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        五年級(jí)的童年作文

        時(shí)間:2022-06-24 10:45:32 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)的童年作文錦集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的童年作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        精選五年級(jí)的童年作文錦集6篇

        五年級(jí)的童年作文 篇1

          我童年趣事就像天空中的星星,數(shù)也數(shù)不清。而最亮的卻又最小的那一顆,是我最難忘的。

          我從小愛吃肉,很愛吃肉。只要沒有肉,我就不吃飯。 大概是我四歲左右的時(shí)候,一天中午,我剛上完舞蹈課,餓的我“頭暈眼花”,一回到家,看到媽媽正在切肉,我一看見肉就兩眼放光,急切的對(duì)媽媽說:“媽媽,我要吃肉”!媽媽聽后笑著說:“現(xiàn)在還不能吃的,寶貝”,說完繼續(xù)切肉。我看媽媽沒反應(yīng),便嘟起了小嘴,心想:“媽媽真小氣,連塊肉都不讓我吃”。但我很想現(xiàn)在就吃,怎么辦呢?我眼前一亮,想出了一個(gè)好主意……我搬了一個(gè)小凳子坐在廚房門口……媽媽很奇怪,問我干什么?我馬上堆起笑臉乖乖的說:“我想陪媽媽做飯”。媽媽一副聽到我說這話后很開心的樣子……媽媽切好肉準(zhǔn)備炒菜了,我趁媽媽轉(zhuǎn)身的功夫,飛快的拿到一塊肉,美滋滋的跑了,慌不擇路的差點(diǎn)撞門上……我拿著肉躲在房間里,準(zhǔn)備慢慢享用我的戰(zhàn)利品。好不容易到手的肉很不舍得吃呢!這塊肉涼涼的,軟軟的,我先聞了聞,咦?好奇怪呀?沒有肉的香味。又舔了舔,有些咸。我咬了一下,沒咬掉。又使勁咬了一下,咬掉一小塊。嚼了一下,我呸的一下吐了出來,好難吃呀……我馬上回到廚房,很嚴(yán)肅的對(duì)媽媽說:“媽媽,今天的肉怎么那么難吃呀,是壞的嗎”?媽媽奇怪的看著我,又看看我手里捏著的一塊肉,哈哈大笑起來!斑@是生的,不能吃的,你個(gè)小壞蛋什么時(shí)候拿走的……”

          現(xiàn)在每當(dāng)我進(jìn)廚房看到媽媽切肉時(shí),就會(huì)想起小時(shí)候吃生肉的事兒來。有時(shí)候媽媽還會(huì)故意問我:“還吃嗎”? 雖然干了一件傻事兒,但它卻給我的童年留下了美好的回憶……

        五年級(jí)的童年作文 篇2

          童年是美好的,童年是有趣的,童年是難忘的,童年的顏色是五彩繽紛的,童年的事總是讓我記憶猶心,特別是那件事,就像刀刻在石頭上的裂痕一樣,無法抹掉。

          那是發(fā)生在冬日的一天,北風(fēng)呼呼地吹著,刮在臉上刀割般的痛,雪花從天空中飄灑下來,染白了所有的花草樹木,好一個(gè)粉裝玉砌的世界啊!“怎么媽媽你要出去。 蔽液闷娴膯柕。媽媽似湖乎心情很好似的,高興地說道:“是啊,你乖乖的呆在家里媽媽一會(huì)就回來”,我也爽快的答應(yīng)了。

          時(shí)間一分一秒的過去了,“叮咚,叮咚!遍T鈴響了,我心想:肯定是媽媽回來了。我迅速地去開門,果然是媽媽,可還沒等我開口說話,媽媽卻搶先地說道:“乖女兒,看我給你帶什么回來了?”“是金魚”。我情不自禁地說道。我悄悄地對(duì)媽媽說:“你真是我的好媽媽”。說完,便帶著金魚去衛(wèi)生間了。來到衛(wèi)生間,我拿出一個(gè)盆子,把兩只活潑的小金魚倒了進(jìn)去,看到小金魚歡快地游在水里,心里像喝了蜜一樣的甜。外面的雪越來越大了,花草樹木上已經(jīng)堆積了厚厚的一層,一陣微風(fēng)輕輕地吹來,就發(fā)出在、嗄吱嘎吱的響聲。

          這時(shí)的我不由擔(dān)心起來,魚兒在冰冷的水中會(huì)不會(huì)冷呢?我心中不由的想出來了一個(gè)主意。我小心翼翼地從欄中拿出來了一瓶開水,把開水倒進(jìn)盆子里,這時(shí)的魚兒歡快地暢游起來,我心里甭提有多高興了?墒,好景不長(zhǎng),魚兒不再像剛才一樣歡快地暢游,而是輕漂漂地浮大水上,這時(shí),媽媽來了,大聲叫道:“我的乖女兒啊,你對(duì)金魚做了什么。俊蔽抑缓萌鐚(shí)的向媽媽匯報(bào)了,媽媽頓時(shí)傻了,不知不覺的傻笑起來,我問媽媽原因,可媽媽只對(duì)我說:“女兒,你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的!

          直到今天,我才明白了當(dāng)初的道理,也明白了自己的傻……

          時(shí)間飛快地流逝,童年也漸漸離我遠(yuǎn)了,可是童年的事情依然在我腦海中回蕩,是那么的有趣,那么的難忘,那么的美好。

        五年級(jí)的童年作文 篇3

          “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)上的秋千上還有那蝴蝶停在上面……”

          我坐在沙發(fā)上,看著一本《城南舊事》嘴里還哼著《童年》這首歌,這時(shí),我不禁想起童年時(shí)我與書的故事。

          小時(shí)候,我不愛看書,可媽媽非讓我看半小時(shí)的書,我隨便拿了一本《小豬唏哩呼!,本想隨便看看就扔到沙發(fā)上,可看了一會(huì),便引起了我的興趣,越看越起勁,越看越起勁,興奮地把一本書看完了,才發(fā)現(xiàn)口水流到了書上。我心里還是美滋滋的,因?yàn),我看完了我人生第一本課外書。

          光陰似箭、日月如梭,我對(duì)書的熱情沒有一點(diǎn)減少。在一次白天看《魯濱孫漂流記》時(shí),不知不覺看到了晚上九點(diǎn),媽媽叫我睡,我只好極不情愿地把書放到了床頭上,心里想著,魯濱孫打贏了野人嗎?他有抓住一個(gè)野人嗎……

          我把手伸到睡衣口袋里,摸到一根棍子一樣的東西,拿出來一看,是一根熒光棒,我心中閃過一個(gè)大膽的想法:“可以用熒光棒看書”于是我把手伸出去,摸索著書!把!摸到了”我拿著書在被窩里看書,十點(diǎn),我滿足地把書放回去。

          幾天下來,眼睛前便架起“第二雙眼”。

          這就是我童年與書的不解之緣。

        五年級(jí)的童年作文 篇4

          一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年就如斷了線的珍珠一般,飛逝,童年的那些美好的回憶也悄悄地在我的生活中駕舟遠(yuǎn)航……

          還記得那一次,我才上三年級(jí),因?yàn)槌煽?jī)不好,常被老師責(zé)怪,回到家后,作業(yè)也愁得不行,這道題不會(huì),那道題也不會(huì),讓家長(zhǎng)很是著急,但他們也不放棄對(duì)我的教育。他們不但耐心地為我講解,而且經(jīng)常和我談心,這使得我對(duì)學(xué)習(xí)的自信重新燃起,終于在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。從那以后,我感到了童年的快樂興奮與家長(zhǎng)對(duì)我深深的、溫暖的愛。

          有一個(gè)夢(mèng)又曾在四年級(jí)時(shí)燃起。那是一個(gè)冷清的星期一,上午的一節(jié)數(shù)學(xué)課,那可是我最害怕的課了,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師極為“兇狠”,令我心驚肉跳,尤其是老師那兇狠的目光投向我時(shí),我心中就無比的害怕。果然,不出我所料,老師叫我回答問題,我沒有聽見,讓老師勃然大怒。他一個(gè)箭步?jīng)_了過來,把我拉起來,猶如老鷹見了兔子似的把我呵斥了一番。可后來,我的成績(jī)上去了,上課也不走神了,使數(shù)學(xué)老師非常開心,又是一個(gè)甜美的結(jié)局。

          一想到那個(gè)曹老師,我就很開心,但更多的是心中的無比思念和酸澀。

          曹老師是我三到五年級(jí)的.班主任,也是我一生的恩師。因?yàn)槟且淮畏艑W(xué),我的媽 媽沒有來接我,當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了,下著很大的雨,由于上午是晴空朗朗,我們都沒有帶傘。雨,越下越大,淹沒了國(guó)旗臺(tái)的一半,誰也過不去。這時(shí),我的曹老師來了,她急急忙忙的拉著我走,并用車送我回家。在車上,我感到了心中充滿了前所未有的溫暖,融化了我心中的寒冷。

          我的童年多姿多彩,有酸、有甜、有苦、有辣,使我在離開童年的時(shí)候才萬分的不舍,我就要告別這多姿多彩的童年了,再見了!童年,永別了,回憶!再見吧!那多彩的童年。

        五年級(jí)的童年作文 篇5

          夜,靜靜地來了;星,也從墻角探出雙眼,安靜地注視著大地上的動(dòng)靜。

          媽媽又開始嘮叨神功了,好吧好吧!我無奈,可我是真的睡不著!無意中我向床頭柜瞄了一眼,那是個(gè)老舊的儲(chǔ)蓄罐,九年如一日的站在那里默默關(guān)注著我們的生活。

          它的風(fēng)格也是90年代的那種。一對(duì)小狗母子倆長(zhǎng)相還好,上面有些許劃痕,好像是熒光筆的顏色。不知從何時(shí)起我有了收集各種硬幣的愛好,這些年來我存下了多少錢我也不清楚,反正現(xiàn)在也睡不著,不如把它們統(tǒng)統(tǒng)倒出來數(shù)數(shù)吧!

          “咦!兩分錢的硬幣!边@硬幣沒有一角錢的重。也很舊了,毫無光澤,買不起任何東西而我卻視它為珍寶……

          “老婆婆,我想吃蘋果!”我五歲時(shí)稚嫩的聲音響起。老婆婆從她的臥室里走出來,手里當(dāng)然少不了那根棕色的拐杖。她拿起小刀,并沒有像平常老人那樣哼著歌謠,而是給我講起她自己編的小故事。這次她又給我講起了“蔥、墊、三角案”那個(gè)古老的故事,故事講完了,蘋果也脫掉了那大紅色的外套。老婆婆看我這么能吃,駝著背,在她房間的不知道哪個(gè)角落找出了這枚硬幣!斑@個(gè)硬幣給你,去買點(diǎn)你想要的東西吧!”她那慈祥的語氣再次回響在我耳旁?晌业睦掀牌叛!你怎么不知道這兩分錢是什么也買不到的呀!于是從那時(shí)起,這枚硬幣就成了我那儲(chǔ)蓄罐的第一個(gè)住戶。

          可是在那不久后,老婆婆就因?yàn)榘┌Y永遠(yuǎn)離開了我,離開了這個(gè)世界。我想:那枚兩分的硬幣,也許是老婆婆小時(shí)候的第一筆零花錢,可是她一直舍不得花,最后給了我……

          儲(chǔ)蓄罐。∧阊b下了我的童年,裝下了我的回憶,裝下了我對(duì)老婆婆滿滿的思念,也裝著老婆婆的靈魂,那你能讓我那慈祥的老婆婆在夢(mèng)中再陪陪我嗎?

        五年級(jí)的童年作文 篇6

          現(xiàn)在,我已經(jīng)12周歲了,回想往事,不覺沉思,因?yàn)橥暧姓f不完的故事,有忘卻不了的記憶。

          四歲那年,我在德惠市和姥姥一起居住。姥姥原來是一名校長(zhǎng),有些文化,便教我識(shí)字。那時(shí)我剛剛上幼兒園,還沒有教識(shí)字。于是姥姥不厭其煩地教我,但 我卻沒有耐性。無奈,姥姥只好和我約定,一天學(xué)三字,有糖吃。那糖對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)啊。就這樣,我“甜蜜”的識(shí)字之路開始了。上小學(xué)之前,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好 幾千字。

          朝夕相處,姥姥無微不至的照顧讓我們之間更親近了。

          一天上午,我起床后練習(xí)識(shí)字。很快我便完成了任務(wù),但卻不見姥姥。跑到臥室看見姥姥正躺在床上,姥姥見了我便說;“我感冒了,身體不舒服,你自己去 看電視吧!”我靜靜地出了門。不一會(huì)兒,我端來一杯熱水給姥姥喝,姥姥沒喝,看見了我手上的大水泡,急忙問我是怎么回事,我便一五一十地說了:“我在接水 的時(shí)候不小心燙到了,沒事的,不疼,過幾天就好了!崩牙训难劬t了、漸漸濕潤(rùn)了,我忙像姥姥照顧我生病那樣對(duì)姥姥說:“姥姥不哭,有我和姥爺呢。”姥姥 一把就把我摟在了懷里。那一刻姥姥的目光至今我還記得,充滿了欣慰、感激、感動(dòng)、和疼愛。

          童年中,難忘的事有很多,讓我刻骨銘心的人也有很多。

          六歲那年,我的父母為了讓我受到良好的教育,便舉家搬到長(zhǎng)春。在長(zhǎng)春,我遇到了幾位恩師:理念先進(jìn)的劉老師、一絲不茍的龐老師、溫柔待人的董老師、 方法獨(dú)特的王老師、做事認(rèn)真的高老師、幽默詼諧的姜老師、可親可敬的嵇老師和平易近人的南老師。他們都傳授給我許多知識(shí)和做人的道理!皩W(xué)習(xí)如春起之禾 苗,不見其增,日有所長(zhǎng);厭學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧”告訴我學(xué)習(xí)要持之以恒;“梨雖無主,但我心有主”告訴我做人做事要有原則;“好好學(xué)習(xí)不后 悔,聽老師的話不吃虧”告訴我多學(xué)知識(shí)學(xué)做人,聽長(zhǎng)輩的話少失敗。

          一位位恩師引導(dǎo)我、教育我、陪伴我成長(zhǎng),一句句話好似雨露滋潤(rùn)我的心田。童年離我越來越遠(yuǎn)了,但這些事、這些人如芬芳的百合將永遠(yuǎn)綻放在我的記憶深處。

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