商量,不用手來商量,這是我二十年后做母親的原則。

          二十年后,我的生活應(yīng)是星光燦爛的,而不是黑暗的。我知道一生經(jīng)歷是很漫長(zhǎng)的,遇到的事情可能是成功的,也可能是失敗,如果遇上失敗,我也不怕,因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘骸笆∈浅晒χ!?/p>

          我一定會(huì)在二十年后實(shí)現(xiàn)理想的!我也一定會(huì)在二十年后用自己親手賺來的錢來孝順父母!

        五年級(jí)我的作文300字 篇2

          正在窗前看月亮,朦朧中,仿佛看到了一座房屋,只是前面有些霧,我扒開一看……

          哇!這不是一座普通的房子:墻壁是夾心軟糖搭成的,外壁是桃紅色的,中間的夾心是草綠色的,散發(fā)著濃重的糖味,窗子是用碧藍(lán)色的阿爾卑斯糖做成的.,房頂用棕色的巧克力糖做成的,還嵌著一個(gè)散發(fā)著蜜桔味的彎彎的橘子糖。看著這幅奇觀,立刻想進(jìn)去看看。

          剛一進(jìn)來,我便被這壯麗的圖畫吸引住了:地板是用夾心巧克力鋪成的,白的、粉的、藍(lán)的、紫的……的地毯,分布在各處。床是用奶油糖做成的,枕頭用太妃糖做成的。課桌是用巧克力濃湯凝固后搭成的,桌子是用棒棒糖做成的……

          我正在那品嘗著桃紅墻壁,舔著棉花糖,吃著橘子糖,那味道,好極了……

          突然,“叮鈴鈴~”一聲清脆的響聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)之中,原來是一場(chǎng)夢(mèng),望著窗外潔白的云朵,讓我又陷入了想象之中……

        五年級(jí)我的作文300字 篇3

          我還依稀記得,我剛上幼稚園的時(shí)候我的爸爸媽媽都不在身邊,是由我姐姐送我我上學(xué)的。

          我剛一到學(xué)校就有一位長(zhǎng)發(fā)老師來迎接新同學(xué),我剛一到教室就聽到了許多小朋友的哭聲,于是我也哭了起來,教室嘈雜起來有的叫媽媽、有的叫爸爸、有的叫奶奶、有的叫爺爺哭聲叫聲到處都是,可是一下課,我們便到處瘋玩忘好像掉了剛剛的那些事,下午一到家我就爭(zhēng)著吵著去吃冰激凌,我姐姐只好從了我,到了肯德基,我點(diǎn)了一個(gè)冰激凌圣誕,一杯可樂和一份薯?xiàng)l,我的姐姐找了一個(gè)位置坐了下來,我就去兒童樂園玩了起來,不知過了多久,我從兒童樂園出來看見我的冰激凌圣誕不見了,我大哭起來,我邊哭邊打姐姐說姐姐偷吃了我的冰激凌,我哭啊哭啊,姐姐很沒面子的說:“我沒偷吃你的冰激凌!蔽铱拗f:“就是你,你還不承認(rèn)!”姐姐尷尬的解釋說:“你嘗嘗你杯子中!蔽覈L了嘗咦?是甜的。哦,是水水偷了我的冰激凌,我立馬罵道:“水水壞,偷了我的冰激凌!”我的這句話讓很多人哄笑起來,我自覺的躲在姐姐身后,回到了家問姐姐他們?yōu)槭裁葱。姐姐說“他們笑是因?yàn)槟愕谋ち枋腔瞬皇撬档。?/p>

          怎么樣,我的的童年很有趣吧!我的童年有趣的事多的像天上的繁星。

        五年級(jí)我的作文300字 篇4

          我眼中的秋天是一位農(nóng)婦,她辛勤地勞作著,以換來人們愛吃的各種水果。同時(shí)也創(chuàng)造出美麗的景色,使自己變得更加有魅力。

          秋天,是清爽而寧靜的。天上是一望無際的云,偶爾里面還錯(cuò)雜著一些蔚藍(lán);身邊到處都有那種秋天特有的金黃,還有一些果實(shí)光澤的點(diǎn)綴。一陣風(fēng)吹來,總會(huì)有一兩片落葉飄飄悠悠地落下來,安靜地落到地上。一切都是那么柔和,那么寧靜。

          秋天,是善解人意的。因酷暑而抬不起頭的人們,在秋天刮來的涼風(fēng)中,又重新振作起來了。學(xué)生們又充滿自信地開始了新的學(xué)期,大人們也重新振作,開始了新一輪的工作。一個(gè)個(gè)走路神采奕奕、步伐輕快、神采飛揚(yáng)。

          秋天,是為人著想的。她默默無聞地勞作,她種下各種水果的種子,等果實(shí)成熟了,把那些又大又甜的果實(shí)讓給人們吃。她用汗水換來果實(shí)獻(xiàn)給人類,自己卻繼續(xù)勞動(dòng)。這種為他人著想、舍己為人的精神令我敬佩。

          秋天的精神令人敬佩,令人贊賞,令人欣賞。我眼中的秋天就是一位默默無聞、為人著想、辛勤勞作的農(nóng)婦!

        五年級(jí)我的作文300字 篇5

          在眾多的格言中,令我印象最深刻的是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰顧名思義:你用你的時(shí)間去賺錢,但是回過頭來,你想用金錢去買時(shí)間,卻買不回一點(diǎn)什么東西。

          翻開回憶的相冊(cè),讓我想起了一件事,那是一件讓我反思的事:一天,我跟我的好朋友胡玉明約好去爬山,但是,由于有事情耽擱了,就沒有去,等他打電話來的時(shí)候,我才明白:我沒有信守承諾,“你怎么沒有來,”“我,我”我突然不知所措,“我有事,怎,怎么了,不行啊,大不了下一次吧”他把電話放下了。過了幾日,我再去找他玩的時(shí)候,他不是閉門不出,就是說有事,我一直不明白他為什么這樣做,當(dāng)我鼓起勇氣去問他的時(shí)候,他不情愿的是說:“你不守信用。”“不守信用”四個(gè)字震撼了我,就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字,讓我失去了我最好的伙伴。到最后,我向他說了一聲對(duì)不起,我們才冰釋前嫌了。

          我就好比這一句格言的意義一樣,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句格言我會(huì)讓它伴我終生伴我成長(zhǎng),伴我所有的人生道路

        五年級(jí)我的作文300字 篇6

          我最尊敬的一位老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師——孫老師。他不胖也不瘦,皮膚有點(diǎn)黑,但人長(zhǎng)得很精神。又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿智慧的眼睛,眼睛上戴著一副眼鏡,他就是我的數(shù)學(xué)老師。

          我欽佩孫老師的敬職敬業(yè),無私忘我。在孫老師的生活中,除了工作還是工作;在孫老師的心中,除了學(xué)生還是學(xué)生。孫老師總是每天精神抖擻地早早來到學(xué)校備課,他帶來了我們的希望。午休時(shí)間他總是獨(dú)自在辦公室里提著紅筆,時(shí)而鎖眉沉思,時(shí)而“刷刷”行筆,他的背影成了我記憶中最大的雕塑;在夜深人靜之時(shí),孫老師燈下工作的身影還在若隱若現(xiàn),他的剪影上綴滿了耀眼的星星。孫老師的每一天,都是如此重復(fù)著,他總是把自己全部的精力和時(shí)間傾注在我們身上,他的深情如暗流時(shí)常涌現(xiàn)在我的心底,也在他的額頭刻下了不朽的痕跡。他常對(duì)我們說:“要不,我就不當(dāng)你們的老師,只要我一日當(dāng)你們的老師,我就會(huì)盡心盡力地把你們教好!崩蠋熅瓦@樣用行動(dòng)履行著他心中神圣的天職!

          孫老師成了我心中永不熄滅的明燈,也成了我眼中最美的風(fēng)景。

        五年級(jí)我的作文300字 篇7

          “我就是我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我!”現(xiàn)在這幾乎變成了我座右銘,我就是我。

          我,一個(gè)小女孩,外表柔弱,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。瞧,我一頭烏黑亮麗的頭發(fā),下面的柳葉眉格外清秀,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,讓人看了都忍不住想贊美幾聲。但我充滿正義感,不柔弱,不欺軟怕硬。

          記得前幾天,周末,在公園的一條小路上,有一群六年級(jí)的大哥哥們?cè)谄圬?fù)一個(gè)低年級(jí)的小弟弟,再向那個(gè)小弟弟要錢,那個(gè)小弟弟沒錢,但是那群六年級(jí)的人以為他在騙人,開始打他,我實(shí)在看不下去了,朝他們大吼一聲:“你們以大欺小是不是!”他們中間的那個(gè)大個(gè)子見了我這個(gè)“黃毛丫頭”不以為然,調(diào)侃道:“想拔刀相助?!”我朝他瞪了一眼,跑過去把那個(gè)小弟弟拉到了我的身后,見他們好像生氣了,腦中靈光一閃而過,然后朝他們身后做了一個(gè)拜手的姿勢(shì),他們集體向后一望,我和小弟弟乘機(jī)逃之夭夭了!

          不但如此,我還在我們班的那些有教養(yǎng)的女生眼中真是太放肆了。平常走路與別人勾肩搭背,還說說笑笑,而且笑還手舞足蹈,聲音很大,大家都說我是“假小子”!

          ·有很多人讓我改改,讓我做個(gè)淑女,但是我卻笑著拒絕了,因?yàn)槲艺J(rèn)為我就是我,就是那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我!

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