精選我的暑假生活五年級(jí)作文集錦六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的暑假生活五年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇1
我的暑假生活猶如一副畫(huà),又仿佛來(lái)到了仙境,好似一朵天山的雪蓮花,從花瓣到花蕊,都綻放得如此完美,完美綻放了我的暑假!
這個(gè)暑假,爸爸到我游了中國(guó)的西三省,其中,我最喜歡銀川的沙坡頭景區(qū),為什么說(shuō)那里好玩呢?那是因?yàn)槟抢镉幸粦?yīng)俱全的的游樂(lè)設(shè)施,就讓我們來(lái)看這個(gè)地方有什么好玩的東西吧!
我們先坐電瓶車上到了杜浦寫(xiě)的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的所在地,再去坐肥肥胖胖的駱駝。
那駱駝十分可愛(ài),真好似林海音寫(xiě)的《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)》的駱駝,我們騎上坐下來(lái)的駱駝,它的駝峰毛茸茸的,真不知道里面裝了什么好吃的東西,我們坐的是一隊(duì)的駱駝,我后面的駱駝?wù)诼龡l斯理的咀嚼著從胃里倒出來(lái)的食物,嘴上都是唾沫,可愛(ài)極了!駱駝開(kāi)始起身走向大漠了!他起身時(shí),前腿先站起,后腿再緊隨其后,但它起來(lái)的時(shí)候,差點(diǎn)沒(méi)把我摔個(gè)四腳朝天,駱駝開(kāi)始走了,坐在他身上一搖一晃的,我問(wèn)了那領(lǐng)駱駝的人,“師傅!駱駝能跑起來(lái)嗎?”“不能,因?yàn)轳橊勛咧呀?jīng)一搖一擺的了,所有不能跑起來(lái)……”過(guò)了一會(huì)兒,我們就到了沙漠沖浪車的動(dòng)感地帶,這是我最喜歡的娛樂(lè)設(shè)施了。
我們坐上了沙漠沖浪車,之前,導(dǎo)游說(shuō)過(guò),膽小的坐在前面,勇敢的坐在后面,我覺(jué)得自己還算比較勇敢的,我就大膽的坐在后面,爸爸的膽子沒(méi)有這么大,他就坐在第二排。沖浪車開(kāi)始啟動(dòng)了,第一次就開(kāi)始上坡了,我們后面的好像快翻了似的,不過(guò)一會(huì)兒,又從山坡滑下來(lái),爽極了!好像過(guò)山車似的,飛上了,又飛下去!接著,我們到了十分陡峭的地段,后面的都飛起來(lái)了,真好玩啊!不過(guò)半個(gè)小時(shí),我們就下來(lái)了,好多人都說(shuō):“剛才還肚子都餓扁去,現(xiàn)在一點(diǎn)都不餓了!因?yàn)樘噶?”“哈哈哈哈,真好玩呀!”我高興的叫道。
我們還玩了許許多多好玩的,有滑沙、纜車、海市蜃樓……我們都玩得不亦樂(lè)乎,真是代表了這猶如一朵天山雪蓮的暑假生活啊!
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇2
在這酷暑難熬的暑假里,發(fā)生了許許多多的事情,有的讓人贊嘆不已,有的讓人感到氣憤,有的讓人沉思……它們就像天上的繁星,閃閃發(fā)亮,多得數(shù)不清;又像海底的珍珠,光彩奪目,F(xiàn)在,我就摘一顆最亮的星,取一顆最?yuàn)Z目的珍珠,說(shuō)給你們聽(tīng)。這件事看似尋常,卻讓我難以忘懷。
夏日,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,火辣辣的陽(yáng)光照射著大地,曬得使人透不過(guò)氣來(lái)。大黃狗趴在樹(shù)下,不時(shí)的吐著舌頭,喘著粗氣。知了在樹(shù)上叫著:“知了,知了!被▋核坪醣贿@毒辣的陽(yáng)光焉了,耷拉著腦袋,無(wú)精打采,小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在下乘涼,在這個(gè)時(shí)候一陣電話鈴打破了夏日的寂靜——
“叮鈴鈴——”聽(tīng)到電話響,我立即跑過(guò)來(lái)拿起了電話。
“你好!請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”我懶洋洋地問(wèn)。
“我呀,紀(jì)興慧!你什么時(shí)候有空,約個(gè)時(shí)間我們和黃燕婷、楊玲玲一起去書(shū)城玩怎么樣?”
“行啊,我真的是一百個(gè)愿意!要不今天是星期天,我們?nèi)グ!你?fù)責(zé)聯(lián)系另外兩位小姐”我笑著說(shuō)。
“嗯,可以!”紀(jì)興慧說(shuō)
掛了電話,我便興高采烈的換上我剛買不久牛仔裙,我想:嗯,還可以,今天我一定要玩的開(kāi)心!想到這里,微微一笑。
我出門(mén)時(shí),媽媽叫我?guī)О褌阏f(shuō)今天可能下雨,我只好照辦。等出門(mén)時(shí)看看時(shí)間,呀!還有半個(gè)小時(shí),我不要遲到,想到這,我飛一般的跑出大門(mén)口,去福田體育公園坐上64路,我在車上暗暗地在祈禱:千萬(wàn)不要遲到啊!到了目的地,!只來(lái)了兩個(gè),還好沒(méi)有遲到!突然,在我的身后,冒出來(lái)了一個(gè)人,當(dāng)時(shí)我被嚇得尖叫了起來(lái),旁邊那個(gè)說(shuō):“吳嘉怡,不用那么吵吧,我是黃燕婷!”我轉(zhuǎn)身一看,哦,真的是黃燕婷,我還以為是鬼呢!我一看她便有一種感覺(jué),她變漂亮了,從前瘦瘦的臉蛋略胖了點(diǎn),而且是白里透紅,大大的眼睛,有著小酒窩,十分的“卡哇伊”,穿著牛仔褲,配著T-shirt,十分的時(shí)尚,還有兩個(gè)人一個(gè)穿著連衣裙,一個(gè)穿著吊帶短褲,都很好看。
也不知道怎么的,就進(jìn)了書(shū)店的門(mén),那里的書(shū)有很多,我們下了負(fù)一層,看到許多的書(shū),奇怪的是,我們四個(gè)其他的書(shū)都不看,就只有跑去看楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》,剛一坐下,我們便如此如醉的看起來(lái),大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們同時(shí)看完了自己手中的馬小跳,我說(shuō):“我們四個(gè)真是‘心有靈犀一點(diǎn)通’!”我說(shuō)完后,紀(jì)興慧說(shuō):“要不我們‘心有靈犀一點(diǎn)通’到底,如何?看看我們能不能買到同一本《淘氣包馬小跳》!痹捯魟偮,我們?nèi)齻(gè)表示同意,楊玲玲說(shuō):“1.2.3!”出乎人意料的是,我們竟然拿到的是一樣的!由于心情高興,我們吃的肯德基也是十分的香。在下午4:30分別,雖然有一點(diǎn)舍不得——
暑假可真是有趣,過(guò)得真是棒,不過(guò)馬上就要上學(xué)了。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇3
我滿懷著喜悅激動(dòng)的好心情,飛到美麗、富饒、令人向往的“水天相連”的世界——海南。
哼著輕快的小曲,乘著旅游車,伴隨著夏天美好的風(fēng)景、金燦燦的陽(yáng)光就、和一絲絲清涼爽快的微風(fēng),我打一次來(lái)到了那一直令我向往的神圣之地——海邊。
光著腳丫,提著鞋,放眼望去,哇!不得不讓人驚嘆。不用照鏡子我就知道我臉上寫(xiě)滿了喜悅和說(shuō)不盡的感嘆。
我現(xiàn)在唯一要做的,就是直奔大海的鄰居——沙灘!
第一腳踩上去,我就止住了腳步,感受著每一粒柔軟細(xì)膩的沙粒與腳底的摩擦碰撞。
在眨眼前的最后一瞥,留在我心里的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優(yōu)美的畫(huà)卷:
一片金燦燦的沙灘再活力的陽(yáng)光普照下閃爍著金子般耀眼的光芒。視覺(jué)里,沙灘的頂端有一條湛藍(lán)的袋子——海,上面海點(diǎn)綴著一些星星點(diǎn)點(diǎn),如珍珠般純凈,閃爍著璀璨的光芒。
越靠近前方,黃燦燦的金沙堆就越來(lái)越小,而那條湛藍(lán)的帶子則越來(lái)越大。最后,呈現(xiàn)在眼前的是一望無(wú)垠的大海,上面隱約可以看見(jiàn)船只的影子和一波波白線般的浪花。
站在沙灘上,靜靜地吹著一絲絲清涼的海風(fēng),享受著一縷縷溫暖的陽(yáng)光,仿佛自己也成了一朵浪花,在海里同小魚(yú)追逐嬉戲,連綿起伏、、、、、、
這一次出行,最大的感悟就是:人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純凈。不要像深暗的小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇4
暑假,這個(gè)詞讓人感到都么美好,可是我卻聽(tīng)到了一則讓我驚悚,害怕的新聞報(bào)道。
相信大家最近也知道一則新聞報(bào)道吧,一位老奶奶在過(guò)馬路的時(shí)候被一名公共車司機(jī)給撞了,然后肇事者逃跑了,那位老奶奶把司機(jī)給告上了法庭,但結(jié)果弄清楚以后,卻發(fā)現(xiàn),那位司機(jī)不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那個(gè)人。難道那位老奶奶真是因?yàn)槟昙o(jì)大了而認(rèn)不清人嗎?難道說(shuō)做好事也要付出代價(jià)嗎?其實(shí)不是的,但人們?cè)诿媾R金錢(qián)的誘惑時(shí),都有可能偏離正確的方向,請(qǐng)你假設(shè)一下,如果有一天你跌倒在馬路上,你身旁是川流不息的人群,車水馬龍,但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫你,這將是多么可怕的情景!正如周立波所說(shuō),我們要做好事前,真的要買一個(gè)dv來(lái)錄下來(lái)嗎?如果當(dāng)時(shí)那位司機(jī)在做好事的時(shí)候,沒(méi)有街旁的攝像記錄下來(lái),那那位樂(lè)于助人的司機(jī)大叔是不是真的就被冤枉了?中國(guó)不是一直倡導(dǎo)做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了,因?yàn)槿绻銢](méi)有證據(jù),你就很容易被別人誤以為肇事者了,雖然那位老奶奶后來(lái)給那位司機(jī)大叔賠禮道歉,還送給司機(jī)大叔一面錦旗,這件事情看似平靜了過(guò)去,可這件事帶給人們的傷害還沒(méi)有完全平復(fù)。這讓人們不得不對(duì)這件事心生恐懼。
難道中國(guó)就此就沒(méi)有人愿意幫助別人了嗎?其實(shí)不是的后來(lái)記者去采訪的那位司機(jī),問(wèn)他如果下次碰到這種事情,你還愿意幫忙嗎?司機(jī)大叔說(shuō),他愿意,因?yàn)樗嘈,這個(gè)世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動(dòng)了,是呀,這個(gè)世界畢竟還是有好人存在的,讓我們?nèi)ビ脨?ài)來(lái)感化他人吧!
我的'暑假生活五年級(jí)作文 篇5
這本該是個(gè)充滿快樂(lè)音符的暑假,卻被其中一個(gè)音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來(lái)可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳,但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬(wàn)幸,骨折的是左手,我還可以做作業(yè)和畫(huà)畫(huà)。平常不會(huì)畫(huà)畫(huà)的我,一下子變得很有繪畫(huà)細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴,流氓兔……都被我畫(huà)得栩栩如生。在書(shū)的海洋里,故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書(shū)中,好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng),在游戲中,我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文上,我有了自己的作文本。把寫(xiě)的作文投上去,和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail,我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e-mail,就意味著我有自己的天空了。有了e-mail,我就可以把快樂(lè)的不快的事在這里吐訴。有了e-mail,全國(guó)各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail,我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事,我整個(gè)的心情就像明媚的陽(yáng)光。
這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾,但還是過(guò)得多姿多彩。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇6
今天,我和媽媽姨媽還有妹妹去柳江古鎮(zhèn)玩,我們用了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間才到。在去的路上,我和妹妹一直在吃零食。中途,媽媽還買了一點(diǎn)葡萄,可是,我和妹妹不小心把葡萄全給壓壞了。
一路顛簸終于到了目的地,我們把車停在停車場(chǎng)里就開(kāi)始找住宿,到了住的地方,我們放下行李就去玩。開(kāi)始,我們打算去漂流,可是人太多了買不到票,我們只好去玩水了。順著河堤來(lái)到河邊,一股涼風(fēng)撲面而來(lái),讓人覺(jué)得很舒服。河面上有很多用水泥修砌而成的橋墩,橋墩是分開(kāi)的,我們需要邁開(kāi)大步才能從一個(gè)橋墩跨到另一個(gè)橋墩上。橋墩很窄,大家要側(cè)著身子才能通過(guò),不然就會(huì)被擠到河里,而此時(shí)的河里,有一只可愛(ài)的大黃狗正在練習(xí)游泳,我可不想成為落水狗,于是很快來(lái)到了河對(duì)岸。
走過(guò)一座廊橋,我們來(lái)到了一條支流邊,河水不是很深,我就跑了下去,結(jié)果不小心踩到了一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭上,讓我滑了一跤,全身都打濕了。妹妹姨媽和媽媽也來(lái)到了河里,于是,我全然不顧的和妹妹還有姨媽玩起了打水仗,我使勁的向妹妹和姨媽潑水,姨媽和妹妹也向我使勁的潑水,可是他們沒(méi)有我厲害,結(jié)果被我潑了一身水。我們玩得不亦樂(lè)乎。
有山、有水、有歡聲笑語(yǔ),儼然一副山水畫(huà),人在畫(huà)中,畫(huà)在景中。
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