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        五年級(jí)秋天的作文

        時(shí)間:2022-06-05 10:29:53 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文匯編五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文匯編五篇

        五年級(jí)秋天的作文 篇1

          夏姑娘走了,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),她用神奇的彩筆,把秋天的樹(shù)葉裝點(diǎn)得五彩繽紛。

          來(lái)到公園,映入眼簾的是一棵棵黃燦燦的“搖錢樹(shù)”,遠(yuǎn)看書(shū)上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn),遠(yuǎn)看仿佛又許多只黃蝴蝶,陣陣秋風(fēng)吹拂過(guò),成千上萬(wàn)的黃蝴蝶翩翩起舞。風(fēng)停了,她們累了,躺在枝丫上靜靜地休息。忽然,一片頑皮的銀杏葉飄飄悠悠地落在了的我的手心,我細(xì)細(xì)端詳著:“它的葉子皺折很多,像一把小扇子,中間凹下,摸起來(lái)非常光滑,邊緣有一點(diǎn)點(diǎn)粗糙。秋天的銀杏葉真美,這一片銀杏葉好好珍藏。

          公園里不僅銀杏漂亮,綠油油的杜櫻也格外美麗。

          杜櫻遠(yuǎn)看像一個(gè)甜蜜的棒棒糖,許多“小不點(diǎn)合為一體”,密密麻麻的。走近看,每片葉子之間都有一個(gè)小小的枝丫,好像棒棒糖裂開(kāi)了幾條縫,被人吃過(guò)了,我摸了摸,感覺(jué)癢癢的,有一種溫柔幸福的感受。我觀察起來(lái):杜櫻,葉子非常薄,卷起來(lái)的,有點(diǎn)硬,手感很像蝴蝶的翅膀。一陣微風(fēng)吹來(lái),枝丫輕輕搖晃,好像一只小手輕輕揮動(dòng),對(duì)我表示歡迎,葉子被風(fēng)吹落了幾片,飄落在我頭頂上,我發(fā)現(xiàn)上面有許多灰塵也很干,可能很久沒(méi)有吸收到水分了,于是我拿起水瓶,對(duì)“它”澆了點(diǎn)水,把它作為標(biāo)本放進(jìn)了書(shū)包。

          秋姑娘把秋天裝點(diǎn)得多么美麗,多么神奇!我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天那多彩的樹(shù)葉!

        五年級(jí)秋天的作文 篇2

          秋天,是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的美麗季節(jié)。它有湛藍(lán)的天空,有成熟的果實(shí),還有嬌艷的菊花……但我愛(ài)的不是它們,我愛(ài)的是那五彩繽紛、形態(tài)各異的樹(shù)葉。

          漫步在羊腸小道上,我忽地發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,楓葉像一團(tuán)活潑的焰火在那里歡快地燃燒著。它們時(shí)而靜靜地坐在枝頭上,時(shí)而又跳起了歡快的舞蹈,不停地?fù)u曳著。它似乎擁有某種特殊的魔力,召喚著人們:“來(lái)吧,快來(lái)吧!讓可愛(ài)的楓葉精靈用魔法為你消除煩惱吧!”它的紅,紅得那么耀眼,那么令人難以抗拒。無(wú)怪乎詩(shī)人杜牧寫(xiě)到:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

          我的腿不受控制,向前邁了一步、兩步、三步……終于來(lái)到了楓樹(shù)底下。樹(shù)上坐滿了楓葉小精靈,它們快樂(lè)地嬉鬧著。一會(huì)兒你和我嘀咕兩三句,一會(huì)兒我和他交流三四句。接著,調(diào)皮的風(fēng)娃娃也來(lái)了,它先是繞著楓樹(shù)轉(zhuǎn)圈,與每一個(gè)楓葉精靈打了招呼,然后帶著大家蕩起了秋千。蕩了一下,又一下,再來(lái)一下……有一個(gè)小精靈頭暈了,不小心掉了下來(lái)。我立馬上前接住,生怕弄痛了它。我將它捧在自己的手心,細(xì)細(xì)地觀察起來(lái):它的形狀就像一個(gè)小孩子肉乎乎的手掌,邊緣是一圈小小的鋸齒,摸起來(lái)有些扎手。小心地翻一個(gè)面,可以看見(jiàn)細(xì)細(xì)的脈絡(luò)向葉邊緣延伸出去。把它舉到陽(yáng)光下,看起來(lái)晶瑩剔透,如同用紅瑪瑙雕成的。哦,它真是太漂亮了!

          忽然,又有一個(gè)銀杏葉寶寶飄到了我的掌心。這個(gè)小寶寶和楓葉精靈的差別可真大!它穿著一身金衣,形像一把扇子,邊緣很圓潤(rùn),不扎手。相比之下,我還是更喜歡火紅的楓葉小精靈。

          我愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)的秋天,更愛(ài)那美麗可愛(ài)的秋葉!

        五年級(jí)秋天的作文 篇3

          到了秋天,植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn):“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛?”當(dāng)然是去染發(fā)啦,它們也要趕時(shí)髦呢!

          到了秋天,桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了,讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。

          到了秋天,它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開(kāi)心,因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等,都豐收了。哇,想起我最喜歡吃的青桔出桔了,口水都流了下來(lái)。

          秋天,是一個(gè)讓我思念的季節(jié),那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的稻谷,更幸福了我心中的世界。

        五年級(jí)秋天的作文 篇4

          有的人喜歡“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的春天,有的人喜歡“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏天,還有人喜歡“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的冬天,但我喜歡的還是那“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天。

          田野里,到處都是金燦燦的稻谷,像金色的波浪一樣連綿起伏;道路兩旁,都是紅艷艷的楓樹(shù),上面的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰一樣;旁邊那些不起眼的菊花,五顏六色,競(jìng)相開(kāi)放,有白的,黃的,有紫的……

          秋天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,像藍(lán)寶石一樣晶瑩剔透;藍(lán)天中不時(shí)飄著幾朵形態(tài)各異的白云,有的像棉花糖一樣浮在空中;有的`像駿馬,在天空中自由地奔跑;還有的像綿羊,在天空中悠然自得地散步……天空中不時(shí)有大雁往南飛,有時(shí)排成“人”字形,有時(shí)排成“一”字形,它們高興的唱著歌,告別人們,向天邊緩緩飛去……

          果園里碩果累累,紅彤彤的柿子像一盞盞燈籠,照進(jìn)了人們心中;梨子像小葫蘆似的吊在樹(shù)上隨風(fēng)搖擺;樹(shù)葉枯黃了,紛紛落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞;一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),給人們帶來(lái)了一絲絲涼意,也帶來(lái)了豐收的歌曲。

          !美麗的秋天,我愛(ài)你!

        五年級(jí)秋天的作文 篇5

          天空一碧如洗,微風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉龐,感到一絲涼意。

          小樹(shù)林里,成片成片的葉子紅得似火,在秋風(fēng)中沙沙作響?菸臉(shù)葉掉落下來(lái),覆蓋在大地上。幾片葉子落在小河里,像一葉葉小舟。

          稻田里,金燦燦的稻穗笑彎了腰,像一個(gè)個(gè)拄著拐杖的老爺爺。田間地頭,大豆的葉子漸漸變成檸檬黃的顏色,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。玉米棒已經(jīng)被農(nóng)民伯伯采回家,只剩下枯黃的秸稈立在田里,像保衛(wèi)農(nóng)田的戰(zhàn)士。南瓜的藤蔓攀附在地上,黃綠相間的葉子上停著一只有黑色斑點(diǎn)的蝴蝶。

          荒涼的原野上,枯黃的小草露出光禿禿的莖干。狗尾巴草散播開(kāi)了它的種子,干枯的、毛茸茸的“狗尾巴”,在隨風(fēng)飄蕩。胭脂花綻放著紫紅色的花瓣,像喇叭花一樣。有的花托上還結(jié)了黑黑的籽兒,小蝴蝶在野花叢中翩翩起舞。

          路邊的桂花,散發(fā)出濃濃的清香,讓人感到心曠神怡。五彩斑斕的景色把秋天裝點(diǎn)得美麗極了。

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