【精品】五年級(jí)秋天的作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的五年級(jí)秋天的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
風(fēng)，輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑糧珊珊而來(lái)；樹(shù)木開(kāi)始脫下綠色的夏裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象，校園里更是美不勝收。
走進(jìn)校園，梯形的花壇首先映入眼簾�；▔锞G草如茵，有紅葉子的草、綠葉子草……五顏六色，美麗極了！最引人注目的當(dāng)然是金邊龍蛇蘭，她的葉子綠油油的花莖很粗，大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了美麗的笑容；有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑糧低著頭。
向前走，只見(jiàn)大王椰子樹(shù)像士兵一樣挺立在道路兩旁。它的樹(shù)干有碗口那么粗，黃褐色的樹(shù)皮一圈饒著一圈。葉子向四面張開(kāi)，從遠(yuǎn)出看，就像一把綠色的大傘。教學(xué)樓前，一株株常青樹(shù)郁郁蔥蔥，秋風(fēng)一吹，便輕輕舞動(dòng)。
走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗的讀書(shū)聲在耳邊回蕩。教學(xué)樓里有音樂(lè)室、陳列室、會(huì)議室……真是一所設(shè)備齊全的學(xué)校！
來(lái)到操場(chǎng)，紅色、綠色的跑道撲入眼簾。每當(dāng)下課，操場(chǎng)上就會(huì)熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的游戲，你追我趕，高興極了！
操場(chǎng)后方有一株高大的玉蘭樹(shù)。據(jù)說(shuō)她已有九十多年的樹(shù)齡，非常古老。每當(dāng)秋風(fēng)一吹，落葉就翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。
可愛(ài)的校園，你是我們成長(zhǎng)的搖籃，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天悄悄地來(lái)了，星期天的早晨我和爸爸媽媽在家里就坐不住了，我們打算去公園游玩。哈！正好去觀察樹(shù)葉。
我們來(lái)到了公園門(mén)口，兩排銀杏樹(shù)就吸引了我們的注意力。它們?cè)谖L(fēng)中朝我們招手，在朝陽(yáng)下向我們點(diǎn)頭，在人們的贊美聲中對(duì)我們微笑。正看著，一片銀杏樹(shù)葉飄飄悠悠的掉了下來(lái)，我趕忙拾起它放到手中細(xì)細(xì)地?fù)崦Ｋ凰慵?xì)滑，但也不粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分，有點(diǎn)硬硬的。葉子中間裂開(kāi)一條小縫，就像有人一不小心撕開(kāi)了。我把葉子朝著太陽(yáng)看去，葉子上一條條經(jīng)脈清晰地顯示了出來(lái)，多像人的血管啊!我把葉片放在鼻子前深深吸了一口氣，淡淡的清香悠悠地進(jìn)入肺腑，那是大自然的味道。抬頭看滿樹(shù)的葉子像一把把展開(kāi)的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。
我們向公園深處走去，我們腳下“金黃的地毯”漸漸變成了“火紅的地毯”，我們走進(jìn)了一片楓樹(shù)林。我看著滿地的楓葉想：為什么有的樹(shù)葉秋天是變黃而楓葉是變紅呢？爸爸告訴我我才知道，原來(lái)大部分葉子上有一種叫葉黃素的物質(zhì)，而楓葉沒(méi)有只要花青素，所以別的樹(shù)葉是變黃而楓葉是變紅。我從地上挑選出一片完整的楓葉，捧在手里仔細(xì)地觀察：粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意；乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰(shuí)的個(gè)子高；大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對(duì)永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。媽媽問(wèn)我：“你知道落葉為什么要落到樹(shù)下嗎？”我搖了搖頭。媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗牖貧w母親的懷抱，化成肥料培育更好的樹(shù)葉，這就是化做春泥更護(hù)木的由來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話我就更敬佩落葉了。
我最?lèi)?ài)秋天的樹(shù)葉，更敬佩它們！
五年級(jí)秋天的作文 篇3
金秋十月，秋高氣爽，景色宜人。我為秋天畫(huà)了一幅圖畫(huà)。
秋天的天空像大海一樣藍(lán)，一朵朵白云像揚(yáng)帆起航的小船，慢悠悠地隨風(fēng)飄動(dòng)著；排成“人”字形的雁群“咿咿呀呀”地哼著秋天的歌飛向南方。一望無(wú)際的稻田里，稻子成熟了，金黃金黃的，稻田也變成了一個(gè)金色的海洋。
路邊的梧桐樹(shù)葉變成橘黃色，葉子隨秋風(fēng)飄落下來(lái)，好像一只只在空中忘情地舞蹈。山間的楓葉像一把熱情的火，點(diǎn)燃了秋天的溫度。果園里，碩果累累，柿子、橘子豐收了，掛在枝頭，好像一個(gè)個(gè)紅燈籠；梨子黃澄澄，蘋(píng)果紅艷艷的。整個(gè)果園，五彩繽紛，空氣中彌漫著水果的芬芳。望著秋收的果園，農(nóng)民伯伯露出幸福的微笑。
孩子們也走出家門(mén)，來(lái)到田野上放風(fēng)箏�？刺炜罩杏懈鞣N各樣的風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶在空中飛舞，有老鷹在翱翔，有孫悟空在騰云駕霧……風(fēng)箏在空中翩翩起舞，地上的孩子們跟著風(fēng)箏奔跑，歡笑。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！蔽覑�(ài)這美麗的秋天，愛(ài)這豐收的季節(jié)，愛(ài)這美麗的圖畫(huà)，你呢？
五年級(jí)秋天的作文 篇4
秋姑娘輕輕地向我們走來(lái)，她把手中的魔術(shù)棒輕輕一揮，校園就變得五彩斑斕，美麗極了。
樹(shù)像一朵綠色的云，從大地升起。走近樹(shù)一看，樹(shù)木枝繁葉茂，就像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士，身穿綠色軍裝，手握鋼槍?zhuān)驹谖覀兊膶W(xué)校里，保衛(wèi)著我們的校園。秋天，一些已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像美麗的枯葉蝶在翩翩起舞。
橘子樹(shù)上掛滿了黃澄登的小橘子，好像一個(gè)個(gè)胖娃娃，在樹(shù)上玩起了捉迷藏，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，就像親密無(wú)間的小伙伴。
秋天，桂花樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，它們一簇簇，一叢叢，走近桂花，我把它聞了聞，哇！桂花的氣味好香啊，一股濃香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，校園里到處彌漫著桂花的清香。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的桂花紛紛飄落下來(lái)，像夏天里閃閃發(fā)光的星星。
校園里五彩斑斕的花開(kāi)了，紅得像火，粉得似霞，黃得賽金，白得如雪，它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，把校園裝點(diǎn)得更加美麗。
荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大圓盤(pán)，漂浮在碧水之上。
校園的秋天可真美��！
五年級(jí)秋天的作文 篇5
盼望著，盼望著，秋姑娘終于回來(lái)了。
秋姑娘是一位杰出的畫(huà)家，那蘸了顏料的畫(huà)筆輕輕一揮，樹(shù)木披上了美麗的新衣裳。
秋天最具特點(diǎn)的樹(shù)葉要數(shù)銀杏樹(shù)了。它有著橘黃色的葉片，細(xì)長(zhǎng)的葉柄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似一把小巧玲瓏的小蒲扇。它還有一大特點(diǎn)，就是它的葉脈很清晰，遠(yuǎn)處看都能看得見(jiàn)。它的葉片上有一些毛茸茸的東西，但仔細(xì)一看又看不見(jiàn)了，仿佛是一位高明的魔術(shù)師在為我們變魔術(shù)。
秋天的樹(shù)葉可不都是黃色的，楓葉就是一種很具有代表性的樹(shù)葉。
火紅的楓葉為秋裝點(diǎn)了三兩霞紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)紅通通的小巴掌。它的葉柄可不像銀杏樹(shù)葉那么細(xì)長(zhǎng)了，從葉面上扯下點(diǎn)兒，那火紅的顏色就像要滴下來(lái)一樣。
半香葉更是一種神奇的樹(shù)葉，它沒(méi)有葉柄，顏色翠綠，好像還不想變黃，正在風(fēng)中翩翩起舞呢！它也有一個(gè)神奇的地方，當(dāng)你把鼻子貼近樹(shù)葉，深吸一口氣，啊，好濃的香味呀！我想，那就是秋的味道。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的葉子！
五年級(jí)秋天的作文 篇6
秋天到了，許多樹(shù)的葉子都悄悄換下了綠色的外衣，換上了華麗的新裝。
一天，我和哥哥走進(jìn)公園漫步。突然，我看見(jiàn)了一棵樹(shù)。這棵樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)熊熊烈火，“燒”得十分旺盛。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)陣陣涼意。而那棵樹(shù)也在搖晃，好像穿著紅裙的少女在舞蹈。我不禁問(wèn)哥哥：“哥哥，那是什么樹(shù)呀？樹(shù)葉這么紅？”“楓樹(shù)呀！你不知道嗎？我們?nèi)タ纯��！备绺缁卮鸬馈Ｎ覀兇蟛较蚯白呷�。終于來(lái)到樹(shù)下，我踮起腳尖，摘下來(lái)一片楓葉。哦，這片楓葉像小妹妹的手掌，手指頭上長(zhǎng)著尖尖的指甲。大概是太冷了，凍得紅通通的。我用撫摸，覺(jué)得楓葉葉面很粗糙，不過(guò)葉脈卻摸得清清楚楚。
接著，我們來(lái)到一排銀杏樹(shù)旁。銀杏樹(shù)葉金黃金黃的。抬頭望去，樹(shù)上好像掛著許多金元寶。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，像一只只黃蝴蝶飛來(lái)飛去。我伸手接住一片落葉�！鞍。y杏樹(shù)葉多像一把小蒲扇呀！”葉子表面好像涂了層蠟。這時(shí)正好一縷陽(yáng)光照射下來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子金光點(diǎn)點(diǎn)，十分耀眼。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一條小路邊。這條小路兩邊都長(zhǎng)著高大挺拔的樟樹(shù)。走在路上，我感覺(jué)到了些許寒意。抬頭一看，沒(méi)想到樟樹(shù)枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，一點(diǎn)沒(méi)有衰敗的氣息，把小路上空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。哥哥告訴我，樟樹(shù)是常青樹(shù)，所以才長(zhǎng)得這么茂盛。微風(fēng)吹來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)樟樹(shù)葉沙沙作響。樹(shù)上小鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，還不時(shí)叫上兩聲，很是熱鬧。
后來(lái)，我們還看到了半黃半綠的梧桐葉，碧綠如針的松葉，綠得發(fā)亮的桂樹(shù)葉……
啊，秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)，五彩繽紛！我愛(ài)你，秋天的樹(shù)葉。
五年級(jí)秋天的作文 篇7
秋天比春天更有迷人的色彩，秋天比春天更有欣欣向榮的景象。昨天，學(xué)校組織我們?nèi)ピ榔凉珗@秋游，我被那美麗的景色陶醉了。
一進(jìn)大門(mén)，黃色的蝴蝶向我們飛來(lái)，抬頭一看，��！那法國(guó)梧桐的綠葉不知何時(shí)已變成了黃蝴蝶，風(fēng)一吹，便向我們飛來(lái)。那黃色的蝴蝶灑滿一地，給地公公披上了一件黃色的披風(fēng)。還有那排成一路的“巴掌”——棕櫚樹(shù)，不知何時(shí)會(huì)向我們一巴掌打來(lái)。樹(shù)下一片大紅大紅，這是什么花呢？老師告訴我們這是一串紅花，它的花是一串一串的，好像是哪一位仙女精心地把一朵朵漂亮的紅色串在上面。風(fēng)一吹，仔細(xì)傾聽(tīng)，風(fēng)中似乎帶著鈴鐺的聲音，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。還有那還沒(méi)開(kāi)放的桂花、永不變綠的樟樹(shù)，都是那么美麗。
再往前走，就到了岳湖，湖水靜靜地睡著。大白鵝形狀的游輪靜靜地躺在水面上，安詳?shù)厮�。白色的石拱橋靜靜地屹立在水面上，供來(lái)來(lái)往往、川流不息的人群行走。垂柳那碧綠的身子倒映在水面上，顯得格外嫵媚。在那碧綠的身子后，隱隱約約地露出寶頂形的亭頂。那綠色琉璃瓦、寶塔形的亭頂古香古色、韻味十足。風(fēng)吹起來(lái)了，湖醒了，蕩起了漣漪，遠(yuǎn)看就像凌波仙子在翩翩起舞�！按蟀座Z”醒了，在水中唱起了歡快的歌。垂柳醒了，在風(fēng)中梳理著自己碧綠的長(zhǎng)頭發(fā)，拱橋盡情地沐浴在秋風(fēng)中。這一切的一切，連成了一幅美麗的畫(huà)。
在公園的一角，有一處幽靜的竹林。竹林里靜悄悄的，一條石徑小路歪歪扭扭地直通竹林深處。我們順著石徑小路往上行走，小路兩旁的竹子搖擺著它們那翠綠的竹枝，好像在說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們的到來(lái)�！蓖蝗�，我的目光停留在一個(gè)亭子上，亭子里有幾位老人在拉二胡、唱歌。亭子旁種著一些小花，這些花和一串紅差不多，都是一串一串的，這些淡紫色的小花發(fā)出陣陣花香。深深地吸一口氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中帶著泥土的芳香，讓人心曠神怡。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得可真快�。∫徽Ｑ郏覀兙鸵丶伊�。坐在車(chē)上，我的眼前仍浮現(xiàn)著那紅色的一串紅、碧綠的湖水和幽靜的竹林。�。∶利惖脑榔凉珗@��！我盼望著下次春游早點(diǎn)來(lái)到，好讓我再一次目睹你的美麗容貌。
點(diǎn)評(píng)：
好文章！大量的擬人和比喻手法使得文章佳句連篇，讓人回味。由此可見(jiàn)小作者基本功的扎實(shí)程度。
五年級(jí)秋天的作文 篇8
我繼續(xù)向前走去，遙遙望去，紅彤彤的一片，好像一團(tuán)正在燃燒的熊熊大火，那是什么植物，我跑過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是一片楓林。楓葉紅了，紅得像火燒云，它們?cè)谂c寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花”呀！楓樹(shù)搖搖身子，似乎在炫耀著血紅的葉子。巨大的楓林又像一個(gè)盛裝顏色的調(diào)色盆，將斑？眩目的色彩一下子端到了游人面前：大紅、深紅、中黃、黃綠……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有，令人目不暇接。我輕摘下一片火紅的楓葉，捧在手中，生怕驚動(dòng)了這個(gè)正在熟睡的小寶寶。只見(jiàn)它的葉面上有著清晰的葉脈，邊緣上長(zhǎng)出了均勻的鋸齒，像無(wú)數(shù)個(gè)整齊排列的“人”字。它的樣子像個(gè)伸開(kāi)五指的小手，我想：這孤傲的楓葉是為了迎接秋姑娘的'到來(lái)而把手拍紅了吧！我把它揉碎，放在鼻子下一聞，一股泥土的芳香撲鼻而來(lái)，令人神往。
秋時(shí)節(jié)，漫步于公園中。走著走著，微風(fēng)吹過(guò)，身旁一棵銀杏樹(shù)上掉下幾片金黃的落葉，落在我腳邊，我拾起一看，這樹(shù)葉小巧玲瓏，大約有小拇指長(zhǎng)，像一面小扇子，摸起來(lái)十分柔軟。它的作用可大哩！銀杏葉是很好的土農(nóng)藥，可防治害蟲(chóng)，用它做書(shū)簽，可驅(qū)除蛀蟲(chóng)，它真是我們的好伙伴。只聽(tīng)風(fēng)兒把樹(shù)葉吹得“嘩嘩”作響，樹(shù)上的銀杏葉，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶旋轉(zhuǎn)著，輕輕地落在地上，既像是在地上撒了一層碎金，又像給大地媽媽鋪上了一層金色的地毯。再仰頭看看那滿樹(shù)的金葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還以為是一片金云哩！過(guò)的行人都不免發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我戀戀不舍地告別了這棵祥云般的銀杏樹(shù)。
我有些累了，一屁股坐在了石凳上。我覺(jué)得石凳上好像有什么東西，起身一看，原來(lái)是一片梧桐樹(shù)葉。我小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，仔細(xì)地觀察著：這是一片十分脆弱的落葉，好像輕輕一拉就會(huì)破了似的。它呈土黃色，既不顯眼，也不漂亮，葉面上有幾處裂痕，我想，這一定是它飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證。它的脈絡(luò)十分清晰，有條不紊，宛如一幅抽象畫(huà)。梧桐樹(shù)的葉子有我的手掌般大小，下面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，好像一把扇子。我握著葉柄輕輕扇扇，真使我感到?jīng)鏊？吹竭@里，我情不自禁地贊嘆：“好美的樹(shù)葉，作用還真不少呢！”
我遨游在樹(shù)葉的海洋中，漫步在樹(shù)葉的世界里。這些飄落的葉子，好像仙女撒下的五顏六色的花瓣，看得我眼花繚亂。在這美不勝收的金秋里，那滿眼的葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，現(xiàn)在，它們達(dá)到生命的沸點(diǎn)，讓我們一起去欣賞這秋天的樹(shù)葉吧！我希望在下一個(gè)秋季，能看到更多的樹(shù)葉在人們面前展現(xiàn)自己最美的一面。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉。
五年級(jí)秋天的作文 篇9
我愛(ài)秋天！秋天是金色的世界，是收獲的季節(jié)。
下方讓我?guī)Т蠹业焦麍@參觀一下吧！你看，那里的一片柿樹(shù)，每一個(gè)小柿子都像小小的紅燈籠，而且紅得火似的那么好看，再看那邊的一片蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上掛著的蘋(píng)果像一張張娃娃的小臉，也是那么的紅，那么逗人喜愛(ài)。還有石榴，咧著嘴笑呢，“牙”都爆出來(lái)了，這些石榴粒，像晶瑩透亮的小水晶，真想放在嘴里嚼一嚼，汁水必須很甜�。�
我們又來(lái)到了農(nóng)田�？�，田里的稻子高昂起那金黃色的笑臉。在看看金黃色的玉米，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。秋風(fēng)把辣椒的臉吻得紅通通的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。棉花更惹人喜愛(ài)，有些棉朵已經(jīng)綻放，像銅玲似的綴在棉枝上左右搖擺，棉葉交錯(cuò)，不時(shí)發(fā)出索索的細(xì)語(yǔ)聲。有些還在含苞待放。
真美呀——秋天！你比春天更富有欣欣向榮的景象，你比春天更富有收獲的色彩。
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