精選五年級(jí)狀物作文300字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)狀物作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)狀物作文300字 篇1
你知道爬山虎嗎？它是一種很奇怪的植物。
爬山虎的腳就像一個(gè)個(gè)吸盤(pán)，牢牢地吸附在建筑物的上面，附著建筑物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盤(pán)扯下來(lái)，那也是不可能的，只會(huì)把連著吸盤(pán)的細(xì)莖扯斷，而吸盤(pán)卻牢牢地吸附在上面。
爬山虎的葉子很像楓葉，但邊上沒(méi)有鋸齒。一簇簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的墻，綠的尤其可愛(ài)。
葉圣陶老爺爺在《爬山虎的腳》這篇課文里說(shuō)：“那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙�！蹦憧磁郎交⒍嗝纯蓯�(ài)。
爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果，還發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。而且爬山虎的生命力極為頑強(qiáng)，雖然它們有的常年生活在陰暗潮濕的立交橋下，得不到人工的養(yǎng)護(hù)，卻只是生長(zhǎng)的比較慢而已。爬山虎覆蓋面也極為廣泛，僅僅一根粗兩厘米的枝條，兩年內(nèi)就可以覆蓋30到50平方米的墻壁，那么三年，四年呢？
我喜歡爬山虎，喜歡它的可愛(ài)，更喜歡它的頑強(qiáng)！
五年級(jí)狀物作文300字 篇2
我喜歡過(guò)很多很多的小動(dòng)物，但我最喜歡的動(dòng)物還是小魚(yú)。
一次我過(guò)生日，爸爸送給我兩條小金魚(yú)和一條小黑魚(yú)，我把它們安置在了一個(gè)大魚(yú)缸里。
在這三條小魚(yú)中我最喜歡的是哪一條小黑魚(yú)。它游動(dòng)的時(shí)候尾巴搖來(lái)?yè)u去，好像飄動(dòng)的黑帶；她那小巧的老袋上鑲嵌著黑而亮的眼睛，時(shí)不時(shí)冒出來(lái)看看。其他兩條小金魚(yú)很相似，眼泡鼓鼓的，身上長(zhǎng)著金色的魚(yú)鱗，像穿著一襲耀眼的金色長(zhǎng)裙。
你可別看小魚(yú)兒們平時(shí)高貴的呀像一個(gè)貴婦人，可吃起東西來(lái)狼吞虎咽，爭(zhēng)先恐后的，生怕自己吃不到。就說(shuō)上一次吧。我中午沒(méi)給小魚(yú)兒們喂吃的，到下午的時(shí)候我看見(jiàn)魚(yú)兒們一個(gè)個(gè)在水中跳來(lái)跳去，那條小黑魚(yú)還跳出了魚(yú)缸。原來(lái)是我中午沒(méi)給他們喂食，我才急忙拿出魚(yú)食。我剛放進(jìn)一顆魚(yú)食，魚(yú)兒們就停止跳躍，開(kāi)始搶食。那是我在想魚(yú)兒們一會(huì)兒跳，一會(huì)兒搶，一會(huì)兒吃，難道不累嗎？我進(jìn)入了沉思，過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)兒們又開(kāi)始跳躍了，直到蕩起來(lái)的水珠濺到我臉上時(shí)我才回過(guò)神來(lái)又到了幾顆魚(yú)食魚(yú)兒們才善罷甘休。
看來(lái)魚(yú)兒們發(fā)起火來(lái)也不是好惹的，不過(guò)我還是情不自禁的為他們著迷。
五年級(jí)狀物作文300字 篇3
我在三四歲的時(shí)候養(yǎng)過(guò)三條金魚(yú)。
魚(yú)兒們長(zhǎng)得非常漂亮。黑色的圓溜溜的'眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠嵌在金魚(yú)身上；紅色的魚(yú)鱗布滿它們?nèi)�，在�?yáng)光下閃閃發(fā)光，好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去的，腮也在一上一下地給它們提供氧氣。
魚(yú)兒游泳的時(shí)候，尾巴左右搖動(dòng)，整個(gè)身體慢悠悠地前進(jìn)著。它們不管是平時(shí)游泳，還是搶食吃，都是不緊不慢的，活像一位威武的大將軍。
那時(shí)的我還不知道魚(yú)是不會(huì)眨眼睛的，所以不信魚(yú)可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬著凳子坐到陽(yáng)臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚(yú)缸，魚(yú)兒也不解地看著我。我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地對(duì)視了一上午，直到午飯時(shí)才肯罷休。
有一次，我給它們喂食的時(shí)候，看到了這樣一副場(chǎng)景：當(dāng)我把魚(yú)食扔進(jìn)水里時(shí)，魚(yú)兒們迫不及待地向魚(yú)食游去，不由分說(shuō)地一口吞下去。運(yùn)氣好的魚(yú)可吃了一頓大餐，運(yùn)氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。
這就是我家里威武的大將軍——金魚(yú)！
五年級(jí)狀物作文300字 篇4
我們的校園真美，有教學(xué)樓、有寬闊的塑膠跑道、有魚(yú)池、有花壇……但我最喜歡的是校園的魚(yú)池。
走進(jìn)校門(mén)，上了臺(tái)階，往左走就會(huì)看見(jiàn)美麗的魚(yú)池。魚(yú)池中間聳立著假山，魚(yú)池的兩邊有兩棵高大的雪松，像兩個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)魚(yú)池。魚(yú)池中間的假山怪石嶙峋，奇峰羅列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的魚(yú)兒快活的游來(lái)游去，小嘴巴一張一合的，張開(kāi)的時(shí)候像o型，好像在尋找什么食物。它們的眼睛大大的，顯得格外美麗，金光閃閃，引人注目。偶爾還能看見(jiàn)一些小魚(yú)五個(gè)一伙，九個(gè)一群的圍在一起，好像在討論什么。魚(yú)池的水真清啊，清的可以看見(jiàn)水底的魚(yú)兒，魚(yú)池的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。陽(yáng)光照射到水里，水面泛起層層水紋，波光粼粼。如果把手放在水里轉(zhuǎn)一圈，就會(huì)看見(jiàn)波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去。這時(shí)魚(yú)兒就會(huì)拼命地逃離，生怕有人傷害它，如果你不仔細(xì)尋找，很難找到它的身影。魚(yú)池里的小魚(yú)真可愛(ài)啊!
我們校園的魚(yú)池真美啊，我愛(ài)我的校園。
五年級(jí)狀物作文300字 篇5
我家養(yǎng)了一只既可愛(ài)又活潑的小兔。因?yàn)樗醒┌椎慕q毛，胖胖的身體，我就送了個(gè)名字給它：小白。小白有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，它的聽(tīng)覺(jué)十分靈敏，哪怕有一點(diǎn)兒響聲耳朵也會(huì)豎起來(lái)，哪怕有一點(diǎn)兒響動(dòng)它也聽(tīng)得見(jiàn)。兩只紅寶石似的眼睛，在伸手不見(jiàn)五指的黑暗處也閃閃發(fā)光。最逗人的是那張三瓣嘴了，小白在呼吸、吃東西時(shí)，向三面翹開(kāi)，露出粉紅的牙床。
小白十分喜歡吃青菜，每當(dāng)我把青菜給它時(shí)，它可高興了！先這兒聞聞，那兒嗅嗅，才放心大吃起來(lái)。
小白特別貪玩，有一次，它無(wú)精打采的，我就把它放出來(lái)玩一玩。這下可不得了啦！不一會(huì)兒，地上全是它的糞便，弄得我被爸爸媽媽臭罵了一頓�？墒牵�(dāng)我想找它算賬時(shí)，它卻已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，我也只好自認(rèn)倒霉了。
你可千萬(wàn)別被小白那可愛(ài)的外表給蒙騙了，它淘氣得很呢。有一天，我看見(jiàn)小白一動(dòng)不動(dòng)的，還以為它死了，就放聲大哭起來(lái)。誰(shuí)知，小白突然蹦了起來(lái)，嚇了我一大跳，過(guò)了好一會(huì)兒，我才明白它是想逗我玩，在裝死呢。
這就是我家的小白兔。
五年級(jí)狀物作文300字 篇6
我的書(shū)桌上有一個(gè)嶄新的小鬧鐘，是我八歲的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。
這個(gè)小鬧鐘是粉紅色自行車(chē)形的。它有兩個(gè)輪子，一個(gè)輪子大，一個(gè)輪子小。大輪子中間住著一個(gè)漂亮的櫻桃小丸子姑娘，她扎著兩只小辮子，辮子上扎著蝴蝶結(jié)。有兩只小鳥(niǎo)在櫻桃小丸子的腳邊飛來(lái)飛去。
櫻桃小丸子的周?chē)≈?2位忠實(shí)的數(shù)字服務(wù)員小姐，面前還住著她的4位好朋友，最勤勞的是紅色的秒針大嫂，她日夜不停地奔跑著，誰(shuí)也別想趕上她。綠色的是分針大叔和時(shí)針爺爺，它們雖然沒(méi)有秒針大嫂跑得快，可是也在一刻不停地走著。
最懶的是黃色的定時(shí)針大哥，只有我撥他的時(shí)候，他才動(dòng)一動(dòng)。
別看定時(shí)針大哥平時(shí)不運(yùn)動(dòng)，可他的作用可大了，如果你想早上7點(diǎn)起床，就把他撥到第7位數(shù)字服務(wù)員小姐的面前，到時(shí)候，他就會(huì)讓小鬧鐘“滴答、滴答—”地叫起來(lái)，準(zhǔn)時(shí)把你喊醒。有了他，每天早晨，我都可以按時(shí)起床，再也不會(huì)睡懶覺(jué)了。
現(xiàn)在鬧鐘是我的好朋友，他使我做事情的速度有了很大提高。還幫助我改正了做事拖拉的不良習(xí)慣，相信在他的幫助下，只要我繼續(xù)努力，就一定能改掉自己的所有壞習(xí)慣，提高自己的學(xué)習(xí)效率!
我是越來(lái)越離不開(kāi)他了—我的好朋友鬧鐘!
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