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        五年級(jí)的童年作文300字

        時(shí)間:2022-07-05 16:41:35 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)的童年作文300字錦集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級(jí)的童年作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于五年級(jí)的童年作文300字錦集9篇

        五年級(jí)的童年作文300字 篇1

          童年是什么?是一片鳥語(yǔ)花香?是一片歡聲笑語(yǔ)?

          錯(cuò)了!在我的眼里,童年是幸福的另一個(gè)名字,童年是一場(chǎng)看不完的電影,是一幅五彩繽紛的畫卷!童年是時(shí)而喜出望外時(shí)而淚流滿面……反正,一句話:人有悲歡離合,月有陰晴陽(yáng)缺,此事古難全。

          我珍藏著很多幸福,當(dāng)然這些幸福是出于童年,今天我要把我的幸福告訴你。

          我喜歡幫洋娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型,一天我閑著沒(méi)事干,又幫洋娃娃設(shè)計(jì)起發(fā)型來(lái),我先找了一些彩紙和剪刀來(lái)設(shè)計(jì)洋娃娃的發(fā)型……

          “不行,這個(gè)不行!“”唉,這個(gè)還是有些難看,重改!“唉!這個(gè)怎么看起來(lái)怪怪的?”不一會(huì)兒,桌上便堆滿了廢紙!斑是選這個(gè)吧!”我從“千萬(wàn)”張紙里選出一張讓我覺(jué)得很漂亮的紙開(kāi)始做著!斑青、咔嚓……”我看了看洋娃娃,皺起了眉頭:“這后面的頭發(fā)太長(zhǎng)了,不行,得剪掉!薄斑青、咔嚓……”我再次看了看洋娃娃:“這前面的頭發(fā)長(zhǎng)怎么‘長(zhǎng)’起來(lái)了啊!”我又看了看,啊!這哪是“人樣”,分明是“豬樣”嘛!唉!怎么失敗了,不行,這個(gè)不像我的風(fēng)格,繼續(xù)重來(lái)……,經(jīng)過(guò)我的幾番改造后,洋娃娃的發(fā)型才“洋”氣了起來(lái)。

          雖然現(xiàn)在想起這件事覺(jué)得很好笑,可是那時(shí)我還是很幸福!

        五年級(jí)的童年作文300字 篇2

          每當(dāng)我想起我的童年,就忍不住流下眼淚,因?yàn)槲业耐暧刑嗟膼?ài)。

          小時(shí)候,我經(jīng)常犯錯(cuò),可卻沒(méi)有經(jīng)常挨打,媽媽總是叫我下次不要犯錯(cuò)了,而我也在心中說(shuō)不會(huì)了,但還是打錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。

          記得有一次,我丟了20元,我想我完蛋了,可是媽媽卻只是摸摸我的頭,說(shuō)小孩子犯錯(cuò)很正常,那時(shí)候,我的心中有一股暖流,要知道,20元可以買多少個(gè)糖呢!

          還有一次,我出去玩,丟了一把傘,而且還下雨了,我的表姐立刻撐起她的傘,那只是一把小傘,表姐把它全讓給了我,自己全身都淋濕了,我十分愧疚,聽(tīng)說(shuō)表姐回家還被舅媽罵了。

          還有一次,我考砸了,爸爸沒(méi)罵我,只說(shuō)失敗乃成功之母,叫我加油。

          童年的愛(ài)太多了,最難忘的是那次我半夜發(fā)高燒,奶奶不顧年老體弱,連忙背著我去醫(yī)院。

          童年的愛(ài),難忘的愛(ài),永遠(yuǎn)刻在我心中,溫暖著我!

        五年級(jí)的童年作文300字 篇3

          記得在小時(shí)候的夏天的傍晚,媽媽和姐姐吃完了晚飯,就帶著我出去了。在一個(gè)出口那里很涼快。我們把那里稱為"風(fēng)口處"等我在五歲之后,我開(kāi)始寫日記了。

          八歲那年,兩個(gè)表姐來(lái)我家住了,我連忙把這件事記到了日記里。晚飯后,我們還是喜歡去風(fēng)口處。我們?cè)谀抢锿嫫鹆?23,木頭人。那個(gè)夏天,我過(guò)得很愉快。這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了,那個(gè)風(fēng)口處已經(jīng)沒(méi)有風(fēng)了。一切的變化太大了,F(xiàn)在我翻看小時(shí)候的日記本,很多都很好笑,也很懷念。今天表姐來(lái)我家住啦!"、我發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)旋轉(zhuǎn)起來(lái)像龍卷風(fēng)。、雨后的空氣好清新!我好喜歡這種空氣!等等。那些稚嫩的字跡,寫出了我的童年生活,也寫出了我曾經(jīng)的心情。童年,這個(gè)詞是多么的美好!相信每個(gè)人都有過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年!現(xiàn)在,讓我們一起回憶回憶童年,想想童年的趣事。童年,你會(huì)深深的刻在我的腦海里的!

        五年級(jí)的童年作文300字 篇4

          我的童年中有許多發(fā)現(xiàn),比如,仙人掌上長(zhǎng)了很多刺,摸著很扎手;我還發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,就代表春天來(lái)了。

          我最有趣的發(fā)現(xiàn)是泡黃豆。把黃豆泡在一個(gè)杯子里,一天過(guò)后,黃豆?jié)u漸大了,是遇水膨脹的結(jié)果;一天半過(guò)后,黃豆裂了,快要脫皮了,兩天過(guò)了,黃豆的嫩芽已經(jīng)沖破殼皮了,又過(guò)了兩天長(zhǎng)成了豆芽。原來(lái)我以為大家吃的黃豆芽是生長(zhǎng)在樹上的,通過(guò)實(shí)踐使我終于明白了,黃豆芽是黃豆用水泡出來(lái)的。

          我另一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)是螞蟻怎樣搬運(yùn)食物的。一天我下樓去玩,看到有一個(gè)螞蟻洞,我好奇地拿一個(gè)小木棍往里面伸了伸,洞中沒(méi)有螞蟻,它們?nèi)ジ墒裁戳四?原來(lái)它們?cè)诙纯诓贿h(yuǎn)處搬運(yùn)一塊面包屑,它們成群的抬著,非常團(tuán)結(jié),若要是累了,就換下一批螞蟻,它們互幫互助把食物抬到了洞里,我又在離螞蟻洞較遠(yuǎn)的地方,放了一塊小小的香腸屑,它們聞到香味后,就趕緊又跑到那里,香腸比較重,有很多螞蟻來(lái)了,它們還是堅(jiān)持不懈地把香腸抬回了洞里。

          我的童年還有許多有趣的發(fā)現(xiàn)......

        五年級(jí)的童年作文300字 篇5

          童年就像一只搖籃,你面承載了許許多多的趣事、傻事我們的童年童年同樣豐富多彩,但是卻很獨(dú)特,就像林海音的童年,傻傻的在冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼,就像蕭紅自由的在祖父的園子里玩。

          相信每一個(gè)孩子小時(shí)候都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,把糖果種在地里面,到了收獲的季節(jié),就會(huì)結(jié)出好多好多的糖果,當(dāng)然,我也有過(guò)這樣的想法。我從小就相信種瓜得瓜,種豆得豆"的原理,每次看到爺爺奶奶把種子種在地里,我就會(huì)想:如果我把糖果種在地里面,日復(fù)一日,年復(fù)一年,就會(huì)長(zhǎng)出糖果森林,到時(shí)候就有吃不完的糖果啦!還可以分給我的小伙伴,真是美好啊。說(shuō)干就干,我找出爺爺奶奶平時(shí)用的工具,拿上幾塊糖果,開(kāi)工了。!我先用鏟子挖一個(gè)坑,再把糖果剝了,放到里面,把土蓋上,澆水,最后施肥。

          不一會(huì),媽媽回來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):我們馬上就會(huì)有吃不完的糖果啦!媽媽疑惑地看著我,我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽,媽媽捧腹大笑,我長(zhǎng)大了才明白,不是所有東西都可以種的。

          這就是我小時(shí)候的事,你的呢?

        五年級(jí)的童年作文300字 篇6

          童年是開(kāi)心的,像一個(gè)個(gè)漂亮的貝殼;童年是短暫的,一眨眼便過(guò)去了。

          跳山羊。是我最愛(ài)的游戲之一。每當(dāng)作業(yè)做完時(shí),我就會(huì)去把我的小伙伴都找來(lái),分成兩隊(duì)人馬,我們是紫隊(duì),他們是紅隊(duì)。每隊(duì)派一個(gè)代表,看哪隊(duì)代表先跳完作文 ,哪隊(duì)就贏了。如果大人不叫我們,我們便會(huì)忘了時(shí)間,一直玩下去。但在大人叫我們時(shí),我們一個(gè)個(gè)流連忘返。大人叫走時(shí),我們都依依不舍。

          除了跳山羊,我最喜歡的就是那遠(yuǎn)近聞名的老鷹抓小雞了。大家黑白派,弄出一個(gè)和大家不一樣的。那他就是令人聞風(fēng)喪膽的——“老鷹”了。再石頭剪刀布——贏的是“雞媽媽”,剩下的人當(dāng)然就是既毛茸茸,又很可愛(ài)的“小雞”了。“老鷹”的任務(wù)當(dāng)然就是抓住那一只只小雞了。而雞媽媽的任務(wù)是保護(hù)它的孩子小雞了。游戲每次都玩的熱火朝天的。等每個(gè)人都玩的汗流浹背時(shí),游戲才不得比暫停下來(lái)。等有力氣時(shí),游戲又不知不覺(jué)地又開(kāi)始了。近黃昏時(shí),大家便各自回家了,大家都等著明天的`游戲。

          有時(shí),我們也會(huì)靜靜的坐在草地,在想著一些不切實(shí)際的畫面,編成一個(gè)個(gè)美麗又豐富多彩的奇妙故事,大家來(lái)比比誰(shuí)的想象力好。

          童年是豐富多彩卻又是短暫的,童年一下子就飛走了。卻只留下令人無(wú)法忘懷的回憶。

        五年級(jí)的童年作文300字 篇7

          豐富多彩的童年生活,給我留下了許多美好記憶。特別是“活動(dòng)報(bào)名單”一事,我想起來(lái)就不由自主地笑。

          我五歲那年,暑假前,老師對(duì)我們說(shuō):“我買了些糖果給你們吃,五天后還要發(fā)報(bào)名單。”聽(tīng)說(shuō)有吃的,我們都非常高興,真想和爸爸媽媽一起分享。

          在路上,我邊走邊思考:糖很好吃,那報(bào)名單一定比糖還要好吃吧!于是,報(bào)名單的強(qiáng)大誘惑使我產(chǎn)生了極其豐富的想象:像蛋糕一樣好吃的東西,應(yīng)該也給媽媽嘗嘗滋味。

          接下來(lái)日子里,我總要給家人說(shuō):“我們要發(fā)報(bào)名單!”那股高興勁就別提了。

          盼呀盼呀!時(shí)間終于到了。用手拿“報(bào)名單”,恐怕不衛(wèi)生。我就帶了兩個(gè)小碗去?僧(dāng)看到其他同學(xué)都沒(méi)帶小碗時(shí),就把小碗放到了背后。

          老師開(kāi)始發(fā)一張張方形的紙。發(fā)完了就說(shuō):“同學(xué)們,回家去吧!”

          “老師,您還沒(méi)給我們發(fā)報(bào)名單呢?”我終于忍不住問(wèn)了起來(lái)。

          “那不是嗎?”老師指指我手里的紙,“你以為報(bào)名單是什么?”

          “我以為是蛋糕一樣好吃的東西!比嗤瑢W(xué)哄堂大笑,我恍然大悟,也跟著笑了起來(lái)。

          幼兒園。∥彝晟畹臉(lè)園,你將成為我記憶長(zhǎng)河中最耀眼的星星。

        五年級(jí)的童年作文300字 篇8

          童年是一片沙灘,沙灘上躺著無(wú)數(shù)的貝殼等著我們?nèi)炱穑渲校辛钊伺d奮的又令人傷心的,有向著理想努力的,有不思進(jìn)取而后退的。在童年里,我記得最清楚的便是五年級(jí)那次。

          那天中午,媽媽買了一些辣椒和西紅柿回來(lái),我看見(jiàn)地上有兩袋紅色的東西,我當(dāng)時(shí)以為全都是西紅柿呢。所以,我走到一個(gè)較近的袋子旁,不假思索的從袋子里拿了一個(gè)辣椒(事后才知道),便大大的咬了一口,之后我便嚎啕大哭,媽媽聞聲而來(lái)。()問(wèn)我怎么了,我說(shuō)了一句讓媽媽哭笑不得的話“西紅柿是辣的”。媽媽聽(tīng)完之后便哈哈大笑,之后便換成了一本正經(jīng)的口氣和我說(shuō):“這是辣椒辣椒又大又尖,西紅柿又大又圓,除此之外還有很多區(qū)別”。聽(tīng)完之后我邊擦干了眼淚,乖巧的說(shuō)了一聲“知道了”。

          這件事過(guò)后,我就懂得了很多,我們?cè)谧鍪轮耙扰袛嘁幌,不要在想我一樣,傻傻地咬了一口,這種只計(jì)前因,不計(jì)后果的做法。人生中留下了許許多多美好的回憶,他們像沙灘上閃亮的珠貝,是不是讓你撿起來(lái)仔細(xì)的咀嚼品味。我們的生活中還發(fā)生過(guò)有趣的事,我們不妨寫出來(lái)讓大家一起來(lái)品味一下。

        五年級(jí)的童年作文300字 篇9

          在生活中,常會(huì)有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光,不論是和家人旅游、深刻的回憶,或是和朋友間一起度過(guò)的日子,這些都是深深烙印在我們心中的美好時(shí)光。

          在我有記憶的開(kāi)始,我認(rèn)為最令我感到美好的是童年的時(shí)光。沒(méi)有讀書的壓力,沒(méi)有同學(xué)的爭(zhēng)斗,更沒(méi)有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中,不論是遇到好事或壞事,彼此間都會(huì)互相傾聽(tīng)、分享。在課業(yè)遇到瓶頸時(shí),我們也會(huì)互相扶持,度過(guò)最困難的時(shí)光,我們這群好友都會(huì)一同陪伴、一起經(jīng)歷,至今我仍歷歷在目。

          在我記憶的深處,童年的日子里,并沒(méi)有任何的壓力,而是非常平淡的。這段往事中,整天都有爸媽的陪伴,做錯(cuò)事也不會(huì)遭受責(zé)備與挨罵,也不會(huì)像初中生活般,成天過(guò)著緊張的時(shí)光,深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流,我希望能夠在經(jīng)歷一次,將這段充滿歡樂(lè)的時(shí)光注入到我的心坎里……。

          無(wú)論如何,最終還是要回到現(xiàn)實(shí)的生活,我并不會(huì)討厭現(xiàn)在的時(shí)光,我很珍惜此刻當(dāng)下我所擁有的,并努力過(guò)著充實(shí)的生活,同時(shí)也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光,那段充滿美好的日子……

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