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        五年級(jí)蘋果的作文

        時(shí)間:2022-06-15 20:05:25 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)蘋果的作文匯編七篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)蘋果的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的五年級(jí)蘋果的作文匯編七篇

        五年級(jí)蘋果的作文 篇1

          哎,真慘!我竟然把一只紅蘋果弄成了半熟的蘋果,并且還讓我"解決掉了。

          一天早上,我閑著沒事兒,就泡了一杯方便面,里面倒?jié)M了剛開的開水,為了讓泡面更軟更好吃,我特地找來一個(gè)大蘋果壓在泡面蓋子上。

          我轉(zhuǎn)身走向廁所,想解個(gè)小便。

          本以為沒事了,可當(dāng)我返回時(shí),我驚訝極了,嘴巴都張成o型。

          原來,那個(gè)比泡面杯子還大一點(diǎn)的蘋果一半斜著倒在水里,一半已經(jīng)"奄奄一息了"!我心里亂亂地想到:"我可不想讓另一半已經(jīng)熟的蘋果再殃及池魚了。

          "我急忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)將蘋果一把撈了起來,只見蘋果一半是原來的樣子,另一半已經(jīng)被燙熟了。

          當(dāng)我聞到蘋果發(fā)出的那令人窒息的味道,我就恨不得把破蘋果摔了。

          可偏偏在這時(shí),媽媽回來了,當(dāng)她看到我手中的熟蘋果,不禁哈哈大笑起來,眼淚都流了出來。

          她不但不安慰我,反而用嘲諷的語氣說:"熟蘋果一定特好吃,你替我嘗嘗吧!"無奈,我只好捏住鼻子吃了一口。

          沒想到熟蘋果更甜。

          我砸吧著嘴:"好吃,好吃,真好吃!"

          從這件事中我明白了:要勇于嘗試,敢于創(chuàng)新!

        五年級(jí)蘋果的作文 篇2

          蘋果,一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的,全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當(dāng)你走過一片蘋果林時(shí),它那種誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔甚至全身,久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢?下面就讓我來向你們介紹一下這可愛的蘋果吧!

          蘋果的小枝光滑,葉序?yàn)閱稳~互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒呢!它是傘房花序,花瓣呈白色,含苞時(shí)是帶粉紅色,它的雄蕊有十二個(gè),花柱有五個(gè)。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的,開花的蘋果樹落葉過后變成了喬木。蘋果樹的高度可達(dá)到十五米,栽培條件下一般高度為三到五米。

          蘋果的用處很多,如調(diào)節(jié)腸胃,降低膽固醇,降血壓,防癌,還可以分解體內(nèi)的脂肪。

          接下來我就給你講一個(gè)關(guān)于蘋果的新聞:在美國(guó),每周都會(huì)有一天蘋果日。蘋果日就是在這一天不吃其他東西光吃蘋果。其原因就是因?yàn)樘O果能分解脂肪讓人變瘦,許多美國(guó)人把蘋果作為瘦身必備。

          蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很豐富。青蘋果含有大量的維生素、礦物質(zhì)和豐富的膳食纖維。和其他水果相比,蘋果可提供的脂肪可忽略不計(jì),它幾乎不含蛋白質(zhì),提供的卡路里很少,平均每100克只有60克卡路里。而且它含有豐富的蘋果酸,能使積蓄在體內(nèi)的脂肪有效分解,從而防止體態(tài)過胖。

          不僅如此,蘋果還可以增強(qiáng)兒童的記憶力呢!蘋果不但含有多種維生素,脂質(zhì),礦物質(zhì),糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成份,而且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白必不可少的元素,缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。

          蘋果是一種對(duì)人體有益的水果,因此大家一定要多吃蘋果。

        五年級(jí)蘋果的作文 篇3

          一個(gè)人在十分激動(dòng)、緊張的時(shí)候應(yīng)該控制住自己的意志,沉著冷靜地辦事。否則的話,將會(huì)一事無成!——題記

          那是一個(gè)令人興奮的周五下午,吳老師非常神秘地宣布我們即將迎來一堂別開生面的'作文課,屆時(shí)要舉行一場(chǎng)非常精彩的吃蘋果大賽!全班頓時(shí)炸開了鍋,驚呀聲、議論聲、歡呼聲充滿了整個(gè)教室。我也是興奮不已,趕緊準(zhǔn)備好自己的小蘋果,等待著上課鈴聲的打響!

          “叮呤呤……”期盼已久的上課鈴聲終于響了起來,教室里頓時(shí)變得鴉雀無沫聲,同學(xué)們既緊張又興奮地望著吳老師。終于,吳老師說話了:“今天,我們要舉行一場(chǎng)吃蘋果大賽!”一陣歡呼……吳老師接著說:“首先我們要進(jìn)行預(yù)賽!庇质且魂嚉g呼……“請(qǐng)同學(xué)們拿好自己的蘋果,邊吃邊注意觀察別人的吃相。比賽時(shí)一定要沉著冷靜!眳抢蠋熆瓷先ヒ灿行┘(dòng)!邦A(yù)備……開吃!”隨著一聲令下,同學(xué)們便大口大口地吃起蘋果來。看著同學(xué)們那狼吞虎咽,而且很搞笑的吃相,大家早已把吳老師的提醒拋之九霄云外,一陣陣哄堂大笑,蘋果怎么也塞不進(jìn)去,我也不例外。一轉(zhuǎn)頭,眼前的景象差點(diǎn)讓我把嘴里的蘋果一股腦兒全噴了出來——只見王容與邊肯蘋果,邊笑得唾沫橫飛,眼睛咪成了一條縫,蘋果渣也掉了一桌子,真像一個(gè)不會(huì)吃蘋果的馬大哈!再看看樊曉宣,她雖然不像王容與那么夸張,但是那提心吊膽的吃相也令我捧腹大笑。她一邊吃,一邊用手捏著喉嚨,好像生怕蘋果卡住她的喉嚨似的,頭時(shí)不時(shí)還扭一扭,就像一個(gè)跳新疆舞的小姑娘!

          “停!”大家又是一陣哄堂大笑。然后,吳老師讓我們每個(gè)四人小組派一名蘋果吃得最多的人到講臺(tái)前進(jìn)行決賽。因?yàn)榉畷孕奶O果本來就小,再加上她的一陣狂肯,理所當(dāng)然應(yīng)該她上了!其實(shí)我心里還是挺不服氣的。樊曉宣上場(chǎng)前,我拼命地對(duì)她說:“加油,要沉著,千萬不能笑,沉住氣,閉上眼睛也行啊……”

          決賽開始了,教室里的氣氛十分緊張,同學(xué)們叫著,喊著,笑著,熱鬧極了!先看看沈莉雅吧,看她那小鼴鼠似的身姿,一點(diǎn)一點(diǎn)地啃著手中的蘋果,眼神中充滿了緊張,我大心底里為她著急,以她這個(gè)速度,怎么拿第一呢,快大口大口地啃啊!我把目光又移向了朱舜凱,“哈哈……”剛瞟了一眼,我就忍不住大笑起來。朱舜凱的樣子可愛極了,他彎著背,手中的蘋果不斷地被他轉(zhuǎn)動(dòng)著,蘋果渣和蘋果汁幾乎是噴了出來!看他那樣子,還真像一只機(jī)靈的小猴子正在啃自己那寶貝的小蘋果呢!參賽選手們雖然個(gè)個(gè)都很厲害,可是大多數(shù)都有一個(gè)毛病,那就是不沉著,一個(gè)勁地笑。如果不笑,速度還要快好多呢!然而,我發(fā)現(xiàn)陳可欣并沒有像其他選手那樣一個(gè)勁兒地笑,而是沉者冷靜地吃著手中的蘋果,她的手靈巧地控制著蘋果的轉(zhuǎn)動(dòng),嘴巴也一張一合有節(jié)奏地配合著。我想:勝利一定屬于她的了!果然,陳可欣第一個(gè)吃完了蘋果,獲得了第一名的好成績(jī)!我真為她感到高興!

          比賽結(jié)束好久了,同學(xué)們那千姿百態(tài)的神情卻仍然讓我難以忘懷。這次比賽體現(xiàn)出了同學(xué)們的許多優(yōu)點(diǎn)和不足,而讓我感受最深的是:陳可欣以沉著冷靜的姿態(tài)參賽而獲得了最終的勝利。這對(duì)我們每一個(gè)人不都是一個(gè)很好的啟示嗎!

        五年級(jí)蘋果的作文 篇4

          秋天到了,門前的蘋果樹上的樹干上結(jié)了很多的蘋果,像一個(gè)個(gè)點(diǎn)著燈的燈籠。樹上一些是成熟的紅蘋果,一些是沒有成熟的綠蘋果。有的大,有的小,有些圓圓的,像一個(gè)個(gè)皮球。也有的是長(zhǎng)得奇形怪狀的!

          紅蘋果聞一下,有一股淡淡的清香撲鼻而來。綠蘋果聞起來沒有什么香氣,但一看到口水就流了出來,想要吃一個(gè)。

          我很愛吃蘋果,就像老鼠愛吃大米。有一次,我坐在家中那一箱蘋果旁邊,拿起了一個(gè)紅蘋果咬了一口,里面是米白色的,味道很甜。又拿了一個(gè)綠蘋果咬了一口,又酸又甜,吃起來感覺很刺激一樣,我又接二連三地吃起了綠蘋果。這時(shí),綠蘋果似乎在說:“不要吃太多了。∫蝗谎例X會(huì)不舒服的!”可我一點(diǎn)兒也不聽,不一會(huì)兒綠蘋果就被我全部“消滅”掉了,我想“這是我吃過最好吃的!”

          第二天起了床,去刷牙的時(shí)候發(fā)現(xiàn)牙齒很痛很痛,早飯都吃不下去,這樣太難受了!

          大家切記,即使綠蘋果再美味,也不能一次性吃太多了!

        五年級(jí)蘋果的作文 篇5

          紅彤彤,白嫩嫩,吃起來脆脆的,甜甜的;你們明白這是什么水果嗎?它就是我最愛吃的蘋果。

          蘋果的種類有很多:有紅玉、香蕉、紅富士、還有國(guó)光、黃元帥……數(shù)也數(shù)不清,據(jù)說全世界大約有上萬個(gè)品種呢!種類不一樣,它們的顏色也不一樣,有紅色的,黃色的,還有淡綠中帶紅的;形狀也有不一樣,有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。

          蘋果的營(yíng)養(yǎng)很豐富,蘋果中不僅僅內(nèi)含豐富的糖、維生素和礦物質(zhì),而且更富含鋅元素。人們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn),多吃蘋果有增進(jìn)記憶、提高智能的效果。因此蘋果素有“智慧果”、“記憶果”等美稱。。

          蘋果還具有必須的藥用價(jià)值,蘋果具有降低膽固醇含量、通便和止瀉作用,蘋果中內(nèi)含的磷和鐵等元素,易被腸壁吸收,有補(bǔ)腦養(yǎng)血、寧神安眠作用。蘋果的香氣是治療抑郁和壓抑感的良藥。

          蘋果不光能夠做鮮食,還能夠做成:水果沙拉、蘋果汁、蘋果醋、蘋果罐頭……把蘋果切成塊,凍在冰箱里,那才叫美味,既可口又涼爽。

          蘋果全身都是寶,真不愧“水果之王”這一美稱!

        五年級(jí)蘋果的作文 篇6

          靈寶有三大寶:蘋果、黃金、大棗,雖然這些人們都喜愛,但我最愛的還是靈寶的蘋果花。

          清明節(jié)放假的第一天,靈寶第一屆“蘋果花節(jié)”在寺河山舉行,于是爸爸就帶著我前往寺河山,一路上,我都在想蘋果開花是什么樣子的?結(jié)出來的蘋果甜不甜?寺河山的蘋果長(zhǎng)什么樣?這些問題困擾了我一路,讓我產(chǎn)生了許多奇怪的想法。

          很快就到了,一下車,一股淡淡的清香就飄了過來,讓人饞涎欲滴,到了路邊,遙望著一片又一片的蘋果樹,地面上落了一層潔白的花瓣,就像鋪上了一層雪白色的地毯,走進(jìn)去,就像進(jìn)入了冰雪世界,風(fēng)微微吹過,潔白色的花瓣,在空中舞蹈著。進(jìn)入果園中心,景色更加美麗,白色的花瓣中間透露著淡黃色的花蕊,引來了一群蜜蜂在花叢中采蜜。

          漫步在果園中,微風(fēng)輕輕吹過我的耳邊,一片片花瓣在空中旋轉(zhuǎn)著,輕輕地落在我身上,也落在了我的心間,讓我感到無比溫暖。

          不知不覺,天色已晚,我們走出蘋果林時(shí),我再一次回頭,摘下一朵潔白的蘋果花,放在鼻子前面,再次吮吸著那股淡淡的清香,我眼前仿佛出現(xiàn)了人們豐收時(shí)的場(chǎng)面和洋溢在臉上的喜悅。

          雖然我離開了寺河山,但是蘋果花那淡雅的花瓣,那清新的香味永遠(yuǎn)留在我的心里……

        五年級(jí)蘋果的作文 篇7

          蘋果的生長(zhǎng)過程必須經(jīng)過4個(gè)時(shí)期:1、花期 2、生理落果期、3、果實(shí)膨大期 4、成熟期。

          開花后進(jìn)入第一次生理落果(帶果柄脫落),爾后進(jìn)入第二次生理落果(不帶果柄脫落),再進(jìn)入幼果期,到果實(shí)膨大期,再到生長(zhǎng)成熟期。

          顏色及形狀變化,現(xiàn)以華冠品種為例:果實(shí)近圓錐形,高樁,幼果濃綠色,后轉(zhuǎn)為淡綠,成熟后,果底色金黃,果面三分之二以上鮮紅色;果面光滑,有光澤,果肉黃色,肉質(zhì)細(xì)密,脆硬,汁液多,有香味。蘋果原產(chǎn)于歐洲中部,東南部及中亞細(xì)亞和我國(guó)西北部的新疆一帶.溫度喜冷涼氣候自然休眠能抗-30c低溫.一般7度以下1400小時(shí)能順利過休眠期.光照喜光年日照XX小時(shí)以下即可水分喜干燥要求年降水量500_800mm,濕度70 以下.土壤 ph5.5-6.7土壤與營(yíng)養(yǎng):蘋果樹根系入土深而廣,與土壤接觸面大,可適應(yīng)沙質(zhì)土、壤質(zhì)土、黏質(zhì)土、礫質(zhì)土等不同土質(zhì)。地勢(shì)地形是影響蘋果生長(zhǎng)發(fā)育的間接環(huán)境因素。它是通過改變光、溫、水、熱等在地面上的分配,從而影響蘋果生長(zhǎng)發(fā)育、產(chǎn)量形成與品質(zhì)變化。而黃土高原溝壑丘陵區(qū),具有自然調(diào)節(jié)光、溫、水、熱的地理屬性,非常利于蘋果生長(zhǎng)發(fā)育。

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