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        五年級(jí)母愛(ài)的作文

        時(shí)間:2022-06-12 12:16:13 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)母愛(ài)的作文錦集5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)母愛(ài)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】五年級(jí)母愛(ài)的作文錦集5篇

        五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇1

          在我看來(lái),我的母親是世界上最偉大的母親。

          那天狂風(fēng)大作,大雨傾盆。我剛到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本了,只好打電話讓媽媽幫我送過(guò)來(lái),可是這鬼天氣,媽媽肯定不會(huì)來(lái)的,我正要回班級(jí)時(shí),忽然透過(guò)樓道玻璃看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)彎著腰使勁騎自行車的人影,那人影愈來(lái)愈清晰,原來(lái)是媽媽!

          我急忙跑下樓到大門(mén),媽媽的身子滿是泥點(diǎn),被雨淋成落湯雞,頭發(fā)早已被風(fēng)吹亂,媽媽從懷里拿出作業(yè)本,我一看我的本子毫發(fā)未濕,再定睛一看,這不是我的作業(yè)本,我沒(méi)伸手去接,也沒(méi)說(shuō)這不是我的,我害怕媽媽生氣不敢說(shuō)話。媽媽看我這個(gè)樣子,立馬明白她拿錯(cuò)本了,又一次沖向雨里,身影很快消失在瓢潑大雨中。

          還有一次,那天也是下雨,媽媽來(lái)接我放學(xué),我從學(xué)校里出來(lái)和媽媽同用一把傘,由于媽媽來(lái)的時(shí)候是順風(fēng),回去是逆風(fēng),而雨絲如同鋼釘一般打在我的臉上,我們很艱難地在雨中行走,忽然一陣大風(fēng)刮來(lái),把雨傘吹得東倒西歪,可是無(wú)論你往哪里歪?傘都在我的周圍轉(zhuǎn),回到家,我身上一點(diǎn)都沒(méi)有濕,可媽媽卻淋成了落湯雞,望著濕漉漉的媽媽,我眼睛濕潤(rùn)了,內(nèi)心有無(wú)限的感動(dòng)。

          謝謝您媽媽,我想長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答您,您是世界上最偉大的媽媽,媽媽永遠(yuǎn)是為我們兒女遮風(fēng)擋雨的大傘,我愛(ài)我的媽媽。

        五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇2

          母愛(ài)是偉大的,她是你生活的源泉,她會(huì)在你失落的時(shí)候給你無(wú)限的動(dòng)力和安慰,動(dòng)物間也是如此。春天陽(yáng)光明媚,柳樹(shù)在蔚藍(lán)天空地映照下顯得更美了,它碧綠的長(zhǎng)發(fā)在隨風(fēng)飄揚(yáng),粉紅色的花兒們?cè)跔?zhēng)奇斗艷。

          小紅在房間里津津有味地讀著課外書(shū),突然被外面?zhèn)鱽?lái)的“喳喳”聲擾亂了興致,于是她走出房間想一看究竟。哦!原來(lái)是自家屋檐下有一窩小燕子在搶食呢——燕子?jì)寢屧诟呖罩斜P(pán)旋著,捉來(lái)了許多食物放在窩里,小燕子們爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。一只體型較小的燕子不小心被擠掉了下來(lái),小紅目睹了這一幕,急忙跑上前看這只小燕子有沒(méi)有受傷。就在這時(shí),家里的一只小花貓竄了過(guò)來(lái),趴下身子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著地下的.那只小燕子,嘴巴張著,露出了一排尖銳的牙齒,“喵喵”地叫著,小紅心想:這下完了,來(lái)不及救小燕子了。

          這時(shí)一只黑影“嗖”地一下飛了過(guò)來(lái),它飛快地拍著翅膀,用嘴不停地猛啄小花貓,小花貓痛地“喵喵”直叫。小紅在一旁看呆了——燕子?jì)寢尵谷缓敛晃窇值睾拓埐,于是,小紅拿起一根棍子,把小花貓給趕跑了,小紅小心翼翼地捧起小燕子放回了燕窩里,燕子?jì)寢屧谝慌燥w來(lái)飛去,好像在對(duì)小紅說(shuō);“謝謝你!”看到它們一家快樂(lè)的樣子,小紅也開(kāi)心地笑了,她被它們之間的愛(ài)感動(dòng)了,她體會(huì)到了母愛(ài)的偉大!動(dòng)物尚且如此,何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

        五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇3

          母愛(ài),是世界上最美好的感情。它來(lái)自我們親愛(ài)的母親。

          夜,靜悄悄的。我房里的燈依舊開(kāi)著。我正完成著老師布置的作業(yè)。而,一陣“噠噠”的聲音,打斷了我的思路,我知道那是拖鞋摩擦地板造成的響聲!爸ā遍T(mén)開(kāi)了。是母親。她一臉疲倦的樣子,輕聲對(duì)我說(shuō):“睡吧,明天早上寫(xiě)吧!蔽也荒蜔┑貙(duì)她說(shuō):“我不困,你要困,你先睡吧!庇质且宦暋爸ā保T(mén)關(guān)上了。我又陷入了題海中。

          我正冥思苦想時(shí),一陣茉莉花茶清香的香味鉆進(jìn)了鼻子里。原來(lái)是母親捧著茉莉花茶進(jìn)來(lái)了。母親把茉莉花茶放在桌子上,便轉(zhuǎn)頭走了。沒(méi)再說(shuō)半句話就走了,那“噠噠”的聲音也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我看著那茉莉花茶,忽然想到母親的不容易,和我剛才對(duì)她的不尊敬,感到慚愧。本來(lái)母親白天上班已經(jīng)很不容易了,很累,我還讓她擔(dān)心,還對(duì)她那么不尊敬。我突然跑到她身邊,給母親說(shuō)句對(duì)不起。但她好像提前知道是的,說(shuō)∶“孩子,我們母女倆還說(shuō)什么對(duì)不起,你是個(gè)好孩子我知道你會(huì)來(lái)給我道歉。對(duì)了,你趕快去做作業(yè)去吧!边呎f(shuō)邊給了我一個(gè)擁抱。

          回到桌前,我發(fā)現(xiàn)茉莉花茶涼了,但還是發(fā)出了陣陣的清香。

          茶,很香,很香,真的。

          “忽然想到母親的不容易,和我剛才對(duì)她的不尊敬,感到慚愧!边@樣的心理描寫(xiě)既表現(xiàn)了孩子的成長(zhǎng),又反襯了母愛(ài)的可敬!安瑁芟,很香,真的!辈柘闶且?yàn)榍闈,蘊(yùn)藉深厚,耐人尋味。

        五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇4

          我的媽媽,是一個(gè)嘮叨的媽媽。她無(wú)時(shí)不刻地在提醒我,雖然很煩,但我覺(jué)得也挺幸福的。

          “你看看,桌上那么亂,你還不趕快收拾干凈……”媽媽忽然兇神惡煞般地出現(xiàn)在我身后。我十分不情愿地從沙發(fā)上離開(kāi),留戀地望了望電視,皺著眉頭收拾桌子。我小心翼翼地嘟嚷了一句:“哼,我才剛打開(kāi)電視……”媽媽不知什么時(shí)候又躥出來(lái)說(shuō):“說(shuō)什么呢,趕緊收拾完洗衣服、吃早餐!"我忍不住又都嚷了句:“哼,整天催催催,就知道催!”我非常不高興地去洗衣服 洗好了吧,還得檢查一遍。媽媽一擰衣服,溢出一些白白的泡泡。媽媽皺著眉頭說(shuō):“唉,你怎么老是這么粗心大意,洗衣服至少得洗三遍呀!又忘了你!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)了一句:“唉呀,知道了知道了!眿寢屨f(shuō)的話不知說(shuō)了幾萬(wàn)次,聽(tīng)得我耳朵都出老繭了,但總是記不住。媽媽老是說(shuō)我不虛心,好像是這樣吧,但又改不過(guò)來(lái)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)的那些話我都背下來(lái)了,重復(fù)重復(fù)了幾萬(wàn)次,有誰(shuí)會(huì)不煩呢?

          一天,媽媽忽然出現(xiàn)在書(shū)桌旁,提醒我說(shuō):“你又沒(méi)做到‘三個(gè)一’了!”所謂的“三個(gè)一"就是頭離本子一尺遠(yuǎn),身離桌子一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。我被媽媽的突然出現(xiàn)嚇到了,忍不住大聲說(shuō):“唉呀,別說(shuō)了別說(shuō)了,煩死啦!”媽媽似乎也被我嚇了一跳,平靜地說(shuō)了一句:“行,那我也不嘮叨了,你自己管好你自己吧!蔽艺f(shuō)完之后突然后悔了,好像已經(jīng)把媽媽弄生氣了。

          第二天早晨,家里格外的安靜。雖然沒(méi)有了往日媽媽的嘮叨聲,但是我有點(diǎn)不習(xí)慣了。我竟然希望媽媽能向往常一樣對(duì)我嘮叨。 我感覺(jué)媽媽好像變了個(gè)人,一種親切感逐慚消失了。我實(shí)在不適應(yīng)這格外安靜的家,放心自尊心跟媽媽道歉。媽媽高興地跟我說(shuō):“你終于成長(zhǎng)了!”媽媽欣慰地向我笑笑。雖然嘮叨依舊,但母愛(ài)依舊。這還有什么比這更高興的呢?

        五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇5

          “媽媽,我得了二等獎(jiǎng)!”一進(jìn)家門(mén),我就迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了媽媽,并把“第二屆全國(guó)青少年茶文化創(chuàng)意大賽書(shū)法二等獎(jiǎng)”證書(shū)放到了媽媽的手里。

          “你真棒!”媽媽一手拿著證書(shū),一手輕輕地?fù)崦业念^。我望著媽媽那欣喜的笑容和手中拿著的證書(shū),一件往事涌上心頭。

          那是兩個(gè)月前的一個(gè)周日的上午,我應(yīng)該去上書(shū)法課,可是媽媽卻身體不適,發(fā)高燒,不巧的是爸爸還在外地出差,誰(shuí)送我上課呢?我想:今天是不是可以讓媽媽跟書(shū)法班請(qǐng)個(gè)假,既讓媽媽在家養(yǎng)病,我也可以休息一下,所以我也就沒(méi)有打擾媽媽,想讓她繼續(xù)休息。

          離上課還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候,媽媽像是聽(tīng)到了起床號(hào)一樣一下從床上坐起來(lái),對(duì)我說(shuō):“童童,趕緊準(zhǔn)備,咱們?nèi)ド蠒?shū)法課!

          我望著一臉倦容的媽媽,關(guān)切地問(wèn):“媽媽,您身體能行嗎?要不然咱們請(qǐng)一次假吧!”

          “不行!眿寢屵厪拇采舷聛(lái)邊說(shuō),“咱們做什么事情都要堅(jiān)持,只有持之以恒才能取得成績(jī)。媽媽的身體沒(méi)問(wèn)題,謝謝兒子的關(guān)心!”

          我看著媽媽那略顯蒼白的臉,聽(tīng)著媽媽那堅(jiān)定有力的話語(yǔ),心中不免十分愧疚,又很感動(dòng)。

          我們走在去書(shū)法班的路上,媽媽和我有說(shuō)有笑,但是我能感覺(jué)到媽媽是在盡力克制身體上的不適。

          到了書(shū)法班,我走進(jìn)教室前回頭看了一眼媽媽,只見(jiàn)媽媽正滿臉通紅,疲憊地坐在休息室的沙發(fā)上。

          這節(jié)課我練習(xí)得格外認(rèn)真、仔細(xì),連老師都說(shuō)我這節(jié)課狀態(tài)很好,我想一定是媽媽堅(jiān)持不懈的精神在鼓勵(lì)著我、鞭策著我。

          “童童,你在想什么呢?”媽媽輕柔的話語(yǔ)打斷了我的回憶。我抬頭看著媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這張證書(shū)應(yīng)該屬于您!”媽媽一把把我摟在懷里……

          媽媽的愛(ài)像一縷明媚的陽(yáng)光溫暖著我,我努力地吸收著“太陽(yáng)”的能量,不斷成長(zhǎng)……