【推薦】五年級(jí)的童年作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的童年作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的童年作文 篇1
童年是記憶中的一顆閃亮的明珠，在心中閃閃發(fā)光；童年是玻璃珠中的小鋼珠，就短暫又明亮；童年是黑暗中的一顆啟明星，照明前方的道路……每當(dāng)看到小朋友在田間嬉戲就會(huì)讓我想起那件既尷尬又有趣的事。
國(guó)慶假去外公家，趁表哥還在趕作業(yè)，我和表妹心如玩起了抓迷藏，我加了條規(guī)矩——抓到才算。心如轉(zhuǎn)過(guò)身飛快地?cái)?shù)起來(lái)，好像數(shù)得越快，就越容易抓到我似的。我東張西望，想找個(gè)最安全的地方。突然，我看到了外公金色的麥田和將軍樹，又看了看自己土黃色的衣服，哦？還是保護(hù)色？我便閉上眼睛，縮起腦袋，沿著田埂向里沖。
��！我被抓住了嗎？不是吧？睜眼一看就是，原來(lái)衣服被樹枝勾住了。正要松開衣服繼續(xù)跑，哇塞！樹旁有個(gè)很大的糞坑！如果剛才沖勁再大點(diǎn)，或者不是樹枝勾住的話，我就掉糞坑里了！我小心翼翼的松開衣服，避過(guò)糞坑，拍了拍大樹說(shuō)：“謝謝你！將軍先生！”轉(zhuǎn)身就要沖向麥浪，一條黑線擦著我的額頭飛過(guò)，剛被嚇過(guò)的我急忙后退，人一歪就滾進(jìn)了田溝里。原來(lái)是被我驚起的蟬。這時(shí)妹妹也沖到了我的旁邊，熟門熟路的她看看大樹，看看糞坑，又看看滿身泥巴的我，便大笑起來(lái)，驚魂未定的我也跟著傻笑起來(lái)。
童年是那樣的稚氣，那樣的天真，真想每天都蕩漾在金色的麥浪中！
五年級(jí)的童年作文 篇2
每個(gè)人都有自己的童年，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，在回想一下我小時(shí)后。
我的童年是一個(gè)非常有趣的，有趣的事多的能載一條船。其中一個(gè)趣事是我十歲是的。當(dāng)時(shí)是大過(guò)年我和小伙伴們放鞭炮小伙伴們都買鞭炮玩了，可我站在旁邊羨慕的像個(gè)丈二的和尚摸不找不到頭腦真是羨慕了。過(guò)了一會(huì)我的好朋友小利來(lái)了。他問(wèn)我要不要完我沒(méi)說(shuō)什么，他說(shuō)好像看出我的心思突然拉著我向小買部跑去，到了小賣部，他拿了幾盒炮，隨后拉著我向一個(gè)空曠的地方跑去，那個(gè)地方有一條小河，河邊有一排楊樹，我們來(lái)到楊樹下面打開鞭炮盒隨后拿了幾個(gè)炮。點(diǎn)燃扔向小河邊的潛水坑里，接著啪的一聲濺出水花，我看他這樣玩，我便悄悄向他身邊的潛水坑里放了幾個(gè)鞭炮，突然啪啪啪的幾聲，濺出的水花全噴到他身上，他火冒三丈追著我跑，還拿點(diǎn)燃的炮向我扔去，我便不停的躲了一個(gè)又一個(gè)，誰(shuí)知一不小心踩上一個(gè)，啪的一聲炸的我腳都麻了，隨后我倆你追我趕，針鋒相對(duì)，到底鹿死誰(shuí)手，結(jié)果馬上揭曉到了最后他沒(méi)炮了我便在一個(gè)右一個(gè)把他給炸得舉手投降。這是我最高興的一天，我戰(zhàn)勝了心中的不開心的惡魔。
想一下童年那幼稚的心靈我相信凡是小學(xué)畢業(yè)的都會(huì)不有自主的想起自己的童年。
五年級(jí)的童年作文 篇3
時(shí)間如水，不停的流淌著。每一滴繽紛都是最燦爛的童年。
我的童年是最普通的那一種，樸實(shí)，卻對(duì)我的意義非凡。像豐收的稻谷一般飽滿，充實(shí)。它們也像蔚藍(lán)天空中的白鴿一般盤旋在我的腦海之中，令我時(shí)常會(huì)想念那難忘的時(shí)光。
在小時(shí)候，最期盼著天天早早將作業(yè)寫完，在小區(qū)中與玩伴游戲，直到黃昏時(shí)分來(lái)臨。偶爾也會(huì)在星光朦朧時(shí)才回家，倒也不怕。落寞地等待著免不了的教誨，卻又滿懷期待地盼著與伙伴們的下次相約。漆黑的夜空中，點(diǎn)點(diǎn)星光照亮心中寂靜的一片。恬靜的夜色漾起心中點(diǎn)點(diǎn)童心，撫平了四季摧殘著童年的痕跡。
小時(shí)候的另一樂(lè)趣則是上街玩，嘈雜的叫賣聲點(diǎn)燃兒時(shí)的好奇心，誘引著我上前瞧個(gè)究竟。免不了買些東西，或吃或玩的小玩意兒，增添著我充滿童稚心思。它像士兵一般守護(hù)著我童真童心的城堡，或大或小的`玩意兒陪伴我走過(guò)四季。我的童年如清風(fēng)一般不受拘束，輕松自在。春有百花夏有葉，秋有豐收冬有雪。一道道優(yōu)美的風(fēng)景交織成絢麗多彩的童年，滴答著流淌。
長(zhǎng)大是一個(gè)復(fù)雜又簡(jiǎn)單的詞組，一筆一畫匯成七抹絢麗的色彩，點(diǎn)綴著人生。對(duì)與這個(gè)詞匯，有人欣喜，也有人懼怕。時(shí)間如水，留下短暫的童年，令人懷念。微風(fēng)吹涼了正在消散的童年，撫去一顆盼望長(zhǎng)大的心，留下一抹不甘長(zhǎng)大的淚。
長(zhǎng)大不能抗拒，也愿我的童年未曾走遠(yuǎn)，就讓那朦朧的淚隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。
五年級(jí)的童年作文 篇4
童年，是歡樂(lè)的海洋。在記憶的海岸，有無(wú)數(shù)貝殼。有灰暗的，勾引出一段傷心的往事；有燦爛的，回想起一次童年的趣事。而如今我手里還握著一顆最閃亮的貝殼，那就是我最難忘的童年趣事——刺輪胎。
那還是在我上小學(xué)之前。那時(shí)候，我可是一個(gè)出了名的惡作劇大王，整天帶著我那幫“忠臣”做自以為非常了不起的事情。
那是一個(gè)炎熱的下午，在夏日酷烈的陽(yáng)光下，狗吐著舌頭不停地喘氣，雞聳拉著翅膀，樹上的“知了”都在不停地喊著“太熱了”、“太熱了”，我和伙伴們卻還在外面不怕熱地搞惡作劇。
我們就這樣到我們?cè)旱拇箝T口，我的“部下”對(duì)我說(shuō)：“報(bào)告首領(lǐng)，在大門口發(fā)現(xiàn)一輛不知來(lái)路的童車。”話音剛落，我“文臣“ “武將”便紛紛向我出謀劃策，突然我聽一個(gè)“部下”獻(xiàn)策，說(shuō)：“咱們不如把這輛車的輪胎刺破吧！”這計(jì)劃正合我意。說(shuō)干就干，于是我們找來(lái)釘子，聽到“哧——哧——”的聲音，輪胎里的氣流像剛出籠的小鳥，應(yīng)聲而破，迅速向外散發(fā)，大家手舞足蹈，歡呼雀躍……
玩累了，我回到家里，爸爸告訴我，給我買了輛新車，我高興地一蹦老高，差點(diǎn)摸到了天花板，讓爸爸帶我去看。爸爸便帶我來(lái)到大門口，一到那，我傻眼了，原來(lái)我們刺破輪胎的車正是爸爸買給我的新車，我后悔極了，當(dāng)初不應(yīng)該刺輪胎。爸爸見(jiàn)輪胎破了，氣的跳了起來(lái)。我只好把刺輪胎的來(lái)龍去脈一五一十的跟爸爸講清楚，結(jié)果，一次惡作劇換來(lái)了爸爸一頓臭罵。
童年的快樂(lè)，將永遠(yuǎn)鮮亮的存留在我腦海里。
五年級(jí)的童年作文 篇5
每一個(gè)人都有自己的童年，有的純真美好，有的刺激冒險(xiǎn)……我的童年也不例外，充滿了童真童趣，現(xiàn)在聽我好好說(shuō)說(shuō)吧！
記得3歲時(shí)的夏天，表哥來(lái)我家玩，媽媽準(zhǔn)備了一大桌菜，都是我愛(ài)吃的。我正想偷吃一口時(shí)，被爺爺一把抓住了，還吼道：“小孩子不許偷吃�！蔽覍擂蔚刈叩揭贿�，卻發(fā)現(xiàn)等我一走開，爺爺就偷偷地拿了一塊五花肉放到嘴里，我想不明白，為什么大人可以偷吃，小孩子就不可以呢？
4歲時(shí)，我愛(ài)上了電視里的，覺(jué)得她們特別厲害，一揮魔法棒就能把壞人趕跑，公主裙也特別漂亮，所以我也想成為像她們一樣的小魔仙。有一天趁媽媽不在家，我就把媽媽所有的絲巾和長(zhǎng)裙翻了出來(lái)，還有一些頭飾、高跟鞋、發(fā)簪……每一樣都試了一遍。媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我的樣子，真是又好笑又無(wú)奈。
5歲那年，我在手機(jī)上看到有人把整只鵝抱起來(lái)旋轉(zhuǎn)，覺(jué)得特好玩。有一次，我回老家玩，在叔叔家看到一只大白鵝在吃食，便想到了那段視頻。我走過(guò)去一把將它抱起來(lái)旋轉(zhuǎn)，可是它太重了，由于重心不穩(wěn)，剛抱起來(lái)一下就摔倒了。大白鵝掙脫了，反過(guò)來(lái)一口把我的手給咬住了。我急得大哭起來(lái)，爸爸急忙跑來(lái)解救了我�，F(xiàn)在我一見(jiàn)到鵝就避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心里還一直有陰影呢！
隨著我一天天長(zhǎng)大，童年也開始離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但是那些美好的記憶，永遠(yuǎn)銘記在心中。
五年級(jí)的童年作文 篇6
記憶是一首歌曲，忘了歌詞卻又能哼出它的旋律。
——題記
春意醉人，路邊的紫滕流淌了一樹的嬌艷，翻開記憶的相冊(cè)，童年花香令我陶醉……
花環(huán)的剪影·陶醉慈愛(ài)
清晨，天空的云彩像羽毛和魚鱗劃過(guò)清澈。
您在花園里忙碌著，我去采摘爛漫的花朵，編織一頂花環(huán)，蹣跚地跑來(lái)，“爺爺，給您戴一頂皇冠�！�
您戴著我親手編的皇冠，抬了抬眼眸，摘下一片花瓣順勢(shì)放在我的嘴角邊，頓時(shí)香甜的味蕾濺起嬌美的絳紅，“春天，好吃嗎？呵呵……”您那慈愛(ài)的笑容令我陶醉。
如夢(mèng)月色·陶醉溫馨
中秋佳節(jié)，月意朦朧，月光似雨花散落。
兒時(shí)，和親人在一起團(tuán)聚，一家人嘮嘮家常，其樂(lè)融融。我們一起仰望夜空中的玉盤，銀光劃落，灑在人間。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！被蛟S客居他鄉(xiāng)的游子，此刻正在寄托對(duì)家人的思念，而我則無(wú)憂無(wú)慮地，置身于溫馨的大家庭，被一雙雙大手呵護(hù)著，陶醉在這如夢(mèng)的月色中。
初識(shí)新友·陶醉友誼
暮春，輕云流蘇，桃花蓬勃地開了一樹，笑了一臉瘋狂。
一年級(jí)開學(xué)，你穿一件碎花白裙，玲瓏盡顯。眼神交匯，你我粲然一笑。幾句話間，我們似乎已如舊識(shí)。我們也會(huì)一起爭(zhēng)吵，但總是忍不住和好。那一段流年是自然的。每每想起這段溫潤(rùn)的時(shí)光，流淌出清澈旋律，那份純潔的友誼，讓我陶醉。
童年里，爺爺爽朗的笑、中秋的明月、還有朋友燦爛的笑靨……都宛若一張張剪影烙印在記憶的相冊(cè)里，如山間清爽的風(fēng)，拂去塵埃，留下沁香，讓我陶醉。
五年級(jí)的童年作文 篇7
童年，是春風(fēng)中的一朵奪眼的小花，童年，是銀河中的一條璀璨的星河。多少往事，回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨，更是覺(jué)得有趣、愉快。我的童年，就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)的，我的童年，有一位不可缺少的重要角色——朋友。
曾經(jīng)，我們一起蕩秋千，一起唱歌，一起游泳。一天，我們?cè)谕鎲胃�，我跑去玩“鉆角”，手卡在了杠子里，伸不出來(lái)了。我們一起想辦法，但那時(shí)年少無(wú)知的我們，并不知道手只要換一個(gè)方向就能夠拿出來(lái)。你陪著我一起哭，一起笑，看著你滿額頭的汗水，流下來(lái)，弄濕了你那長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，我給你餐巾紙，你總是嬉皮笑臉的接過(guò)我的紙說(shuō)沒(méi)事。到了傍晚，終于拿出了我的手。我們倆勾肩搭背的一起回家，連大人和其他孩子，都希望擁有像你和我那樣的朋友，一旁的小鳥記錄了我們純真的友誼。
我們背著類似的書包，收了手去上幼兒園，那母親般的校園，記載了你我“刻苦攻讀”的身影和笑容，那是的我總是丟三落四，所以總是和你共用一本書，看著你本子上的“記號(hào)”，我總是滿臉驚訝地問(wèn)你，你總是回答“小case”
其他人的挑撥離間，并沒(méi)有使我們之間的友誼收到破壞，而是得到了更深的、更堅(jiān)硬的墻來(lái)保護(hù)它。
也許，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，朋友一生可以有幾十個(gè)甚至幾百個(gè)，但是她，是我童年最美麗的一道風(fēng)景線。她，是我的童年，也是我永遠(yuǎn)的朋友。
五年級(jí)的童年作文 篇8
在童年里，有很多有趣的事情。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)有點(diǎn)差勁，過(guò)了幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：檳檳，我有一個(gè)能看到你的顯微鏡，如果你上課不認(rèn)真的話，被我看到了，我就還打你了�！�
之后，我聽了媽媽的話，上課時(shí)候我非常認(rèn)真，生怕媽媽用顯微鏡看見(jiàn)我。但我非常好奇，就小心翼翼的走進(jìn)媽媽的房間。我東找找西找找，怎么也找不到媽媽的顯微鏡。終于，我問(wèn)媽媽：媽媽，你的顯微鏡能不能給我看看，但媽媽說(shuō)的話讓我十分喪氣。
一年一年過(guò)去了，當(dāng)我有問(wèn)起媽媽時(shí)，媽媽好像一直在逃避這個(gè)問(wèn)題。我在學(xué)校也名列前茅了，得到了老師好的評(píng)價(jià)，同學(xué)們也慢慢跟我聊天。
又過(guò)了一年，我五年級(jí)了，在一次吃飯的時(shí)候，媽媽回老家了，我跟爸爸聊天著，我把媽媽說(shuō)的話告訴了爸爸，爸爸笑了，對(duì)我說(shuō)：你媽媽其實(shí)沒(méi)有什么看得見(jiàn)你學(xué)習(xí)的顯微鏡，你媽媽只是想讓你認(rèn)真學(xué)習(xí)罷了。
我現(xiàn)在回想起我的童年，我覺(jué)得我在童年里是那么天真，幼稚�。�
五年級(jí)的童年作文 篇9
童年，像一顆顆糖果那樣甜美；童年，像一滴滴悲傷的淚水吃在嘴里那樣苦澀；童年，像一只只小鳥飛翔在藍(lán)天，擁有了自由；童年，像……
我擁有的童年，那是甜美的，是開心的，是快樂(lè)的。那一天早上，我在散步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一顆紐扣。隨后，我問(wèn)了好多同學(xué)，終于找到了紐扣的主人。這件事情，對(duì)我來(lái)說(shuō)極其難忘。那一天中午，老師叫我們寫一篇命題作文《一件難忘的事》。我自信滿滿，立馬揮筆寫了紐扣的事……不久，我的作文當(dāng)成范文在課堂上讀了起來(lái)，我驚訝極了，也開心、快樂(lè)極了……再后來(lái)，我的作文在《七彩校園》這張報(bào)紙上刊登了。那時(shí)，我高興極了，終于明白了一個(gè)道理：作文，要寫得真實(shí)，要寫出內(nèi)心的感受和體會(huì)，一件極其簡(jiǎn)單的小事，也可以寫成作文，可以寫得精彩。回到家，我把事情一遍一遍地告訴了家里的每一個(gè)人，有誰(shuí)不相信，我就把報(bào)紙拿出來(lái)，讓她們大開眼界……每每聽到家里人對(duì)我的贊揚(yáng)聲，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。我也數(shù)不清楚，我說(shuō)這件事多少遍了。每每看到某一個(gè)熟人，我仰制不住自己心中的喜悅，總是上前去提一下這事。那篇作文，是我童年里最難忘的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這開心、快樂(lè)的時(shí)刻的！我會(huì)努力、勇敢向前，再次向作文“進(jìn)攻”！
童年，是甜美的，是苦澀的，是自由的，是快樂(lè)的，是開心的，是難以忘記的……我們現(xiàn)在就處在童年，讓我們好好珍惜這段正在流逝的時(shí)光把！