關(guān)于小草的啟示五年級(jí)作文集錦七篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的小草的啟示五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小草的啟示五年級(jí)作文 篇1
我家門(mén)前的臺(tái)階旁,長(zhǎng)著一株很不起眼的小草,沒(méi)人能說(shuō)出它的名字。
這株小草沒(méi)有自己的伙伴,也沒(méi)有自己的族群,雖很孤零,但沒(méi)有一點(diǎn)服輸?shù)臉幼,默默地在臺(tái)階旁與其他植物一樣吮吸著給養(yǎng),享受著陽(yáng)光,努力地向上生長(zhǎng)。嚴(yán)酷的夏季,臺(tái)階邊的氣溫可高達(dá)45度以上,但從來(lái)看不到它低過(guò)頭,彎過(guò)腰,更沒(méi)看過(guò)它像其他草族們打綹卷葉?耧L(fēng)暴雨來(lái)臨,它張開(kāi)葉片沒(méi)有一點(diǎn)畏懼,勇敢地迎接上蒼的考驗(yàn)。
它為什么長(zhǎng)在這里?它為什么沒(méi)有伙伴?它為什么這般堅(jiān)強(qiáng)?沒(méi)有人知道。但是,無(wú)論我們有多少個(gè)為什么,答案只有一個(gè):那就是,它熱愛(ài)這塊小小的角落,熱愛(ài)這個(gè)天賜的良機(jī),熱愛(ài)這充滿(mǎn)色彩的生活,熱愛(ài)這生機(jī)盎然的世界!它在努力地生長(zhǎng),它在為這個(gè)世界增添一抹綠色,即便它很微小,根本不值一提。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是唐代詩(shī)人白居易在《賦得古原草送別》中對(duì)小草的贊揚(yáng)。小草很堅(jiān)強(qiáng),即便是一把火把它們燒掉,它們也會(huì)復(fù)生,火燒得了它們?nèi)跣〉纳碥|,但燒不了它們心中的根!它們心中的根就是一種不泯的信念,是一種理想和追求。它們?cè)谶@片土地上生根發(fā)芽,它們?cè)谶@片土地上開(kāi)花結(jié)果,它們?cè)谶@片土地上繁衍生息,它們?cè)谶@片土地上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的生命色彩,值得我們鞠躬垂敬!
然而,有誰(shuí)能經(jīng)得起失敗挫折的打擊和考驗(yàn)?
朋友,假如你遇到了失敗,遇到了挫折,遇到了人生的不幸,只要你還活著,就來(lái)學(xué)一學(xué)小草吧,一生不需轟轟烈烈,只需讓生命無(wú)悔!
小草的啟示五年級(jí)作文 篇2
在人們眼中,我們常見(jiàn)的小草是那么柔嫩,那么弱,沒(méi)有人去看過(guò)它,關(guān)上過(guò)它。但是,有一件事讓我改變了堵它的看法。
在一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的星期天,我和媽媽一起到人民公園散步,我來(lái)到一個(gè)圓形的花壇邊,那里有我最喜歡的花朵。我坐在花壇邊的瓷片上,來(lái)觀賞花壇里的風(fēng)景,正當(dāng)我看的入迷時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我旁邊大石頭的‘‘腳”下長(zhǎng)著一株小小的草,這株草的“腰”是彎的,可是它的腰雖然是彎的,我還可以看到它那強(qiáng)壯的身姿。微風(fēng)吹著它,他不停的搖擺著,好像再給我擺手呢!我慢慢地向它走去,坐在它的旁邊,用手輕輕地摸著它。但是我心里一直想著一個(gè)問(wèn)題。
這么大的一塊石頭,比我還重呢!一直把小草壓著,它是怎么出來(lái)的?它為什么?一連串的問(wèn)題是我疑惑不解。
這時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)一幅畫(huà)面:這塊大石頭的下面有好幾株小草,有一天,一株小草對(duì)它的同伴說(shuō):“同伴們,你們看見(jiàn)太陽(yáng)嗎?我們別再生活在這里了,整天看不見(jiàn)太陽(yáng),太陽(yáng)也看不見(jiàn)我們,小朋友們也看不見(jiàn)我們,多無(wú)聊啊!如果出去說(shuō)不定還會(huì)出人頭地呢!”同伴么說(shuō);“你別亂想了,你是鉆不出去的!边@株小草用它那柔嫩的頭支鉆啊,鉆啊,終于鉆出來(lái)了。
小草,你使我想起了以前的自己,那時(shí)候的我是一個(gè)干不了一件事就后退的的人,是你讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的意思。
謝謝你,小草,是你改變了我,讓我知道頑強(qiáng),對(duì)生命的熱愛(ài)。
小草的啟示五年級(jí)作文 篇3
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的.朋友遍及天涯海角。”小草默默無(wú)聞,但它卻有頑強(qiáng)的精神。
一顆小小的草種子,在風(fēng)的吹拂下,它能撒播到四方,在哪里都可以生根:在堅(jiān)硬的石板路上,在高聳的山頂上,在荒涼的戈壁灘上,在高懸的屋檐上……它都可以頑強(qiáng)地存活、生長(zhǎng),走遍天涯海角,到處都有小草的身影。
我家的四季梅是爸爸最喜歡的花。今年春天,爸爸發(fā)現(xiàn)四季梅的花盆里長(zhǎng)出許多小草,媽媽怕影響四季梅生長(zhǎng),把所有的小草都拔掉了,而且又翻了新土。但令人意想不到的是,沒(méi)過(guò)多久花盆里又長(zhǎng)出了新的草芽。爸爸看到了又驚訝又欣喜。驚訝的是,小草靠著自己頑強(qiáng)的生命力又活了過(guò)來(lái);驚喜的事,家里又添了一抹綠色。
小草的生命力真頑強(qiáng)啊!正像古詩(shī)形容的那樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草不但能頑強(qiáng)生存,而且還為我們的生活增添了許多綠意,在面對(duì)大自然的惡劣天氣肆虐時(shí),讓我們不被風(fēng)沙侵襲困擾。
小草的精神多么令人敬佩啊!人的一生中,也會(huì)遇到許許多多的坎坷,生活中也會(huì)碰到這樣那樣的困難。但我們應(yīng)該像小草那樣勇敢面對(duì),百折不撓。小草也隨時(shí)可能被無(wú)情的大火燒焦,但是只要勇往前行,就一定會(huì)看見(jiàn)勝利的光芒。
小草的啟示五年級(jí)作文 篇4
“天涯何處無(wú)芳草”!在森林,在田野,在平原……到處都有小草。
小草,雖然沒(méi)有水仙花的潔白無(wú)瑕,沒(méi)有白玉蘭的亭亭玉立,沒(méi)有牡丹的富麗堂皇,秋菊的千姿百態(tài),桂花的香飄十里……那樣名貴,但是它卻有這些鮮花沒(méi)有的品格。
瞧!小草挺著身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò),小草們舒展雙臂,彎腰觸地……真像少女在盡情地跳舞游戲。
我家樓下有一片空地,雖然地干得裂開(kāi)了一道道口子,上面的小草卻發(fā)出了嬌嫩的芽,長(zhǎng)出了翠綠的葉,一排排如士兵站立著。有一天,突然下起了大雨,許多莊家、花,就連小樹(shù)也被風(fēng)雨吹打得東倒西歪,我為窗外的小草擔(dān)心起來(lái)。心想:下這么大的雨,小草一定會(huì)被雨水淹沒(méi)的。雨停了,我迫不及待的來(lái)到窗外的草坪上。只見(jiàn)一棵棵小草在淺水里搖擺著。我望著那些東倒西歪的小草,自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,這些可憐的小草,眼看就要死了。”可是過(guò)了一段時(shí)間,誰(shuí)都浸到土里去了,小草頑強(qiáng)地挺起了身軀,望著這些小草,我不由得想起了一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@句詩(shī)寫(xiě)得多好!我親眼目睹的這些小草不也是這樣嗎?
到了盛夏,大旱之時(shí),莊稼、花都渴得耷拉著腦袋,顯出一副可憐相。這時(shí),你再看一下小草,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它們?nèi)匀活B強(qiáng)地昂著頭,像堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士。
每當(dāng)寒冬一過(guò),小草便發(fā)出了嫩芽,長(zhǎng)出了綠葉。不管是在貧瘠的土地上,還是在高山上,石縫中,它那堅(jiān)強(qiáng)的性格,蓬勃向上的精神確實(shí)令人驚嘆的。小草是渺小的,又是偉大的。他默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著這個(gè)世界,從不炫耀自己。但是,它那堅(jiān)韌不拔,頑強(qiáng)奮斗的精神,不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?
小草的啟示五年級(jí)作文 篇5
在我的人生中我獲得過(guò)許多的啟示。但是,每當(dāng)我回憶起獲得過(guò)的啟示時(shí),印在我腦海里的那些啟示就像一只只蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,圍繞著一棵不起眼的小草,可就是這樣一棵不起眼的小草,給我留下了深刻的印象……
記得那是在我六歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的自行車(chē)。看到這漂亮的自行車(chē),我心里不由得的涌起一股熱情的泉水:我要學(xué)騎自行車(chē)!
第二天,我蹦蹦跳跳的推著自行車(chē)找到了一片寬闊的草地。其實(shí)附近也有很干凈的水泥地,可是因?yàn)椴莸厣嫌泻芏嗟牟,那樣學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,就算摔跤也不會(huì)太疼!
選好了場(chǎng)地,我就開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)?yán)玻】勺孕熊?chē)畢竟不是那么好學(xué)的。我剛一踩腳把,就因?yàn)樯眢w不平衡而摔了下來(lái)。但是我并沒(méi)有因此而氣餒,后來(lái)我又試了很多次,可是“功夫終究是負(fù)了有心人”吶!我還是一次次地被那該死的自行車(chē)無(wú)情地“推”了下來(lái)。
小草的啟示五年級(jí)作文 篇6
生活永遠(yuǎn)是精彩的,可以說(shuō)我是生活中的收益者。因?yàn)槲以谏钪蝎@得了啟示,從而勉勵(lì)了我自己。
在冰冷的冬天里,人們都穿上了厚厚的衣服,開(kāi)了暖氣。而我在樓下驚奇地發(fā)現(xiàn)一棵小草從泥土中探出頭來(lái),它好像一點(diǎn)也不怕冷,在寒風(fēng)陣陣的冬天挺立著。一棵柔弱的小草在寒冷的冬天破土而出,這是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的精神和不向困難屈服的做法。∫豢眯〔荻己軋(jiān)強(qiáng),不向困難屈服。
回想我也曾經(jīng)被困難嚇倒過(guò),但經(jīng)過(guò)爸爸的提醒后,我還是戰(zhàn)勝了困難。記得那是我四年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題,讓我們回家思考。我在學(xué)校的時(shí)候,用了20分鐘也想不到應(yīng)該怎么做這一道題。于是,我就把這一題思考題帶回了家,想:“這一題太難了,不如放下不做,免得浪費(fèi)時(shí)間!边@時(shí)候,爸爸回來(lái)了,拿起我的題,看了看,說(shuō):“這一題怎么還沒(méi)做呢?”我小聲地答到:“不會(huì)做!卑职执舐暤爻庳(zé),說(shuō):“不會(huì)做,你就不做,這不是向困難屈服嗎?你不會(huì)做也要請(qǐng)教別人,認(rèn)真思考,不能不做的!”我說(shuō):“那我再想想吧!蔽夷闷鸸P,認(rèn)真的思考起來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒,我就想出來(lái)了。
我這一次的成功,使我更加堅(jiān)信只要你肯思考,就可以戰(zhàn)勝困難,正所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”。一棵小草就能教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)和不向困難屈服。其實(shí)生活中有很多東西可以給你啟示,只在于你有沒(méi)有去仔細(xì)發(fā)現(xiàn)。
小草的啟示五年級(jí)作文 篇7
小草是默默無(wú)聞的。每當(dāng)人們驚嘆著,贊嘆著那些美麗動(dòng)人的花時(shí),又有誰(shuí)會(huì)想到小草呢?它總是無(wú)私的站在一邊,默默的用自己那樸素的身色來(lái)襯托出花兒的美麗。因此,不會(huì)有人刻意的去關(guān)注它們。小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。當(dāng)它們被壓在巨石下時(shí),為了出來(lái)拔萃,更好的生長(zhǎng),它們使勁往上頂,不論石頭有多硬,它們都不放棄,直到撐破石頭,看到藍(lán)天,呼吸到新鮮空氣為止。因?yàn)槌晒φ呖偸乔嗖A于努力者的,它們的成功也是靠它們那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念而成的。
小草是普通平凡的。它沒(méi)有玫瑰那樣高貴,沒(méi)有牡丹那樣華麗,也沒(méi)有郁金香那樣芬芳;但是,它卻有著這些花都沒(méi)有的特征 平凡普通。 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 。白居易的詩(shī)有形象的寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力。
小草是生命力的象征,是具有頑強(qiáng)生命力的模范,同時(shí),它又是那么的寬容,大度。
每當(dāng)我們行走在公園里或綠化帶時(shí),有沒(méi)有想過(guò)踩下去最疼的會(huì)是誰(shuí)呢?是小草。我們的心情倒是很愉快,可是,小草的身上卻留下了一串腳印,他雖然不能說(shuō)話(huà),但我們可以用心去想想,應(yīng)該保護(hù)他們,愛(ài)護(hù)它們。
小草就是這樣平凡,默默無(wú)聞的,堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它的一生讓我懂得:做人應(yīng)該像小草一樣,不為自己的渺小而感到自卑,要相信,虛榮的人不會(huì)獲得人們的喜愛(ài)!
“野火燒不盡,春風(fēng)吹有生!边@頑強(qiáng)的生命力給予我深刻的啟示,小草的種種品質(zhì)都讓我得到啟示。
小草雖不如大樹(shù)的挺拔,不如花兒的嬌艷美麗,也不如花兒的苦香;但是小草默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是最值得我學(xué)習(xí)的,小草甘愿自己的平凡,愿意用自己的平凡來(lái)襯托花兒的嬌艷美麗;愿意用自己的平凡來(lái)襯托大樹(shù)的挺拔;愿意默默地奉獻(xiàn)著,而不求任何回報(bào)。
小草雖然很小,雖然很平凡,但是它卻有那股子堅(jiān)忍不拔的毅力,它有著頑強(qiáng)的生命力。風(fēng)吹得倒大樹(shù),吹得落花兒,可卻吹不斷頑強(qiáng)的小草。如果有人在草地上放了一把火,只要它的根還在,來(lái)年它還會(huì)再長(zhǎng)出嫩芽,再生長(zhǎng)起來(lái),再奉獻(xiàn)出一年嫩綠,再給世界增添一份風(fēng)采。
小草默默無(wú)聞,生命力頑強(qiáng),無(wú)私奉獻(xiàn)。小草的品質(zhì)是純潔的,是偉大的,小草的種種品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。做人也要像小草一樣,從小草的身上我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的啟示,這是一個(gè)多美好的事務(wù)啊!
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