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        五年級(jí)我的作文300字

        時(shí)間:2022-07-16 13:42:58 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)我的作文300字匯編7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文300字7篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】五年級(jí)我的作文300字匯編7篇

        五年級(jí)我的作文300字 篇1

          未來(lái)的我是一位科學(xué)家,我要發(fā)明三件東西給老師。

          第一件是一輛紅得發(fā)亮的跑車(chē)。這輛跑車(chē)可以飛,可以潛水,還可以把寬廣的大海當(dāng)成高速公路,還不怕子彈和大炮等超強(qiáng)殺傷力的武器,也不怕出車(chē)禍,是專門(mén)為了老師上下班不用等公交車(chē)而發(fā)明的。

          第二件是一個(gè)幫老師管紀(jì)律的機(jī)器人。在老師上課的時(shí)候,如果有同學(xué)講小話、分神等不良現(xiàn)象,他就會(huì)從眼睛里放出兩道黃光照著那同學(xué),表示對(duì)他的警告,如果他還在講小話它就會(huì)讓他罰站。

          第三件是一把萬(wàn)能椅。他能幫老師改作業(yè),按摩,做老師的保鏢,更重要的是他能用名牌學(xué)校的名牌老師的備課方法來(lái)幫老師備好明天的課文,然后用腦電波把資料發(fā)送到老師的腦袋里,讓老師好好休息,明天以最好的精神和我們上課!

          這就是未來(lái)的我!為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,希望你們監(jiān)督我!

        五年級(jí)我的作文300字 篇2

          在我的眼中,育才一小是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂。

          在那里,可以自由自在的學(xué)習(xí)。有勤奮的學(xué)生,也有知識(shí)淵博的良師,一切都沉浸在讀書(shū)聲中。

          在我的眼中,育才一小是一個(gè)充滿樂(lè)趣的地方。

          在操場(chǎng)上,歡呼聲,口哨聲,響成一片;在學(xué)習(xí)知識(shí)教室中,讀書(shū)聲,教書(shū)聲,響成一片;在學(xué)習(xí)樂(lè)器知識(shí)教室中,美妙,悅耳,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),響成一片;在學(xué)習(xí)乒乓球知識(shí)教室中,乒乓球落地的聲音響成一片;校園里的花草樹(shù)木,在風(fēng)的“帶領(lǐng)”下,一起做起了“健身操”——也發(fā)出了聲響。我們的校園充滿了這么多聲音,真有趣。

          在我的眼中,育才一小是一個(gè)鳥(niǎo)的樂(lè)園。

          每次星期一,我們就要升國(guó)旗,在我們升國(guó)旗時(shí),小鳥(niǎo)們就“爭(zhēng)先恐后”的飛來(lái),“站”在我們D棟最頂上看我們升國(guó)旗。仿佛他們是一群中國(guó)的鳥(niǎo),要來(lái)聽(tīng)國(guó)歌。國(guó)歌演奏完后,它們又急匆匆的離去。

          我們只有一年的時(shí)間呆在育才一小了,唉!多想多留會(huì)兒!

          我們的校園——育才一小,是我心中最美的校園。

        五年級(jí)我的作文300字 篇3

          在20xx年,人們創(chuàng)造了紅旗s999。他是一輛公認(rèn)的“四好”車(chē)。至于是哪“四好”,接下來(lái)聽(tīng)我細(xì)細(xì)介紹。

          現(xiàn)在的車(chē)越名貴,尾氣排放量也越大,而我們的紅旗s999根本不需要汽油,更沒(méi)有尾氣。它可是用先進(jìn)的'太陽(yáng)能板把太陽(yáng)光都化聚成車(chē)的動(dòng)力,在晚上也不要擔(dān)心沒(méi)有太陽(yáng),它在白天能把太陽(yáng)光儲(chǔ)存起來(lái)到晚上再用。

          我們的紅旗s999也是絕對(duì)安全的,如果你喝酒或有睡意,就可以按一下方向盤(pán)上的藍(lán)色按鍵,再把目的地輸入,它就可以轉(zhuǎn)換成自動(dòng)駕駛模式帶你安全到達(dá)那里。如果小偷偷走了你的車(chē),它就會(huì)每隔5分鐘發(fā)短信告訴你車(chē)的位置,這樣抓小偷就手到擒來(lái)了。

          它是一輛擁有海陸空三種形態(tài)的車(chē)。如果在路上遇到交通堵塞,就可以按一下帶有“飛機(jī)”的按鍵,它就能一下子騰空而起,帶你飛起來(lái),穿過(guò)堵車(chē)帶;當(dāng)你想再回到地面就按一下帶“汽車(chē)”的按鍵,它就會(huì)自動(dòng)回到地面;如果你想到海上游玩,只要按一下帶“輪船”的按鍵,它就會(huì)把你的愛(ài)車(chē)變成輪船,帶你到海上行駛。

          看了紅旗s999這么多的優(yōu)點(diǎn),大家一定會(huì)覺(jué)得它很貴吧,其實(shí)我們只需要99999元就能把它帶回家。大家就不需要為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)車(chē)而發(fā)愁了。

          這就是未來(lái)的汽車(chē),怎么樣?酷吧!

        五年級(jí)我的作文300字 篇4

          未來(lái)的房屋就像慢羊羊村長(zhǎng)發(fā)明的超堅(jiān)固的房子一樣,不管你用哪個(gè)破壞力超強(qiáng)的工具都破壞不了它。就算地震,房子都不會(huì)倒。

          房子可分為五部分:

          第一部分是專門(mén)招待客人用的,桌子可以根據(jù)客人喜歡的顏色和花樣,把桌子變成客人喜歡的樣子。

          第二部分是飯廳,飯廳里飯菜的香味會(huì)一直在飯廳里飄蕩,讓人食欲大增。你只說(shuō)一聲“開(kāi)飯,”可口的飯菜會(huì)很快的送到你的餐桌上。

          第三部分是臥室,里面是紅色的,因?yàn)榧t色會(huì)給人帶來(lái)溫暖。床非常的軟,躺在床上非常舒服,就像有人歌你按摩一樣。

          第四部分是保健室,在里面你可以在器材上鍛煉身體,是你的身體更加健康。如果你不小心摔傷了,你可以在柜子里找到你需要的藥。

          第五部分是汽車(chē),現(xiàn)在的汽車(chē)都不太好,都在制造有毒的氣體,未來(lái)的汽車(chē)不一樣,它們不僅不破壞環(huán)境還能?chē)姵鲂迈r的空氣。

          哦!未來(lái)的衛(wèi)生間是什么樣的呢?告訴你們吧。里面一直都會(huì)有花香,不會(huì)讓人覺(jué)得惡心。你說(shuō)呢?

        五年級(jí)我的作文300字 篇5

          以前,我非常不喜歡讀書(shū),每次爸爸媽媽讓我讀書(shū),我都會(huì)想盡辦法來(lái)逃避,爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天,一件事情改變了我的態(tài)度。

          那是在學(xué)校里,我去找同學(xué)閆梓龍玩,發(fā)現(xiàn)他既沒(méi)在廁所也沒(méi)在操場(chǎng)玩,而是坐在教室里安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)。要知道,我和他可是班上出了名的不愛(ài)讀書(shū)。我好奇地問(wèn)道:“讀什么呢?”他說(shuō):“《水滸傳》你看嗎?”“有那么好看嗎?不然我也看看吧!”我想:他葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥?我一邊想著一邊讀了兩頁(yè),不讀不要緊,讀了幾頁(yè)之后,便一發(fā)不可收拾,像著了魔一樣繼續(xù)讀。而且我發(fā)現(xiàn),書(shū)的世界是那么的美好而又奇妙。

          自從那次以后,我便喜歡上了讀書(shū),總是那么地渴望。于是,每個(gè)周末我都跑去圖書(shū)館借書(shū)、讀書(shū),每次睡覺(jué)前都會(huì)讀一小時(shí),有時(shí)竟然抱著書(shū)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),有時(shí)感覺(jué)不過(guò)癮,鉆進(jìn)被窩里打開(kāi)手電繼續(xù)讀。

          我真的很感謝閆梓龍同學(xué),讓我喜歡讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),讓我的作文有了很大的進(jìn)步,讓我了解了許多的著名作家,讓我獲得了許多新知識(shí),更讓我對(duì)一些事情有了新的看法。讀書(shū)是我一生受益。

          俗話說(shuō):“興趣是最好的老師”。讀書(shū)已經(jīng)成為了我的一大樂(lè)趣,我愛(ài)讀書(shū)!

        五年級(jí)我的作文300字 篇6

          我喜歡我們的語(yǔ)文老師,她叫麻麗。她長(zhǎng)得高高的,睫毛很長(zhǎng),笑起來(lái)很和藹。麻老師性格溫和,她管理學(xué)生以柔克剛。

          我喜歡麻老師的管教方式。當(dāng)我們班的同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)時(shí),她不像別的老師那樣,大聲斥責(zé)批評(píng),而是用溫和的語(yǔ)氣來(lái)告訴他:“完成作業(yè)是一個(gè)小學(xué)生的義務(wù),……”她會(huì)把一些道理講給那個(gè)孩子聽(tīng)。上課時(shí),如果有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課,老師也不像別的老師那樣打電話叫家長(zhǎng),還是單獨(dú)把他叫出去,嚴(yán)肅而溫和地對(duì)她說(shuō):“你跟同桌說(shuō)話,不但影響別人,自己也不能聽(tīng)課,所以你要認(rèn)真改掉這壞習(xí)慣!”

          語(yǔ)文老師說(shuō)話流利,對(duì)同學(xué)總是面帶微笑,同學(xué)們都很喜歡她的溫柔,也聽(tīng)她的話。我們班的紀(jì)律很好,成績(jī)?cè)趯W(xué)校也是很優(yōu)秀的。

          我喜歡麻老師的管教方式,她溫柔的聲音,就像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田。她解答問(wèn)題時(shí)的輕聲細(xì)語(yǔ),像春風(fēng)吹在我們的耳邊,讓我們豁然開(kāi)朗。

          我喜歡溫柔的語(yǔ)文老師,她是我心中最美的老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)她。

        五年級(jí)我的作文300字 篇7

          聞著雨后清新的空氣,感受著冷風(fēng)撫摸過(guò)我的臉頰,走在落葉鋪成的夢(mèng)幻的路。樹(shù)葉堆里的葉子被風(fēng)卷起來(lái),發(fā)出“沙沙沙”的聲音,我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著“音樂(lè)”,心中在笑這些葉子無(wú)能,自己的命運(yùn),卻總要交給風(fēng),自己一生中的青春年華總要交給一個(gè)陌生人,可轉(zhuǎn)念一想,自己又何嘗不是這無(wú)能的葉子呢?我的命運(yùn),掌握在一個(gè)人手中,我們叫他上帝。

          從出生起,我的命運(yùn)仿佛被安排好了,父母總讓我考滿分,可誰(shuí)又知,我背后的辛酸。那這一堆葉子中,是否會(huì)有擺脫風(fēng)的操控的,去追逐自己的理想,在藍(lán)天中自由飛翔,或許有吧,那如果有,我想當(dāng)那片自由的葉子,去追逐,去實(shí)現(xiàn)自己的理想!

          我呆呆的望著這堆葉子,看著一片片葉子被風(fēng)卷走,剩下一堆,被人扔進(jìn)了垃圾桶,可我相信,總有一天,會(huì)有一場(chǎng)自由的風(fēng),將他們帶走,而他們,會(huì)擺脫命運(yùn)的束縛,去遨游這個(gè)美麗的星球,他們會(huì)到哪里,但我相信,他們,是不會(huì)輕易向命運(yùn)低頭的!

          我拾起一片金黃的葉子,撫摸著他,生怕弄壞了。

          我堅(jiān)定的站起身,拿起那片葉子,朝前走去,他會(huì)一直鼓舞我前進(jìn),我也絕不會(huì)向命運(yùn)低頭!只要有他在!

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