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        五年級(jí)兔子的作文

        時(shí)間:2022-06-03 09:31:07 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)兔子的作文錦集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)兔子的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)五年級(jí)兔子的作文錦集六篇

        五年級(jí)兔子的作文 篇1

          我們班幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)外號(hào),大青蛙、小笨豬

          我有著一個(gè)兔子同桌,因?yàn)樗偞┮患咨囊路,嘴小小的有時(shí)還帶著一個(gè)兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學(xué)習(xí)很好,我們班有好幾位同學(xué)都崇拜她。她平時(shí)很愛助人,比如有一次;在上課的時(shí)候,老師讓我們把29頁的第三小題做了,我心想這道題太簡(jiǎn)單了,我先玩一會(huì)吧!巴米、兔子,大笨兔子!彼蛄宋乙幌麓虻梦抑北,只見我拿起格尺,還擊兩下。我們倆打了起來,當(dāng)時(shí)她已經(jīng)寫完了老師留的作業(yè),咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫,“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過我吧,呵呵呵!碑(dāng)我玩完的時(shí)候我卻忘記了這道題是怎么寫的了,這時(shí)老師問我這道題是怎么寫的,我想了半天也沒想起來。老師下來一看我沒寫,兔子把我打她的事也告訴了老師,老師不但讓我在走廊里站著,還讓我提著兩個(gè)裝滿水的水桶,不能晃。我大叫到;“老天呀你對(duì)我太不公平了吧......”

          還有一次,我在上學(xué)的路上看見了她,悄悄地跟著她,我抓了一把泥土輕輕地抹在她的書包上,到了學(xué)校進(jìn)了教室,同學(xué)們哈哈大笑,當(dāng)時(shí)她還不知道自己書包上沾滿了泥土她問;“你們?cè)趺纯傂ρ!”你你,哈哈哈?.....同學(xué)們大笑不止。“你的書包上全是泥。”“呀呀!李雙宇。我要打死你!彼箘诺淖肺依鄣梦覛獯跤。最后我還逃了。

          每一個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的外號(hào),我們班的常志奇就有一個(gè)獨(dú)特的外號(hào)叫長(zhǎng)豆芽,怎么樣你們覺得不錯(cuò)吧,我也有一個(gè)外號(hào)叫小胖妞。

          這就是我的同桌。

        五年級(jí)兔子的作文 篇2

          今天,我“養(yǎng)”了一只可愛的“小兔子”。其實(shí),它是我用狗尾巴草編出來的。

          它兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,微微向前翹著;頭圓圓的,一副憨憨的模樣;兩條短而粗壯的毛茸茸的前腿向前伸著,胖乎乎身子的另一頭是兩條向后伸展的后腿。它整個(gè)呈趴下的姿勢(shì),好像睡飽一覺后伸了個(gè)大懶腰。最有意思的是它的尾巴,雖然一樣也是胖乎乎、毛茸茸的,但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很長(zhǎng),看起來有點(diǎn)怪。

          制做“小兔子”只需要兩樣?xùn)|西——狗尾巴草和一雙巧手。首先找兩根差不多長(zhǎng)度、大小的狗尾巴草碼齊做兔耳朵,接拿兩根做小兔子的頭,用長(zhǎng)毛的地方一個(gè)壓一個(gè)纏起來;再找兩根差不多的狗尾草纏在頭下方;然后多用幾根狗尾草挨個(gè)纏,直到纏成一個(gè)圓滾滾的身體,再在身體下方纏兩根以便固定身體,最后纏上尾巴,把下面的莖打上結(jié),就大功告成了。

          雖然聽起來十分簡(jiǎn)單,但其實(shí)想做好并不容易。每纏一根狗尾草都要用力均勻并確保纏緊,手里還要緊緊攥著它的莖防止散亂。整個(gè)過程都十分考驗(yàn)人的耐心、毅力、注意力和手指的靈活度。我第一次制做時(shí)就因?yàn)橛昧Σ痪鶝]纏緊,從后半身掉下來一大截。后來我一遍遍地努力練習(xí),終于能用狗尾草編出一只漂亮又可愛的小兔子了,我的心里比吃了蜜還甜。

          用幾根不起眼的狗尾草居然能編出這么可愛的“小兔子”,我不但從中深深體會(huì)到人的耐心、毅力有多么重要,而且還嘗到了通過自己的努力認(rèn)真做好一件事后的喜悅,所以,這只“小兔子”對(duì)我來說就更有意義了。

        五年級(jí)兔子的作文 篇3

          我們?cè)洪T口有個(gè)爺爺,爺爺養(yǎng)了一群活潑可愛的小兔子,有白色的,有墨黑的,還有黑白相間的。

          白色的`小兔子毛是雪白雪白的,像兔子王國(guó)里的白雪公主一樣,它長(zhǎng)著橢圓形的頭,橢圓形的頭上長(zhǎng)著小巧的三瓣嘴,當(dāng)然還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,從耳朵上可以看見血管,就像廣告上說的白里透紅,還有兩顆小小的紅眼珠,身軀呈長(zhǎng)筒狀,背部略微隆起,尾巴又短又圓,有時(shí)我一個(gè)箭步突然沖到兔籠前,它嚇得六神無主,龜縮到它的家——破箱子底下。

          這只膽小的“白雪公主”有時(shí)非常貪吃,下午一放學(xué)回家,我輕輕的,慢慢的到兔籠前,也許它餓了,白雪公主點(diǎn)起腳,好像在乞食,我就從爺爺兔籠上曬的菜葉拿一片喂它吃,它不客氣的一下幾口吃完,生下小兔子時(shí)它就呆在箱子里,它的孩子沒幾天就長(zhǎng)大了,但我沒看見。有一次過新年時(shí),晚上十二點(diǎn)回來,很多人都回家了,但我輕腳輕手地到兔籠邊,白雪公主還沒睡,也許是爆竹吵醒了它。

          這就是爺爺家膽小的白雪公主,這個(gè)白雪公主太可愛了,我們家是我上學(xué)在這個(gè)小區(qū)租的房子,有時(shí)暑假放兩個(gè)月,我都專門跑過來看它好幾次,還帶上我的許多好朋友們,我好喜歡它們啊,有時(shí)我晚上做夢(mèng)還夢(mèng)見它們呢。

        五年級(jí)兔子的作文 篇4

          一天,小兔子貝貝走在小路上。突然,馬上耳邊傳來了一陣"救命呀,救命呀!的叫喊聲。貝貝連忙朝發(fā)出聲音的那邊跑去。一看,小熊林林掉在一個(gè)看不見的洞里,他還在哭喊。貝貝趕緊說:"你,你還好吧,你怎么掉進(jìn)洞里的?"聽到聲音,林林不哭了,心想有了救命恩人,說:"我,我還好,我正在看書時(shí)不小心就掉進(jìn)來了。"哦,是這樣子呀!你等著,我叫朋友一起來救你。ⅲ⑧,好,我等你,你一定要回來呀!""嗯。

          在過去的路上,貝貝想:"唉,我自己也可以救林林的呀!算了,還是去叫吧!"不一會(huì)兒,貝貝就叫來了許多朋友。 有小鳥丶還有大象,好多好多。他們聽到消息后,連忙跑到洞前,對(duì)里面的林林說:"林林,你在哪?回答我們一聲呀。⒘至植徽f話了。他們更急了,對(duì)貝貝說:"你確定林林在這?""我確定。⒇愗愖院赖卣f。哦!原來林林等地太久,就睡了一會(huì)兒。小鳥用她那尖細(xì)的聲音把林林叫起來,可他睡得太香了,根本醒不了。貝貝只好向大象借一個(gè)喇叭,才把林林叫醒。

          正當(dāng)他們?cè)诹脑趺窗蚜至志瘸鰜頃r(shí),貝貝發(fā)現(xiàn)天空烏云密布丶云腳長(zhǎng)毛,連忙說道:"不好了,馬上快下雷雨了,應(yīng)該趕快把林林救上來!"大家聽了,更加緊張,不過無論如何也要把林林救上來?稍囘^許多辦法了,也沒能把他救上來。只見快要下雨了,最后,貝貝終于想到了一個(gè)辦法,對(duì)大家說:"用繩子把他吊上去不就行了嗎?"大家聽了,?說貝貝十分聰明。終于,林林終于在那黑乎乎地洞中出來了,他上來己后第一個(gè)要感謝的是貝貝,要不是貝貝,他怎么會(huì)趕在還沒下雨之前出來呢!當(dāng)然他還要感謝大家啦!要不是大家,我也不會(huì)出來。

          這件事讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大,沒有團(tuán)結(jié),一個(gè)人做什么事都不會(huì)成功的!

        五年級(jí)兔子的作文 篇5

          從前,有一只小兔,他總是覺得不開心,看見別人都很快樂,他想:我的快樂在哪里?小貓看見小兔不開心,跑過去對(duì)小兔說:“小兔,你怎么總是愁眉苦臉?”小兔說:“我不開心!毙∝堈f:“我給你出個(gè)主意,你去試試吧!就是別人有困難時(shí),你去幫助他們!

          一天上午,小兔去采蘑菇,它走著走著,突然看見小狗正在修理它壞了的車,小兔想起小貓說的話,就跑過去幫助小狗修理車。它們倆齊心協(xié)力,終于把車修好了。“兔寶寶,謝謝你!”“不用謝!”小兔雖然很累,但心里很開心。

          小兔采了蘑菇,正要回家時(shí)碰見小猴摔傷了腿,小兔趕緊找來紗布,給小猴包扎傷口,還把小猴送回了家!巴脤殞,謝謝你!”“不用謝!”小白兔高興地笑了。

          小白兔吃過飯,正要去花園里玩,小兔看見山羊背著稻谷回家,累得氣都喘不過來了,小兔就去幫著山羊把稻谷抬回了家,心里感到很開心。

          晚上,小貓到小兔家,問小兔找到快樂了嗎?小兔高興地說:“找到了!”

          從此,小兔常常幫助別人,也在幫助別人中找到了快樂。

        五年級(jí)兔子的作文 篇6

          “喂!小吉你別亂跑。”“如果我不跑,難道像城市里的兔子一樣,被人用籠子關(guān)住嗎?”

          一天,兔子們都集中起來開會(huì)了。突然,一陣風(fēng)吹來把那一片綠油油的葉子吹到地上了,有一只兔子撿起來,看了后大聲地嚷著:“嘿,同伴們,城里的兔子來信了,說想來鄉(xiāng)下住,,在城里生活。鬼子都死了好幾次了,所以,她們認(rèn)為城里不安全,要到鄉(xiāng)下來住。

          我們一邊歡喜地嚷嚷著,一邊想象城里的兔子來到野外會(huì)怎樣,時(shí)間過得真快,兩天后,城里的兔子到了,叢林中掛滿了各式各樣的吊飾,呀!桌子上還有一塊用草編的賀卡呢!布置好后,大家一齊等待月亮阿姨的到來,天黑了,一兩只兔子把等候多時(shí)的客人請(qǐng)了進(jìn)來!芭椤倍Y炮升上了天空,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

          派對(duì)結(jié)束后,我們帶城市的兔子來到了住的地方,然后,兩界城市的兔子和野外的兔子談心,交流。我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了一天。空然,野外兔子問城市兔子:“嘿,兄弟,大城市好玩嗎?”“好玩?是當(dāng)然的,但是,非常危險(xiǎn)!背鞘型米诱f道。慢慢地,一周過去了。

          不好的事,也要發(fā)生了,在一個(gè)晴空萬里的星期天,村長(zhǎng)召集了大家一起開了個(gè)會(huì),大家一致認(rèn)為去城市里看看是最好不過的,城里的兔子認(rèn)為自己說不過他,所以,就給他們一人一個(gè)錦囊,里面寫了逃跑的方法,并且還對(duì)他們說:“如果,不是危急關(guān)頭,就別打開,一打開就失效了!币巴獾耐米勇犃诉B連點(diǎn)頭,就出發(fā)了,隊(duì)征在三天后回來了,他們象打敗仗似的,一手拿著包袱回到了村里,一坐下,就聽到了一個(gè)讓人驚嚇的故事。他們剛走開村子,來到城市,就看到殺兔子的人有兩位同伴死了,所以他們也落荒而逃了;氐酱謇,村長(zhǎng)一直在講催人淚下的故事,讓從城市來的兔子都不敢回家了。

          但是,要走的始終要走、城市來的兔子已經(jīng)來了一個(gè)月了,始終是要走了,盡管是再多的依依不舍,還是讓我感到心驚膽戰(zhàn)的大城市,是那么多的困難,我們還是要走的,感謝野外兔子一直給我們帶來的良好生活。

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