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        五年級(jí)兔子的作文

        時(shí)間:2022-06-07 10:19:15 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)兔子的作文匯編5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)兔子的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】五年級(jí)兔子的作文匯編5篇

        五年級(jí)兔子的作文 篇1

          今天,我“養(yǎng)”了一只可愛(ài)的“小兔子”。其實(shí),它是我用狗尾巴草編出來(lái)的。

          它兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,微微向前翹著;頭圓圓的,一副憨憨的模樣;兩條短而粗壯的毛茸茸的前腿向前伸著,胖乎乎身子的另一頭是兩條向后伸展的后腿。它整個(gè)呈趴下的姿勢(shì),好像睡飽一覺(jué)后伸了個(gè)大懶腰。最有意思的是它的尾巴,雖然一樣也是胖乎乎、毛茸茸的,但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很長(zhǎng),看起來(lái)有點(diǎn)怪。

          制做“小兔子”只需要兩樣?xùn)|西——狗尾巴草和一雙巧手。首先找兩根差不多長(zhǎng)度、大小的狗尾巴草碼齊做兔耳朵,接拿兩根做小兔子的頭,用長(zhǎng)毛的地方一個(gè)壓一個(gè)纏起來(lái);再找兩根差不多的狗尾草纏在頭下方;然后多用幾根狗尾草挨個(gè)纏,直到纏成一個(gè)圓滾滾的身體,再在身體下方纏兩根以便固定身體,最后纏上尾巴,把下面的莖打上結(jié),就大功告成了。

          雖然聽(tīng)起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但其實(shí)想做好并不容易。每纏一根狗尾草都要用力均勻并確保纏緊,手里還要緊緊攥著它的莖防止散亂。整個(gè)過(guò)程都十分考驗(yàn)人的耐心、毅力、注意力和手指的靈活度。我第一次制做時(shí)就因?yàn)橛昧Σ痪鶝](méi)纏緊,從后半身掉下來(lái)一大截。后來(lái)我一遍遍地努力練習(xí),終于能用狗尾草編出一只漂亮又可愛(ài)的小兔子了,我的心里比吃了蜜還甜。

          用幾根不起眼的狗尾草居然能編出這么可愛(ài)的“小兔子”,我不但從中深深體會(huì)到人的耐心、毅力有多么重要,而且還嘗到了通過(guò)自己的努力認(rèn)真做好一件事后的喜悅,所以,這只“小兔子”對(duì)我來(lái)說(shuō)就更有意義了。

        五年級(jí)兔子的作文 篇2

          我喜歡高傲的白鵝,我喜歡機(jī)靈的小狗,我更喜歡潔白無(wú)瑕的小白兔。

          我們家的“兔老爺”全身的毛雪白雪白的,沒(méi)有一點(diǎn)雜色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)棉花,摸起來(lái)毛茸茸的。它的頭圓圓的,頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)得耳朵,紅紅的眼睛亮閃閃的,像兩顆紅紅的寶石!巴美蠣敗钡乃闹巴榷绦,后腿長(zhǎng)而有力,時(shí)常彎曲著,走起路來(lái)蹦蹦跳跳的。它的尾巴短短的,像一個(gè)小雪球一樣。

          這位“兔老爺”吃東西可挑剔了,最喜歡吃青菜,每次我拿來(lái)青菜給它吃,“兔老爺” 就會(huì)先看一下這青菜新不新鮮,著,它的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,最后在青菜吞進(jìn)它的肚子里,再是吃一口青菜,放進(jìn)嘴巴里嚼一下,再慢慢地品嘗。反反復(fù)復(fù)一次又一次的,一片片青菜葉,終于所剩無(wú)幾了。

          “兔老爺”高興時(shí)像是名藝術(shù)家,有時(shí)候我看電視的時(shí)候,“兔老爺”的那雙紅眼睛也會(huì)盯著看,電視里放的是活潑的音樂(lè),這位“兔老爺”就會(huì)在一旁蹦來(lái)蹦去的,好像是名舞蹈家在跳舞。“兔老爺”要是不高興了,它就會(huì)縮在自己的小窩里,一聲不吭,無(wú)論你怎么哄它,給它再多好吃的來(lái)引誘它,它還是不理你。

          這位“兔老爺”可真有趣,它會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

        五年級(jí)兔子的作文 篇3

          我家的小兔子,是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱著小兔子回家,把它放到我的小屋里,它總是看看這,看看那。我一看,自言自語(yǔ)到:好一個(gè)可愛(ài)的小白兔!小兔子的可愛(ài)更表現(xiàn)在它的吃相和淘氣當(dāng)中。

          兔子的吃相,十分喜歡人。它先用弱小的鼻子來(lái)聞一聞和不和它的口味,要是和它的口味,它會(huì)用前手抓食物,用前面的兩個(gè)大牙來(lái)啃,啃時(shí)會(huì)發(fā)出響聲,響聲非常有順序。有時(shí)兔子是非常輕快的啃,吃的時(shí)候弄出這樣的響聲,都想吸引大家來(lái)看它。它就會(huì)做一個(gè)非?蓯(ài)的樣子。所以小兔子吃食時(shí),都會(huì)吸引我。兔子的淘氣,更是喜歡人了!有時(shí)藏起來(lái),我有時(shí)以為它跑丟了,正在我急得想哭時(shí),它會(huì)大模大樣的從一個(gè)地方走出來(lái)。

          真是氣人,正當(dāng)我火冒三丈時(shí),它馬上跳到我身邊,做個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作,這時(shí)我氣一下子就沒(méi)了。小兔子高興時(shí),在你的腳邊跳來(lái)跳去。有時(shí)我蹲著,它會(huì)跳到我懷里睡午覺(jué),它可舒適,我可累呀。有時(shí)它睡著了,我把它放在我給它做的小床上,它又睜開(kāi)眼,馬上跳到我懷里。這都憑它的高興了,它若不高興,什么都不吃。我抱它,它還往外跳。你看,這小白兔怎么這樣淘氣、可愛(ài)、有脾氣呀!

          名師點(diǎn)評(píng):它會(huì)用前‘手’抓食物,用前面的兩個(gè)大牙來(lái)啃,啃時(shí)會(huì)發(fā)出響聲這段描寫很生動(dòng),把小兔子吃東西的動(dòng)作活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來(lái)。小作者對(duì)于小兔子淘氣的描述非常有趣,語(yǔ)言運(yùn)用到位,描述又生動(dòng),把小兔子的可愛(ài)、淘氣的`個(gè)性表達(dá)得淋漓盡致,讓讀者也不禁喜歡上了這只可愛(ài)的小兔子。它先用弱小的鼻子來(lái)聞一聞和不和它的口味用弱小來(lái)描述鼻子不準(zhǔn)確,改成小巧,和不和它的口味應(yīng)該是合不合它的口味。響聲非常有順序這句話表達(dá)的意思不明確。有時(shí)藏起來(lái),我有時(shí)以為它跑丟了改成有時(shí)藏起來(lái),我還以為它跑丟了。

        五年級(jí)兔子的作文 篇4

          清晨,雨后的森林格外清新,帶著淡味桂花香的秋風(fēng)與飄零的落葉一起跳起了輕盈的舞蹈。秋天到了,遠(yuǎn)山田野彩林繽紛,紅黃相間的楓林,壓彎了腰的金燦燦的稻穗,結(jié)滿了碩果的果樹,山谷中星星點(diǎn)點(diǎn)的花卉都盡情綻放著……就連森林里的動(dòng)物們?yōu)榱藨c祝大豐收,也手拉著手圍在了一起又唱又跳,高興極了!叭绻械叫腋D憔团呐氖帧甭(tīng)著伙伴們的歌聲,一只畫家兔子在小屋前突發(fā)奇想:幸福!幸福到底是什么呢?

          涼爽的上午,兔子捧著畫夾,坐在潮濕的草地上,為貓頭鷹臨摹。畫著畫著,兔子忽然停了下來(lái),抬起頭問(wèn)貓頭鷹:“貓頭鷹爺爺,您……您知道幸福是什么嗎?”“嗯,幸福嘛……”貓頭鷹扶了扶老花眼鏡,祥和地說(shuō),“幸福,應(yīng)該是一種當(dāng)生活滿足、舒適時(shí)產(chǎn)生的獨(dú)特感覺(jué)吧!蓖米勇(tīng)了,沉默不語(yǔ)。貓頭鷹爺爺說(shuō)的話太深?yuàn)W了,我應(yīng)該去聽(tīng)聽(tīng)別人的想法,兔子想。

          畫完后,兔子背著畫夾一直沿著山谷走,來(lái)到了小河邊。河水不知疲倦地潺潺地流著,不時(shí)有幾片繽紛的秋葉隨風(fēng)飄入水中,愉快地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),開(kāi)始了它們新的旅行。小河在陽(yáng)光的照射下,猶如一匹閃閃發(fā)光的綢緞!昂伲⊥米,你跑河邊來(lái)干啥呢?”兔子聞聲抬頭一看,一只老灰狼正在河邊悠閑地釣魚。兔子小心翼翼往后退了幾步,見(jiàn)灰狼并沒(méi)有傷害自己的意思,才怯生生地回答道:“我正在尋找幸!(qǐng)問(wèn)老灰狼大叔,你知道幸福是什么嗎?”“幸福?那當(dāng)然是在午后的陽(yáng)光下悠閑地坐在河邊釣魚啦!”老灰狼友好地微笑著說(shuō),“你知道嗎,我每天下午都來(lái)河邊釣魚,河里的鯽魚可好吃了。吃飽了我就坐在草地上,品著綠茶享受著暖洋洋的陽(yáng)光……”“哦,謝謝你,再見(jiàn)!蓖米右猜杂兴虻匚⑿χf(shuō)。

          沿途中,兔子又問(wèn)了很多森林中的伙伴,但答案都千奇百怪,各不相同。

          鹿對(duì)兔子說(shuō):“我覺(jué)得和伙伴們一起散步、玩游戲的時(shí)候,很幸福!

          鯉魚對(duì)兔子說(shuō):“只要水底下溫暖、舒適,我就很幸福!

          松鼠對(duì)兔子說(shuō):“我喜歡和爸爸媽媽呆在一起,我覺(jué)得這就是幸福!

          蜘蛛對(duì)兔子說(shuō):“織網(wǎng)雖然很累,可每當(dāng)織成一張網(wǎng),我心里就會(huì)充滿成就感,這就是幸福!

          ……

          走啊,走啊,當(dāng)太陽(yáng)漸漸收起了最后一道余輝,月亮露出了朦朧笑臉的時(shí)候,兔子在暗淡、微弱的星光下,似乎迷路了,她來(lái)到了一個(gè)完全陌生的山谷,四周萬(wàn)籟俱靜,無(wú)奈,她只好硬著頭皮,一直往前走。不知走了多久,兔子在一棵桂花樹下終于走不動(dòng)了。兔子坐在樹下,靜靜地欣賞著那夜明珠般無(wú)瑕、璀璨的圓月,一陣清爽的微風(fēng)拂過(guò),兔子恍惚間看到前方不遠(yuǎn)處有一處美麗的山谷,山谷的兩旁,漫天都是白茫茫的蒲公英。兔子站起來(lái),順著那一叢叢雪白的蒲公英往前走去,進(jìn)了山谷,忽然天就亮了。兔子望著眼前的景象一下激動(dòng)起來(lái),雨后的森林還是格外清新,那帶著淡味桂花香的秋風(fēng)與飄零的落葉還在跳著那輕盈的舞蹈。秋天的遠(yuǎn)山田野彩林繽紛,紅黃相間的楓林,壓彎了腰的金的稻穗,結(jié)滿了碩果的果樹,山谷中星星點(diǎn)點(diǎn)的花卉……深林里的兔子小屋前兔爸爸和兔媽媽正在菜地里忙碌著。動(dòng)物伙伴們手拉著手正圍在了一起又唱又跳……天啊,兔子到家了!

          兔子癡迷地看著,激動(dòng)萬(wàn)分,有一種神奇的感悟涌上心頭,兔子豁然開(kāi)竅了,她終于知道了什么是幸福!幸福其實(shí)就是簡(jiǎn)單而平凡的生活!就是能和家人在一塊勞動(dòng)生存。幸福其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

          桂花樹下的兔子忽然睜開(kāi)了眼睛,她想起了什么,趕緊拿出畫夾,掏出畫筆,想把這幸福的畫面記錄下來(lái)。正準(zhǔn)備下筆,她又停筆了:這來(lái)自心靈深處的感受,該怎么用筆畫下來(lái)呢……

        五年級(jí)兔子的作文 篇5

          迎兔

          今天,我的心情非常的好,就像窗外雪后的天氣——晴朗而又清新,等待著、等待著,兩個(gè)“小伙伴”的到來(lái)。

          “叮咚、叮咚”門鈴響了,我飛快地跑去開(kāi)門,看見(jiàn)姥爺拎著個(gè)黑塑料袋,我不敢問(wèn),里面是不是小兔子,但是看見(jiàn)袋子里面好想有東西在動(dòng),我的心一下子“嘭、嘭、嘭”的,那一定是小兔子了。這時(shí),老爺微笑地看著我,從袋子里把兩只小兔拎了出來(lái),放在早就準(zhǔn)備好的籠子里,可是我不能光看它們了,因?yàn)槲业脤懽鳂I(yè)去了,就這樣我迎來(lái)了“小伙伴”——-兩只小兔子。

          觀兔

          清晨,天蒙蒙亮,我就爬了起來(lái),姥爺問(wèn)我“干什么去?今天是周末,再睡會(huì)兒”,我沒(méi)說(shuō)話,穿好衣服徑直走到外屋的籠子邊,兩只小兔子似乎還有些不適應(yīng)這里,看見(jiàn)我有些畏懼,縮在一團(tuán),相互擠偎著,懦懦地望著我,“也許是它們太小了,害怕你呢!”媽媽不知什么時(shí)候站在我的身后說(shuō)道。

          天越來(lái)越亮了,我看見(jiàn)兩只小兔子一大一小,每只眼睛都像美麗的紅寶石,三瓣嘴有規(guī)律的咀嚼著食物,白色的身子上面沒(méi)有一絲雜毛,真漂亮。

          捉兔

          中午,爸爸媽媽、姥姥姥爺都去喝喜酒了,我一個(gè)人在家,給小兔子送餐的時(shí)候,剛一開(kāi)門,它們就一下子全跑了出來(lái),一只跑到了我的床下,一只跑去了養(yǎng)花廳,這一下,我可亂了手腳,“爸爸媽媽、姥姥姥爺,快來(lái)呀!”,一邊喊,我一邊“追捕”著它們。

          這時(shí),我看見(jiàn)床下面的那只探出了頭,我一撲,它一閃,它又探出頭,我又一抓,它又一閃。我突然想起兔子愛(ài)吃青菜,就趕快拿來(lái)了一片菜葉,它果然出來(lái)了,“小饞貓,這回你可跑不了了”我順勢(shì)一抓,它乖乖的到了我的手里,我把它放到了籠子里,去捉另一只。哇!它真是個(gè)盆景修剪師,我媽媽的盆景被它扯出去大半兒,這可不好了,我大叫著,抓住了它?粗\子里吃飯的小兔子,我的肚子也開(kāi)始抗議了,“光顧著抓你們了,我還沒(méi)吃午飯呢!”,拿起了一片面包和牛奶正準(zhǔn)備吃,一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)兩只兔子正盯著我………。

          失兔

          這是我養(yǎng)兔子的最高紀(jì)錄了,38天。

          可是,大兔子就在這天死了,我看見(jiàn)姥爺從籠子把它拿了出來(lái),心里一陣陣的不快和酸楚,媽媽拍拍我的肩說(shuō)“別難過(guò)了!”

          大兔子死了,小兔子更頑皮了。有一次,天氣很好,我把小兔子放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),臺(tái)子上有瓜子,小兔要吃,我心想給它吃瓜子可能不好,就拿走了,一轉(zhuǎn)身,它就從臺(tái)子上掉了下來(lái),爬在地上一動(dòng)不動(dòng),我嚇壞了,連忙拿來(lái)了幾片菜葉給它吃,它終于起來(lái)了,還可以走動(dòng)了,我感覺(jué)自己就是個(gè)妙手回春的“大夫”了。

          可是過(guò)了幾天,我放學(xué)回家的時(shí)候,一進(jìn)家門,沒(méi)有看見(jiàn)它,往常它都會(huì)在門口的呀,我心里一沉,感覺(jué)它出事了,急忙到處尋它,看見(jiàn)它被卡在里屋的暖氣片里出不來(lái)了,我急忙給爸爸媽媽打電話,終于把它弄了出來(lái),可是它的腿瘸了,走起路來(lái)一瘸一拐的,沒(méi)過(guò)幾天,也死了,看著空空的籠子,淚水終于從我的眼眶里流了下來(lái)。

          念兔

          我十分想念我的兩只小兔子。那天,姥爺要把它們吃了,說(shuō)“養(yǎng)了這么大了,吃了吧,不然可惜了!”我大喊著“你們不能吃我的小兔子”……聽(tīng)著姥爺說(shuō)怎么把它們埋在河邊,我想著它們?cè)陟o靜的河水邊和野花叢中睡得香,也許還有來(lái)世吧!不知會(huì)不會(huì)在以后的某個(gè)地方,出現(xiàn)一大一小兩只兔子,會(huì)叫我的名字!

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