五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙�(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
如果問(wèn)你要為誰(shuí)喝彩，有的人可能會(huì)說(shuō)為奧運(yùn)冠軍喝彩，因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光；有的人可能會(huì)說(shuō)為人民警察喝彩，因?yàn)樗麄儽M職盡責(zé)保護(hù)民眾；有的人可能會(huì)說(shuō)為影視名星喝彩，因?yàn)樵S多人是他們的粉絲。但是，如果你問(wèn)我要為誰(shuí)喝彩，我會(huì)這樣告訴你：“為自己喝彩！”為什么呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣可以使自己做得更好。
記得前年，我去參加一個(gè)武術(shù)比賽，一到賽場(chǎng)，我就覺(jué)得自己特別的緊張，不僅心跳加速，而且手心不斷地冒汗。時(shí)間過(guò)得真快，下一個(gè)就輪到我上臺(tái)了，我的腦子頓時(shí)一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)心在“砰砰砰”地跳個(gè)不停，至于上臺(tái)后，我是怎么練給裁判看的，現(xiàn)在都回想不起來(lái)了，這令陪我來(lái)參賽的爸爸、教練都感到很意外。教練生氣地說(shuō)：“看你平時(shí)的表現(xiàn)，這次來(lái)參賽，我可是勝券在握的，怎么一上臺(tái)，你全身都‘軟化’了，一點(diǎn)力度都沒(méi)有，而且到最后怎么都傻了呢？一動(dòng)不動(dòng)的�！薄拔摇姨o張了……要不下午的比賽就算了吧……”我垂頭喪氣地說(shuō)。爸爸雖然沒(méi)說(shuō)什么，但從他的表情，我可以知道我的表現(xiàn)有多糟糕。此時(shí)，我們都沉默不語(yǔ)。
整個(gè)中午，我的心情都無(wú)法平靜。我在意早上的“無(wú)能”表現(xiàn)，更擔(dān)心下午的比賽。爸爸看出了我心思，拍著我的肩膀說(shuō)；“小子，比賽結(jié)果并不重要，只要過(guò)程努力了，這就夠了。放松！老爸相信你�！�
爸爸的話對(duì)我的觸動(dòng)很大，于是我告訴自己：別緊張，我的水平又不比別人差，我怎么能這么沒(méi)自信呢？作為男子漢，我應(yīng)該懂得挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。因此，在接下來(lái)的比賽中，我克服了自身的緊張心理，出色地完成了整套比賽動(dòng)作。當(dāng)然，這也令裁判們對(duì)我刮目相看。
從那以后，我明白了一個(gè)人的自信心是多么的重要。所以，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中，我也經(jīng)常用海明威的一句名言來(lái)勉勵(lì)自己：“自己就是主宰一切的上帝，倘若想征服全世界，就得先征服自己”。同學(xué)們，我們應(yīng)該相信自己，肯定自己，更應(yīng)該為自己喝彩，因?yàn)檫@樣可以使我們自己的人生走向完美。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
迎來(lái)早晨的第一縷陽(yáng)光，伸個(gè)懶腰看著窗外的風(fēng)景，忍不住想要跟窗外那些柔嫩的小草玩耍。心動(dòng)不如行動(dòng)，所以我走向窗外，跟小草來(lái)了個(gè)親密接觸。
看著眼前翠綠的小草，我不禁想要去擁抱它們。我無(wú)視了它們只是柔嫩的小草，它們瘦弱的身軀承受不了我對(duì)他們的壓力。在陽(yáng)光的照耀下，覺(jué)得十分溫暖。我在草坪上翻滾著，享受著小草帶給我的愜意時(shí)光。過(guò)了很久很久，媽媽叫我回去看書，于是，我起身離開(kāi)。沒(méi)有留意那些被我壓過(guò)的小草。
“草雖然沒(méi)有花般的嫵媚；沒(méi)有樹(shù)般的高大；但是它卻有頑強(qiáng)的生命、堅(jiān)定的信念。”走到這兒，我想到了剛才那些被我壓過(guò)的小草。我的心里產(chǎn)生了懷疑。難道那些小草真的會(huì)重新直起腰來(lái)嗎？想著，抬頭，看到了那些小草挺著腰在風(fēng)中和我招手。我為之一震，小草真的憑著堅(jiān)定的信念重新站了起來(lái)。那一刻，我對(duì)小草產(chǎn)生了仰慕之情。
小草，因?yàn)橛兄鴪?jiān)定的信念重新站起來(lái)。而你們-革命戰(zhàn)士們，你們亦如小草一樣憑著堅(jiān)定的信念為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在你們身負(fù)重傷的時(shí)候，也決不放棄，用自己僅剩的力氣去跟敵人戰(zhàn)勝，希望能與他們同歸于盡。革命戰(zhàn)士們，因?yàn)槟銈冇袌?jiān)定的信念：為后代、為和平戰(zhàn)斗，所以你們創(chuàng)造了現(xiàn)在，讓我們的國(guó)家強(qiáng)大。讓我們有了幸福的生活。
信念，是支撐生命的支柱。如果沒(méi)有了信念，那小草還會(huì)重新站起來(lái)嗎？如果沒(méi)有信念，革命戰(zhàn)士還會(huì)用生命和敵人戰(zhàn)斗嗎？
不會(huì)，信念，是驅(qū)逐我們前進(jìn)的鞭子；信念是支撐我們生命的支柱。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今年兒童節(jié)，外公送了我一個(gè)特別的禮物—兩只小鸚鵡，一只是黃色的，一只是綠色的。黃色的叫“芒果”，綠色的叫“獼猴桃”。
芒果比較安靜，長(zhǎng)得滾圓滾圓的，像個(gè)小肉球，而獼猴桃活潑好動(dòng)，一雙圓溜溜的眼睛，又黑又大，可愛(ài)極了。
芒果和獼猴桃雖然長(zhǎng)得很可愛(ài)，但一吃起東西來(lái)，就瘋狂了。一天早晨，我去取食盒給它們添小米吃。它們一看見(jiàn)碗要被拿走了，趕快跑到食盒跟前，用可憐巴巴的眼睛望著我，喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“別拿走了，我們要吃東西。”那神情，真叫人不忍心呀！當(dāng)我把裝了小米食盒端回來(lái)時(shí)，它們就飛奔過(guò)來(lái)迎接小米。食盒一放進(jìn)鳥(niǎo)籠，它們就立刻圍上去搶食，互不相讓。吃飽之后，它們就嘰嘰喳喳地叫幾聲，好像在說(shuō)：“好吃！”，又好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人”
也許你覺(jué)得鳥(niǎo)兒被關(guān)在籠里，它們會(huì)不開(kāi)心的�？晌业拿⒐瞳J猴桃似乎很喜歡這種“衣食無(wú)憂”的生活，隨便給它們一樣?xùn)|西，它們就可以玩得異常開(kāi)心。繩子、紙片、小木棍都是它們的玩具。它們也是名副其實(shí)的“雜技演員”，在鳥(niǎo)籠里單腳倒掛、用嘴蕩秋千、各種姿態(tài)穿越食盒掛框.......一次，我用長(zhǎng)筷子逗它們玩了一會(huì)兒就隨手將其往籠子里一扔，便走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，它們突然在籠里發(fā)出嘰嘰的興奮叫聲。我很好奇，便跑過(guò)去瞧了瞧，眼前的情景讓我非常震驚：筷子已經(jīng)被它們搭成了一根“獨(dú)木橋”，而它們正在橋上玩得開(kāi)心呢！
這就是我的小鸚鵡，一對(duì)淘氣而又可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
指導(dǎo)老師任曉雯
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
炎炎仲夏，難得見(jiàn)到一場(chǎng)大雨，這也許是上天的好意。
清晨，小雨淅淅瀝瀝地下，竟不見(jiàn)太陽(yáng)。此時(shí)的空氣最為清新。陰沉沉的天仿佛隨時(shí)都要掉下來(lái)，路上的行人個(gè)個(gè)急著趕路，像我這種僅僅出來(lái)散步的，沒(méi)有幾個(gè)。
這種天氣，連傘都不用撐。走在北京城南的大街上，簡(jiǎn)直太爽快了！路旁坐著一位老大爺，衣著樸素，甚至有些破舊。我本并沒(méi)太在意，可驚人的一幕，卻在這里發(fā)生了。
就在身后，有一位正騎著共享單車的年輕小伙兒，在充滿了雨水的道路上，較快地騎行�？旖�(jīng)過(guò)大爺身邊的時(shí)候，那位看似普普通通的老大爺，做出了異常的動(dòng)作：他往年輕小伙兒身上斜了一眼，臉上神情略微一笑。我總感覺(jué)這位大爺很奇怪，可卻說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。自行車緩緩靠近，大爺突然起身，就在自行車經(jīng)過(guò)的一瞬間，大爺裝著若無(wú)其事的樣子，毫不知情地將腳往前一拐。自行車瞬間失去平衡，隨著年輕人的一聲喊叫，摔倒在了地上。而這位老大爺，更是無(wú)人意料，竟然坐倒在地，雙手捂住腳，嘴上不停呼喊著“疼，疼，疼……”，顯出一副十分痛苦的樣子。
兩人攤到在地，來(lái)來(lái)往往的行人紛紛停下腳步，看熱鬧的人越來(lái)越多，場(chǎng)面也越來(lái)越熱鬧。
我憤怒極了，真想上去揭開(kāi)事實(shí)，但轉(zhuǎn)念一想：想多一事不如少一事，人生地不熟的，被坑了怎么辦？我噎著，不惹是生非。
“你把大爺?shù)哪_壓著了，你說(shuō)怎么辦？”
“我……我……”看來(lái)，年輕人毫不知情�！澳恰墙o你點(diǎn)錢？”
“好吧。我看你也沒(méi)什么錢，這樣，500塊得了�！�
�。�500塊？我替年輕人感到憤憤不平，明明自己摔倒的，還要人家錢，真是的。只有我知道事實(shí)的真相，心里很是不爽。隨后，我果斷離開(kāi)，不想再親眼看到年輕人受騙拿錢的那一幕。
回家路上，想起剛才那一幕，心里依舊難以平靜。難道這個(gè)世界就這么不公平嗎。這種人真令人討厭，他們?cè)斐闪宋覀兩鐣?huì)的種種不良現(xiàn)象。要是我們這個(gè)社會(huì)不再有這類人，那么這個(gè)世界會(huì)變得多么美好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了細(xì)密牽掛的的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣；忘不了，樸實(shí)真摯的語(yǔ)言，譜寫了我們未來(lái)的新篇章！敬愛(ài)的老師，您辛苦了！
抬頭仰望星空，視線中出現(xiàn)了那張贊的笑臉。那是在四年級(jí)上學(xué)期的期末考試后領(lǐng)成績(jī)單的那天，我的心都快提到嗓子眼里了。因?yàn)檫@一學(xué)期，我生病住院了，將近兩個(gè)多月沒(méi)有上課。不是在醫(yī)院里打點(diǎn)滴就是在家里休息，只到快考試的時(shí)候，我才開(kāi)始馬不停蹄地學(xué)習(xí)，一直到考試結(jié)束，畢竟臨時(shí)抱不住佛腳，所以，我只乞求不要考得太差就好了。懷著忐忑不安的心情，我慢步走進(jìn)教室，坐在自己的座位上，希望永遠(yuǎn)也不要發(fā)成績(jī)單。偏偏這時(shí)，你拿著厚厚一沓成績(jī)單走進(jìn)教室，將成績(jī)單放在教槕上，然后走下講臺(tái)，來(lái)到我的旁邊，我趕緊頭埋進(jìn)交叉環(huán)抱在槕上的雙手間，就在這時(shí)，你用手撫摸著我的頭，我只好把頭微微抬高一點(diǎn)，耳邊響起你的聲音：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”“年級(jí)第一”。過(guò)了好一會(huì)，我才回過(guò)神來(lái)，你已經(jīng)站在了講臺(tái)上，臉上露出了贊賞的笑容。
閉眼小憩，腦海中閃過(guò)你那焦急的目光。有一天，一位同學(xué)在課間玩耍時(shí)，不小心，額頭撞到了樓梯的扶手上，擦去了一小塊皮，鮮血順著臉頰流了下來(lái)，你來(lái)到教室，那位同學(xué)正靠在椅子上，用手捂住額頭，樣子有些痛苦。他本不想讓你看到，可細(xì)心的你還是看到了。這時(shí)的你，目光和神情都有些焦急，你把后兩節(jié)課改成了自習(xí)，急忙把那位同學(xué)送到醫(yī)院里去，等醫(yī)生處理好了他的傷口，你聯(lián)系到了他的家人，把他交待給了他的家人。你那目光至今仍刻在我的腦海中。
老師，感謝你用自己的生命之光，照亮我們?nèi)松穆猛�，讓汗水和淚水在那耀眼的閃爍中熠熠生輝！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
有人喜歡酸甜可口的草莓，有人喜歡又甜又脆的蘋果，還有人喜歡清甜滋潤(rùn)的西瓜，而我卻喜歡美味香甜的櫻桃。
我的家鄉(xiāng)有一片櫻桃樹(shù)，因此我對(duì)櫻桃比較熟悉。櫻桃沒(méi)成熟的時(shí)候是青色的，漸漸地，它就會(huì)變成淡紅，大紅，就像一張張小臉蛋。它的皮嫩嫩的，一碰到就會(huì)破，是非常討人喜歡。櫻桃成熟時(shí)顏色鮮紅，外皮光滑，玲瓏剔透，有“含桃”的別稱。櫻桃小巧玲瓏，約有三厘米長(zhǎng)，只有一個(gè)手指大。每當(dāng)圓溜溜的櫻桃掛滿枝頭時(shí)，就像無(wú)數(shù)晶瑩閃爍的紅珍珠，讓讓人見(jiàn)了唾液三尺。
櫻桃不僅外表漂亮，它的味道更是香甜可口。而且紅紅的櫻桃讓人看了就忍不住會(huì)流口水，摘一顆櫻桃放進(jìn)嘴里，一股香甜可口的帶著清香的汁水沁人心脾，甜美中略帶著酸，讓人回味無(wú)窮。
櫻桃不僅可以生吃，還有很多種吃法，如：櫻桃甜湯可以促進(jìn)血液再生；冬茹櫻桃有補(bǔ)中益氣，防癌抗癌，降脂降濕，活血止痛的功效；櫻桃醬，櫻桃汁，櫻桃龍眼等等都有很好的.功效。
櫻桃的種類非常多，有紅燈，早燈，先鋒，梅旱等。其中紅燈和先鋒是最常見(jiàn)的品種，也是櫻桃家中最優(yōu)質(zhì)的品種。紅燈顏色略帶淺紅，口感甜中略帶微酸；先鋒顏色深紅，口感純甜…
櫻桃不僅樣子可愛(ài)，那里面還有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，比如：含有豐富的維生素，葡萄糖，蛋白質(zhì)，鐵鈣等，吃了對(duì)我們生體有好處。
�。∥覑�(ài)櫻桃，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天下午,學(xué)校舉辦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),要求把自己的玩具文具賣給其他需要的同學(xué),賣出得到的錢將捐給一所貧困的小學(xué)。下午的跳蚤市場(chǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么遙遠(yuǎn)，大家恨不得坐上時(shí)空機(jī)穿過(guò)這無(wú)聊的午休。
下午跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了，請(qǐng)各班廣播聲終于響起，寂靜的校園突然不約而同異口同聲地發(fā)出一聲耶！這聲音似乎傳到了一千米以外中山三院的一位耳聾的病人耳里每個(gè)班的商品都擺好啦！隨著隊(duì)委一聲令下，跳蚤市場(chǎng)開(kāi)放啰。
我跟林梓森先去六年二班逛了一圈，收獲巨大：因?yàn)榱骤魃幸粡堯狎妫ɑ┙o的六（2）班優(yōu)惠券。林梓森什么都沒(méi)看中，倒是我買了一本《免子幫》。我們又去了賣*的。我看中了一把用假皮革包住的紅外線手*，商家家聰明得很，知道我看中了這把槍，吹噓道：這把槍不僅紅外線射程遠(yuǎn)，還很省電，彈夾可可裝十顆彈。林梓森問(wèn)：多少錢？二十五元。商家露出貪財(cái)?shù)募樾�。�?zé)！便宜一點(diǎn)。不買就算，大把人爭(zhēng)著呢！沒(méi)想到這人這以毒舌!沒(méi)走多遠(yuǎn),就看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)桌子。我和林梓森進(jìn)去一看，喲！正拍賣神龍模型呢！聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)賣到三十六元了呢！在八班，我又買了一本《爆笑王國(guó)》，逛夠了，我坐在游樂(lè)區(qū)看書。這時(shí)，駱寶對(duì)我說(shuō)：我賣不出去這幾本書，你買一本吧！我一眼看中了一本《阿》，問(wèn)駱寶：《阿》多少錢？
八元。
便宜一點(diǎn)，買不起。我說(shuō)道。這次我要坑他的漫畫書，誰(shuí)叫他以前也吭我，以牙還牙，以眼還眼！
七塊。
再便宜一點(diǎn)，不然不買了！
五元，我已經(jīng)虧本了！
再便宜��！不然就告老師你上個(gè)星期偷偷
別，別說(shuō)出去，便宜，三塊！駱寶慌張地說(shuō)。
便宜。
哇，趁火打劫！好吧，一元！最低價(jià)，虧本價(jià)，友情價(jià)！
可我只有五角錢
成交
成交！我爽快地付了錢，心想：賺到了，賺到了！
這次這個(gè)跳蚤市場(chǎng)真是令人受益無(wú)窮，商品是一回事，但鍛練我們的膽量和動(dòng)手能力團(tuán)隊(duì)精神才是這次活動(dòng)的意義。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
早上，伴隨著小鳥(niǎo)清脆的歡叫聲，我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，朝窗外望去，一片白茫茫的世界，我興奮趕緊起床，迫不及待的沖出家門。
外面還是在下雪，開(kāi)始只是小片小片的雪花掉落下來(lái)，像一朵朵嬌嫩可愛(ài)的白花兒，又似一位位純潔善良的小天使從天而降，來(lái)到人間。我伸出手，妄想借助一片雪花，瞧瞧它是樣的，只見(jiàn)一片雪花“嗒”的落在我的手上，可惜我還沒(méi)來(lái)得及看上一眼，它就在我凍得通紅的小手上融化了，��！多么神秘的雪花！雪越下越大，那雪花就像蒲公英帶絨毛的種子，到處飛揚(yáng)，四海為家，就像柳絮，在風(fēng)中飄飄灑灑，與同伴們打鬧嬉戲。雪下得更大了，像一片一片的鵝毛落下來(lái)，發(fā)出“啪啪”的聲音，落在大地上，為大地鋪上一條雪白，松軟的白毯子；落在樹(shù)上，為小樹(shù)掛滿了毛茸茸，亮晶晶的毛條兒；落在小朋友身上，為他們的童年增添另一番樂(lè)趣！
過(guò)了好久，雪停了，我迫不及待地打開(kāi)窗戶，猛的吸了一口空氣，又慢慢地吐出來(lái)，真舒服！被雪凈化后的空氣更清新了。眺望遠(yuǎn)方，連綿不斷的群山，都由綠油油的變成白皚皚的雪山，遠(yuǎn)方的橋也鋪上了雪，再看看四周圍，也都是白茫茫的一片，屋頂，地面，樹(shù)上，都鋪滿了雪，不時(shí)地有一兩片雪花從樹(shù)上抖落下來(lái)，小孩子們?cè)诓萜荷献銎鹆艘粋�(gè)個(gè)小雪人，在一些調(diào)皮的孩子在打雪仗，車子在公路上艱難地行駛，生怕剎不住車，只有幾株梅花在雪中傲然挺立，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
�。∠卵┝耍《嗝疵烂畹难┚鞍。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
漢字具有悠久的歷史，是世界上最古老的文字之一，在商朝，就有了漢字的雛形——甲骨文。后來(lái)隨著歷史的發(fā)展和時(shí)代的變遷，甲骨文才逐漸演變成了今天的漢字。
有的漢字筆畫很多，也有的漢字卻特別簡(jiǎn)單，還有一些漢字“長(zhǎng)得”差不多，我在這方面鬧過(guò)不少笑話。媽媽和我說(shuō)，我上幼兒園的時(shí)候，每天會(huì)在樓下等幼兒園的園車來(lái)接，等待的地方是個(gè)藥店，藥店門口立著一塊牌子，寫著各種藥材的名字。有一天，我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，準(zhǔn)山是什么呢?”媽媽一頭霧水地看著我：“準(zhǔn)山?”看著媽媽疑惑的表情，我便指著寫著藥名的牌子，“哈哈哈哈……諾諾，那個(gè)不是準(zhǔn)山，是淮山，是一種藥材�！睆哪菚r(shí)起，我就懵懵懂懂地覺(jué)得：原來(lái)很多字看上去差不多，其實(shí)讀音含義卻是各不相同。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，也能自己閱讀文章、朗誦詩(shī)歌了。其中，我感受到了語(yǔ)言文字的無(wú)窮魅力。
今年暑假，我參加了長(zhǎng)沙市首屆青少年語(yǔ)言大賽“最美中國(guó)話”朗讀組的比賽，決賽的時(shí)候，我朗誦了金波爺爺?shù)摹蹲鲆黄蠲赖娜~子》�！斑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那顆大樹(shù)很美。樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起……”當(dāng)我聲情并茂地朗誦著這些優(yōu)美的句子的時(shí)候，我眼前浮現(xiàn)出了這樣的場(chǎng)景：在遠(yuǎn)處，一顆姿態(tài)優(yōu)美的大樹(shù)，迎著徐徐的微風(fēng)，舒展著它的枝條和葉片……
也是在今年暑假，我入選了一個(gè)叫做《巨人愛(ài)生氣》的兒童劇劇組，在從入選、分配角色、對(duì)臺(tái)詞、排練、到最后在湖南大劇院演出的短短兩周時(shí)間內(nèi)，我更享受到了語(yǔ)言帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣：對(duì)臺(tái)詞的時(shí)候，我充分感受到了同樣的一句臺(tái)詞在不同的情境、不同的語(yǔ)氣、不同的時(shí)間，所表達(dá)的意思也各不相同。
我們的文字，是這樣的豐富多彩;我們的語(yǔ)言，是那樣的樂(lè)趣無(wú)窮。所以，我們一定要學(xué)好漢字，說(shuō)好漢語(yǔ)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
開(kāi)學(xué)了，我們班來(lái)了一位語(yǔ)文老師。
她笑盈盈地走上講臺(tái)，說(shuō)：“OK，大家好，我先自我介紹人一下，我姓講譚，和談心的“談”同音，我愿意成為大家的知心朋友，OK ，我也希望你們以后能支持我的工作。OK ，現(xiàn)在開(kāi)始上課�！痹谒v話的時(shí)候，我偷偷地觀察了一下她：一雙水汪汪的大眼睛， 一張說(shuō)話令人心服口服的嘴，一頭烏黑亮澤的長(zhǎng)發(fā)。但這都不得不是最突出的，我發(fā)現(xiàn)她最大的特點(diǎn)是愛(ài)說(shuō)“OK”。
一次，我們班有一位同學(xué)上課沒(méi)注意聽(tīng)講，老師留課堂作業(yè)時(shí)布置了第一題，他卻做了第二題。譚老師發(fā)現(xiàn)后，并沒(méi)有罰他重寫，而是微笑著對(duì)他說(shuō)：“OK，你能積極去做額外的習(xí)題，這很好 ，不過(guò)，以后還是請(qǐng)你先完成老師布置的作業(yè)�！蹦俏煌瑢W(xué)羞得滿臉通紅，從那以后，上課特別認(rèn)真。
還有一次，我們班有幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后不做教室衛(wèi)生就想回家，班長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了譚老師，譚老師沒(méi)有發(fā)火，而是笑著說(shuō)：“他們是看見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)手，這是我的不對(duì)，OK，我們一干�！崩蠋熣f(shuō)著就開(kāi)始抹桌子。那幾個(gè)同學(xué)連忙把老師的抹布搶過(guò)來(lái)，積極地做起了教室衛(wèi)生。
譚老師從不直接批評(píng)同學(xué)，而是用OK來(lái)提醒我們、鼓勵(lì)我們。于是，我們給她取了個(gè)外號(hào)網(wǎng) ，叫“OK老師�！蔽矣∠笞钌畹氖悄谴�，我們?yōu)橐晃煌瑢W(xué)過(guò)生日，沒(méi)做家庭作業(yè)。第二天，我們都謊稱作業(yè)本忘帶了。譚老師說(shuō)：“OK，希望你們把作業(yè)本和蛋糕看得一樣重要�！比缓�，她并沒(méi)有要求我們做什么。后來(lái)，我們都自覺(jué)地把作業(yè)補(bǔ)上并交給了老師。譚老師高興地說(shuō)：“OK，你們表現(xiàn)很好！”我們都忍不住笑了，異口同聲地說(shuō)：“OK！”
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