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        五年級(jí)我的作文300字

        時(shí)間:2022-07-16 14:58:55 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】五年級(jí)我的作文300字錦集6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】五年級(jí)我的作文300字錦集6篇

        五年級(jí)我的作文300字 篇1

          臧克家曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友!蔽以眠@個(gè)比喻非常親切。

          記得四五歲的時(shí)候,我就和書(shū)交上了朋友。那時(shí),媽媽常常給我買(mǎi)識(shí)字書(shū)看,后來(lái),媽媽就和我買(mǎi)了一本《西游記》,媽媽剛拿回來(lái),我和哥哥就開(kāi)始搶著看,由于那時(shí)的我還在上幼兒園,所以認(rèn)識(shí)的字不多。不過(guò),我一看到不會(huì)的字,便會(huì)去問(wèn)媽媽。

          等我上了一年級(jí),學(xué)會(huì)了查字典,我認(rèn)識(shí)的自己就漸漸多了起來(lái),讀的書(shū)也越來(lái)越廣泛。童話、小說(shuō)也成了我書(shū)柜的朋友。有一次,媽媽叫我吃飯,但當(dāng)時(shí)我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)槲以诳磿?shū)。后來(lái),媽媽又給我起了一個(gè)外號(hào),叫“書(shū)蟲(chóng)”。但我并不在意,因?yàn)闀?shū)讓我領(lǐng)略了人世真諦學(xué)到了許多知識(shí),增加了生活樂(lè)趣。

          書(shū)是一個(gè)跳躍的音符,也似一個(gè)流光溢彩的畫(huà)卷。他把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),自始至終地陪我去攀登知識(shí)的高峰;他讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到進(jìn)化;他讓我有了想象的羽翼,奮斗的目標(biāo)。

          我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào),他會(huì)成為我的良師益友,會(huì)陪著我成長(zhǎng),越來(lái)越豐富。

        五年級(jí)我的作文300字 篇2

          “羅馨然,起床了”媽媽喊道,我伸了個(gè)大大的懶腰,才慢吞吞的穿了衣服!皠e忘了去店子,今天你爸爸去出差了,對(duì)了,記得帶碗!”媽媽又嘮叨道,我不賴(lài)煩的說(shuō)了聲“哦!”我看看表,哎呀,7點(diǎn)40了,要遲到了!我急匆匆的跑了,終于趕上了!

          英語(yǔ)主張來(lái)了,讓我交作業(yè),我把書(shū)包翻來(lái)覆去的找了一遍,才想起忘帶了來(lái),我裝出一副可憐兮兮的表情,說(shuō):“我忘帶了,下五再給你好嗎?”主張的臉立刻有晴轉(zhuǎn)陰,瞪了我一眼,我不敢直是她的眼睛。

          吃飯了,我這才想起我沒(méi)帶碗,看著別人吃著香噴噴的早點(diǎn),我的口水都要流出來(lái)了。

          放學(xué)了,我急匆匆的回家,回到家,我又想起要去店子,我又往點(diǎn)子跑,到了點(diǎn)子,媽媽問(wèn)我為甚么這么晚才來(lái),我把我的經(jīng)歷講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“你怎沒(méi)就這么健忘呢?”

          神。【染任业慕⊥Y吧!

        五年級(jí)我的作文300字 篇3

          我永遠(yuǎn)忘不了那件事,那件事一直存在我的腦海中。

          去年年末的一個(gè)星期六早晨,我和平常一樣來(lái)到吉他老師家學(xué)吉他,由于是吉他弦長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)換和我彈得可能有點(diǎn)重,老師剛檢查完我練的怎么樣,我一彈!班亍钡囊宦晱奈覀兪诌厒鱽(lái),我下意識(shí)的低頭一看,我的吉他一弦斷了。而此時(shí),吉他教室里的人的目光全都看向了我。頓時(shí),我的臉就紅了,就像那紅紅的蘋(píng)果一般。我感到空氣中彌漫著尷尬的氣息,我該怎么辦呀?我現(xiàn)在都成了全教室人的焦點(diǎn)了。好尷尬呀!這時(shí)我坐在我后面的搗蛋分子:孫贊心,還來(lái)火上澆油:“袁野,你好牛哦!居然把吉他弦弄斷了!你怎么搞的哦!我要向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”頓時(shí),我的臉就更紅了,仿佛涂上了一層紅色的顏料。 “袁野,你等一下,我馬上來(lái)給你換弦。”王老師那清脆的聲音打破了這尷尬的氣氛。之后,吉他教室又洋溢起吉他彈奏出的樂(lè)曲聲。過(guò)了一會(huì)兒,王老師拿著一弦和換弦的工具來(lái)到了我的身邊,一邊換弦一邊和藹地對(duì)我說(shuō):“袁野,以后彈吉他要小心一點(diǎn)。”不一會(huì)兒,弦就換好了。

          我永遠(yuǎn)忘不了那件事,也忘不了教我學(xué)吉他的王老師。

        五年級(jí)我的作文300字 篇4

          李老師她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙水玲瓏般的大眼睛,看起來(lái)很讓人舒服。

          她上課的時(shí)候很?chē)?yán)肅,她在講課的時(shí)候如果有同學(xué)在下面說(shuō)話,她就用一個(gè)眼神提醒那位同學(xué)不要再說(shuō)話了,李老師不像其他老師那樣發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在下面說(shuō)話,就會(huì)責(zé)罵他。她上課用一張能說(shuō)會(huì)道的嘴教導(dǎo)我們?cè)趺礃訉?xiě)作文,怎么樣寫(xiě)好作文,怎么樣讓我們獨(dú)自寫(xiě)作文……

          我記得有一次下雨,我沒(méi)有帶傘李老師就把她把傘給了我,她自己一個(gè)人淋著雨跑回家。

          之后,我發(fā)現(xiàn)李老師因?yàn)榱苡晟×,但李老師?ài)崗敬業(yè)她帶病教我們不肯耽誤我們的學(xué)習(xí),她依舊是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé),我真是很幸運(yùn)遇上這么好的老師。

          有一次我在下面不聽(tīng)講,她的一個(gè)嚴(yán)肅的眼神,讓我以后再也不在下面做小動(dòng)作了。

          她在上面講一個(gè)多小時(shí)的課,可是卻有人在下面說(shuō)話,影響我們的課堂氛圍。李老師她是一個(gè)好老師,處處為我們著想,她講的是那么的詳細(xì),那么的認(rèn)真,那么的出口成章。

          李老師真像我的媽媽呀!不但無(wú)微不至地關(guān)心我們,還諄諄教導(dǎo)我們,我相信,在李老師的教導(dǎo)下我的作文會(huì)寫(xiě)好的.。

        五年級(jí)我的作文300字 篇5

          我喜歡伴著春風(fēng)在江邊散步,青的草,綠的葉,五顏六色的花,全部探出頭來(lái),像趕集似的聚攏來(lái)。柳樹(shù)也抖了抖身子,從樹(shù)枝到樹(shù)葉都煥然一新,形成了光彩奪目又美麗的春天。

          我喜歡夏天的熾熱,喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌,美麗的浪花翻騰著。慢慢地,太陽(yáng)已經(jīng)落山,飄逸的白云一一離去。

          我喜歡秋天里金黃的稻穗。那顆粒飽滿的稻穗壓得稻稈直不起腰來(lái),好像在感謝大地的養(yǎng)育之恩。

          我喜歡冬天的白雪,在寧?kù)o的夜晚靜靜飄落,我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn),也喜歡那驅(qū)走寒冷的溫暖的火爐。

          我還喜歡花,不管是哪一種。我喜歡香飄十里的八月桂,百年一見(jiàn)的鐵樹(shù)花,象征愛(ài)情的紅玫瑰,寓意親情的康乃馨。

          我也喜歡笑,喜歡笑里溫馨的享受。我喜歡用微笑去撫平心里的創(chuàng)傷,用大笑來(lái)表達(dá)我的愉悅之情,還喜歡用微笑對(duì)別人進(jìn)行鼓勵(lì)和贊賞。

          我還喜歡看書(shū),喜歡《漫畫(huà)王》《阿衰》《追風(fēng)箏的人》《平凡的世界》…….無(wú)論什么書(shū),我總能在其中找到無(wú)窮的樂(lè)趣。

          我喜歡生活,而且深深地喜歡在我心中充滿著這樣多的喜歡。

        五年級(jí)我的作文300字 篇6

          在生活中,為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人有很多:有愛(ài)崗敬業(yè)的警察,有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有默默無(wú)聞的清潔工,還有救死扶傷的醫(yī)生。令我敬佩的,便是救過(guò)我一次的交警叔叔。

          在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我坐公交車(chē)去劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ),要在人民大會(huì)堂下車(chē),下車(chē)后過(guò)兩個(gè)馬路,再走一會(huì)兒便到了。過(guò)第一個(gè)馬路時(shí),紅綠燈變綠了,我沿著人行道朝對(duì)面走去,有一輛車(chē)闖紅燈,快速朝我站的地方駛來(lái),還一邊按著喇叭。這時(shí)人行道上只有我一個(gè)人,沒(méi)人注意這一緊急情況。我傻眼了,站在那兒不知所措。這時(shí),那輛車(chē)突然減速,我本能的往后轉(zhuǎn),看見(jiàn)交警叔叔正往這里跑來(lái)。原來(lái),那人怕撞上警察,趕緊剎車(chē),我便跑了過(guò)去。一回頭,看見(jiàn)那位警察正在懲罰司機(jī)。我心想:真是人民的好交警!

          許多年了,那個(gè)高大強(qiáng)壯,衣著整齊,腳踏皮靴的帥氣警察依然映在我的腦海里,揮之不去。

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