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        五年級(jí)寫(xiě)自己的作文

        時(shí)間:2022-06-23 20:06:51 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)寫(xiě)自己的作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)寫(xiě)自己的作文4篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的五年級(jí)寫(xiě)自己的作文4篇

        五年級(jí)寫(xiě)自己的作文 篇1

          一路走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨,轉(zhuǎn)眼間,已在人世間幾十年,作為一名普普通通的教師也十幾年了。這個(gè)四平八穩(wěn)、不茍言笑的農(nóng)村教師是我嗎?這個(gè)輕走慢跑、晃肩捶腰的中年人是我嗎?這個(gè)輕聲細(xì)語(yǔ)、和顏悅色的女人是我嗎?這個(gè)低調(diào)的、謙恭的、亞健康的……人——她是我嗎?那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的、高談闊論的、揮灑自如的、健步如飛的……不在乎白天和黑夜,為了理想而努力的少年哪里去了?哪里去了呢?

          我終于沒(méi)有成為振臂一呼、應(yīng)者云集的英雄,也沒(méi)有成為指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的文豪,也沒(méi)有成為舉手投足牽動(dòng)無(wú)數(shù)人心弦的公眾人物,沒(méi)有,沒(méi)有……

          我是一只小小鳥(niǎo),教育園地?zé)o數(shù)默默無(wú)聞的、看護(hù)小草小花的一只小小鳥(niǎo)。我的身邊只有孩子,一屆一屆,永遠(yuǎn)都是還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。只有他們用一雙渴求知識(shí)的雙眼望著我,用一雙無(wú)邪的、清澈的、明亮的眼睛望著我,依戀著我。沒(méi)有鮮花、沒(méi)有霓虹燈,春風(fēng)化雨細(xì)無(wú)聲,我的愛(ài)、我的智慧如涓涓細(xì)流滲入孩子們的心田。一切都?xì)w于平淡;叵胪拢叵肽晟佥p狂,不由為自己的普通而自卑,“我曾豪情萬(wàn)丈,歸來(lái)卻空空行囊”碌碌我輩,平平凡凡。

          我沒(méi)有努力嗎?我沒(méi)有追求嗎?我的沉默是寂靜的嗎?我的存在不值得嗎?不是的,不是的。為了趕上新科技,我一次次學(xué)習(xí)、研究電腦的使用(大學(xué)期間還只是幾86,年年更新,年年學(xué)習(xí))。為了了解教育規(guī)律,一個(gè)個(gè)暑假我奔波在繼續(xù)教育的路上。為了鉆研教材,我把教師用書(shū)翻得發(fā)軟。為了了解學(xué)生,我一次次認(rèn)真地觀(guān)察孩子,和孩子溝通。為了提高教學(xué)藝術(shù),我除了向?qū)<、老教師學(xué)習(xí),看綜藝節(jié)目時(shí),心里想的是怎樣調(diào)動(dòng)孩子的情緒…………

          我是平凡的,我的生活像花兒一樣,年年春滿(mǎn)園,年年秋色喜人。迎來(lái)的是要學(xué)習(xí)的孩子,送走的是長(zhǎng)高了的孩子。領(lǐng)導(dǎo)眼里是期盼,家長(zhǎng)眼里是感謝,這一切都是那么溫暖!

          沒(méi)有香車(chē)寶馬,我或步行,或坐公交,環(huán)保又實(shí)惠。沒(méi)有描眉畫(huà)眼,我素面朝天。沒(méi)有名牌時(shí)裝,我衣著得體大方。沒(méi)有名藥養(yǎng)生,我回歸自然。沒(méi)有達(dá)官貴人,我有桃李滿(mǎn)天下。

          我的生活圈子很小,我的聲音很輕微,我所在的世界很安靜,我活得很坦然。沒(méi)有人為我喝彩,我為自己喝彩,為我的努力喝彩!為我的默默奉獻(xiàn)喝彩!

        五年級(jí)寫(xiě)自己的作文 篇2

          會(huì)彈鋼琴的`我很可愛(ài)。因?yàn)槲覠o(wú)論學(xué)習(xí)多緊張,每天都要堅(jiān)持至少?gòu)椛辖粋(gè)小時(shí),老師說(shuō)我樂(lè)感好;媽媽夸我認(rèn)真;爸爸表?yè)P(yáng)我有毅力;爺爺奶奶都說(shuō)我彈得好聽(tīng)。今年春節(jié),我還在媽媽單位舉辦的迎春晚會(huì)上表演了鋼琴獨(dú)奏呢,她們單位的領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)漂亮可愛(ài)的芭比娃娃。

          會(huì)跳芭蕾舞的我很可愛(ài)。因?yàn)槊看螌W(xué)習(xí)時(shí),我都很認(rèn)真,也能吃苦,老師對(duì)我要求很?chē)?yán),期望也高,爸爸媽媽平時(shí)也要我在家里多練習(xí)舞蹈的基本功,所以我的動(dòng)作比較到位;由于我學(xué)過(guò)鋼琴,舞蹈節(jié)拍也掌握得比較準(zhǔn),在去年洪山區(qū)文化局舉辦的暑期少年兒童納涼晚會(huì)上,我們的舞蹈學(xué)校參加表演了,我還是主角呢。

          會(huì)畫(huà)畫(huà)的我很可愛(ài)。從上幼兒園中班時(shí),我就報(bào)名學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了,學(xué)過(guò)簡(jiǎn)筆畫(huà),學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)。上小學(xué)時(shí),我又報(bào)名學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)。每次畫(huà)畫(huà)時(shí),老師夸我很專(zhuān)注、很投入。在家里,我沒(méi)事就畫(huà)畫(huà),想到什么,就畫(huà)什么,大家看了都說(shuō)我畫(huà)得不錯(cuò),有創(chuàng)意,我自己看了也很滿(mǎn)意。

          但我告訴你們,爸爸媽媽說(shuō)我那些優(yōu)點(diǎn)還不是最可愛(ài)的,從小不撒謊才是我的最可愛(ài)之處。雖然每次當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),我都不愿意主動(dòng)講出來(lái),但當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起我時(shí),我還是會(huì)老老實(shí)實(shí)地告訴他們,就憑這一點(diǎn),所有人都說(shuō)我很可愛(ài)!

        五年級(jí)寫(xiě)自己的作文 篇3

          我為自己喝彩,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)膽小。一年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上數(shù)一、數(shù)二的,但我天生膽小,不是很愛(ài)說(shuō)話(huà),更不喜歡參加一些活動(dòng)。

          升上二年級(jí),我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習(xí)不錯(cuò),人也聰明,就是膽小怕事,就讓我當(dāng)副班長(zhǎng),想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千般百計(jì)的推脫,但還是不行。在我剛開(kāi)始做副班長(zhǎng)的那段時(shí)間里,我常常覺(jué)得很害怕,站在講臺(tái)上面紅耳赤,心里就像七、八個(gè)吊桶打水,七上八下的,叫下面的同學(xué)安靜,聲音就像蚊子叫,常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我,我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管,讓有經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)崔康華同學(xué)去管。

          有一天,胡老師把我叫到門(mén)外。溫和地對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要大膽點(diǎn),不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了,長(zhǎng)大后又怎樣管理公司呢?”我覺(jué)得胡老師說(shuō)的話(huà)很有道理,以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊(duì),帶大家早讀,我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛,我在同學(xué)面前說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里,自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競(jìng)賽,或是競(jìng)選主持人之類(lèi)的事,我還是往后退縮,非常害怕,不敢參與競(jìng)爭(zhēng)。這是為什么呢?

          在第二學(xué)期的一節(jié)班會(huì)課,胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!@句話(huà)告訴了我們做人要有一個(gè)目標(biāo),我們要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神!彼脑(huà)使我豁然開(kāi)朗,我終于明白我缺什么了,我缺的就奮斗的目標(biāo)。

          在以后的道路上,我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來(lái)越大膽。三年級(jí)時(shí),班主任王老師訓(xùn)練我主持年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),非常成功,F(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加英語(yǔ)節(jié)目的人員競(jìng)選,主動(dòng)報(bào)名參加作文競(jìng)賽,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我更是主動(dòng)報(bào)名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。競(jìng)爭(zhēng)讓我嘗到了甜頭,我家的獎(jiǎng)狀越來(lái)越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,雖然我現(xiàn)在讀小學(xué),但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。

          “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”這句話(huà)改變了我的過(guò)去,更激勵(lì)著我奔向燦爛的未來(lái)!

          我為自己喝彩,因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說(shuō):“我戰(zhàn)勝了膽小!”

          每個(gè)人來(lái)到世上,都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我,希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲,但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體,大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白,沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人在意,沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此景,有些人往往感嘆自己的平庸,妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí),何必?鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,無(wú)法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活,活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么,即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個(gè)觀(guān)眾,你還可以為自己喝彩。

        五年級(jí)寫(xiě)自己的作文 篇4

          我是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩,我的名字叫康越。我這個(gè)名字是爸爸取的,因?yàn)榘职中湛,他希望我能超越所有人,所以爸爸才給我取名叫康越。

          我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有一個(gè)又圓又紅的臉蛋,就像一個(gè)紅蘋(píng)果似的。我有一雙又大又機(jī)靈的 眼睛,每只眼睛里都有一個(gè)黑眼珠,像一顆葡萄似的。我的鼻子高高的,嘴巴大大的。我今年11歲了,是家里的老三。我有很多愛(ài)好:看電視、踢口袋、唱歌、看書(shū)……

          我最喜歡看書(shū)了,尤其是故事書(shū)和作文書(shū)。我家里有一本《品德故事》,那些故事不知道已經(jīng)被我讀過(guò)多少遍了,有很多故事的內(nèi)容我都可以倒背如流了。那本作文書(shū)也快要看完了,有時(shí)候我還會(huì)把作文書(shū)拿到學(xué)校來(lái)看。別人課間出去玩的時(shí)候,我就會(huì)一個(gè)人坐在座位上,津津有味地讀著我的作文書(shū),有時(shí)候我甚至都忘記上廁所了。我還看過(guò)《西游記》、《水滸傳》等四大名著,但是那里的內(nèi)容沒(méi)有故事書(shū)有意思,我也有一些看不懂。每每讀起這些書(shū),就會(huì)讓我不由自主地想起高爾基寫(xiě)的一句名言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我家有很多書(shū),可是我能讀懂的書(shū)卻很少,我雖然看完了《品德故事》,但是因?yàn)闆](méi)有別的書(shū)可以讀,所以我只能一遍又一遍地讀著那些故事。但是每讀一次,就有不一樣的感受,所以我很喜歡一遍又一遍地讀它們。每次爸爸去書(shū)店,不管那本書(shū)有多貴,只要對(duì)我有好處,他就會(huì)毫不吝嗇地買(mǎi)下那本書(shū)。

          我雖然是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的孩子,但是我也是一個(gè)很膽小的人。我最害怕黑天沒(méi)有人跟我在一起,當(dāng)我一個(gè)人站在漆黑的屋外的時(shí)候,只要遠(yuǎn)處有一個(gè)黑黑的東西,我就害怕。我上廁所都要有人和我一起去,即使進(jìn)屋了,也得有人陪著,只有打開(kāi)燈了,我才不害怕了。

          這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)又很膽小的女孩,你們喜歡這樣的我嗎?

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