【精選】五年級(jí)游記作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)游記作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)游記作文 篇1
今天，我們魯中晨刊小記者一行乘坐著大巴車來到了刺激又好玩的泰安太陽部落。
按照事先的安排，我們這次要看立體電影。這是我第一次看立體電影，好奇心很大，聽說畫面立體感很強(qiáng)，需要做好安全措施。我按要求扣緊了安全帶，因?yàn)橐巫佣紩?huì)動(dòng)，我時(shí)刻擔(dān)心會(huì)摔下去，所以還是很緊張的，真正開演了才知道，其實(shí)沒有我想象中那么可怕，不過還是挺刺激的。
中午飯是在草坪上吃的，我們坐在草坪上面，曬著溫暖又舒適的陽光，大家你一言我一語談?wù)撝措娪暗母惺�，酣暢淋漓地享受了一次真正的“日光宴”，那叫一個(gè)“爽”！哦，對(duì)了，我們小記者還看了一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，那只小豬像一個(gè)長跑運(yùn)動(dòng)員，跳過這個(gè)，跑過那個(gè)，小尾巴在那搖啊搖，很是可愛。還有小狗和小猴，小猴騎著自行車，技術(shù)比我都高，真讓人佩服。小狗表演的跳圈圈，讓我們更加佩服，我們不停地為它鼓掌、唱彩。我們還看了火神和水神在大汶河打斗的故事，浪花像調(diào)皮的小孩，濺我一身。
在回家的路上，我們一個(gè)個(gè)像打敗了的俘虜，蓬頭垢面的，你看看我，我看看你，都懶得再說一句話，累了，確實(shí)累了！于是，我不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)睡醒了我才發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的不只是我一個(gè)。
五年級(jí)游記作文 篇2
天氣這么熱，爸爸媽媽為了每天帶我們?nèi)ツ睦锿娑家牒镁�。因�(yàn)樘焯齑粼诳照{(diào)間里對(duì)身體不好，而且每天呆在家里也很無聊。今天一起床，媽媽說：“我們?nèi)X山公園吧。好久都沒去了，而且那里在江邊，應(yīng)該比較涼快�！闭f走就走，在路上買了早飯，我們一家四口就到了鸛山公園。走進(jìn)公園里，立刻感覺到了涼爽。因?yàn)楣珗@里有很多的樹。這些樹擋住了太陽光，所以整個(gè)公園都感覺很陰涼。我們選了一張樹蔭下石凳開始吃早飯。這是我第一次在公園里吃早飯，感覺真不錯(cuò)。旁邊有爺爺奶奶在練太極，有小朋友在跑來跑去做游戲。而且還有一陣陣的江風(fēng)吹過來，太舒服了。弟弟好像也非常的喜歡這里，一邊吃一邊東張西望，嘴巴“啊啊”的叫著，可愛極了。
吃完早飯，我們就開始在公園里游玩起來。一邊走，爸爸一邊給我介紹公園里的一些建筑。有百年老樹、有歷史城墻。還有嚴(yán)子陵垂釣處，坐在垂釣處的亭子里，可以看到富春江上的風(fēng)景。江上有很多的船，有的是運(yùn)沙的，有的是捕魚的。江面上偶爾會(huì)有一些小鳥飛過，風(fēng)景真的是太美了。
在亭子休息了一會(huì)，爸爸特意帶著我和弟弟到亭子下面去抓螃蟹。因?yàn)榈艿鼙容^小，所以爸爸一直抱著他，我就只能在岸邊稍微的翻找一下。我把石頭一塊塊的翻開來，真的找到了幾只小小的螃蟹。不過我最后還是把它們都放回了江里，因?yàn)樗鼈兲×恕?/p>
歡樂的時(shí)間總是過得非�？�，在鸛山公園玩了半天，我卻感覺只有半個(gè)小時(shí)。希望以后能再和爸爸媽媽一起到這里來玩。
五年級(jí)游記作文 篇3
我有一個(gè)美麗的校園，可愛的校園，漂亮的校園。我愛我的校園！
星期六，我的爸爸被學(xué)校校長叫去開會(huì)，順便帶我進(jìn)校園了，我對(duì)我的好朋友——楊斯蕍說：”走！去看看我的校園。”“好�。 彼斓卮饝�(yīng)了。
我們邁著輕快的步伐來到了校園，剛邁出腳進(jìn)門，一陣芬芳撲鼻的花香迎風(fēng)而來，我們踮起腳尖，感覺身體輕飄飄的，跟著花香來到了樹旁，我仔細(xì)一看，原來是棵桂花樹！怪不得這么香呢！我們沉浸在花香中，玩起了“貓捉老鼠”的游戲，爸爸望著我們，欣慰的笑了。校長走過來，帶著爸爸去開會(huì)了，我和楊斯蕍盡情的玩著，玩了一會(huì)兒，我們就汗流浹背，坐在小椅子上，抬頭一看，咦？這兒還有一棵黃果樹，楊斯蕍靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我說：“翠怡，我們來搖黃果樹吧！”“嗯�！蔽覀冇珠_始玩游戲，搖來搖去，黃果蘭不斷掉下來，好似天女散花。
玩累了，便坐在小椅子上休息，不一會(huì)，爸爸開會(huì)結(jié)束了，又該走了，我不時(shí)回過頭來，望著這些美麗的景色，還真有點(diǎn)舍不得！
��！多么美麗的景色，我愛我美麗的校園！
五年級(jí)游記作文 篇4
我愛看書，我喜歡看書，所以，我經(jīng)常去書城閱讀。今天，和往常一樣，我來到了書城，拿了一本沈石溪的《混血豺王》，津津有味地看了起來。
忽然，一陣眩暈過后，我來到了一片灌木叢。定了定神，揉了揉眼睛，忽然發(fā)現(xiàn)灌木叢前面有一群毛色通紅的動(dòng)物。我連忙捂住了嘴，仔細(xì)一看，呀！這不是豺嗎！再看那只，毛尖紅，臉上一塊白斑，尾尖一簇黑毛，這不是書中描繪的白眉兒嗎！我慌了神，剛準(zhǔn)備跑，一只豺凌厲的眼神猛然轉(zhuǎn)向我這里，我嚇得在原地一動(dòng)不敢動(dòng)，那只豺走到了灌木叢里，它離我只有一步之遙了！它嗅了嗅，奇怪，為什么沒看見我？我再一看自己，原來我是透明的！太好了！那只豺離開了。我大膽地站起身來，觀察起這群豺來。這片草地，那塊蛤蟆巖，難道現(xiàn)在就是書中說的白眉兒稱王的時(shí)候？我目光掃了一遍，白眉兒特別容易認(rèn)出來，它身邊的，好像正是兔嘴哩！我預(yù)測(cè)對(duì)了！
可惜的是，我剛剛錯(cuò)過了一場(chǎng)精彩萬分的豺狼大戰(zhàn)，可惜了。我這么想著，默默觀察豺群的行動(dòng)。一切和書中描繪的一模一樣，白眉兒順理成章的繼承了王位。但是這一幕還是發(fā)生了，夏索爾橫躺在它面前，表示服從狀，白眉兒卻在猶豫這要不要下嘴，“咬啊！白眉兒，最后它會(huì)害死的你的！”我不禁喊出了聲，整個(gè)豺群的眼睛霎時(shí)全部轉(zhuǎn)向了我這里，不好！它們看不見，卻聽得見我的聲音！一時(shí)間，許多匹豺向我這個(gè)地方奔襲而來，我悄悄移動(dòng)了一個(gè)位置，它們又是無功而返。它們好像也聞不見我的氣味。
這么一鬧，王位就這樣更替了，什么也沒發(fā)生。我默默的為白眉兒捏了一把汗，期望它接下來沒事。一切發(fā)展的和書中一樣，除了個(gè)別時(shí)候，還是有幾只豺經(jīng)�！鞍l(fā)現(xiàn)”我，一切都還算正常。
最后的時(shí)間還是來了，獵人們來了，他們關(guān)起了小豺，白眉兒正在躊躇著要不要去救，按照這樣發(fā)展下去，白眉兒就必死無疑了！我沖到籠子遍，想解開鎖，放小豺們出來，可我是透明的，根本就摸不到鎖，我甚至可以進(jìn)籠子，但也救不出小豺們，我只能眼睜睜地在現(xiàn)場(chǎng)看著書中的慘劇發(fā)生，當(dāng)白眉兒發(fā)出一聲聲豺嘯時(shí)，最后的時(shí)刻已經(jīng)到來，我瘋狂地跑，不愿看見這悲慘的一幕幕。跑著跑著，我又是一陣眩暈，清醒時(shí)，我已經(jīng)不是透明的了，我回到現(xiàn)實(shí)中，這只是一場(chǎng)奇妙的幻想。
五年級(jí)游記作文 篇5
國慶期間，我們一大家人去高樓的九珠潭玩。
我們興高采烈地買了門票，浩浩蕩蕩地走進(jìn)景區(qū)，一路上花草疊翠，鳥語花香。
過了一會(huì)兒，我們聽到了“嘩嘩嘩”的瀑布聲。轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，啊！好大的瀑布��！我不由地驚嘆道。那瀑布從山上飛瀉直下，落到潭中時(shí)濺起朵朵浪花，就像一條銀白色的絲帶，從山上掛下來，垂到潭里，潭中涌起一些白浪。我們走到瀑布旁，一股涼爽的氣流迎面撲來，還不時(shí)有一些水花濺到我臉上，有時(shí)大豆般的'水珠會(huì)砸到我臉上，好涼爽�。�
我們沿著石階繼續(xù)往上走，面前就出現(xiàn)了一條長長的鐵索橋。一走上鐵索橋，腳底下的木板就開始搖擺，我飛快地向前跑去，沖到了另一頭。而有些游客還在小心翼翼地一步一步踩著木板緩緩前進(jìn)，木板一抖，他們就會(huì)嚇一大跳，生怕掉進(jìn)下面的深水湖。
又一個(gè)轉(zhuǎn)彎，前面山勢(shì)突變，就像一個(gè)音符接著一個(gè)音符，九珠潭就這樣展現(xiàn)在我們面前。九個(gè)碧玉一般的潭，一個(gè)接著一個(gè)，蜿蜒曲折地連著，相隔不過 三米 。潭呈圓形，水如輕紗一般流入潭中。傳說這是西王母落入凡間的手鐲。我仔細(xì)一看，連著的九個(gè)潭還真像一只翠綠的手鐲。
九珠潭之上，水漸漸緩慢了下來。那兒有幾塊大石頭，我們一幫人正好走累了，就脫下鞋，坐在大石頭上，把腳伸進(jìn)了冰冰涼涼的水里。啊，真舒服啊！有時(shí)會(huì)有一些魚好奇地碰碰你的腳，癢得你笑出聲來。這樣舒舒服服地泡了腳后，我們就再次出發(fā)了。
我們通過了一條長長的羊腸小道后，便來到了神龜湖。神龜湖又稱杭山水庫，因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)巨大的龜石一動(dòng)不動(dòng)地趴在水平如鏡的湖面上，所以被人們稱為神龜巖，而這湖也被命名為神龜湖。
由于時(shí)間關(guān)系，我們沒游完全景，只能等下次再來了。
五年級(jí)游記作文 篇6
這是一個(gè)村莊，每家每戶都養(yǎng)有貓，但有二只貓跑了出去……
有一天，小貓?zhí)魅说剿笥鸭胰�，到了之后，跳跳認(rèn)識(shí)了主人朋友家的貓別別，經(jīng)過交流，跳跳了解到別別的生活條件非常好，吃的是高級(jí)飼料，喝的是牛奶，住的是別墅，而且別別的主人還預(yù)備再找一只貓與別別做伴。而想想自己，便哭笑不得，自己三餐都吃不飽，更別說吃飼料，喝的、住的更別提了，一提就傷心啊。
回到家后，跳跳做了一個(gè)“偉大”的決定，它要拋棄主人，出去尋找一個(gè)對(duì)自己很好的主人，于是找到伙伴槽槽對(duì)他說了一切，并慫恿他跟自己去，槽槽被說服了，于是去向自己的主人做最后的“道別”這時(shí)小狗勸阻道：“你們還是別去的好，命運(yùn)很會(huì)捉弄人的”跳跳和槽槽不聽還反駁道：“是你膽小怕死吧！”呵呵，的確，命運(yùn)確實(shí)很會(huì)捉弄人。
跳跳和槽槽游浪了幾天，因缺乏食物又不太懂捕食，斗不過老鼠，現(xiàn)在他倆極度疲倦、饑餓，他倆來到一處淺洼，下去亂抓了一會(huì)，勉強(qiáng)抓了幾條小魚，爭先恐后地?fù)屩粤似饋�，吃完因�(yàn)槠＞脒^度，在田間睡著了。
跳跳和槽槽被吵雜的聲音弄醒了，睜開眼睛一看，他倆幾乎叫出聲來，他們看見一間非常豪華的地方，而且處處都聞得到香味，忽然有個(gè)人向他倆走過來，跳跳和槽槽同時(shí)說了聲：“主人”那人先是一愣，便笑了笑對(duì)他倆說：“來，帶你們吃飯去�！�
走到里面，跳跳和槽槽問：“飯?jiān)谀哪�？”那人奸笑著回答：“飯啊，客人正在等到呢…等吃你們”……只見地上血星點(diǎn)點(diǎn)。
可憐的跳跳現(xiàn)在永遠(yuǎn)也不知道自己將會(huì)像為別別那樣，吃好、住好，因?yàn)樘莿e別的伙伴，而無辜的槽槽，本來平安無事的，卻經(jīng)不起誘惑，走向了死亡~~
“貓肉來了”跳跳和槽槽被端上了飯桌，而吃他們的卻是跳跳的主人，和別別的主人……像小狗說的一樣，命運(yùn)是很會(huì)捉弄人的。
五年級(jí)游記作文 篇7
這天我?guī)熗饺俗呱稀叭〗?jīng)”路程，我騎著“白龍馬”，踏上了奇幻之旅。剛上路這匹“馬”像一匹烈馬，喜歡自由老是更我做對(duì)，方向向東向西一會(huì)兒摔倒，一會(huì)兒撞到花壇，一會(huì)兒傾斜著。“‘師父’你到底能不能行，要不我們各回各家各找各媽去，你都不如豬八戒了�！薄敖�(jīng)是一定要取的，不然為師就白忙活了！”我一本正經(jīng)說道�！澳呛媚阈⌒狞c(diǎn)，可別再出什么岔子了！”媽媽說。
于是師徒三人又踏上了，“前面有‘妖怪’，‘師父’小心點(diǎn)！”“前方哪有‘妖怪’，‘悟空’你看錯(cuò)了吧？”“砰―”，哎呀呀！我揉著屁股�！啊蚩铡缰谰吐犇愕睦博u”終于“老天不負(fù)有心人”我馴服了這匹烈馬�！斑^了前面的紅路燈咱就可以休息了�！彬T著騎著，遇到了小賣部“‘師父’渴不渴？”“說到這‘為師’還真有些渴�！崩蠇屓バ≠u部買了連個(gè)冰棍，把冰棍分給了我和弟弟。“‘悟空’你不渴？”“‘師父’我不渴。”我們?cè)诖髽湎鲁藳�，我吃不了了，騙媽媽媽媽只好勉強(qiáng)吃下，嘴饞的“豬八戒”卻還想吃，好分給他咯～接著我們到了“西方游樂世界”，順利取到“西經(jīng)”。
在回家途中雖然有點(diǎn)困難，但還回到了。
五年級(jí)游記作文 篇8
在我家的書柜里，有一本《格列佛游記》，我愛不釋手。下面，我給大家介紹一下這本書吧。
《格列佛游記》是十八世紀(jì)英國杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作。這是一本奇書，因?yàn)樗粌H僅是單純的少兒讀物，同時(shí)也是一部富含諷刺的文學(xué)杰作，因而在世界各地廣為流傳。
《格列佛游記》的作者喬納森·斯威夫特生于愛爾蘭都柏林的一個(gè)貧苦家庭。他父親是定居愛爾蘭的英格蘭人，早在他出生前七個(gè)月就已去世。斯威夫特由叔父撫養(yǎng)長大，就讀于著名的都柏林三一學(xué)院（以天主教的“三位一體”命名）。十五歲時(shí)就讀于都柏林三一學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位。在晚年時(shí)，斯威夫特完成了他的不朽的諷刺杰作《格列佛游記》。
《格列佛游記》講述了航海家格列佛在四個(gè)不同的國度的奇遇：身高不到六英尺的小人國里，臣民吃雞蛋時(shí)先敲開較小的一端，而鄰國卻先敲開較大的一端，為此兩國竟發(fā)生了武裝沖突；在大人國里，格列佛像鼴鼠般大小，自然被當(dāng)成了玩物；懸在空中的飛島國上，人們相貌古怪，想法和做法更是我們難以想象到的；后來，格列佛又來到了馬的國度，這個(gè)國家被一種稱作“慧馬”的具有理性的馬統(tǒng)治著。
我也要向格列佛學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈的精神。
五年級(jí):楊善平
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