【精華】五年級我的作文300字錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級我的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級我的作文300字 篇1
未來的汽車是什么樣子？想知道嗎？聽我慢慢道來。
未來的汽車像一部電腦，啟動以后能在天上、地下、水上開。在地面，汽車是用四個輪子開；在天上，輪子就會自動收縮，下面會噴氣，同時汽車會伸出兩個翅膀，在空中滑翔；在海面上，汽車的輪子就會橫過來變成螺旋槳推著汽車在水上滑行。白天它靠陽光發(fā)電，晚上靠月光發(fā)電，雨天靠風(fēng)發(fā)電。
未來的汽車非常環(huán)保，它不用汽油，也不用柴油，只需一滴水，這可不是一般的水，水里含有能源，而且用之不盡，你只需把這滴水加入能源瓶里，車子就可以跑了。這種車子也不會發(fā)生爆炸，因為車子的能源只是一滴能源水，非常安全。
未來的汽車?yán)镞�裝有電視、電話、電腦以及雷達裝置，五百米以內(nèi)的交通信息隨時提供給電腦，讓電腦選擇最佳的行車路線。那時的汽車都裝有自動駕駛系統(tǒng)，無聊的時候在車?yán)锟梢钥措娨�、可以睡大覺。
這就是未來汽車，你想要嗎？如果大家都想要，那就努力學(xué)習(xí)。因為只有我們的成就，才能使中國更輝煌；只有我們的團結(jié)，才能使中國更強大！
五年級我的作文300字 篇2
我最喜歡的小動物是小白兔。
我家有一只小白兔，名叫雪兒。雪兒有一身潔白如雪的絨毛，高高豎起的耳朵下面有一對紅似瑪瑙的眼睛，身后還“藏”了一只短小可愛的尾巴。遠看雪兒就像一個小雪球，可愛極了！
雪兒很愛曬太陽。每天中午，它都會慵懶地躺在它的小床上面曬太陽。這時，我就會把它身上的的`毛發(fā)“梳”得雪亮雪亮的。
雪兒也喜歡在草地上滾來滾去，像個小皮球。每當(dāng)我看到它這么可愛時，總會忍不住去抱它�？裳﹥耗撬闹恍《掏纫坏牛土锏脹]影了，害得我找它老半天，最后卻發(fā)現(xiàn)它正在窩里做“美夢”呢！氣得我直揪它的耳朵，而從“美夢”中驚醒的雪兒，總會用無辜的眼神看著我，好像在說：“小主人，雪兒正在睡覺，你為什么要揪我的耳朵呢？”
有一天，我聽媽媽說，母兔子放養(yǎng)一個月就可以生兔寶寶了，我高興極了！這下，我可以有小雪兒了。我不禁開始想象我、雪兒、小雪兒在一起的情景�？墒�，媽媽又說要把雪兒送去阿姨那里。剛才還高興地又蹦又跳的我直接變成了霜打的茄子。最終，雪兒還是要離開一段時間。
這就是我喜歡的小動物——雪兒。
五年級我的作文300字 篇3
“嘟嘟”一輛豪華轎車從遠處駛來，平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前，從車上走下一位著裝華麗的人，那就是我——名揚千里的服裝設(shè)計師。我這次來這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計表演，大廳里擠滿了人，在雷鳴般的掌聲中，我出現(xiàn)在人們面前。
表演開始了，我盼著自己設(shè)計的衣服能快點出來。1號、2號、3號……18號，終于輪到我設(shè)計的衣服出場了。看！一位模特穿著我計的衣服上了臺：一件黑色絲綢，外套一塊寶石藍色的大紗，到肩部就散了，中間還有一個中國結(jié)，這代表了中國在我心中的地位……
比賽終于結(jié)束了，主持人宣布這次比賽金獎得主：“金獎，18號，中國！”我聽了，高興地走上領(lǐng)獎臺，接過獎杯和鮮花。面對數(shù)十架攝象機，我笑了，我要給世界留下一張東方面孔。
五年級我的作文300字 篇4
小伙子茨岡是個棄嬰，被外婆收養(yǎng)，長大后就成了外公的雇工，他勤勞能干，力大無窮，雖然被外公與舅舅當(dāng)成牛馬使喚，仍很善良樂觀。相對于小伙子茨岡來說，房客“好事兒”則是一個成年人，對生活有透徹的了解與感悟。
小茨岡在阿廖沙把一塊桌布的邊緣放進染桶里的時候，小茨岡不僅阻止了阿廖沙，還幫他挨了外祖父的藤條，在傷痕累累的情況下他還去安慰阿廖沙。
但善良的人往往會讓人妒忌，就像小茨岡那樣，再一次搬運十字架時，小茨岡就讓兩個舅舅給活活砸死。小茨岡就這樣消失在視線中。
雖然小茨岡是個善良的人，但小茨岡有一個壞毛病，而且十分嚴(yán)重——偷東西。小茨岡經(jīng)常在外出幫外祖父買東西時會“順便”偷一些東西回來。所以每次都弄得外祖母很擔(dān)心。
讀完《童年》，我“認(rèn)識”了小茨岡，認(rèn)識了一個在沙皇統(tǒng)治時的一個善良的人，小茨岡雖然有偷東西的壞毛病打我總覺得他是在劫富濟貧，一個遭遇如此多的侮辱的人從不抱怨，小茨岡才是擁有一顆有容乃大的心，他才是適合“宰相肚里能撐船--寬宏大量”這句歇后語的人。
五年級我的作文300字 篇5
周六在杭州圖書館讀者交流中心，王文君老師的“博物館奇妙之旅”正在開講。今天是第四講“不聊教育的教育沙龍”，有幸聆聽，收獲頗多。
王老師深入淺出、如講故事，娓娓道來。從哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲開始，開啟了美洲大陸的文明歷史，講到影響人類的重大事件和發(fā)現(xiàn)，人類直立行走后，開始使用火，火的發(fā)明，給人類帶來了革命性的影響，帶來了光明，延長了壽命，開始了征服世界的漫漫長途。還講到了愛因斯坦的相對論和達爾文的進化論。從這些延伸到素質(zhì)教育，就地取材、因地制宜，淡定去處理事情，其實，從0到1的過程很漫長，有足夠的空間。
后來，王老師從理論方面，進一步來闡述了，在人類不斷進步的進程中，或多或少，會遇到困難和挫折，要面對更多的未知世界。這就要求人類展開豐富的想象力，去探索、從實踐中去尋找、去總結(jié)，日積月累，達成共識，用認(rèn)知去拓展思維，讓世界更清晰、更精彩、更充滿魅力。
我們的學(xué)習(xí)過程和我們感知世界一樣，有困難，有挫折，有更多的未解知識，我們要踏踏實實先去學(xué)更多的知識，去嘗試不同的方法，珍惜出現(xiàn)的錯誤，才能不斷進步。我們現(xiàn)在是站在巨人的肩膀上，分享世界，探秘世界、和世界共舞。
感知世界，有很多快樂。
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