關(guān)于五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
嘿嘿!從小到大發(fā)生在我們身邊的事不計(jì)其數(shù)，你認(rèn)真觀(guān)察過(guò)嗎?仔細(xì)的想過(guò)嗎?從小我是一個(gè)善于觀(guān)察發(fā)現(xiàn)的孩子，比如我發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)枝里有星星圖案，還有蝸牛有耳朵等等。不過(guò)令我驚嘆的還是那只小蜘蛛。
記得小時(shí)侯，我一直都認(rèn)為蜘蛛是一個(gè)又臟又惡心而且什么都不做只等獵物自己找上門(mén)來(lái)，太懶了�？墒且患聟s改變了我對(duì)它的看法。
那天我發(fā)現(xiàn)我家廚房的墻角有一個(gè)很大的蜘蛛網(wǎng)，便皺起了眉頭拿掃把弄破了網(wǎng)�？蛇^(guò)了一會(huì)，我又看見(jiàn)那個(gè)角里又有了一個(gè)新網(wǎng)，我生氣地把新網(wǎng)也破壞了。出于好奇，我做在屋外安靜的觀(guān)察破了的網(wǎng)。只見(jiàn)一只小蜘蛛爬了出來(lái)。確定沒(méi)有危險(xiǎn)后便開(kāi)始補(bǔ)網(wǎng)，它將斷了的網(wǎng)一根根又接了起來(lái)，把多余的絲吃掉，就這樣反復(fù)的來(lái)回做，一會(huì)兒一個(gè)大網(wǎng)又織好了。這次我不會(huì)在去破壞它了。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真不小，它讓我明白了做一件事一定要像蜘蛛織網(wǎng)那樣又細(xì)心又有耐心。還讓我知道了蜘蛛是一個(gè)勤勞的動(dòng)物。
五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我很小的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)身高變化的規(guī)律，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
聽(tīng)完這句話(huà)，你大概忍不住會(huì)捧腹大笑呢。后來(lái)我跟你的想法一樣，是啊，這么深?yuàn)W的事，我怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?
我的發(fā)現(xiàn)從爸爸給我量身高開(kāi)始。每月我都量一次身高，有時(shí)我也會(huì)急不可耐地讓爸爸提前給我量，迫不及待想看看我長(zhǎng)了多高。我小小的內(nèi)心對(duì)每月少許的幾毫米長(zhǎng)高充滿(mǎn)了好奇，“為什么每個(gè)月只長(zhǎng)這么點(diǎn)?”邊說(shuō)邊用手指比劃著。沒(méi)人回答我這個(gè)問(wèn)題。
我以為別人都能長(zhǎng)很高很高，像姚明一樣。但是有一天我終于弄明白了，他們跟我一樣，也只長(zhǎng)那么一點(diǎn)。每當(dāng)看見(jiàn)一成不變的朋友，我就暗暗嘆氣，怎么長(zhǎng)得這么慢呢……
后來(lái)量身高的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每次都是早上量。我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“晚上量不準(zhǔn)，所以要早上量。”為此我感到十分不解。有一次量完身高，我就決定晚上再量一次，看看到底有什么區(qū)別。哎!晚上的身高怎么比早上矮了5毫米!這一發(fā)現(xiàn)讓我大開(kāi)眼界。
為什么呢?為什么呢?我絞盡腦汁思考這個(gè)問(wèn)題的答案。想啊想，哈!終于想出了眉目：“這就是晚上為什么要睡覺(jué)的原因，晚上睡了覺(jué)休息充分了，就能長(zhǎng)高了。媽媽不是說(shuō)‘睡覺(jué)的時(shí)候在長(zhǎng)身體’嗎?白天的時(shí)候玩啊，肯定是疲勞了，結(jié)果剛長(zhǎng)了一點(diǎn)又矮下去了。”我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了，我為此感到格外高興。
過(guò)了好幾年，我上小學(xué)了。有一次在網(wǎng)上瀏覽，無(wú)意間點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。上面寫(xiě)著：人在睡覺(jué)時(shí)，消除了重力對(duì)脊椎的擠壓，就長(zhǎng)高了。當(dāng)白天我們以直立姿勢(shì)活動(dòng)時(shí)，這些環(huán)狀的軟骨盤(pán)在重力作用下壓縮，于是我們的個(gè)頭在早晨就比晚上高了那么一點(diǎn)點(diǎn)。這些科學(xué)驗(yàn)證讓我情不自禁地想起了自己的發(fā)現(xiàn)，笑出了聲。
沒(méi)想到，小時(shí)的一個(gè)發(fā)現(xiàn)就能讓慢慢大起來(lái)的自己回憶出一個(gè)想象的空間，這樣一個(gè)內(nèi)心的發(fā)現(xiàn)又使我開(kāi)始了新的`思考。
五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
童年的發(fā)現(xiàn)李天豪我和爸爸都非常喜歡養(yǎng)魚(yú)，雖然我們的魚(yú)缸不大，但總有一兩條小魚(yú)在里面自由自在地游泳。一天，爸爸買(mǎi)回四條孔雀魚(yú)。兩條雌的，兩條雄的。雄魚(yú)的尾巴特別漂亮，簡(jiǎn)直就像一條五彩繽紛的孔雀尾巴，真是名不虛傳。這四個(gè)小家伙就在我家的魚(yú)缸里安家了。我們每天都要和他們玩一會(huì)兒，不是喂食，就是靜靜地看他們?cè)谒铩疤琛�。兩個(gè)月后，我突然發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸底部有很多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)在水里飄動(dòng)。一開(kāi)始，我以為是魚(yú)兒們排泄的糞便，沒(méi)有仔細(xì)看。又過(guò)了一個(gè)星期，那些小點(diǎn)點(diǎn)有點(diǎn)變大了。
我更加感到奇怪了，這些家伙究竟是什么呢？我疑惑不解。我請(qǐng)教爸爸：“爸，你看，魚(yú)缸里的黑點(diǎn)是什么呢？”爸爸把眼睛貼近魚(yú)缸，仔細(xì)地看了又看說(shuō)：“我也搞不清，這樣把，我有時(shí)間上網(wǎng)查查，會(huì)不會(huì)是小魚(yú)。”“不會(huì)吧，小魚(yú)應(yīng)該有小魚(yú)的樣子，他們哪有一點(diǎn)魚(yú)的樣子呢？”上學(xué)后的整個(gè)上午，我的腦海里都是那些小家伙，真是度日如年，我盼著趕快下課，再仔仔細(xì)細(xì)地研究一番，非把他們搞清不可。終于放學(xué)了，我飛快地跑到家里，爸爸已經(jīng)下班了。我趕緊拉起爸爸的手，迫不及待地沖到魚(yú)缸前，撅起屁股，目不轉(zhuǎn)睛地看小黑點(diǎn)們。爸爸非�？隙ǖ卣f(shuō)：“他們就是孔雀魚(yú)的孩子們，沒(méi)錯(cuò)，我請(qǐng)教了養(yǎng)魚(yú)專(zhuān)家。”“哇，真是不可思議！”我更加關(guān)注小魚(yú)們了。
每天都要到魚(yú)缸前觀(guān)察, 看這些神奇的小生命，看他們?cè)谒麄兊摹按蠛！崩锟鞓?lè)地生活，在媽媽的肚皮地下享受水的樂(lè)趣�？磥�(lái)，只有多觀(guān)察，多發(fā)現(xiàn)，多思考，自然界的謎團(tuán)才會(huì)一個(gè)個(gè)解開(kāi)。
五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
童年時(shí)候的我們會(huì)發(fā)生許許多多的事，但童年的發(fā)現(xiàn)卻很少很少。那是為什么呢？是因?yàn)槲覀儧](méi)有細(xì)心觀(guān)察。在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們?nèi)鄙俚氖橇粜挠^(guān)察、善于觀(guān)察，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
記得六歲那年，我從叔叔家要來(lái)5、6棵草莓樹(shù)苗，可媽媽卻說(shuō)我們家沒(méi)地方種，讓我還給叔叔，可我偏要種下來(lái)。媽媽依舊不同意，我只好不種了，把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了，我以為小苗活不了了，就想把小苗埋起來(lái)，可天色太晚了，我只好垂頭喪氣地回去睡覺(jué)了。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。他看見(jiàn)了那就要枯死的小苗，不管三七二十一就種下了。
我第二天早上起床，發(fā)現(xiàn)小苗不見(jiàn)了。就到處尋找，凡是能找的地方都找了，還是沒(méi)有找到小苗。當(dāng)我泄氣的時(shí)候，在大門(mén)口找到了小苗。我問(wèn)清楚了，才感覺(jué)爸爸很好。從此以后，我百般呵護(hù)小苗。每天給它澆水、施肥，可小苗卻在我百般照料下奄奄一息了。
“唉”我嘆了一口氣，“本以為小可以活成�！蔽乙詾樾∶鐩](méi)有再生的希望，就不管它了。
幾個(gè)星期后，小苗長(zhǎng)出了新的芽，我喜出望外，趕緊跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這就是植物的生長(zhǎng)規(guī)律。”
從這我明白了，只要留心觀(guān)察、不恥下問(wèn)，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
童年是美好的，童年是五彩繽紛的，童年是一首優(yōu)美的歌曲，童年是一處美麗的仙境……我的童年有如沙灘上的貝殼，有美麗的，也有丑陋的，現(xiàn)在我就選擇一個(gè)“有趣的貝殼”給你看看吧！
那是在我六歲時(shí)候的一個(gè)暑假，那時(shí)候，剛好正暑，火熱的太陽(yáng)高高地掛在天空上，把地面都烤焦了。大街上半個(gè)人影都沒(méi)有，可不是嗎？誰(shuí)愿意在這么熱的天出去呀！我口干得不得了，只好打開(kāi)冰箱，翻來(lái)覆去，只找到幾個(gè)蘋(píng)果，“唉，沒(méi)有西瓜，吃個(gè)蘋(píng)果吧！‘我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
我先用水把蘋(píng)果洗干凈，削了皮，正想像平常一樣切的時(shí)候，一個(gè)奇怪的念頭閃過(guò)我的腦海：蘋(píng)果橫著切是怎樣的呢？試一下吧！
說(shuō)干就干，我用水果刀把蘋(píng)果打橫切，蘋(píng)果分成了兩半，中間都有一個(gè)五角星。哇！真漂亮啊！我再把剩下來(lái)的蘋(píng)果也削了皮，橫著切開(kāi)，果然也有五角星，我打開(kāi)電腦，想查一查，事實(shí)證明我是對(duì)的。我興奮極了，小小的心里充滿(mǎn)了歡樂(lè)！突然，家里的門(mén)開(kāi)了，應(yīng)該是媽媽下班回來(lái)了�！皨寢尅蔽移炔患按貨_出電腦房，想讓媽媽知道我的發(fā)現(xiàn)�？上乱幻腌娢衣�(tīng)到了媽媽驚天動(dòng)地的叫聲。只見(jiàn)媽媽火冒三丈，手指著桌子“誰(shuí)干的？”
我順著她的手指的方向看過(guò)去，桌子上有許多切了的蘋(píng)果，還有一大堆亂七八糟的蘋(píng)果皮。后來(lái)，我被媽媽?xiě)土P做一個(gè)月的家務(wù)，還要我吃完所有的蘋(píng)果。我又明白了；世界上重大的的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到責(zé)罵和懲罰的風(fēng)險(xiǎn)！
五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
今天，我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，爸爸居然長(zhǎng)老年斑了！這真是令我驚訝。也許你會(huì)說(shuō)這很正常啊，人老了都會(huì)長(zhǎng)的。但是，我的爸爸還很年輕，才三十多歲，也不應(yīng)該長(zhǎng)呀。
通過(guò)仔細(xì)的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)老年斑黑黑的，一塊一塊的。因?yàn)榘职值钠つw白，長(zhǎng)在臉上特別顯眼。不過(guò)老年斑不大，從遠(yuǎn)處看去就像是一顆痣，所以對(duì)爸爸沒(méi)有太大的影響�？砂职帜敲茨贻p，怎么會(huì)長(zhǎng)老年斑呢？我自己推測(cè)了一下，是不是爸爸工作辛苦，每天早出晚歸，不按時(shí)排便造成的呢？“嘻嘻”，我的想法真搞怪。不過(guò)為了真相大白，我問(wèn)了問(wèn)度娘。
原來(lái)，是因?yàn)榘职止ぷ魈Γ貋?lái)太晚，不能按時(shí)排出身體里的毒素。我真的猜中了！還有就是爸爸的壞習(xí)慣，晚上回來(lái)還看電腦、看手機(jī)，電磁輻射也有不小的影響。另外爸爸不按時(shí)吃飯睡覺(jué)，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也是重要原因之一。
我真想替爸爸減輕負(fù)擔(dān)，這樣爸爸就可以按時(shí)回家，好好吃飯，早早睡覺(jué)，及時(shí)排除淤積在身體里的毒素。我也要自覺(jué)地學(xué)習(xí)，不讓爸爸操心，多出一些時(shí)間去運(yùn)動(dòng)。這樣身體就會(huì)更健康，老年斑也會(huì)慢慢的消退了吧！平時(shí)我也可以多節(jié)約一點(diǎn)，別讓爸爸那么辛苦。我希望爸爸變回以前那個(gè)年輕帥氣的樣子！
今天我發(fā)現(xiàn)了很多，也懂事了很多。我一定要節(jié)約任何一個(gè)東西，哪怕只是一張草稿紙；我一定會(huì)自己的學(xué)習(xí)，讓爸爸少為我操心！
五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
在我的童年中，有一個(gè)五彩的調(diào)色盤(pán)，里面全是美好的回憶，他們中間有一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。
很久以前，一年的春天，我和爸爸媽媽一起去看望姥姥，在姥姥家里的大花園中有許多花，像個(gè)美麗的天堂!臥常常在那里嬉戲、玩耍，我最長(zhǎng)干的活就是給那些花澆水了。
我拿著噴壺在給花澆水，突然我發(fā)現(xiàn)噴壺中噴出的水霧竟然有彩虹出現(xiàn)，我又試了一下，果然又出現(xiàn)了一道七色彩虹，臥急忙叫姥姥來(lái)，姥姥解釋不出來(lái)是為什么。我又問(wèn)了哥哥和阿姨，他們也都說(shuō)不出來(lái)，直到我回想了一會(huì)兒，我想出了：一定是彩虹經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射“印”在了水珠上，由于彩虹也是由水組成的，所以小水珠也都變成了彩虹，我的發(fā)現(xiàn)竟然如此的簡(jiǎn)單明了。
過(guò)了幾個(gè)月后，我突然發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)，正是說(shuō)彩虹的組成，書(shū)里講的幾乎和我的發(fā)現(xiàn)一樣!我高興極了。原來(lái)，發(fā)現(xiàn)在于一個(gè)人的細(xì)心與堅(jiān)持，只要愿意，你也可以有驚人的發(fā)現(xiàn)!
五年級(jí)童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
夏天來(lái)了，火辣辣的太陽(yáng)射下萬(wàn)道利劍，熱得讓人無(wú)法忍受。知了在枝頭痛苦地喊著，小動(dòng)物們也伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，來(lái)回大口大口地喘著粗氣。人們呢？早已坐在樹(shù)蔭底下，邊搖著扇子，邊美美地享受著冰棒的甜美與涼爽。
我也坐在小凳上，吃著名叫“老中街”的冰棒，突然，眼前一亮——哎？長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棒周?chē)趺磿?huì)冒出一團(tuán)團(tuán)的蒸氣？它是冰的，只有熱水才會(huì)冒出熱氣呀？
抬頭看看天，烈日炎炎，曬得冰棒一忽兒就從堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士轉(zhuǎn)為了滴滴嗒嗒的水珠。我又思忖，這冰棒是不是也有它自己的“小秘密”呢？于是，帶著疑問(wèn)，我?guī)缀跽麄�(gè)夏天都在思考著這個(gè)問(wèn)題，并在任何事物中尋找答案。
真是“無(wú)巧不成書(shū)”，學(xué)校這時(shí)恰好開(kāi)展了科學(xué)課，我便時(shí)時(shí)細(xì)心聆聽(tīng)，學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。而其中的一單元里，正好就是冰棒和蒸氣之間的關(guān)系。終于，我得到了一個(gè)合理的解釋——“夏天，冰棒周?chē)諝獗缺舾撸鼤?huì)吸收周?chē)諝獾臒崃�。空氣中有許多水蒸氣，它一受冷會(huì)凝結(jié)成無(wú)數(shù)很小的水滴，就會(huì)像白色氣體一樣，附在冰棒周?chē)�。�?/p>
聽(tīng)到這個(gè)結(jié)論，我又驚又喜，不顧安靜的課堂，跑到老師面前，與她熱烈地談?wù)撝覍?duì)問(wèn)題的理解和想法。老師高興地一邊拍著我的肩膀，一邊投去欣賞的話(huà)語(yǔ)：“你真是個(gè)樂(lè)于思考的好孩子！”
科學(xué)就在你我身邊，它讓我們深刻感受到：童年中的新鮮與美好，需要我們?nèi)ヌ骄�，需要我們�(nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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