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        五年級動物的作文

        時間:2022-06-26 14:31:12 五年級 我要投稿

        關(guān)于五年級動物的作文匯編十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級動物的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于五年級動物的作文匯編十篇

        五年級動物的作文 篇1

          相信同學(xué)們也曾養(yǎng)過小動物吧?我也有,它就是——兩只烏龜。

          兩只烏龜一男一女,其中那只男的很機警,只要有人一摸它,它就會咬那個人。有一次,我的侄女來我家“搗亂”把家里玩了個底朝天,當(dāng)她看到哪兩只可愛的小烏龜時,就跑過去,我剛想阻止,卻來不及了,這時侄女已被烏龜咬得o豪啕大哭,再看烏龜那洋洋得意的表情,好像在說:“再敢動俺老子,別怪我不客氣!”。

          而那只女烏龜呢,看上去它外表很溫順、文靜,可心里不知有多少“陰謀詭計”呢。記得有一次,我忙著打掃它們的箱子,換水、收拾等等,我只能把它們放在地上,原先,我還以為烏龜爬不快,不會發(fā)生意外。過了一會兒,當(dāng)我找它們時,那只女烏龜卻不見了,奇怪?剛剛還在的呀?找呀找,原來她躲在一個大盒子后面,兩只眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn),好像在尋機逃走呢!

          兩只烏龜一起吃東西更好玩!我把事先切好的香腸,一片片放在它們住的箱子里,再找一個地方偷看,首先,男烏龜爬到女烏龜身上探出頭來,小心翼翼地下來,躡手躡腳地爬到香腸前面,慢悠悠地享受美味佳肴。

          要想烏龜睡,太難了!不但要有適中的溫度,還要填飽肚子。如果你不給它們吃東西,它就會拍打水面,很生氣的樣子,還真嬌氣!

          怎么樣,我的小烏龜可愛嗎?

        五年級動物的作文 篇2

          兩年前,我家養(yǎng)過一只可愛的小狗,雖然它已經(jīng)離開了我,但她仍然清晰的記在我的腦子里。

          記得它剛來我家時,十分吵鬧,鬧得我家雞犬不寧,可是,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我和媽媽的細(xì)心照料,小狗成了我的好朋友。

          小狗的體型不大,一個板凳大小,小巧玲瓏,圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙烏黑的眼睛,一雙大大的耳朵,只要聽到一點聲音就會叫起來。

          小狗的毛就像剛彈過的棉絮一樣,摸上去舒服極了。它的尾巴好長,翹起來像一根竹子。自從小狗和我成了朋友以后,每天早上它都用鋒利的牙齒把被子咬過,直到把我叫起來。

          但是有一天,不幸的事情發(fā)生了,它被一輛車弄傷了,從那以后它不吃不喝,我從學(xué)校回來,看見它躺在地上,一動不動,我跑過去叫它,但是它沒一點反應(yīng),它真的死了,我的心里猶如針刺一般的痛,我把它緊緊抱在懷里,眼淚浸濕了它的絨毛,怕它太冷,我脫下媽媽給我新買的背心披在小狗身上,心里默念著我的小狗??

        五年級動物的作文 篇3

          我最喜愛的動物是倉鼠,牠的名字叫歡歡。

          它的外貌很可愛,有小小的眼睛、黑白的毛、細(xì)細(xì)的手和腳。

          它喜歡在白天睡覺,不會被人干擾。睡覺的時候要有一個很寧靜的環(huán)境。

          它的性格很活潑,常常在籠子跑來跑去和在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈玩,可愛極了。

          我記得有一次我們一家起床的時候,我發(fā)現(xiàn)倉鼠歡歡不見了,我們到處找,過了三十分鐘后,我終於找到牠了,我覺得有一種成功感。

          不久之後,它就離開我,我當(dāng)時很傷心,幸好有家人的安慰,我才能恢復(fù)心情。

          雖然歡歡已經(jīng)離開了我,但是牠仍然在我的心里。

        五年級動物的作文 篇4

          《動物趣談》真是一本有趣的書,令人愛不釋手。書中介紹了許多的動物趣事,使我受到了啟示,萌發(fā)了長大想當(dāng)動物學(xué)家的強烈愿望。

          過去,我對動物知識知道的很少,讀了這本書以后,才知道世界上還有很多動物之謎沒有揭開,有許多珍貴的動物被捕殺而面臨滅絕,有的甚至已經(jīng)滅絕了。我是多么渴望當(dāng)一名動物學(xué)家,去研究動物,保護(hù)動物。

          我想,再過10年、20年或者30年,我就能成為一名動物學(xué)家。到那時我要走遍世界各地,我要到南極去研究大海雀滅絕的原因;我要到大洋底去揭開惡魔魚的秘密;我要研究旅鼠為什么成群投海自殺;我要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸,探索解決自然生態(tài)不平衡的許多問題,讓大自然更好的為人類造福。我還要把狼改為牧羊狼,讓它們?yōu)槿祟惸裂;改良野牛,讓它們給人類耕地;把老虎改良成兇猛的看家虎,對主人、客人和路人都很溫柔,而對小偷兇猛……

          從我勵志當(dāng)一名動物學(xué)家以后,我特別愛看電視里的《動物世界》節(jié)目,愛聽廣播里講的有關(guān)動物的故事。動物園也成了我經(jīng)常光顧的場所,我在那里仔細(xì)的觀察動物的生活習(xí)性。有關(guān)描寫動物的書籍我都愛不釋手。

          現(xiàn)在,我對動物的興趣越來越濃。當(dāng)一名動物學(xué)家的美好理想吸引著我積累有關(guān)動物方面的知識,為今后打基礎(chǔ)。我堅信,我的理想一定會實現(xiàn),我就是未來的動物學(xué)家。

        五年級動物的作文 篇5

        尊敬的園長:

          您好!我們是××動物園一群可憐的動物,給動物園園長的一封信。作為一園之長,您應(yīng)該知道動物們生活的困境吧!我們不僅沒有一個良好的生活環(huán)境,而且動物們整天忍饑挨餓,有好些動物還面臨著死亡的威脅。下面請聽聽動物們的控訴吧!

          我叫東北虎,原本生活在東北的原始森林里。在那兒,我可是百獸之王,任何動物都要畏懼我三分。我可是過著錦衣玉食的幸福生活。可是自從來到這個動物園,我美好的生活永遠(yuǎn)消失了。我被關(guān)在一個高大的鐵籠子里,整天供游人觀賞。這是所有在動物園里的動物的天職,也就罷了!我本是肉食動物,食量很大。可是,飼養(yǎng)員每天只喂我兩次食物,而且每次量還很少。這怎么讓我受得了!我感覺自己明顯瘦了下來,而且也沒那么兇猛了。這難道就是你們?nèi)祟愐_(dá)到的目的嗎?要知道,我們可是國家一級保護(hù)動物!

          比起東北虎,我就更慘了!我叫駱駝,人們稱我是“沙漠之舟”。我很耐旱,但并不表明我不用喝水。∥颐刻煨枰50多公斤的水。有一段時間,由于動物園缺水,我每天只能喝到10多斤的水。由于缺水和長期不洗澡,導(dǎo)致我身上的毛大量脫落,渾身散發(fā)出陣陣臭味。我整天打不起精神,許多游人還嘲笑我。人類啊,請可憐可憐我們吧!

          我叫河馬,是這個動物園的新成員。在“五一”黃金周到來的前夕,從南非坐飛機來到這個動物園。在飛機上的時候,我自豪極了!我想像我這樣能坐飛機出國的動物一定很少吧!我還想象著到動物園之后,我所受到的高級禮遇。但是,當(dāng)我來到這里之后,我就徹底失望了。我在南非是生活在河流和湖泊里的,而這里只給我修建了一個很小很小的水池,在里面我連轉(zhuǎn)身都有困難。要知道,我有四噸重啊!剛剛下飛機,我很疲倦;剛剛來到一個陌生的地方,我也很孤獨。我把自己淹沒在水中休息,沒想到居然還有人用石頭砸我。我心里難受極了!我好想回到我的家鄉(xiāng)去。

          尊敬的園長,你聽見動物們的哀號了嗎?如果您想把我們留在這個動物園里,就請善待動物吧!如果您覺得動物園沒有這個能力來養(yǎng)活我們,不能給我們營造一個良好的生活環(huán)境,就請您把我們放歸大自然吧!

          動物園里一群可憐的動物

          20xx年5月3日

        五年級動物的作文 篇6

          “叮鈴鈴”,考試了。這是一個“動物”的考試。

          在沒有老師的情況下,考場成了一個動物的天堂。同學(xué)們個個都把一顆提著的心放下了。正在這時,“林長頸鹿”伸著脖子,眼睛落到了同桌“李樂貓”的試卷上。瞧,他是那樣“全神貫注”地看著“李樂貓”的試卷,人家的試卷寫得滿滿的,可回頭看看自己的試卷,唉,真是天壤之別呀。于是“林長頸鹿”便把脖子伸得長長的,“認(rèn)真”地抄著答案。這一幕被“李樂貓”發(fā)現(xiàn)了,這下壞了,“林長頸鹿”一下子成了“林縮頭烏龜”,裝作一副正在思考的樣子。以往溫柔的“李樂貓”一下子變得怒氣沖沖,狠狠地“賞”了同桌一拳。這下“林長頸鹿”“身負(fù)重傷”,脖子再也伸不長了。

          當(dāng)然,也不是說沒有安靜的動物了?,“范子兔”正在認(rèn)認(rèn)真真地寫著試卷,每個字都是經(jīng)過思考后再寫下去的。瞧,“朱海!币舱诰劬珪竦貙懼恳粋字。呀!又是這個“宣丹頂鶴”,把脖子伸得長長的,四處張望,好像每一個同學(xué)的腦袋上都寫著:“我是答案,快來抄呀!”似的。沒有老師的監(jiān)考,電腦也自然進(jìn)入了保護(hù)模式。電腦上現(xiàn)出了一張張圖畫。這可吸引了“武龍鳥”。他看著大白板上的圖片,簡直入了迷。就這樣過了很久,很久。

          窗外傳來了一陣急促的.腳步聲,所有動物立刻恢復(fù)了“人形狀態(tài)”,等著老師進(jìn)門收卷。

        五年級動物的作文 篇7

          我們院子里長著一棵桂花樹,它樹干粗糙,枝丫密集而堅固,總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天,它的風(fēng)采才會與飄香的桂花一起綻放。

          春天,桂花樹穿上了綠色的小裙裝,在東風(fēng)中投射出旺盛的生命力,伸展出新鮮、美麗的四肢,那油亮的葉片極富質(zhì)感,邊沿恍如鑲著鋸齒,伸手摸摸,葉面卻十分光滑、細(xì)膩,像打了蠟似的。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚,中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖,均勻地散布著,就像一條大河分出了很多支流。

          秋天,一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠,那是桂樹開花了!一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一群一群湊在一起,躲在葉片后,恍如說著靜靜話呢!或許,桂花明白自己的微不足道,所以聯(lián)合在一起共同努力,才散發(fā)出這么濃郁的香味吧?

          它們彼此依存,相互依托,這香味正是它們友誼的結(jié)晶。風(fēng)兒一吹,它們便邀上綠葉翩翩起舞,那香氣就飄得更遠(yuǎn)了。

          俗語說:桂子花開,十里飄香,這絕對沒錯;ㄩ_時節(jié),不等我跨進(jìn)小區(qū)大門,老遠(yuǎn)就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹旁,爸爸悠閑地呷一口小酒,酒沒醉,倒先被花香熏醉了。媽媽抿一口香茶,閉著眼睛長長地吸了一口氣。我呢,喜歡對著星星點點的桂花,吟誦古人的詩句:桂子月中落,天香云外飄。

        五年級動物的作文 篇8

          我家有一只可愛的狗,它的名字叫“嘟嘟”。

          它一身雪白的毛,遠(yuǎn)看,像一個雪球,它很喜歡它的毛,在泥土交加的馬路上,它都小心翼翼的絕不舉步奔跑,它有一雙三角形的耳朵,你可不要小看了它的耳朵,它的耳朵可是一個“軍事雷達(dá)”呢!凡有一絲響動,都逃不出它的“軍事雷達(dá)”;它一雙水汪汪的眼睛,眼里透著黑色,好像一顆黑寶石那樣;它的一張小小的嘴巴。雖然小,但很會吃,一次性就能吃好幾碗飯呢。它小小的,靈敏的鼻子,它可敏銳了,凡有好吃的,它都是排在第一個聞到,連我也甘拜下風(fēng)。還有它的尾巴,長長的,一看到有吃的,就不停地?fù)u尾巴。

          這一天,我放學(xué)回來,我家的狗的雷達(dá)老遠(yuǎn)就探測到了我的腳步聲,它跑到門邊,等我一開門,它就“汪”地一叫,嚇了我一大跳呢!

          等我回到家,媽媽已經(jīng)在廚房燒飯了,小狗敏銳的鼻子聞到了炸雞腿的香味。老媽說:“寶貝,炸雞腿出鍋了!”我迫不及待地上樓到飯桌上坐好,等媽媽的炸雞腿一出鍋,我的口水就已經(jīng)流了一地了,媽媽把盤子端到桌上,我就拿起一只最大的雞腿吃了起來。小狗見了就拼命蹭我的腿,好像在說:“主人,就給我一點吃的吧!蔽覒賾俨簧岬赝u腿,最后我撕了一點肉給它,它舔起肉吃了進(jìn)去,吃完,它還“汪汪”叫了幾聲,仿佛在說:“謝謝主人!蔽医又允O碌碾u腿.........

          第二天早上才八點,小狗早已醒了,它來到我的床前,“汪汪汪汪汪汪”叫了幾聲,我正做的美夢被打破了,小狗又叫了一聲,可憐巴巴地望著我,好像在說:“主人,陪我去玩一會吧!蔽也粍倨錈,就拿著飛盤出去了。到了籃球場,我把飛盤飛了出去,小狗連忙跑到那,把飛盤叼了回來,玩了好一會兒,小狗吐著舌頭,我也累了,我們才回去了。

          我真喜歡我家的狗。

          點評:十分生動,小狗躍然紙上,小作者分別從小小狗的外形及生活習(xí)性進(jìn)行描寫,字里行間透露著小狗的可愛,真是令人愛不釋手!

        五年級動物的作文 篇9

          在一座城市中心,科學(xué)家們研究出了一個動物商店。商店里的所有職員全是精通語言的動物們。

          商店里的食品、貨物全擺在架子上,每一行架子上都有幾只八哥。在沒人來問價錢的時候,它們都站在架子上一聲不叫。當(dāng)有人來問價錢的時候,它們便會告訴人們這種商品的價錢。如果有人要偷架子上的貨物時,八哥們一定撲到小偷身上狠狠地啄幾口。

          在商店里,還有許多猴子服務(wù)員。它們會引導(dǎo)顧客們走到要買貨物的貨架前。

          收銀員是熱情的大猩猩。它們不用電腦,而是用它們聰明的大腦來計算錢數(shù)。它們計算得十分精確,從不會有一丁點兒差錯。把錢找給顧客后,服務(wù)員就會說一句:“請用環(huán)保袋!闭f完后,服務(wù)員還會問顧客是否需要環(huán)保袋。若顧客說:“要一個吧!”那收銀員便會給他一個環(huán)保袋,并告訴顧客要節(jié)約袋子。如果顧客說:“不需要,我已經(jīng)有了!狈⻊(wù)員聽后就會對顧客說:“謝謝光臨!”

          在門口,會有兩位負(fù)責(zé)的保安。它們是兩頭溫順的大象。保安會打開顧客的環(huán)保袋,并檢查商品是否付過了錢。檢查完畢后,保安們便甩甩長鼻子。這時,顧客就可以走了。

          在商店里,所有的動物們都和人們和諧相處,配合得很好。它們的服務(wù)讓顧客既拍手叫好又眉開眼笑。

        五年級動物的作文 篇10

          我家的龜妹是我養(yǎng)的第一只寵物,也是我的第一位動物朋友,雖然她只是一個小不點,但你們可千萬不要小瞧她喲!

          龜妹可不是一只普通的烏龜,她可是烏龜中鼎鼎有名的巴西紅耳龜家族中的一員哦!擁有“貴族血統(tǒng)”的她,自然也不平凡呢!她穿著一身墨綠色的衣裙,如同珍珠般烏黑的眼珠鑲嵌在那小小的眼眶里。由13塊六角形組成的殼堅硬無比,上面還畫著精美的花紋,但最有標(biāo)志性的還是那對與眾不同的紅耳朵了!它們就像她身上的“地震儀”,一旦聽到可疑的聲音,便會以迅雷不及掩耳之勢縮進(jìn)殼里。

          別看龜妹看上去一副“小女子”的樣子,其實也是個“假小子”呢!每次讓她自由活動時,什么危險,她就挑什么做,可調(diào)皮哩!其次,她的飯量驚人,一頓能吃2-3只大蝦,而且不挑食,總是把食物吃得一干二凈,在家里被稱為“飯桶妹”。

          比起別的烏龜懶懶散散,我們家的龜妹就顯得十分活潑開朗呢!每當(dāng)她吃飽喝足后,就會開始她的“越獄”計劃。只見她先輕輕往后退,退到邊界處,猛地向前一撲,前腳猛然抓住玻璃盆的邊緣,后腳使勁蹬,想利用前后腳的配合使自己重心向前,借助重心使自己逃出“地獄之門”,好去外面玩耍。這計劃真是“天衣無縫”!可無奈她還太小,不管怎么使勁,后腳卻一次次向下打滑。就這樣,她在嘗試了千百次的失敗后,終于很有自知之明地停下了。只見她雙眼狠狠地瞪著玻璃盆,張開大嘴,恨不得一口吞了它似的,仿佛在說:“哼,君子報仇十年不晚,等我再長大點,看你還怎么困住我!”每當(dāng)我看到這一幕,我總會情不自禁地笑起來。

          這就是我的龜妹,她既是我獨一無二的可愛“萌寵”,又是一個“調(diào)皮鬼”,總是把家里弄得雞飛狗跳,但她更是我生活中不可缺少的一部分。你們是不是也被她的與眾不同之處給吸引住了呢!

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