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        五年級啟示的作文300字

        時間:2022-06-12 09:46:43 五年級 我要投稿

        【精品】五年級啟示的作文300字合集8篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級啟示的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】五年級啟示的作文300字合集8篇

        五年級啟示的作文300字 篇1

          每個人都能從一件事中得到啟示,我也一樣。 記得那是一個陽光明媚的下午,我下樓去玩,看見幾個小孩在打“水戰(zhàn)”,他們手拿水槍,把一個水龍頭全開著,放著很大的水,互相噴水,水龍頭就好像是他們的“補給” ,給水槍灌,灌玩了繼續(xù)開著。水就這樣白白地溜跑被浪費掉。我快步走向他們說:“不能這樣浪費水了!彼麄兒孟窈懿辉谝猓^續(xù)玩“水戰(zhàn)”,還有一個人向我發(fā)起攻擊,我真想找他們家長評評理。 水是人類生存不可少的,隨著地球人口不斷增長,水資源越來越少,特別是一些非洲國家。由于缺乏水的灌溉,好多農(nóng)作物都枯死了,甚至是顆粒無收,人們都淪為饑民。特別是一些孩子,由于缺乏營養(yǎng),好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地區(qū)的人們,我們更不能浪費水,要從自己做起節(jié)約每一滴水,F(xiàn)在人們已經(jīng)意識到節(jié)水的重要性,開始對學生從小進行教育,還有些專家發(fā)明了一種能吸水的材料,鋪在人行道上,一下雨,水都滲到地下,增加了地下水。 同學們,讓我們攜起手來,從每一天做起,從節(jié)約每一滴水做起,保護珍貴的水資源,為了我們的子孫后代更好地生活,為我們的社會更加和諧地發(fā)展。

        五年級啟示的作文300字 篇2

          人人都受到過啟示,有的是助人為樂的啟示,有的是愛護環(huán)境的啟示……而我今天得到的啟示是:永遠要做文明的人。

          記得有一次,我和幾個同學在大街上散步。這時,有幾個小孩在人行道上踢球。有一個小孩開了一球,球撞倒了路邊的一個垃圾桶,他卻大聲罵到:“該死的垃圾桶,把我的新足球都給弄臟了!”說完,還用腳使勁踹了幾下垃圾桶后就走了。

          看到這一幕,我們幾個都對那個小孩產(chǎn)生了反感。高譯訓厭惡地說:“這是誰家的孩子呀,也太沒有教養(yǎng)了!绷謺詫W也隨聲附和道:“可不是嘛!北M管我們都對這種行為不滿,但我們誰也沒有把垃圾桶扶起來,包括我自己。

          這時,一個大概三十幾歲的叔叔走過來,面帶微笑的把垃圾桶扶起來,看得出來,他用了好大的力氣。然后,這位叔叔又把散落一地的.垃圾都收起來,重新裝入垃圾桶里。其間有好幾次,我們都想過去幫助他,可是又都覺得垃圾太臭太臟了,最終也沒有過去。

          叔叔一個人做完這一切,轉(zhuǎn)身走了,我急忙追上去問:“叔叔,您為什么要扶垃圾桶?”叔叔笑著說:“因為我們要愛護環(huán)境,而且,還要做一個文明的人。”

          從此,我得到了一個啟示:我要永遠做文明人。

        五年級啟示的作文300字 篇3

          人的一生中總是不可能一帆風順,人們常常會從意外中獲得啟示,而我就是其中一個。

          這個意外說來話長,在二月三日的下午,大地白茫茫的一片,天空雪白雪白的,水面結(jié)了一層厚厚的冰。我正和小伙伴王以珠在湖面不遠的草坪上玩耍,突然天空陰沉沉的,一團團烏云從我們頭頂飛過。

          就在這時一只棕色的哈迪狗從草坪上的凳子下竄了出來,斜著它那惡狠狠的眼睛,“汪汪汪”“汪汪汪”地嚎叫,我和王以珠嚇了一大跳,我一屁股坐在草坪上,可他被嚇壞了,一直向后退,一不小心掉進了小河里。他身子沖破了冰面,頓時他的臉色蒼白,兩只手不停地拍打水面。他頭上不知是冒出的冷汗還是他拍打水面濺到的水珠。我被眼前的一切嚇懵了,過了好一會兒才反應(yīng)過來,急速伸出援助之手。右腳撐在石頭上,雙手緊握著他,花了九牛二虎之力才把他拉上來,看見他渾身發(fā)抖,我說:“你趕快回家洗澡換衣服。”看著他濕漉漉的背影,我暗暗的想到以后遇到這種狀況,一定要冷靜!

          人生不是一帆風順,總有些意外,正是這些意外讓我們獲得啟迪!

        五年級啟示的作文300字 篇4

          以前,媽媽總是對我說:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!钡俏覅s總是不知道是什么意思,我問媽媽,媽媽笑而不答。

          記得那一天我特別想學騎單車,于是媽媽就幫我買了一輛。學騎自行車的時候總是摔跤,我很不耐煩,覺得很難學,想放棄。媽媽走過來對我說:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。一個人不經(jīng)過一番的奮斗,是不可能成功的,你只有堅持下去有可能成功!蔽胰匀粓猿终f:“媽媽,我真的不想學了!”這時媽媽沒有回答我。

          過兩天,媽媽說要帶我去后花園我不明白,媽媽為什么突然要帶我去后花園,于是就跟著媽媽去了。來到了后花園媽媽指著那些花說:“兒子啊你看看這里的花,百花齊放,為什么呀?是因為它們經(jīng)過風吹雨打,花骨朵兒變成了大花,它們努力綻放,才能散發(fā)出迷人的清香。其實,人也是這樣!”這時我才恍然大悟,媽媽所說的意思。于是,我又推出自行車繼續(xù)學了起來。過了幾天的努力,我終于學會騎自行車啦!

          這一件事當中,我終于明白了媽媽所說的這一句話的意思!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,只有堅持下去,我們才會有收獲!

        五年級啟示的作文300字 篇5

          我曾經(jīng)在一本書上看到了這樣一個故事。從前,有一個小男孩在爬山,他爬到了山頂,看到了一個大人再山頂上說:”喂!“回聲也對他說:“喂!”,小男孩也想試一下,問道:“你是誰?”,小男孩覺得很好玩,又說:“你干嘛學我說話,大笨蛋!”,回聲也對他說同樣的話,小男孩生氣了,他憤憤不平的跟媽媽說。媽媽知道了這件事后,說:“孩子,這是你不對,你要是對別人好好說話,別人也會好好對你說話的!

          聽了這個故事后,我心里感慨萬千,想想自己和同學之間鬧得不愉快的事,很多事都是因我而起,心里很不是滋味,心想:要是平時和和氣氣的對待別人,別人肯定會以同樣的方式來對我。相反,要是整天板著臉,打架,罵人,別人也會這樣對我,這也許就是“班級的回聲”吧!

          所謂種瓜得瓜,種豆得豆。不管是在學校還是踏入社會,只要你好好善待別人,別人也會會好好善待你。

        五年級啟示的作文300字 篇6

          漫畫總能讓人會心一笑,也會讓我們有所思考。

          俗語說:“天底下沒有免費的早餐”。你見過不勞而獲的人嗎?今天,我看了一幅《植樹與乘涼》的漫畫,漫畫中的主人公恰恰就是這樣的人。

          故事中,一個人拎著水壺,穿著短袖,彎著腰把水壺對著小樹左右噴灑,灑出的水猶如一道彩虹雨,充分地滋潤著土壤。他一邊澆水,一邊誠心祈禱小樹茁壯成長。另一個人倚靠著小樹,穿著大衣,戴著帽子,雙手抱膝,坐在地上呆呆地望著前方,擺出一副無動于衷的架勢,一心等著小樹自己長大,好讓他乘涼。

          澆水的年輕人不解問道:“你在干什么?”乘涼的大叔聽后,轉(zhuǎn)過頭冷冷地回答:“等著小樹長大,好讓我乘涼”?赐赀@幅小漫畫,你是不是已經(jīng)捧腹大笑呢?故事中的主人公什么都不做,這樣就能等來陰涼?當然不能,就算他等一年、十年……小樹也不會長大。

        五年級啟示的作文300字 篇7

         。玻埃保材辏保苍拢玻比,也是冬至,天空灰蒙蒙的,像是“世界末日”的前兆。我膽戰(zhàn)心驚地來到學校,慌慌張張度過了這一天。

          前幾天,學校里常常能聽到一幫同學在討論世界末日這個“不吉利”的話題,他們一會聊到瑪雅預言四個太陽世紀快結(jié)束了,一會聊到一到世界末日會怎么樣怎么樣。這讓我們面如土色,心跳加速。

          深夜,我躺在床上翻來覆去,想著怎樣避災避難,往后怎么生存。腦海中不禁浮現(xiàn)起末日來臨時的情景:地上涌出了一股股滾燙的熔漿,死神將魔爪伸向無辜的人類,閃電在空中狂舞著,雷公擊鼓,像是發(fā)出了末日回響,發(fā)出了最后的通牒……

          第二天雖然是星期六,但我醒得比往常都早,欣喜地發(fā)現(xiàn)自己安然無恙,盼望已久的陽光又普照大地。真幸運!還是讓我們呼吁更多的人一起來保護環(huán)境,不讓地球母親生氣,生病。讓我們的明天變得更加美好!

        五年級啟示的作文300字 篇8

          “五年級的一位男同學從樓梯上摔傷……”聽著廣播里蒼白的聲音,我的心情異常沉重,因為廣播里說的這個男生,就是我們班的。

          說來話長,上完第四節(jié)書法課,大家都饑腸轆轆,偏偏有人喊了一句“今天吃雞柳”,大家立刻炸開了,幾個男孩子流星般地向樓下沖去——“急性子”李金鍇沖在第一個!我和幾個對雞柳沒什么興趣的女生走在后面。但是等我趕到時,危險已經(jīng)發(fā)生了。

          李金鍇因為著急而一腳踏空,跌下了三個臺階,摔傷了腿,被連攙帶扶地送到了衛(wèi)生室。聽說那時校長、副校長、王主任和大隊輔導員,還有姜老師、門老師都到了,校長還叫了車給李金鍇送去醫(yī)院。

          經(jīng)過這件事后,我思考良久,總結(jié)出幾點:一、李金鍇不應(yīng)該著急,下樓猛沖,不該被美食沖暈了頭腦;這倒應(yīng)了一句話:心急吃不了熱豆腐!二、老師十分重視安全,把學生的安全放在第一位。

          是啊,在人生的道路上有多少個“雞柳”在誘惑著我們,但不是每個“雞柳”出現(xiàn)時都會遇到“老師”。我們要從自立開始,學會:耐心、安全!

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