有關五年級馬的作文集錦八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級馬的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級馬的作文 篇1
九馬畫山是漓江最著名的景點之一。暑假我跟爸爸去桂林旅游,有幸目睹了它的神奇。那天,天氣很好。我們乘船從桂林去陽朔。順水行舟,游船一路歡奔著,顯得格外的輕松。游客們都站在甲板上盡情欣賞著漓江兩岸美麗的風景,感嘆“桂林山水甲天下”,果然是名不虛傳。
當游船快到九馬畫山時,喇叭里傳來導游的聲音:“各位游客注意啦!船很快就要到漓江十景之一的九馬畫山,我先……”導游為了提高游客的興奮情緒,給我們講了一個故事:據(jù)說,當年周總理和陳毅副總理一起游漓江,來到這里時,周總理只用了兩分鐘就找到了九馬畫山的九匹馬,可陳毅找了半天才找到七匹,這就是總理與副總理的區(qū)別。
接著還插科打諢道:“到時,大家都要好好找一找,看誰先找到九匹馬,先者,下一屆總理就非你莫屬啦!”大家聽了哈哈大笑,紛紛擠向前面的船舷,想先睹為快。我也來了興致,迫不急待地等候著,F(xiàn)在,依稀看見前方出現(xiàn)一塊大的石壁,上面有許多條紋,我目不轉睛睛注視著。終于,“哦!我看見一匹啦!”我驚叫起來,一邊不停用手指比劃著,一邊數(shù)數(shù):“二、三、四……”一直數(shù)到八。還剩下最后一匹,我找啊找啊,眼睛都看花了,就是找不到。我沮喪極了,心想:當女總理的愿望泡湯了。
這時,情況似乎有了轉機,站在一旁的小弟弟琪琪嚷嚷道:“我找到四匹馬!”琪琪是爸爸朋友——叔叔家的兒子,天性活潑可愛,并且聰明,今年四歲,老出一些“餿主意”。一聽他的話,我來勁了,忙問他找到哪四匹?當聽完他的一一介紹,我大失所望,原來他說的盡在我的“掌握”之中,想從他那里投機取巧、走捷徑成了泡影。哎!白忙活一場。不過,我仔細想想,這個結局也相當不錯,說不定以后能當個旅游部長,那也很好呀!我頓時又喜上眉梢啦!
說九馬畫山神奇,一點也不假,那馬像極了:或立、或臥、或走、或奔、或長嘶、或垂飲,有大馬也有小馬駒……,一切皆栩栩如生,活靈活現(xiàn)。有的人一匹馬也找不到,或找到的很少。我想大自然就是這樣變幻莫測,令人猜不透,只可意會不可言傳。
我喜歡九馬畫山!
五年級馬的作文 篇2
一個星期天,我正在電腦上和表姐聊天。忽然,電腦“嘀嘀”地響了起來。我打開一看,是一封電子郵件,上面寫著:想看看未來的馬嗎?請單擊“進入”。再往下看,是幾個圖片,上面是一些肥胖、奇怪的動物。好奇心促使我點擊了“進入”。頓時,我就覺得周圍的景物模糊起來。我很害怕,想叫醒在睡覺的爸爸,可是,卻發(fā)不出聲音……
幾分鐘后,周圍不模糊了。我發(fā)現(xiàn)自己在一個動物園里,前面有一群小朋友,好像在看什么。我跑過去,聽見他們議論紛紛,“哇!這就是馬?它真可愛。”我想:“馬有什么好希奇的?難道……是天馬不成?”我擠上去一瞧,我的天!這就是馬嗎?這時,聽見一個阿姨對那些小朋友說:“大家瞧,這就是赤兔馬!背嗤民R?關羽騎著這種馬還能打仗?我看著那頭不大不小,卻一身肥肉的“馬”,沖它扮了個鬼臉。這時,那個阿姨走過來,對我說:“小姑娘,你也是第一次看馬吧?來,這個給你!闭f著,把一本馬的宣傳冊遞給我。我接過來,暈暈忽忽的走出動物園,到大街上一看,到處都是高科技產(chǎn)品,什么全自動公交車、智能機器人……
我明白了,由于未來的科技發(fā)展很快,馬沒有了用武之地,整天除了吃就是睡,變的又肥又大。因為沒有生存競爭,馬漸漸失去活力,成了懶惰的動物。
一陣風吹來,我瞇上了眼。等我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)又回到了家。爸爸還在睡覺,那封郵件消失了,我以為是個夢,一低頭,看見那個宣傳冊,上面畫著肥胖的馬。
想到那又肥又大的馬和現(xiàn)在的駿馬,我陷入了沉思……
五年級馬的作文 篇3
夢中的我來到了一個美麗的大森林,我走著走著,一個黑影從我眼前閃過,我便暈了過去,什么都不知道了。一眼醒來,啊,這是哪?金閃閃的宮殿在我身旁,從宮殿里走出來,一匹駿馬身上長著一對金色的羽膀,這匹駿馬在我面前站了十幾分鐘,我慢慢的坐在駿馬的身上。我讓他它出宮殿,飛到河邊看到春風姑娘在修理這美麗的長發(fā)。我又飛到長江,看見江爺爺圍繞著山谷在找掉落的眼鏡,我騎著駿馬一起找,找了一會兒,終于找到了,原來掉落在山谷的最高層。
我飛到高空看見有一架飛機經(jīng)過,我馬上讓路,我跟著飛機飛過北京、南京。看到了小河里有小魚妹妹、金魚哥哥在石頭縫里穿來穿去,看起來好玩極了。
我看見小鳥先生在樹上唱起動聽的歌曲,到了晚上我玩累了到了飯店吃飯,我就坐著馬,到了宮殿,來到了馬棚,我把馬牽了進去……
雖然媽媽把我從夢里叫醒了,但我腦子里一直回蕩著這夢。
五年級馬的作文 篇4
小馬家族的奔跑比賽結束了,小馬托尼斯贏得了冠軍,小馬和媽媽非常高興。
媽媽對托尼斯說:“寶貝,今天你讓媽媽非常高興,你有什么愿望,媽媽可以幫你實現(xiàn)!
“真的?”托尼斯問。
“絕對是真的!”媽媽拍著胸脯說。
“媽媽,我現(xiàn)在好累呀,先讓我美美睡上一覺再說吧”。
“好的,媽媽等你。”
在睡夢中,小馬夢見自己的家中有一個時間召喚鐘,每當時針、分針、秒針重合在一起,就能出現(xiàn)一個宇宙隧道,可以到達宇宙中的任何地方。小馬還夢見自己擁有一雙“重力大腿”,不管在哪里,都能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣局。小馬在自己的夢境中非?鞓贰
“哈”小馬打著哈欠醒來,他對媽媽說:“媽媽,我想好這兩個愿望了,我想擁有一個時間召喚器,還想擁有一雙‘重力大腿’,能讓我穩(wěn)穩(wěn)站在任何地方!
“我以為你會要好吃的或是漂亮的衣服,沒想到你的愿望竟然真么離奇,你真的很想要這兩樣東西嗎?”媽媽問道。
“是的,我真的很想要,而且你答應過我的嘛!
“那,好吧,你閉上眼睛,一會兒就能美夢成真!”
小馬乖乖地閉上了眼睛,當他睜開眼睛時,他所渴望的“時間召喚器”、“重力大腿”真的全實現(xiàn)了,可是媽媽卻老了很多,看起來像一下子老了十多歲。
小馬著急地哭了,“媽媽,媽媽,你怎么了?”“孩子”,媽媽氣喘吁吁地說,“幾年前,一位神仙給了我兩道咒語,可以實現(xiàn)兩個超現(xiàn)實的愿望,但是每實現(xiàn)一個愿望,我就會衰老5年。”
“不,媽媽,我不要這些了,我只要我的媽媽健康,要媽媽像往常一樣”,小馬邊說邊打碎了時間召喚器,他的眼淚落在了媽媽的臉上,媽媽又變回了以前的模樣,小馬的重力大腿也消失了,他還是一匹平常的小馬,可是他和媽媽都非常開心,母子倆眼含著熱淚擁抱在一起……
五年級馬的作文 篇5
馬,那么一種只求付出,不求回報的動物。
它,有它的豪邁,有它的彪悍,更有它的無畏。它將與人相伴,奔波疆場,見識過秦王的.掃六合,目睹過空城之記。它聽慣了釘釘?shù)谋鞑珦袈暎非笾@么一種血腥的氣息,它因為這絲氣息而興奮,這絲氣息喚醒了它的野性,與它那曾流失的記憶,那片它奔戰(zhàn)過的沙場!它的那第二故鄉(xiāng)!千山萬水它走過,千軍萬馬它見過!犬馬之勞它盡過,汗馬功勞它立過!青梅竹馬它有過,懸崖勒馬它做過!塞翁失馬它體驗過,招兵買馬它參加過!
馬不是最完美的動物,但世上沒有比它更完美的動物。人類的每一份榮光中都摻有它盡的力量。與其說人類挖掘了它,不如說,它改變了我們人類。
它本可以在草原上如風的奔馳,躲開這個沉淪時世,獨享自己的清幽,不因異族(人類)之事,而勞累庸碌,它本可以讓自己有更多的選擇,它們也有這個決擇的權利力,只是它們的骨子里,除了無邊的曠野,還有著那一份馴良。
它毫無保留地向人類奉獻,它不會拒絕任何的任務,以死相赴,毫不畏懼。只有在它做出的事業(yè)超出它的能力時,它,才得已安心;如果沒超出,它就恨不得死灰復燃,再一次死心塌地地干!
可惜,這四通八達的道路,這飛速奔馳的汽車奪走了本屬于它的光榮。沙場上,也再也聽不見叮叮的搏擊聲,這槍炮聲奪走了它的至愛。
它知道,天然比人工更美麗,這又何用?人,并不知道!
它,竟成了主人裝載虛榮的道具,竟成了主人賺錢的機械。它被裝上鞍,安上了蹄鐵,那上面的花俏,并不是它應有的輕浮!
它并不是不會生氣,只是,它善于忍耐。忍不過時,它會發(fā)泄,但對象不是人,只因為,它舍不得……它愿用它的生命,換得來世短暫的尊重。但它來世,還愿做匹馬。即使它一生的忠貞,得不到一丁點的贊揚。
馬的生,也許并不是為了它自己。
五年級馬的作文 篇6
遠方,一聲嘶吼,那是野性的呼喚。零亂的馬蹄聲迸發(fā)著狂熱,尾巴揮動著激情,剽悍的身軀彰顯著力量。它在藍天下孕育,在大地上成長,體味著奔跑時心的律動,躍動著無盡的青春與活力。馬,一個古老而堅毅、一個神秘而勇猛、一個強壯而狂野的種群,它那奔放的熱情,令人為之驚訝,為之嘆服!
如果生命有第二次的奇跡,我愿化作一匹馬,一匹擁有無限力量馬,用我的生命追尋心靈的圣火。
奔跑,是我一生所追求的主題,只有奔跑,才能感到心在跳動,體味存在的意義,領悟靈魂的真諦。我可以失去草場,但不能停止奔跑。選擇了,就不回頭,即使倒在途中,我心甘情愿,因為我始終擁有最博大的理想,也曾為此付出過艱辛,為了理想獻身,我無怨無悔。
離開,我要離開這猙獰的城市,尋找我那古老的家鄉(xiāng)。厭惡了這里的浮華煙云,嘗夠了無窮的空洞與虛幻。這不是逃避,只是奔向我所追尋的另一方天地,因為在一個封閉而又高壓的環(huán)境下,我無能為力!
可是,那本不屬于我的馬鞍、韁繩,卻硬生生地將我束縛。我的英姿淹沒在刑具的空殼下。這只會使我過早地品嘗生命的衰弱,甚至一點點地消失。
我是一匹擁有理想的馬,但是,天盡頭,何處是芳草?
五年級馬的作文 篇7
水平如鏡的湖面上,閃爍著藍色,“嘩”,湖面被打碎了,聽到了那輕快的馬蹄聲,湖中出現(xiàn)了一道銀白色的光……
。∈瞧ヱR,一匹銀白色的馬!它漂亮極了,毛在陽光的照射下閃閃發(fā)光,灰色的鬃毛迎風飄揚,尾毛拍打著水花,兩只耳朵豎起,正在傾聽水花的歌唱,四蹄騰空,兩眼注視著前方,輕輕呼吸水霧,雙蹄下的水,像鮮花一樣開來。
聽,馬蹄聲越來越快,越來越輕盈了,“嘩嘩”,聽那水聲,多清爽、多歡快!
看,它那水花,顯得它那帥氣的形象,它那強壯的肌肉,它那神奇的眼神,真是令人驚嘆、令人叫絕!
假如我有這匹馬,我會好好照顧它,給它起一個好聽美妙的名字。假如我有這匹馬,我會跟它一起翻山越嶺,踏過千山萬水,過著幸福浪漫的生活。假如我有這匹馬,我會跟它嬉戲,讓它的生命里充滿著快樂的音樂。假如我有這匹馬,我會讓它吃飽喝足、健康成長……
看著看著,馬兒仿佛從畫里蹦了出來,跳到我的書桌上,玩玩我的橡皮,滾滾我的鉛筆,扒在我的文具盒旁,認認真真地注視著里面的一切,可愛的馬兒,最終還是跳進了畫里,歡快地踏著水花。
!我仿佛身臨其境,我感覺到了那水花,輕輕貼到我的臉頰;我感覺到了那馬蹄聲,從我耳邊飛過;我感覺到了那馬兒身上毛茸茸的毛,猶如毛巾一般……
五年級馬的作文 篇8
暑假我來到了遼闊的內蒙古塞罕壩草原,在那里我還騎了真正的馬呢,想知道都發(fā)生了什么故事嗎?一起來聽聽吧。
那是一個火熱的下午,我、爸爸、媽媽和十二中的老師一起來到了一望無際的草原,剛一下車,我們就朝騎馬的地方飛奔而去。
。◎T馬的人可真多呀,把馬圈圍了個水泄不通。我們一家人站在了排隊最后,我可站不住,不時跑到隊前面,數(shù)一數(shù)再有幾個人才輪到我們。只覺得時間過的太慢了,終于輪到我們選馬了,可我又不 是選馬專家,于是我就找了一匹健壯的馬,可那馬太高了,無論我怎么努力也爬不上去,媽媽只好把我抱了上去。可還是不行,我坐在馬上夠不著腳蹬,于
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