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        五年級我的作文300字

        時間:2022-07-16 10:32:48 五年級 我要投稿

        實用的五年級我的作文300字集合七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五年級我的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的五年級我的作文300字集合七篇

        五年級我的作文300字 篇1

          “長大”這個字眼相信大家都不陌生。有人說能穿時尚的衣服,就是長大;還有人說身體長高長壯,就是長大。但我覺得這些都不算,變得更懂事,學(xué)會體諒他人、照顧他人、關(guān)心他人,那才是真正的長大。

          一個星期六的下午,媽媽在房間里躺著,一直沒有出來。我有點兒擔心,就走進媽媽的房間看一看,發(fā)現(xiàn)媽媽眉頭緊鎖,一副很難受的樣子,我著急地問:“媽媽,你怎么了?”她皺著眉頭說:“沒事兒,就是有點兒頭疼,我躺一會兒就好了!

          我看著她難受的樣子,覺得肯定不是普通的頭疼,于是我摸了摸她的額頭,呀,好燙!我找到了溫度計,幫助她量了體溫,38。5度!媽媽發(fā)燒了。我急忙問:“媽媽,要不要叫爸爸回來呢?”媽媽說:“不用了,他最近很忙!眿寢屪屛覐某閷侠锬昧送藷,我?guī)退麤_了一包,喝下去。然后她睡著了,在她睡著的時候,我倒了一杯熱水放在床前。

          過了一會兒媽媽醒了,看到床邊守著的我和床頭的熱水,感動地說:“我的豆豆寶貝長大了!

          那一刻我非常高興,我能幫媽媽做點事情了,我長大了。

        五年級我的作文300字 篇2

          我朋友家有一只調(diào)皮可愛的小狗,我今天要去采訪它啦!

          映入眼簾的是一團雪球。只見它長著一身潔白的毛,白得發(fā)亮,一雙圓溜溜又機靈的眼睛長在雪白的絨毛里。尾巴翹的老高老高的,顯得非常傲慢。一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音,只要稍微聽到什么或看到什么,就會發(fā)出警報,做好戰(zhàn)斗準備。我剛走過去拿水喝時它就對著我叫,仿佛在提醒主人有人來了。

          小狗非常喜歡吃餅干,我就借此機會,把餅干當誘餌,來個“小貓釣魚”。我先拿了一根細長的竹子,又用一根線系在竹子的另一頭,再把牛奶餅干掛在線上晃來晃去,小狗看得眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干放在小狗的面前,小狗立刻向餅干撲去。說時遲,那時快,我以迅雷不及掩耳之勢把餅干移到小狗身后,讓它撲了空。小狗沒吃到餅干就回自己的窩了。我也放松了警惕,誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干。幸好我反應(yīng)快,小狗只咬到了線,它放下線馬上去咬餅干。哎!還是被它搶走了,我太大意了。

          這就是我今天下午去采訪的`狗,你喜歡他它嗎?

        五年級我的作文300字 篇3

          最近,走在人行道上,你會發(fā)現(xiàn)路邊停著各色的共享單車,或是幾輛共享單車從你身邊騎過。有”土豪金”酷騎單車,有黃色的OFO單車,還有藍色的小鳴單車等等。它們就像一道亮麗的風(fēng)景線,吸引著人們的眼球。同時,又給人們的生活帶來了極大的便捷,也實現(xiàn)了在這個寸土寸金的城市“想停哪里就停哪里的夢想!

          隨著科技的發(fā)展,這種通過掃二維碼就能借騎的共享單車已經(jīng)基本解決了市民朋友出行不便的難題。它能讓上班族從地鐵站或公交車站直接騎到公司樓下;它能使大學(xué)生在校園活動更加方便,保障了在自行車國度的我們的綠色出行……可見,共享單車已經(jīng)成為人們出行的好幫手。

          共享單車雖然十分便利,但由于有些人的亂停亂放,不慎抹黑了它們的功勞。有些車沒了車頭或被嚴重人為損壞,有些是橫躺在地上,有些則是占了整個人行道,甚至影響了交通,更破壞了整個城市的風(fēng)貌。最近我在電視上也看到一則關(guān)于單車亂停導(dǎo)致傷人的新聞。

          如果我們用完后將車合理的擺放整齊,這樣,類似的事情就不會發(fā)生了。

          希望大家在使用共享單車的同時,也要好好地保護它們,讓他們發(fā)揮更大的作用。

        五年級我的作文300字 篇4

          二十年后,我就是一家跨國公司的大老板了,每天早上我穿著漂亮的職業(yè)裝,扎著長長的馬尾辮,自己駕車來到公司,公司位于一棟摩天大樓中,門口會有機器人警衛(wèi)送我到辦公室,公司有很多工作等著我去做,我只需坐在辦公室中通過視頻就能輕松的安排公司的工作,我精通各國語言,和全世界各國的公司做生意。

          下班后,我回到自己的別墅里,別墅內(nèi)有游泳池、游樂園、花園吃完機器人管家做的豐盛晚餐,然后開著我的豪華房車去郊外兜風(fēng),房車是無人駕駛的,我只用坐在車后,說一聲我想去的地方,車就會按照我的指示到達目的地,如果遇到堵車,我就按紅色按紐,車就會伸出一雙翅膀飛上天,所以我把這種車叫“飛天房車”。車內(nèi)應(yīng)有盡有,就像家一樣,我坐在車上悠閑地喝著咖啡,聽著優(yōu)美的歌曲,觀賞著周邊的風(fēng)景。我坐在車上發(fā)現(xiàn)環(huán)境比原來好了,空氣清新了,遠處的高樓大廈聳入云間,寬闊的馬路兩旁樹木林立

          這就是二十年后的我,我真希望所想象的這一切能變成現(xiàn)實,所以我要好好學(xué)習(xí),為實現(xiàn)我的夢想打好基礎(chǔ)。

        五年級我的作文300字 篇5

          習(xí)慣,是十分重要的,好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自己的努力。

          記得我讀三年級的時候,寫作業(yè)時我的背總是彎的,這樣寫作業(yè)是很舒服的。后來,我的這個姿勢被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴厲地對我說:“兒子,你的這個習(xí)慣不好,如果你長期這樣彎著背,等你長大了就會變成駝背的!”我嚇壞了,生怕變成駝背,趕快立直了背。

          我堅持了幾天后,背一點也不舒服,又慢慢彎下來?墒敲慨斘铱鞆澫聛頃r,心里就想起了媽媽那嚴厲的話語,出于害怕,我的背就又直了起來。幾個月過去了,我的背直著也很舒服了,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣!

          習(xí)慣的力量是十分巨大的,許多事只需經(jīng)過一個習(xí)慣就能出現(xiàn)結(jié)果:一位女高中生和許多同學(xué)一起去面試一所名牌大學(xué)。在一輪面試之后,女高中生和她的同學(xué)們竟然全部落選了,同學(xué)們出來時門衛(wèi)給他們開門。許多同學(xué)在門打開后出于氣憤使勁把門一踢,揚長而去。等到這位女高中生來到校門前時,“謝謝”這個令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來。這一切都被這所大學(xué)的校長看在眼里,就這樣,她被錄取了。

          好習(xí)慣與壞習(xí)慣是不同的,壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成,好習(xí)慣則需要努力。習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅持理性與執(zhí)著,我們會發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成了好習(xí)慣,收獲會接踵而至!

        五年級我的作文300字 篇6

          我最喜歡的動物是小倉鼠,他又活波又可愛,我曾經(jīng)與它度過一段美好的時光,它有一身潔白的毛,像雪一樣,一身毛茸茸的毛,摸起來舒服極了,耳朵是三角形的,好像兩把小扇子,它的眼睛一眨一眨的就像天上的星星,白色的小腳丫可愛極了,小倉鼠一般白天睡覺晚上活動,如果是上班族養(yǎng)它,那么時間上是比較合適的,倉鼠是雜食動物,水果、蔬菜、五谷雜糧它都吃,不過還是需要喂水,和其它動物一樣。

          有一次,我把小倉鼠放到了它的“跑步機”上,它跑了起來,“跑步機”也滾了起來,我站在一邊,覺得很有趣,于是拿起“跑步機”搖了起來,當我再一次看向“跑步機”,發(fā)現(xiàn)小倉鼠不見了,我四處張望,在地板上的一角發(fā)現(xiàn)了它,我伸手想把它拿起來,突然,小倉鼠一下子逃跑了,眼看離它只有一步之遙了,我伸手把小倉鼠拿了起來,關(guān)進了籠子里,現(xiàn)在想想這件事也挺有趣的。

          小倉鼠真可愛,我好想永遠和它在一起。

        五年級我的作文300字 篇7

          我熟悉的一個人是孫立偉,他年齡是11歲,戴著一副近視眼鏡,他喜歡學(xué)青蛙叫,每次都能把人逗笑,他的成績也很好。

          有一次考試卷要發(fā)下來時,有很多人都十分緊張,唯獨孫立偉有一副若無其事的表情,當考試卷一發(fā)下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音:只考了79分!差一點就能98分了!我環(huán)顧了四周發(fā)現(xiàn)了孫立偉,他看了一眼分數(shù)就把試卷塞到桌子里面。下課時,我從孫立偉桌子里搜到了他的試卷,哇!孫立偉竟然滿分,他還不炫耀自己的分數(shù)!我心中不由的為孫立偉豎起大拇指。

          還有一次,我有一題不會做,我一直在冥思苦想,孫立偉從我座位旁走過,好像看出了我的心思,問:你是不是什么題目不會?我點點頭,順手指著不會的題目,孫立偉一眼掃過就開始解決題目的方案,他從自己的課桌里拿出了數(shù)學(xué)書,把與這個相似的題目指給我看,我看了一會兒后還是不懂,他便開始教我這道題的解決思路,我聽了一遍就懂了,我把那一道題做了出來,還試著做了幾道類似的題目。孫立偉說:以后你遇到了不會做的題目,你可以翻書找類似的題目來我說:知道了。接著他便出去玩了。

          你們聽了我的介紹,應(yīng)該知道孫立偉是什么樣的人了吧。

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