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        我的五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-06-17 09:26:16 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)我的五年級(jí)作文錦集八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)我的五年級(jí)作文錦集八篇

        我的五年級(jí)作文 篇1

          我喜歡的動(dòng)物有很多,尤其是帶毛的那種。我很喜歡狗,特別是我家以前的那條大黃狗。我一直覺得它特別有靈性。在我的記憶中,它常常送我去上學(xué)。有時(shí),它只是把我送到橋邊,讓后鉆進(jìn)草叢里趴著,偶爾也會(huì)追著路邊的蝴蝶、蜜蜂之類的飛蟲跑;有時(shí)它也會(huì)把我送到校門口,看著我走進(jìn)校門,然后撒腿就跑。每當(dāng)我回家的時(shí)候,它也是會(huì)到我家不遠(yuǎn)處等著我,看見我的時(shí)候就開始蹦跶,開心地汪汪叫。

          我還記得它曾經(jīng)生下的一條小黃狗,奶奶把它送給了鄰居。但是我每次去鄰居家玩完回家的時(shí)候,那條小黃狗總會(huì)跟我一起跑回去,像是認(rèn)識(shí)我似的。其實(shí)大黃狗生的小狗基本上都是那種有著黑白色斑點(diǎn)的小花狗,那只小黃狗是個(gè)例外。有時(shí)候,我總會(huì)覺得大黃狗是條特別愛笑的狗,在我小的時(shí)候,有很多時(shí)間是它陪我一起度過的,還總是想著法地逗我笑。這是記憶中它年輕時(shí)的模樣,親切,愛動(dòng),活潑。后來,我上初中讀了寄宿,見它的時(shí)間少了,可是每周五放學(xué)回家的時(shí)候,它還是會(huì)等在家不遠(yuǎn)處的路口,等待著我的歸來。記得那時(shí)的我還想著跟它一起玩,可,大多數(shù)的時(shí)間,它都是靜靜地躺在墻的一角,很少出去晃悠。

          終于有一個(gè)周五,我回家的時(shí)候再也沒看見過它的蹤影。奶奶說,前兩天老黃出去后就沒回來過,可能被別人家夾獵物的夾子抓走了吧,反正是怎么找也找不著了。它就那么的不見了,再也沒見過。以至于現(xiàn)在我看見長(zhǎng)得和它像的大黃狗都忍不住想喚一聲。

          后來,家里又來了一只灰白色的狗狗,初見時(shí),那狗對(duì)我笑了一下,不知怎的,我突然就想起了老黃,明明它們一點(diǎn)兒也不像?赡芩鼈兌加幸粋(gè)共通點(diǎn)吧,它們笑起來的時(shí)候眼睛都瞇成了縫,有時(shí)咧開嘴笑,有時(shí)勾著唇角,像極了自己曾經(jīng)的好友。

          我喜歡它們雖然有時(shí)憂郁但更多時(shí)候面帶微笑的模樣,喜歡它們四處奔跑活力四射的模樣,喜歡它們?cè)陂T口等我回家的模樣,喜歡它們的各種模樣。

        我的五年級(jí)作文 篇2

          周六在杭州圖書館讀者交流中心,王文君老師的“博物館奇妙之旅”正在開講。今天是第四講“不聊教育的教育沙龍”,有幸聆聽,收獲頗多。

          王老師深入淺出、如講故事,娓娓道來。從哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲開始,開啟了美洲大陸的文明歷史,講到影響人類的重大事件和發(fā)現(xiàn),人類直立行走后,開始使用火,火的發(fā)明,給人類帶來了革命性的影響,帶來了光明,延長(zhǎng)了壽命,開始了征服世界的漫漫長(zhǎng)途。還講到了愛因斯坦的相對(duì)論和達(dá)爾文的進(jìn)化論。從這些延伸到素質(zhì)教育,就地取材、因地制宜,淡定去處理事情,其實(shí),從0到1的過程很漫長(zhǎng),有足夠的空間。

          后來,王老師從理論方面,進(jìn)一步來闡述了,在人類不斷進(jìn)步的進(jìn)程中,或多或少,會(huì)遇到困難和挫折,要面對(duì)更多的未知世界。這就要求人類展開豐富的想象力,去探索、從實(shí)踐中去尋找、去總結(jié),日積月累,達(dá)成共識(shí),用認(rèn)知去拓展思維,讓世界更清晰、更精彩、更充滿魅力。

          我們的學(xué)習(xí)過程和我們感知世界一樣,有困難,有挫折,有更多的未解知識(shí),我們要踏踏實(shí)實(shí)先去學(xué)更多的知識(shí),去嘗試不同的方法,珍惜出現(xiàn)的錯(cuò)誤,才能不斷進(jìn)步。我們現(xiàn)在是站在巨人的肩膀上,分享世界,探秘世界、和世界共舞。

          感知世界,有很多快樂。

        我的五年級(jí)作文 篇3

          汽車,改變了我們的生活。在如今這個(gè)社會(huì)里,用汽車的人越來越多,但是我總是經(jīng)常暈車,哎!真拿自己沒辦法。《以谛侣勆线會(huì)看到關(guān)于汽車的各種交通事故,真痛心。榱烁淖冞@一切,我奇思妙想創(chuàng)造出一種特安全、又不暈車,還環(huán)保的新型汽車。

          這輛車造型很別致:一個(gè)蛋的形狀,可以360度旋轉(zhuǎn),車底只有兩個(gè)“輪子”,卻百分之百保持了平衡,因?yàn)檫@兩個(gè)“輪子”是方的。不過,這兩個(gè)“輪子”不在陸地上滾動(dòng),因?yàn)殛懙厣显O(shè)有軌道,這輛車在軌道上行駛。但有時(shí)候,假如你的汽車開的很快(在有急事的時(shí)候),前方那輛車開的太慢了,它就會(huì)自動(dòng)飛起來,像飛機(jī)一樣在天空飛翔。為了方便這輛車還可以讓你語音傳送你要去的地方,自動(dòng)行駛,到達(dá)目的地。

          我突然想起了一件事,有次放學(xué)回家,不小心被一輛面包車開過來把我的腳壓傷了,要是有我夢(mèng)想的那輛車,該多好!那輛車會(huì)自動(dòng)避開了災(zāi)難。剛剛沉浸在夢(mèng)幻世界中的我頓時(shí)睜開了雙眼,如果哪天有作文比賽,我一定要把想的汽車寫上去!

          不暈車的汽車是怎么設(shè)計(jì)的呢?首先從外面把最新鮮的空氣吸進(jìn)來,那是專門的“暈車者座位”邊上有無數(shù)細(xì)小的通氣孔。其次,旁邊還有“防暈空氣罐”,罐內(nèi)可以加倍地輸送新鮮的空氣,以防暈車。

          這些都是我一個(gè)小小的夢(mèng)想。現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生,只要努力學(xué)習(xí),只要勇于創(chuàng)新,我堅(jiān)信我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。到那時(shí)候我們就可以享受我夢(mèng)想中的那輛車。

        我的五年級(jí)作文 篇4

          開朗的我,活潑的我,多元化的我。但是,今天我要跟你介紹的,卻是粗心的我。

          “叮鈴鈴……”上課鈴響了,每一位同學(xué)都急匆匆地跑進(jìn)教室,我也端端正正地坐在了自己的座位。英語老師捧著一大摞書走進(jìn)了教室。左瞧瞧,右瞧瞧,最后罷目光投向了我,問到:“杜婉婷,你這 個(gè)英語科代表是怎么做事的?我不是讓你下課就把作業(yè)本發(fā)下去了嗎?!”我一看,講臺(tái)上的一沓作業(yè)本原封不動(dòng)地?cái)[在了那里,才想起剛剛下課只顧著玩,居然把發(fā)作業(yè)本的這件事忘掉了,我心頭一 驚,天啊,怎么辦!沒怎么辦了,我連忙在老師的批評(píng)聲中把作業(yè)本發(fā)下去。唉……這樣的習(xí)慣還真是得改改了!

          說改容易,要改難。

          就在國慶節(jié)期間,我和媽媽一起到了西安旅游,大雁塔,小雁塔,秦兵馬俑,大唐芙蓉園等景點(diǎn)讓我們流連忘返。到了大唐芙蓉園,媽媽擺好姿勢(shì),讓我給她拍張照片。我連忙拿出相機(jī):“1——2——3, 笑!”按下快門,卻發(fā)現(xiàn)相機(jī)一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。沒一會(huì)兒,還自動(dòng)關(guān)機(jī)了!我重新打開了它,屏幕上卻只出現(xiàn)了三個(gè)字:“請(qǐng)—充—電”天。】粗鴿M臉奇怪的媽媽走了過來:“你怎么回事。课乙 經(jīng)擺好姿勢(shì)好久了!”嗯……我只好無奈地舉起相機(jī)甩了甩,說:“不好意思哦!沒充電……”“你怎么這么粗心?難道帶相機(jī)來的時(shí)候就不會(huì)檢查一下有沒有充電嗎?每次都這樣!”……看著媽媽 失望的臉,我就更內(nèi)疚了。唉,我這個(gè)壞毛病。《疾恢篮线m才肯離開我!這就是名副其實(shí)——粗心的我!

          想和我做朋友嗎?我可是很粗心的哦!

        我的五年級(jí)作文 篇5

          正所謂“民以食為天”,每個(gè)人都有喜歡吃的東西。吃是一種樂趣,一種享受,而給我?guī)順啡さ氖且豢畛酝赀能口齒留香的糖果,一款有著水果味道的糖果——石榴糖。

          這款石榴糖是綠色的,被金閃閃的長(zhǎng)方形塑料袋包裹著。包裝袋的正上方印著三個(gè)字——“石榴糖”,字的下方還印著一個(gè)又一個(gè)的小石榴,光看著圖案就垂涎三尺了。為了方便顧客食用,包裝袋上方的邊緣排列著一個(gè)又一個(gè)的小三角形,我只要順著兩個(gè)小三角形的`缺口就可以輕而易舉地撕開包裝袋,品嘗石榴糖了。但是別著急,我們繼續(xù)往下看。翻到包裝袋的反面,就會(huì)看到上面寫滿了密密麻麻的字,有生產(chǎn)地址、廠家、配料……

          撕開一道小口子,映入眼簾的是一個(gè)又一個(gè)穿著綠色塑料衣服的小糖果,可是那一股淡淡的石榴味依舊撲鼻而來,藏都藏不住。撕開小包裝袋,把圓圓的綠色糖果拿在手上,感覺有些冰涼,同時(shí)又有些黏糊糊的,摸起來還硬硬的。此時(shí),我再也按捺不住饑渴的心,將它放進(jìn)了嘴里,石榴的味道一浪接著一浪地朝我襲來,香極了!

          這就是我喜歡的石榴糖了。如果你們也喜歡的話,那就快點(diǎn)去買一包品嘗一下吧!

        我的五年級(jí)作文 篇6

          我妹是個(gè)活潑、開朗的小女生。她有一雙水汪汪眼睛,一個(gè)不高不扁的鼻子,一張會(huì)把人逗得見牙不見眼的嘴巴。她不僅德智體美樣樣棒,而且鋼琴也彈得也不錯(cuò)!

          妹妹在班上是個(gè)優(yōu)等生,又是班長(zhǎng)。她很熱心幫助他人,如果在她班上,做她姐姐一定十分自豪,因?yàn)樵谒嗌峡梢月犚娫S多同學(xué)在班上夸獎(jiǎng)她。

          最近,她班里快要考語文了,班上有些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)常常放學(xué)后請(qǐng)教她,有時(shí)還在路上請(qǐng)教,我十分不耐煩,看見就討厭,而妹妹不慌不忙的,十分熱心地解答那位同學(xué)不會(huì)的問題,認(rèn)真得連我這為姐姐也給忘了。

          她的鋼琴很不錯(cuò)!一次,家里來了位客人要妹妹大顯身手。妹妹端正的坐在凳子上,把手放在琴鍵上,一連彈了幾首。在彈一首很悲傷的歌時(shí),她好像要哭似的,不斷的嘆氣,不斷地?fù)u頭。但如果在彈一些比較歡快地歌時(shí),她十分開心,還不時(shí)的哼兩句,像只小鳥似的,臉上還帶著笑容呢!

          妹妹的膽子十分大。一次,我們到外面玩。突然,一直又黑又壯的大狼狗出現(xiàn)在我們面前,它有我的一半高非常兇猛,還不時(shí)露出兩排又尖又大又白的牙,讓人見了心寒,眼睛睜得大大的,好可怕哦!我剛剛的笑容收了起來,臉色十分害怕,咬著牙慢慢地退到了后面。妹妹十分鎮(zhèn)定。輕松。她一蹦一跳地走了過去,蹲了下來,摸著狗說:〞你真可愛。〝狗突然變的十分和藹,剛剛的表情變的十分可愛。小時(shí)侯,妹妹也十分調(diào)皮。有一次,我們出去逛街,妹妹看見一個(gè)模特,張大口,插著腰身上穿著一件詠衣。便學(xué)模特張大口,插著腰,她身上沒有詠衣,便去扯模特身上的詠衣。媽媽連忙去拉住妹妹,妹妹得手腳不停的甩來甩去,她皺著眉頭,樣子十分可愛。

          我妹妹可愛嗎?

        我的五年級(jí)作文 篇7

          第四單元學(xué)完了,少不了的是考試。90分鐘,1個(gè)半小時(shí),時(shí)間滴答滴答地過去了,老師喊聲“收卷”,大家像如釋重負(fù)一樣,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我認(rèn)真檢查了許多次,滿懷期待地等待著下午的結(jié)果。

          中午,我和很多同學(xué)在一起討論題目,我發(fā)現(xiàn)最后一題我居然錯(cuò)了?那題可是5分的!5分是多么的重要!多么的珍貴!可我始終不相信,我覺得是別人寫錯(cuò)了,我還是對(duì)我自己有信心的。午休過后,幾個(gè)女生約上我要去辦公室看分?jǐn)?shù),剛好我也迫不及待想知道分?jǐn)?shù),便一起同去了。我在眾多試卷中翻來翻去,看到了“98”,看到了“73”,看到了許多同學(xué)的,終于!我找到了名為“彭字瑤”的卷子,那鮮紅的數(shù)字“94”映入了我的眼簾,怎么可能?怎么會(huì)是這點(diǎn)分!?那一瞬間,淚水模糊了我的雙眼,直到同伴聽見上課鈴把我拉出辦公室。后來的整節(jié)語文課我都沒聽進(jìn)去。盡管有許多女伴在安慰我讓我別傷心,可是無論如何腦海中的“94”,那大大的“94”,就是揮之不去!到了發(fā)試卷時(shí),老師發(fā)試卷時(shí),身邊的同學(xué)看見了我的分?jǐn)?shù),他們開始談?wù)撈鹞襾,談(wù)撈鹞业牡姆謹(jǐn)?shù)來,談?wù)撈鹞铱剂?4分他們不知會(huì)考的怎樣差……同學(xué)們的唏噓和驚訝,嘲笑和冷笑,我不在乎了,我不想聽了。我的心冷冷的,畢竟這樣的卷子我拿出來爸媽肯定會(huì)失望的,因?yàn)槠綍r(shí)我的成績(jī)都是很靠前的,在同學(xué)們眼中我是名副其實(shí)的學(xué)霸,在老師眼中我是個(gè)很優(yōu)異的學(xué)生,在家長(zhǎng)眼中我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子……

          回到家后,我猶豫的遞上了我的卷子,果然,媽媽失望了,媽媽沒有批評(píng)我,她只是讓我保持好以前的成績(jī),還說了許多讓我努力的話。那一夜,淚水浸濕了被單。我知道,明天的我會(huì)向前進(jìn)的,我不會(huì)退步,我會(huì)更加努力,更加努力……

        我的五年級(jí)作文 篇8

          家,一個(gè)多么親切的名字。一座城市便是這片土地上人們的“家”,我的“家”就是美麗的海濱城市---湛江!這里,藍(lán)天碧海,椰林迎風(fēng),園林遍布,是我們深深喜愛的家園。

          回想起往年的湛江可真慘不忍睹:早上起來,想到外面吸一口新鮮空氣,行嗎?街道兩旁只有泥塊和雜草,馬路上車流如潮,廢氣彌漫,真能把你嗆個(gè)半死;想上街,街上的交通燈比我爺爺還要“老”上幾倍,全都?xì)埮f不堪了,過馬路弄得你驚心動(dòng)魄;到了中午,想睡個(gè)好覺,難啰!四周機(jī)聲隆隆,整天吵個(gè)不停,讓人一時(shí)不得安寧;避開噪聲去嘆個(gè)下午茶吧,談何容易!茶樓里人流復(fù)雜,服務(wù)員的態(tài)度又不好,真能讓你氣得火冒三丈!寂靜的晚上能給人帶來好的心情,去公園逛逛,把煩惱忘了吧!有這么舒服?公園里冷冷清清,游人寥寥。也難怪,里面昏沉黑暗,陳設(shè)老舊,毫無新意,有誰想去呢?一天就這樣過去了,你說,生活在湛江的人能開心嗎?

          今時(shí)不同往日啦,我們的家園——湛江已徹底改變,拋棄令人厭惡的舊貌,換上人見人愛的新面孔!

          放眼現(xiàn)在的湛江吧,它會(huì)給你煥然一新的感覺----

          不管是居民住宅區(qū),還是車水馬龍的街道旁,總是綠樹成蔭,花香四溢;路上不遠(yuǎn)就有一個(gè)漂亮的垃圾箱,予人方便,垃圾“有家可歸”,不用再“四海為家”了;馬路上,交通秩序井然,舊式的汽車全換成嶄新的無人售票公交車,舒服整潔!工業(yè)基地不再擾人清夢(mèng),茶樓里服務(wù)員熱情款待。假日里,人們或在商場(chǎng)中流連;或呼朋喚友,去郊外踏青,往公園賞花。晚上,華燈初上,一家人出來走走,看街道霓虹眩目,聽行人歡聲笑語,別有一番興味。

          湛江,這座位于大陸最南端的海濱城市,為湛江人而改變,我們會(huì)永遠(yuǎn)生活在她幸福的懷抱之中!

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