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        五年級(jí)寫(xiě)自己的作文

        時(shí)間:2022-06-18 10:24:54 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)寫(xiě)自己的作文三篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的五年級(jí)寫(xiě)自己的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】五年級(jí)寫(xiě)自己的作文三篇

        五年級(jí)寫(xiě)自己的作文 篇1

          我為自己喝彩,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)膽小。一年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上數(shù)一、數(shù)二的,但我天生膽小,不是很愛(ài)說(shuō)話,更不喜歡參加一些活動(dòng)。

          升上二年級(jí),我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習(xí)不錯(cuò),人也聰明,就是膽小怕事,就讓我當(dāng)副班長(zhǎng),想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千般百計(jì)的推脫,但還是不行。在我剛開(kāi)始做副班長(zhǎng)的那段時(shí)間里,我常常覺(jué)得很害怕,站在講臺(tái)上面紅耳赤,心里就像七、八個(gè)吊桶打水,七上八下的,叫下面的同學(xué)安靜,聲音就像蚊子叫,常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我,我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管,讓有經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)崔康華同學(xué)去管。

          有一天,胡老師把我叫到門(mén)外。溫和地對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要大膽點(diǎn),不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了,長(zhǎng)大后又怎樣管理公司呢?”我覺(jué)得胡老師說(shuō)的話很有道理,以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊(duì),帶大家早讀,我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛,我在同學(xué)面前說(shuō)話的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里,自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競(jìng)賽,或是競(jìng)選主持人之類(lèi)的事,我還是往后退縮,非常害怕,不敢參與競(jìng)爭(zhēng)。這是為什么呢?

          在第二學(xué)期的一節(jié)班會(huì)課,胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!@句話告訴了我們做人要有一個(gè)目標(biāo),我們要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。”他的話使我豁然開(kāi)朗,我終于明白我缺什么了,我缺的就奮斗的目標(biāo)。

          在以后的道路上,我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來(lái)越大膽。三年級(jí)時(shí),班主任王老師訓(xùn)練我主持年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),非常成功,F(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加英語(yǔ)節(jié)目的人員競(jìng)選,主動(dòng)報(bào)名參加作文競(jìng)賽,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我更是主動(dòng)報(bào)名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。競(jìng)爭(zhēng)讓我嘗到了甜頭,我家的獎(jiǎng)狀越來(lái)越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,雖然我現(xiàn)在讀小學(xué),但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。

          “不想當(dāng)將軍的.士兵不是好士兵。”這句話改變了我的過(guò)去,更激勵(lì)著我奔向燦爛的未來(lái)!

          我為自己喝彩,因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說(shuō):“我戰(zhàn)勝了膽!”

          每個(gè)人來(lái)到世上,都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我,希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲,但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體,大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白,沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人在意,沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此景,有些人往往感嘆自己的平庸,妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí),何必?鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,無(wú)法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活,活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么,即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個(gè)觀眾,你還可以為自己喝彩。

        五年級(jí)寫(xiě)自己的作文 篇2

          高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,短短的眉毛下面一雙小小的眼睛,這就是我,陳永杰。

          我雖然11歲了,但還得媽媽操心,鞋子、襪子總是穿錯(cuò);褲子總是提不上腰;只要我在一個(gè)地方,不出三秒鐘那個(gè)地方準(zhǔn)會(huì)臟。我膽子可小了,晚上我常把家中的電冰箱看成人骷髏,把貓看成幽靈,一塊普通的石頭就能把我嚇得魂飛魄散。有一次我去菜市場(chǎng)玩,突然一個(gè)黑影倏地閃過(guò),過(guò)來(lái)一會(huì)兒黑影抓住了我,我慘叫起來(lái):“啊——救命——”身后傳來(lái)哥哥的聲音:“你干嘛呀?”原來(lái)是哥哥下來(lái)找我呢!不過(guò)大家請(qǐng)放心,我一定努力去改。

          當(dāng)然,我的優(yōu)點(diǎn)也不少,比如我特別愛(ài)看書(shū),《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》、《新作文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……這些書(shū)我都愛(ài)看。因?yàn)閻?ài)看書(shū),我增長(zhǎng)了不少知識(shí),作文也比以前寫(xiě)得好了,還能在課堂上積極舉手發(fā)言。

          有一次我在看書(shū),媽媽叫我:“陳永杰,吃飯了!笨赡苈曇籼×宋覜](méi)聽(tīng)見(jiàn),“陳永杰,吃飯了!”聲音比剛才大量很多,可是我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)媽媽連續(xù)又叫了我好幾次,可我都沒(méi)理睬他們。沒(méi)辦法,他們只好自己先吃了。等我看好書(shū)覺(jué)得餓了去吃飯時(shí),桌上除了一點(diǎn)湯什么菜也沒(méi)有了,沒(méi)辦法,只好再去看書(shū)了。

          不只是看書(shū),我還愛(ài)打籃球、踢足球……總之世界上美好的東西我都喜歡。

          這就是我,你認(rèn)識(shí)我了嗎?

        五年級(jí)寫(xiě)自己的作文 篇3

          我,特別愛(ài)哭,但是,我也有很多優(yōu)點(diǎn),我在古詩(shī)和繪畫(huà)方面還很有一套。

          從小到大,我十分注意積累古詩(shī)。每逢假期,我都要背下來(lái)60多首古詩(shī)。慢慢地,我成了班級(jí)背古詩(shī)時(shí)的一顆閃亮新星。三年級(jí)時(shí),我代表班級(jí)參加了“傳承中華文化,朗讀精典詩(shī)詞”大賽。并取得第一名喜人的成績(jī)。為此,老師把五、六年級(jí)的古詩(shī)先給我了,讓我倍受鼓舞和感動(dòng)。

          除了古詩(shī),我對(duì)美術(shù)也很喜愛(ài)。從四歲起,我和媽媽決定學(xué)習(xí)美術(shù),F(xiàn)在我畫(huà)國(guó)畫(huà)和兒童畫(huà)都不錯(cuò),有的同學(xué)在暗地里叫我“畫(huà)王”,也有的同學(xué)來(lái)找我求畫(huà)……

          我希望以后我能大展身手,做一番大事業(yè),成就自己,我以后也要更努力,因?yàn)槲覉?jiān)信:每個(gè)人都在心中有一個(gè)舞臺(tái),讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上像駿馬一樣任意馳騁吧!

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